二年级小学生作文信鸽

【第1篇】看图写话－救鸽记作文200字-小学二年级作文

看图写词救鸽子

崔志杰

今天，亚伦像往常一样离开了学校。

在路上，亚伦唱歌。他离开后不久，遇到一只受伤的鸽子，它的两翼被猎人打伤了。

亚伦想了一下，开始同情它。他把鸽子放进口袋，然后带回家。

他先用盐水清洗鸽子的伤口，然后喂它。

经过五天的精心照料，鸽子终于可以飞翔了。

亚伦拿在手里，扔向空中，小鸽子在蓝天上飞翔！

亚伦向小鸽子挥手说：“再见！”

教官崔美茹

【第2篇】放飞鸽子

今天老舅舅给我们带了四只信鸽，说孩子吃了补脑。我说：“老叔，鸽子是国家保护的动物。人们称他们为和平使者。他们怎么吃？太残忍了。”

于是，晚上，爸爸和老舅舅让鸽子飞了起来。

感觉好多了，不再压抑，也不再烦躁。

【第3篇】邻居家的鸽子300字

邻居王叔叔是个鸽子迷。他在家里养了一群鸽子。

可爱的鸽子有一根白色的羽毛，一尘不染，摸起来像缎子。

小巧玲珑的头上长着一双朱砂眼，橘黄色的嘴尖，长着两朵肉色的鼻花。吃饭的时候经常点头。嘴长嘴短。翅膀又硬又长，像一架轻型飞机在天空中飞行。尾巴的羽毛像折扇。

它不仅可爱，而且飞行姿态优美。它展开翅膀，飞向天空，有时高，有时快，有时慢。飞累了，就降落在房子上，“咕咕咕咕”的叫着，静静的动着。

【第4篇】小学二年级作文：鸽子

福建省泉州市泉州实验小学二年级三班苏楠，你见过鸽子吗？我在学校对面的中山公园见过很多鸽子。

鸽子有几种颜色，有白的，黑的，灰的，有些不能叫颜色。鸽子

他的眼睛是圆的，小红圈中间有点黑，就像红葡萄的种子。耳朵很小，

而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不见。鸽子的鼻子是白色的，形状像西方

瓜子长在嘴上。

鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样。它的羽毛长而短，外侧长。内心短暂。

鸽子的爪子有四个脚趾。它的爪子像钩子一样又尖又红。

鸽子开始走路，它们的小脑袋伸展收缩，东张西望，有的边走边叫，还喵喵叫…

打电话，怎么听也不知道他们说了什么。我还看到一些鸽子的尾羽变得又老又高

高洋洋得意，神气活现，好像在说：“你们谁比我漂亮！”

