小学二年级作文老鹰

【第1篇】老鹰捉小鸡作文200字-小学二年级作文

老鹰和小鸡

我最喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏。

这个游戏是这样玩的：先选最快的同学为鹰，再选一个又高又大的同学为母鸡妈妈，其他同学为鸡。游戏开始了。老鹰凶猛地扑向小鸡。母鸡妈妈张开双臂保护小鸡。老鹰东蹦西跳了一会儿，小鸡吓得躲了起来。如果抓到鸡，那么鸡就是鹰，原来的鹰就是鸡，游戏继续。

你喜欢这个游戏吗？

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【第2篇】玩老鹰抓小鸡游戏

早上，课后练习，我们全班在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四组。在我的小组里，刘浩轩是鹰，胡一川是母鸡，其他的都是鸡。小鸡一只一只的躲在母鸡后面，老鹰盯着母鸡前面的小鸡，流着口水，渴望扑上来吃掉。母鸡展开翅膀，试图保护小鸡。老鹰抓不到小鸡，非常生气。鹰不愿意。他想尽一切办法抓鸡，从左到右猛烈攻击。说时迟那时快，他抓住了离母鸡最近的那只鸡。母鸡惊呆了，但也不甘示弱，一边保护小鸡，一边拦住了老鹰。鸡从左边躲，从右边闪，紧紧跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰把我们一个个分开，鸡被远远的丢下。我们跑了，他们有的因为逃跑的时候绊倒了，被老鹰抓了，逃不掉的被老鹰抓了。没抓到的鸡重新组合，一只一只，紧紧跟在母鸡后面，生怕被老鹰抓到。最后差点被抓。幸好我灵机一动，躲开了，快步向前跑去。

我们都有疯狂的时候，但兴奋的时候，我们都注意安全。

【第3篇】老鹰捉小鸡作文两篇

老鹰捉小鸡

“跑，跑.”为什么操场这么热闹？这是干什么？哦，它在玩鸡和鹰！

我们也一起玩吧！规则是这样的：在玩之前，我们先问谁应该是老鹰，谁应该是母鸡和小鸡。分出来，詹红是母鸡，倪高乐是老鹰，剩下的都是鸡。老鹰凶猛地盯着小鸡，猛扑过去，但母鸡也不甘示弱，拼命保护小鸡。老鹰从左往右跳，小鸡藏在西藏。这时，母鸡放松了警惕，老鹰借此机会抓住了一只留守的鸡。然而“鸡”一直在挣扎，终于活了下来，“鹰”怒不可遏。“母鸡”试图保护自己的“小鸡”。“鸡”和“鹰”正在互相追赶。“鹰”像个老谋深算的家伙，把母鸡引到左边，“鸡”自然就在右边，“鸡”四处逃窜。“鹰”失意无奈，“鹰”却不死心，奔向“鸡”。鸡乱七八糟。“鹰”向右一抓，“母鸡”向右一跑，成了一个圈圈的小游戏。但最终，一切都得到了回报，老鹰终于抓到了一只又大又肥的鸡，名叫谢。多么紧张激烈的比赛啊！

丁.下课后，我们不情愿地回到教室，下次一定要再玩。

老鹰捉小鸡

下课后，老师说：“今天我们要玩老鹰抓小鸡的游戏。”“好！”学生们欢呼起来。

老师领着一群蹦蹦跳跳的学生下楼。老师说：“第一次是第二组的学生玩。”我是一只大母鸡，思怡是一只凶猛的鹰，其余的都是鸡。“开始！”老师说。大厅里顿时沸腾起来，鹰不停地向右转，我跟着她转圈。突然，老鹰转向左边。我不甘示弱，展开翅膀保护“鸡”。我看到“鹰”摆出一副沉思的样子，这让我慢了下来。突然，“鹰”像饿虎一样冲向“鸡”。我心想：不！鸡肉被拿走了！我们看着那个叫方的“鸡”被带走，心里很不安。我很想对她说：“你为什么不蹲下？蹲着就不会被老鹰带走！”

