小学二年级科幻作文
【第1篇】穆佐科幻小结之源代码读后感200字
写这篇文章的时候，木佐发现自己真的写不出读后感。难怪他选择写小说而不是读后感。毕竟自己写的东西凝聚了自己的情绪，不容易用语言描述。
这是木佐写的第一部短篇科幻小说。写的时候，木佐觉得有点像写童话，想象的东西，最后的结果就是这样的东西。不知道别人喜不喜欢。连木佐自己都不知道该把这个写在哪里，故事如流水一般流了出来。有些地方像急流，速度快但不稳定，需要改造。但是以木佐的性格，他肯定懒得去改变他们。写完之后，木佐反思为什么这么快就写完了源代码，但是在《旋转木马的梦》和《精灵的晚安》之前，已经来不及停止写了。因为源码要交，还是要有人自己推，但至少以后如果成为自由撰稿人，还是有能力冲稿的。木佐对源代码本身并不想多说什么。毕竟是他写的。故事里的一切都已经说了。再说什么多余的，还是找个人鞭策自己把前两篇文章和后面要写的长篇科幻小说《uso传奇》写完吧。最后，木佐要感谢所有在他写源码的时候支持鼓励过他的朋友，知己，同学们，还有~呵呵，再见！
【第2篇】科幻公园之旅作文600字-小学二年级作文
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暑假里，我和父母去重庆的科幻公园玩。
首先，我赶紧跑到恐龙危机大厅，和父母坐在座位上，车子启动了。无数恐龙袭击了我们。未来的勇士带领我们与他们展开激烈的战斗，最终保护了我们，撤离到安全的地方。这时，我的腿软了。
然后去了太空山，上了飞船。工作人员关上飞船门，飞船出发了！开始遇到大量陨石，“飞船”左躲右闪，躲过了这一关，看到了一个巨大的未知基地，我们从外面飞了进来，我们的飞船穿过了狭窄的空间。然后我穿越时空，看到了很多大怪物。当我们下降时，一个怪物袭击了我们，另一艘宇宙飞船帮助我们战斗。然后我们穿越时空去了敌人的内部。我们从左到右躲开了敌人的攻击，然后我开枪打死了敌人。最后，我们赢得了一场大胜利。然后我们去了海螺湾，那里正在放一部4d电影：一条小鱼被一只大螃蟹追赶，而其他小鱼正在开派对。鱼校的一条黄色小鱼看到了，带着另一条鱼去救——。一只大章鱼打败了螃蟹。螃蟹请来了一只大一点的螃蟹，小鱼找了两条电鱼，还是搬不动螃蟹。经过一场激烈的战争，小鱼们夺回了领地，重新开始了他们的聚会。4d电影让我有身临其境的感觉。我忍不住用手摸了这些可爱的动物很多次，却抓不到。
我们还去了很多好玩的地方，包括影视特技、飞越极限、生命之源等等。
今天，我和父母玩得很开心。科学的魅力无穷，学问无穷。
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【第3篇】科幻公园游记作文400字-小学二年级作文
今天，我要去参观范科幻公园。天一亮，我就吃了一顿快餐，非常兴奋！到了车站，我们上了车，一路上有说有笑，很开心！
在方特科幻公园门口。我和姐姐就像两只刚放生的小鸟，奔向检票口。买完票，我们怀着好奇走进了又大又广的银河广场。在银河广场，看到了很多有趣的项目，眼花缭乱。有可以穿越整个亚洲的飞行极限，惊心动魄的恐龙危机，以及非常有趣的儿童世界。即使让我增长见识的项目都是飞越极限，我也能从飞越极限中看到：埃及古老的金字塔，上海美丽的东方明珠，高大神奇的布达拉宫，白雪皑皑的阿尔卑斯山等。这些非常美丽的场景像美丽的艺术品一样一个接一个地展示在我面前，让我觉得好像我就在那里。最刺激的项目是m区和超刺激的恐龙危机。这是我人生中第一次近距离接触恐龙。我从惊心动魄的恐龙危机中看到了很多恐龙，包括霸王龙、梁龙、翼龙……就像在古代恐龙时代。
不知不觉，天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了这个难忘的方特科幻公园。
【第4篇】穆佐科幻小结之源代码读后感200字
写这篇文章的时候，木佐发现自己真的写不出读后感。难怪他选择写小说而不是读后感。毕竟自己写的东西凝聚了自己的情绪，不容易用语言描述。