当我把食物摊在鸽子面前时，我看到它歪着头，警惕地看着它，感到安全。

把脖子伸过去把食物拿走就行了，拿到食物后马上缩脖子，津津有味的吃。它的脖子

我一鼓一鼓地吞下了食物。渐渐地，鸽子和我成了好朋友，它们满怀信心地包围了我

在我身边，我可以用手里的食物喂它们。

鸽子真的很有趣。我看见两只鸽子在接吻，非常近，吻了一会儿，其中一只

爬到另一只鸽子的背上，周围的鸽子看见了它，蜂拥而上，愤怒地把它赶走了

鸽子夹着尾巴和翅膀飞走了。我想：“如果我有一双翅膀，那就好了！

我可以飞到美国、长城、日本和世界各地。

听爸爸说，鸽子代表和平和幸福，它们给游客带来欢乐，我喜欢鸽子！

【第5篇】喂鸽子作文100字-小学二年级作文

今天，阳光灿烂。我妈妈带我去桥上喂鸽子。到了鸽子那里，我很激动！

啊！鸽子的羽毛像白云一样白，像天使一样可爱。阳光下，像一只金色的凤凰。

我迫不及待地拿出食物洒在地上。鸽子争抢食物。当他们吃食物时，他们弯下腰，用他们锋利的小嘴啄食物。多可爱啊！

回到家，我想，下次我去喂鸽子。

二年级：惠

【第6篇】信鸽与老鹰200字

有一只信鸽，苦练飞行很久，技术很好。它经常用灵巧的飞行摆脱鹰的追逐。

它在某次飞行比赛中获得冠军，俱乐部负责人授予它一枚金牌。

他沾沾自喜地把奖章挂在翅膀上，再也没有练习过飞行。

后来，在一次飞行中，他被一只老鹰追捕。

感觉：自满是荣誉的假象，是失败的开始。有所成就后不继续努力，就会被打倒。

【第7篇】可爱的小白鸽作文200字-小学二年级作文

今天我妈带我去广场玩。我看见一群小鸽子。我让我妈买一包鸽子粮。我把鸽子粮倒在手上，鸽子就冲着飞。

我借此机会仔细观察他们。小鸽子身上长满了白色的羽毛，它的小眼睛是鲜红色的，像一对闪闪发光的宝石。它的小嘴又黄又尖，在阳光的映衬下特别好看。它还有两个小鼻孔。它有一对光滑的翅膀，可以让它在空中自由飞翔。它的尾巴又长又尖，在空中飞行时起着平衡作用。它的小脚是金色的，像金雕。

小鸽子穿着一件白色的外套，非常漂亮。小鸽子不仅美丽，而且是庄严的和平使者。

【第8篇】和平鸽200字

我家有很多和平鸽。有黑的，灰的，黑白的，还有白的。我最喜欢和平鸽。它的眼睛像两颗红宝石一样闪闪发光，它的嘴很尖。它像小风扇一样展开翅膀，像白云一样飞翔。我伸开手去喂的时候，他从天上飞下来，落在我手里。他用嘴啄我手里的食物。吃完后，他看着我，拍拍翅膀飞走了。我非常喜欢和平鸽，因为它象征着和平和友谊。

【第9篇】可爱的鸽子作文400字-小学二年级作文

山东省淄博市高青县中心路小学二年级四班孙文轩

五一假期，我和父母一起来到大连。

听说大连公园鸽子多，可以喂。我很激动！

当我进入大连公园时，我一眼就看到了美丽的鸽子：白色、黑色、灰色、开花……多美啊！

这些鸽子把人当成好朋友。快看！小白鸽一边咕咕叫，一边向我走来。它有红色的眼睛和黑色的眼睛，像两颗黑色的宝石。它洁白如雪的羽毛在阳光下闪闪发光。我赶紧把家里带来的玉米粒撒在地上，它仰着脖子看着我，好像对我很友好。一只小鸽子跑过来，不敢前倾。她直勾勾的盯着我，我看到她搞笑就把玉米粒都给了她。这时，一大群鸽子看到玉米粒，冲过去吃。没有人被允许吃它们。就像没人在看一样！

虽然我舍不得这些可爱的鸽子，但是时间到了，我不得不忍痛离开。

讲师：张东方

这是一篇描写动物的作文。小作者在观察的时候，抓住了动物的特点，描述了鸽子，仔细仔细的观察。

【第10篇】和平鸽作文400字-小学二年级作文

公园里的和平鸽应该算是我的好朋友。每次我参观公园，我都要去看我最喜欢的动物——和平鸽。今天，爸爸妈妈又带我去动物园了。我吵着要去拜访我的好朋友，和平鸽。

买了一包鸽子粮，和父母一起去鸽子园喂鸽子。花园里的鸽子真可爱。圆头下有一双明亮灵活的眼睛，黄嘴一颗一颗啄着，仿佛在寻找食物。它全身覆盖着白色的羽毛，好像穿着一件白色的衬衫。

我打开食物袋，正要喂鸽子，突然一个大哥哥跑过来，把鸽子吓跑了。但是没多久他们就飞回来了。我跑过去扔了一把鸽子粮，鸽子又飞走了。这是一只咬吕洞宾的狗。慢慢地，鸽子们意识到我没有恶意。