00，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室。我觉得：今天的抓鸡游戏真的很激烈！

【第4篇】我最爱玩老鹰抓小鸡400字

我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们一起玩吧。

下课后，我们一群朋友冲出教室玩老鹰抓小鸡的游戏。钱仔是一只老鹰，李是一只母鸡，游戏开始了！老鹰径直朝小鸡扑去，母鸡立刻用翅膀保护小鸡。老鹰失败了，就改变方向失败了。这时，老鹰在附近晃悠，假装没事干，然后突然冲过来，我们被抓住了。李鑫被抓了。之后，我们又有了一招。后来我们更细心了，成了“终极鸡队”。老鹰左跑右跑，还是抓不住。这时，鹰的眼睛转过来，他想出了一个好主意。他悄悄地从后面绕到那只鸡身边，绑架了另一只鸡.丁铃铃！该上课了。我们必须去上课。我们只盼着早课，然后就可以重新开始玩我们的老鹰抓小鸡了。

老鹰抓小鸡成了我们班典型的课后游戏。下课后，学生们总是三五成群地玩老鹰抓小鸡。你们呢？

【第5篇】玩游戏作文200字 老鹰捉小鸡

下课后，我和一群孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

这个游戏只能四个人以上玩。我们选了一个聪明的男生演“鹰”，选了一个细心的女同学演“母鸡”。

游戏开始的时候，我看到“老鹰”在地上使劲跺脚，想吓吓小鸡。但是，一群“鸡”紧紧跟着母鸡妈妈，不怕他。过了一会儿，“老鹰”趁“母鸡妈妈”不注意，抓了一只鸡。“母鸡妈妈”很难过，认为：“一定不能放松”于是，她提高了警惕，张开双臂，时刻警惕着老鹰的突然袭击。之后，“鹰”再也抓不到一只“鸡”。

比赛结束后，每个人都玩得很开心，尽管他们累了，气喘吁吁。这个游戏真的很有意思！

【第6篇】小学二年级作文：我最爱玩老鹰抓小鸡

我喜欢玩老鹰捉小鸡

我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们一起玩吧。

下课后，我们一群朋友冲出教室玩老鹰抓小鸡的游戏。钱仔是一只老鹰，李是一只母鸡，游戏开始了！老鹰径直朝小鸡扑去，母鸡立刻用翅膀保护小鸡。老鹰失败了，就改变方向失败了。这时，老鹰在附近晃悠，假装没事干，然后突然冲过来，我们被抓住了。李鑫被抓了。之后，我们又有了一招。后来我们更细心了，成了“终极鸡队”。老鹰左跑右跑，还是抓不住。这时，鹰的眼睛转过来，他想出了一个好主意。他悄悄地从后面绕到那只鸡身边，绑架了另一只鸡.丁铃铃！该上课了。我们必须去上课。我们只盼着早课，然后就可以重新开始玩我们的老鹰抓小鸡了。

老鹰抓小鸡成了我们班典型的课后游戏。下课后，学生们总是三五成群地玩老鹰抓小鸡。你们呢？

【第7篇】老鹰捉小鸡300字

大课间，老师让我们玩抓鸡老鹰的游戏。我是一只母鸡，林于风是一只老鹰，其他学生是小鸡。游戏开始了。老鹰扑向小鸡。小鸡又害怕又害怕。我迅速张开双臂，像保护母鸡的翅膀一样保护着我的小鸡。老鹰扑向空中。看着这么多可爱的小鸡，老鹰不肯放弃，一只饥饿的老虎来吃。我和小鸡迅速躲开了。我们很自豪。老鹰勃然大怒，张牙舞爪地冲向小鸡。那只鸡吓得我魂不附体。我没有时间去保护这只鸡。结果，一只鸡被带走了。比赛结束后，每个人都气喘吁吁，但我们都很开心。