这是木佐写的第一部短篇科幻小说。写的时候，木佐觉得有点像写童话，想象的东西，最后的结果就是这样的东西。不知道别人喜不喜欢。连木佐自己都不知道该把这个写在哪里，故事如流水一般流了出来。有些地方像急流，速度快但不稳定，需要改造。但是以木佐的性格，他肯定懒得去改变他们。写完之后，木佐反思为什么这么快就写完了源代码，但是在《旋转木马的梦》和《精灵的晚安》之前，已经来不及停止写了。因为源码要交，还是要有人自己推，但至少以后如果成为自由撰稿人，还是有能力冲稿的。木佐对源代码本身并不想多说什么。毕竟是他写的。故事里的一切都已经说了。再说什么多余的，还是找个人鞭策自己把前两篇文章和后面要写的长篇科幻小说《uso传奇》写完吧。最后，木佐要感谢所有在他写源码的时候支持鼓励过他的朋友，知己，同学们，还有~呵呵，再见！
【第5篇】欧美科幻片吸引了我400字
暑假又以轻快的步伐向我们走来。我，一个小粉丝，暑假课余时间自然会在网上看电影。这次被欧美科幻片吸引了。我点击了风暴视频。有国产，国外，科幻，动画电影.最吸引我的是欧美的科幻片。那个帅，精力旺盛！我点开了欧美科幻片《钢铁侠2》，因为它的片名吸引了我。不是《蜘蛛侠》吗？是今年刚出版的吗？还是《蜘蛛侠》的续集？我玩《钢铁侠2》看看发生了什么.
玩完！嘿！哥们，那和《蜘蛛侠》完全不一样。钢铁侠和蜘蛛侠的武装力量差别很大。钢铁侠穿着盔甲，蜘蛛侠就不说了。我已经沉浸在欧美科幻片里好几天了，深深的吸引了我。
希望我们国产的、有意思的科幻片尽快上电视，让外国人看到中国的科技潜力也很强。
小学其他年级同类作文
科幻学校700字
同学们，想一想，我们未来的学校会是什么样子？说实话，未来的学校很可能会变成“科幻学校”。
想知道科幻学校是什么样的吗？那我告诉你！
你一走进科幻学校，就有很多让你惊喜的花草：科幻学校里的那些花草不是种出来的，是机器做出来的。但是那些机械花草也可以吸入二氧化碳，吐出氧气。
只要你一抬头，高楼大厦就会映入你的眼帘。教学楼三十层，每层都有一个过道，但是那个过道不是给你走的，也不是给你坐电梯的，而是给你走进过道喊：“上去(还有哪一层)”。那条通道会像时光隧道，你的身体会慢慢浮起，周围的色彩会五颜六色，但十秒钟后你就会到达你想去的大楼。
进入教室，教室里没有讲台，也没有黑板，只有学生课桌上的电脑不能玩游戏，否则课后学生就会玩游戏。老师会把班级信息发到学生的电脑上，让学生自学。如果有问题，他们可以在电脑上提问，老师会在电脑上回答学生提出的问题。考试的时候，为了防止学生作弊，每个人的试卷都不一样，只要老师在电脑上给学生发一句话：“时间到了！”学生必须提交作业。而且电脑只需三秒钟就能帮你批改试卷中的错题，电脑只需三秒钟就能批改你的错题并记下分数。
另外，每个同学家里都要有电脑，老师布置的作业可以发到自己的电脑上，这样他就可以在家做作业了。
同学们，你们希望未来的学校是这样的吗？然后好好学习，天天向上，将来成为科学家，改变现在的学校，成为正式的——科幻学校
（小学三年级，）
我和另一个我（科幻想像篇）
人的一生有多少奇迹？人们是多么渴望奇迹。我，一个普通的小女孩，曾经以为世界上能找到一个和我长得一模一样的人就好了。
“嘿嘿！”
“是谁？”
“是我，谭红！”
“胡说，我是谭红！”
“我真的是谭红！”
“别撒谎，如果你是谭红，我是谁？”
“不信，开门见我！”
门开了，外面出现了一个和我一模一样的人。她是天使吗？世界上真的有和我长得一模一样的人吗？本来不相信，看了不得不相信。“你是谁.你是谁？”我半信半疑地说，“是你！我是外星人。在地球外面，老顽童爷爷让我陪你，因为你太孤独了。”
“啊！”我还是勉强相信了，因为她长得和我一模一样。况且就算有长得和我一模一样的人，也不可能有一样的声音，一样的笔迹，一样的脾气，一样的爱好。最后，我和她成了好朋友。今天和往常一样，我高高兴兴的来到学校，把她放在家里。忽略某事.