鸽子吃东西的时候更有趣。一点一点，尾巴翘起来，吃完就吃一些小石头。大人说大部分鸟吃了之后吃石头帮助消化。

鸽子即将起飞，只听“呼”的一声。鸽子成群结队地飞向天空，飞得又高又远。我突然想，这些鸽子不会迷路吗？我跑去问管理员叔叔，他说：“这些鸽子不会迷路的，因为它们受过特殊训练。”

我今天真的很开心，因为我和我的好朋友——和平鸽相处过一次。

【第11篇】可爱的鸽子作文300字-小学二年级作文

在礼堂的鸽子广场上，住着一群美丽的鸽子天使。

有一天，我和妈妈去鸽子广场玩。我一只手拿着一袋玉米，另一只手抓了一把玉米，用力向鸽子扔去。鸽子立刻成群结队。吃完后，他们慢慢靠近我，直到他们站起来才停下来。我手里倒了一点玉米，小心翼翼地伸了伸。最近的一只没有一根乱发的白鸽敏捷地从我手里捡起了玉米。因为它的白色羽毛，我给它起了一个优雅的名字：白雪公主——。

其他的鸽子遇到了，都冲过来吃我手里的玉米。我把它们命名为彩虹、小黄、小黑、花背龙.有些鸽子没有名字，但它们都有一个共同的名字，叫做和平鸽，因为它们都象征着和平。

除了喂鸽子，我还喜欢一边欣赏鸽子的咕咕声，一边看它们水汪汪的朱砂眼。多惬意啊！

哦，纯洁的小生命，可爱的和平鸽！

【第12篇】鸽子作文700字-小学二年级作文

福建省泉州市泉州实验小学二年级三班苏楠

你见过鸽子吗？我在学校对面的中山公园见过很多鸽子。

鸽子有几种颜色，有白的，黑的，灰的，有些不能叫颜色。鸽子

他的眼睛是圆的，小红圈中间有点黑，就像红葡萄的种子。耳朵很小，

而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不见。鸽子的鼻子是白色的，形状像西方

瓜子长在嘴上。

鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样。它的羽毛长而短，外侧长。内心短暂。

鸽子的爪子有四个脚趾。它的爪子像钩子一样又尖又红。

鸽子开始走路，它们的小脑袋伸展收缩，东张西望，有的边走边叫，还喵喵叫…

打电话，怎么听也不知道他们说了什么。我还看到一些鸽子的尾羽变得又老又高

高洋洋得意，神气活现，好像在说：“你们谁比我漂亮！”

当我把食物摊在鸽子面前时，我看到它歪着头，警惕地看着它，感到安全。

把脖子伸过去把食物拿走就行了，拿到食物后马上缩脖子，津津有味的吃。它的脖子

我一鼓一鼓地吞下了食物。渐渐地，鸽子和我成了好朋友，它们满怀信心地包围了我

在我身边，我可以用手里的食物喂它们。

鸽子真的很有趣。我看见两只鸽子在接吻，非常近，吻了一会儿，其中一只

爬到另一只鸽子的背上，周围的鸽子看见了它，蜂拥而上，愤怒地把它赶走了

鸽子夹着尾巴和翅膀飞走了。我想：“如果我有一双翅膀，那就好了！

我可以飞到美国、长城、日本和世界各地。

听爸爸说，鸽子代表和平和幸福，它们给游客带来欢乐，我喜欢鸽子！

【第13篇】广场上的小白鸽_二年级状物作文200字

今天我妈带我去广场玩，我看到一群小鸽子。我让我妈买一包鸽子粮。我把鸽食倒在手上，白鸽就冲飞了。

借此机会，我仔细观察了他们。鸽子全身覆盖着白色的羽毛，它们的小眼睛像一对闪闪发光的宝石一样明亮。它们的小嘴又黄又尖，在阳光下特别漂亮。上面有两个小鼻孔。它有一对光滑的翅膀，可以让它在空中自由飞翔。尾巴长而尖，在空中飞行起到平衡作用，脚是金黄色的，就像金雕一样。