【第8篇】“老鹰捉小鸡”作文300字-小学二年级作文

2005年10月26日，星期三，多云

体育课上，宋先生和我们玩了一个捉小鸡的游戏。一开始我们都冲过去举手说：“我要做鹰，我要做鹰！”结果如愿以偿，成了老鹰。

游戏开始了。我往右边飞，母鸡妈妈也往右边飞，挡住我，我抓不到鸡。我认为：我们必须改变策略。于是我突然往回跑，鸡还没反应过来就跑了。我迅速抓住一只，但另一只跑回到母鸡妈妈后面。后来鸡变聪明了，一直盯着我的动作。没一会儿，就跑了两个。这次两个都抓到了。然后又抓了几个。但是最后一个我无能为力。不管我做什么，它都紧紧跟着母鸡妈妈，从不离开。所以最后没抓到这个小妞。

贵州省毕节实验小学二年级：沈

【第9篇】老鹰抓小鸡300字

咚咚咚。咚咚咚。下课后，学生们走出教室，来到操场上玩耍。有些在玩八仙渡海；有的在玩跑步比赛；别人都在和老师同学玩，大家都玩得很开心！

、冯和正在玩老鹰捉小鸡。是鹰，是母鸡，冯和我是小鸡。老鹰抓不到我们。老鹰非常沮丧。冯范蠡哈哈大笑，得意忘形的时候被老鹰抓了。那时候的我，在挫折中成了英雄，在欢笑中成了圈养的鸡。我心里也很不舒服。

党党当！上课了，我们奔向教室，新的一课又开始了！

【第10篇】“老鹰捉小鸡”

2005年10月26日，星期三，多云

体育课上，宋先生和我们玩了一个捉小鸡的游戏。一开始我们都冲过去举手说：“我要做鹰，我要做鹰！”结果如愿以偿，成了老鹰。

游戏开始了。我往右边飞，母鸡妈妈也往右边飞，挡住我，我抓不到鸡。我认为：我们必须改变策略。于是我突然往回跑，鸡还没反应过来就跑了。我迅速抓住一只，但另一只跑回到母鸡妈妈后面。后来鸡变聪明了，一直盯着我的动作。没一会儿，就跑了两个。这次两个都抓到了。然后又抓了几个。但是最后一个我无能为力。不管我做什么，它都紧紧跟着母鸡妈妈，从不离开。所以最后没抓到这个小妞。

贵州省毕节实验小学二年级：沈

【第11篇】看了老鹰的蜕变的感想200字

人生应该是这样的。人生应该像鹰一样。我认为我们应该向老鹰学习。人生有很多痛苦，但有些事你可以用心去做。如果你不用心去做，你会成为一个失败者，你会成为一只没有重生的鹰。

我认为我们应该向老鹰学习。老鹰有多难。如果不改变，就会消亡。如果我们不创造企业，有些动物可能比我们聪明。

【第12篇】游戏作文300字 老鹰抓小鸡

一个阳光明媚的中午，我们全家在一片绿草地上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，玩得很开心。

游戏开始了，凶猛的老鹰不停地来回走动，不时张开锋利的爪子，眼睛一直盯着又白又胖的“鸡”，心里想着不好的想法。勇敢的“母鸡”张开了强壮的双臂，她在用尽一切办法保护我们弱小的“小鸡”。

又一轮，凶“鹰”左右跳，连一根鸡毛都没摸到。哈哈哈，可是“鹰”担心死了。他皱着眉头，不停地嘟囔：“可恶的“母鸡”，讨厌的“鸡”……”看着他生气的样子，我很开心，一边巧妙地躲闪，一边对他做了个鬼脸。“鹰”不甘心，眼珠一转，又想出了一招。我看到他假装往东边冲，“母鸡”也向左拐了。但他转过一百八十度，我来不及躲避就措手不及。这真是一只狡猾的“鹰”。