刚踏进教室门槛，我就看到她——“谭红”坐在我的座位上。为了不让同学好奇，我赶紧退到教室里匆匆离开。一路上我想：如果她天天来学校给我上学，老师会发现吗？父母知道吗？那我该怎么办？想了想，打了附近一棵树说：“好东西！”我大叫一声，立刻用手捂住嘴，然后对自己说：“她要是来帮我上学，我就不用学习了，老师也不会批评我，但是她发脾气了，越想越开心，她干脆笑了。
就这样，她每天按时为我上学。我偷偷在教室外面看。原来她在学校里是个好学生，下棋，书画，样样精通。连老师都说“我”变了。她聪明、懂事、好学，学业和学习成绩都很优秀。这时候我又开始了我的一厢情愿：以后我会和她商量，让我去读书，让所有的同学都尊重我，敬佩我。哈哈，连老师都被我打动了。那不就是一系列喜事吗？
我翘着二郎腿坐在沙发上，看动画片。突然她回来了，我马上跑过去接她。我说：“热吗？要不要来点茶？”为了和她讨论我明天去学校的事，她欣然同意了。我在跳舞，跳舞。
第二天，我接受了前辈们前所未有的治疗。我以为这一定是她的功劳。我觉得她的到来真的改变了我的人生，所以经常找她帮忙。
我们朝夕相处，很快，她就要走了。据说老顽童的爷爷需要她回去帮忙，所以我的生活已经恢复到了从前，但唯一的一点是，我学到了一个道理：幸福不是来自别人，而是自己创造的。我要一次次加油，不管是什么，都要靠自己！
（六年级，900字）
编写科幻故事1200字
6500万年前的天地之争，比回穆之争要大得多，其后果无疑对地球是灾难性的。不仅恐龙在地球上消失了，翼龙、蜥脚类、鱼龙等爬行动物以及菊石、箭石等海洋无脊椎动物也消失了。中生代末，地球上有动植物2868属，新生代初只剩下1502属。百分之七十五的物种已经灭绝，这是对生物世界真正的巨大破坏。
22世纪初刚成为科学家。但是好景不长。一个多月后，联合国向全世界宣布：“火星和木星之间的小行星轨道上的两颗小行星，由于太阳引力的影响，正以每秒60公里的速度向地球冲来。他们将在4天3小时48分钟后抵达纽约。虽然这两个小行星比毁灭恐龙的天体小得多，但它们能以1亿吨的爆炸把纽约变成隐形的，形成一个直径200公里的坑。它的影响遍及全世界。一旦宇宙寒冬降临地球，人类统治世界的时代就要结束了。请想帮助地球逃离这场灾难的科学家们去联合国宇宙紧急救援队报名。我们将尽最大努力帮助您完成这项任务。”听了这个消息，我想：“作为一名科学家，我有责任保护地球。”于是，我决定向联合国宇宙紧急救援队“自我推荐”，报名参加.
我一走进实验室，就发现这个救援组的申请人比我想象的要多。过了一会儿，救援队的负责人走过来说：“我们主要发明了一种武器来对付这两个小行星。大家一起想想，能发明出什么样的武器？”听了这句话，我们立刻进入了沉思.
一个小时后，我的助手小刚兴冲冲地走了进来。在我问他怎么回事之前，他告诉我，x博士已经想到了两全其美的办法。听到这个消息后，我立即跑到了他的实验室。我跑到他的实验室后，发现里面挤满了人。我想进去，但被推出去了。我不得不跑上楼梯到二楼，然后把头伸出栏杆之间，这样我就能看到x博士的讲座。本来x博士想用航天飞机把两个巨型降落伞运送到外太空，架设在入侵者的表面，然后利用太阳风把入侵者拖出地球轨道。谁知道，降落伞一碰到入侵者就被喷出来的硫酸腐蚀了。我们再次陷入沉思.
“我想到了！”两个小时后，这样一句话突然打破了实验室的寂静。原来小李想到了一个办法。他的办法是用20颗核子弹同时发射两颗小行星，这样入侵者就可以被彻底消灭。我们都同意这样做.
三天后，我们造出了全部20颗核弹。48分钟后，小行星将撞击地球。我们不敢再拖延了，马上把核弹运到发射场。一切都准备好了，只听到无线电里发射的命令。“三，二，一，发射！”二十发核子弹同时冲向天空。十五分钟后，只听到两声巨响，天文望远镜里再也看不到两颗小行星了。突然，全世界的人都活了过来，欢呼声和笑声在空中荡漾。
（小学六年级，）