小鸽子穿着一件白色的外套，非常漂亮。小鸽子不仅美丽，而且是庄严的和平使者。

【第14篇】放飞鸽子作文100字-小学二年级作文

今天舅舅给我们带了四只信鸽，说孩子吃了补脑。我说：“老叔，鸽子是国家保护的动物。人们称他们为和平使者。他们怎么吃？太残忍了。”

于是，晚上，爸爸和老舅舅让鸽子飞了起来。

感觉好多了，不再压抑，也不再烦躁。

安徽省寿县实验小学二年级：若雨轩

【第15篇】蚂蚁，鸽子和猎人

一天，蚂蚁去湖边搬运食物，不小心掉进了湖里。这时，一只美丽的鸽子飞到湖边喝水，看见蚂蚁在水里挣扎，就迅速飞到一棵树上，摘下一片叶子，放在蚂蚁旁边。蚂蚁爬上树叶，漂浮到岸边，然后着陆。

这时候突然来了一个猎人，看到鸽子和蚂蚁在湖边说话，举起猎枪打鸽子。蚂蚁找到了它，迅速爬到猎人的脚下，狠狠地咬了猎人一口。猎人痛苦地尖叫着，握了握他的手。鸽子没有打鸽子，而是高兴地飞走了。

小学其他年级同类作文

救鸽子500字

一个星期天，阳光灿烂。我起得很早，准备买早餐。刚走几步，就发现了一只鸽子。在地上，我走近一看，原来是鸽子受伤了，不能飞了。

于是我抱起那只奄奄一息的鸽子，跑回家，用胶带把它的伤口包扎好，放进笼子里。每当我回家，我都会检查它的伤口是否愈合。如果没有，我会换它的敷料，希望它早日康复。经过一个月的等待，小鸽子的伤口终于愈合了，但有时它看着天空不吃不喝。如果没看懂，我就问爸爸。我父亲说，动物和人都有父母，兄弟姐妹，有家。我觉得是想家了。听了父亲的话，我决定把鸽子放回大自然。当我打开门时，鸽子像鸭子一样飞向水面。过了很久，鸽子带着妈妈回来了，他们母子(女)伏在我的肩膀上嗫嚅着，仿佛在说：“好孩子，谢谢你照顾我的孩子，我们会报答你的。”说完，飞走了。在走的过程中，我看到小鸽子不时回头看我，我看着它，直到看不见为止。学生们，我们必须保护动物，让它们有一个和谐美丽的家。

（小学四年级，）

我爱我的小白鸽

每次听到天上鸽子的哀鸣，我就想起灾难后我养的小白鸽。我记得我上初二的时候，表哥给了我一只大白鸽，告诉我它要下蛋了。我把它放在它的新家——一个铺着软草的盒子里。很快，它真的下了一个蛋，但是刚孵出一只小鸽子，它就病死了。

大鸽子死了，我把小鸽子当成我的宝贝。它很小，没有羽毛，不能吃东西。一般都是大鸽子喂，但是大鸽子死了我只能代替大鸽子喂。我每天小心翼翼的喂它，它长大了，但还不会飞。

这时，小白鸽光芒四射：白色的羽毛一尘不染，闪闪发光，一双黑色的眼睛嵌在它红色的嘴巴里，头上长着一簇黑色的毛发，让小白鸽看起来更好看。一双红色的脚，柔软而修长，走路像个舞者。每次捧水梳理羽毛，在阳光下都显得娇小迷人。渐渐的，它会飞起来。每天早上，我把它拿出来，飞一会儿，然后放进盒子里。