我们一家人轮流交换角色，跑！跳！爸爸妈妈好像又回到了童年！

【第13篇】玩老鹰抓小鸡作文450字-小学二年级作文

早上，课后练习，我们全班在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四组。在我的小组里，刘浩轩是鹰，胡一川是母鸡，其他的都是鸡。小鸡一只一只的躲在母鸡后面，老鹰盯着母鸡前面的小鸡，流着口水，渴望扑上来吃掉。母鸡展开翅膀，试图保护小鸡。老鹰抓不到小鸡，非常生气。鹰不愿意。他想尽一切办法抓鸡，从左到右猛烈攻击。说时迟那时快，他抓住了离母鸡最近的那只鸡。母鸡惊呆了，但也不甘示弱，一边保护小鸡，一边拦住了老鹰。鸡从左边躲，从右边闪，紧紧跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰把我们一个个分开，鸡被远远的丢下。我们跑了，他们有的因为逃跑的时候绊倒了，被老鹰抓了，逃不掉的被老鹰抓了。没抓到的鸡重新组合，一只一只，紧紧跟在母鸡后面，生怕被老鹰抓到。最后差点被抓。幸好我灵机一动，躲开了，快步向前跑去。

我们都有疯狂的时候，但兴奋的时候，我们都注意安全。

江苏省常州市湖塘实验小学雨城校区二年级：王景林

【第14篇】老鹰捉小鸡作文350字-小学二年级作文

周五体育课，老师带我们去操场玩游戏。游戏名字叫“老鹰和小鸡”。

老师把我们分成四组，我被分成第四组。我们中的一个选择了石磊作为鹰，边希贤作为母鸡，其他人作为鸡。游戏开始的时候，我看到老鹰盯着那双大胆的眼睛，展开它有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，拼命向小鸡扑去。小鸡害怕了，跑开了。母鸡妈妈急忙说：“小鸡们，躲在我后面。“我在的时候，老鹰碰不到你的一根手指。”之后，母鸡妈妈站起来展开翅膀阻止老鹰的攻击。老鹰气得暴跳如雷，东扑西扑，一番努力，终于抓到了一只又肥又嫩的鸡，带着赢来的钱高兴地飞走了。

啊，这个游戏真有趣！

江苏省无锡市江阴市周庄实验小学西区二年级李燕：

【第15篇】有趣的老鹰捉小鸡作文700字-小学二年级作文

今天，在我的课外活动中，我组织了一群学生玩抓鸡老鹰的游戏。我们分工明确。我是鹰，谢泽正是母鸡，剩下的都是鸡。母鸡后面的小鸡抓住母鸡的衣服，其他小鸡依次抓住前面小鸡的衣服。母鸡和小鸡被串在一起。当老鹰抓到小鸡时，母鸡张开双手保护小鸡。从最后一只鸡开始，依次抓。

游戏开始时，母鸡和小鸡应该蹲在窝里，问老鹰几点了。如果老鹰说现在是十二点，母鸡就会起床向老鹰借东西。母鸡把借来的东西传给小鸡，当它到达最后一只小鸡时，小鸡打碎了借来的东西。

“你得付钱给我。”，鹰愤怒地说。

“我们买不起。”母鸡用挑衅的语气回答。

“那你让你的鸡给我下50个蛋。”，鹰提出赔偿条件。

母鸡不想，于是老鹰vs母鸡展开了一场激烈的捉鸡护鸡之战。母鸡想尽办法伸开双手保护小鸡，老鹰想尽办法找机会抓小鸡。突然，老鹰从母鸡的胳膊下钻了出来，钻到了鸡的周围。匆忙中，母鸡大叫：“趴下！”小鸡们都蹲了下来。当老鹰看起来很傻的时候，小鸡们回到它们的窝里，抓不到最后一只小鸡。双方僵持不下，思考如何达成目标。这时，最后一只鸡骄傲地站了起来，摇晃着身体，用奇怪的动作逗着老鹰。突然，老鹰以闪电般的速度冲向骄傲的小鸡，抓住了它。母鸡一时冲动，忘了其他鸡，拼命救着抓来的鸡。这让老鹰很开心。他躲开母鸡，高速冲向小鸡，一下子把所有的鸡都抓到了。母鸡输了，伤心地为自己的错误自责；老鹰赢了，开心地炫耀自己的机智！