一天早上，我一把把小鸽子从盒子里拿出来迎接黎明，就使劲扔。小鸽子拍打着翅膀，直直地飞进云层，只留下一个小点。过了一会儿，它潜入水中，砰的一声落下，飞到了我的手里。光着身子，像个白莲花。我故意标榜，扔向空中。没想到，小白鸽遇到一群向北飞的鸽子，被带走了。

我惊呆了，茫然地望着空旷的天空，一切在我看来都不复存在了。后来不知道难过了多久。我妈劝我，我爸劝我，我还是无法摆脱悲伤和孤独。

又是一个早晨，我走到阳台上，看着空空的盒子，心里有一种说不出的惆怅。突然，一只白鸽飞进了我的眼睛。一开始我不这么认为，后来它飞到阳台上了。我太惊讶了，跑过去把它抱在怀里。仔细一看，是我的小鸽子。不敢相信自己的眼睛。再看看！我太高兴了，把它放在脸上，一遍又一遍地亲吻它。它揉着我的嘴，仿佛在说：“别难过，我不是回来了吗？”

我想小白鸽一定是被绑起来了。听说有的人不是绑起来就是打死吃了带进来的鸽子。我拿着小白鸽仔细一看，脚上有捆绑的痕迹。它肯定是在飞回来之前把绑在它身上的绳子磨掉了。我又看了看它的嘴，它的嘴上挂着血。人们常说，追回来的才是最珍贵的，我更爱我的小鸽子。

然而，不幸的事情终于发生了。

那是一个夏天的夜晚，非常热。我还是把小鸽子放在阳台上了。然后回去睡觉。房间里的电风扇开了一晚上，我也没觉得热，就一直睡到半夜。突然，阳台上传来一阵杂乱的响声，夹杂着猫和鸽子的叫声。我没穿鞋下了床，跑到阳台上。啊，我惊呆了！一只大野猫正从挣扎的鸽子身边跑开。我愤怒地跑了。可恶的野猫扔下小鸽子就跑了。带着一丝希望，我迅速抱起了小鸽子。小鸽子的肚子被咬过，白色的羽毛凌乱，上面有血迹，脑袋无力地耷拉着。突然，我的手颤抖起来，泪水涌上来——它死了。

爸爸妈妈来的很匆忙，看到我难过就难受。他们劝了我一会儿，扶我上床，看我躺下再睡。但是一遍又一遍睡不着。小白鸽迷人的身影总是在我眼前闪现.每天早上吃饭的时候，我都会忍不住说：“喂小白鸽的时间到了。”然而，盒子是空的，我的心是酸的.

猫，我最喜欢的猫，成了我的死敌，因为它让我失去了最亲密的伙伴——小鸽子！

（六年级，1200字）

美丽的白鸽

今天是晴天。我们来到人民广场看鸽子。

这些鸽子都是白色的，身体丰满，一双明亮灵活的眼睛下有一张红色的嘴。它的眼睛很温顺。它没有翠鸟那么明亮，也没有孔雀那么艳丽，但它素色、线条柔和、步伐悠闲、眼神温柔，能给人一种平和的感觉。

这些鸽子真可爱。我真的很想靠近他们，但是当我靠近的时候，他们却扑扑的飞走了。他们聚集在另一个地方，我再次靠近他们，他们又飞走了。我手里拿着饼干吸引他们，他们不理我。我想他们一定是怕我伤害它。鸽子好警惕。

后来，我灵机一动。我让正在喂鸽子的叔叔给鸽子买饲料，洒了一些在地上。鸽子试探性地向我扑来。渐渐的，鸽子对我有了信心。一些鸽子飞过我的肩膀和头。我把鸟食放在手心，一只鸽子飞到我手心。它用爪子和尖尖的嘴在我手心里动来动去，说不走就让我觉得很开心。这就是信任带来的快乐！

啊，鸽子，你是和平的使者，你是友谊的象征！你用你温柔的气质和平静的态度，告诉我们如何建设一个团结、友谊、和平的美好家园！

（三年级，400字）