呵呵，老鹰抓小鸡这个游戏真的很有意思！我们这一代的孩子已经习惯了旱冰鞋、滑板、赛车和变形金刚.他们要什么都有，不仅要花父母的钱，玩久了还会觉得无聊。听爸爸妈妈的话，他们小的时候没有任何玩具，就玩着抓鸡的游戏，从来不觉得无聊…

(导师：魏小静)

小学其他年级同类作文

老鹰捉小鸡

大课间休息时，操场突然沸腾了。我和几个同学冲到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

我是温柔的“母鸡妈妈”，周佳梦是凶猛的鹰，其他同学都是胆小的鸡。

游戏开始了，老鹰看着好吃的鸡流口水。突然，它冲向小鸡。小鸡害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保护下，老鹰的第一次攻击失败了。

突然，老鹰从我的胳膊旁飞过，小鸡们吓得尖叫起来。我迅速张开双手，勇敢地冲向老鹰，用身体掩护小鸡逃跑，但老鹰的阴谋失败了。

鹰的第二次攻击被我们挡住了，但它没有灰心，继续想办法！这时，她得意洋洋地对我笑了笑，转身朝她家走去。小鸡们看到老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，改变了之前的队形。小鸡们高兴地围着我，欢呼雀跃。“耶！老鹰被我们打败了！”“我们赢了！”鸡一直叫，一直跳，完全忘记了鹰的存在。

正当我和小鸡们得意忘形地庆祝胜利的时候，老鹰突然转过身来，以闪电般的速度抓住了一只小鸡。抓到的可怜的鸡在鹰的盘子里变得美味。

从这个游戏中，我明白了这样一个道理：在危机时刻，我们必须警惕，不能粗心大意！

四年级：周佳莹

（四年级，500字）

老鹰捉小鸡

有一天，小明邀请他的朋友去玩抓鸡老鹰的游戏。小明雇了一个女生当母鸡妈妈，小明又雇了一个女生当裁判。于是母鸡妈妈左顾右盼地保护着小鸡，老鹰不停地抓小鸡。他们度过了难忘的一天。

（一年级，100字）

乌鸦中的老鹰(转载)

小吴倒在母亲怀里，嘴里含着一缕凝固的鲜血。要不是她母亲不顾一切的抢救，她早就死在牧羊人的鞭子下了。“不，妈妈，我要向老鹰学习，因为那些牧羊人总是欺负我们。鹰常舔羊，却不敢对鹰怎么样。”？

“傻小子，我们怎么能和老鹰相比呢？我们只是乌鸦。”母亲焦急地说。

“吴阿姨，听说你的小黑鹰去取羊了。哈哈，真是古代奇闻。”说话的是黄鼠狼，但它细长的脸上满是嘲讽的表情。他把脸放在小武面前，问：“小武，羊肉好吃吗？”？“你，滚出去……”小吴喊道。

“这孩子真不懂事。”妈妈在马戏团里很尴尬。

“有本事，来接我。哎！”被小武训斥的黄鼠狼扔下这么一句话，悻悻地走了。

这种嘲讽已经不是第一次了。自从他被牧羊人抓住的故事在这片山林里传开后，他就成了癞蛤蟆想吃天鹅肉后的又一个笑话。“妈妈，我要学鹰，我一定要捡羊。”小吴坚定地说。

以前所有的老鹰都是跟着老鹰一起训练的，这次，跟着老鹰一起训练的竟然是一只小乌鸦！山林里所有的动物都来观看热闹。他们指指点点，聊了很多。他们无一例外地对小乌鸦的行为嗤之以鼻，认为“小乌疯了！”这种讨论和引导，让老鹰动摇了。他说：“小吴，我觉得还是算了吧。回去老老实实做你的乌鸦。”？

“不！鹰老师，我要做乌鸦中的鹰，改变乌鸦被牧羊人被动挨打的局面。我要有足够的勇气去努力实现自己的理想！”？

小武跟着老鹰，严格训练。每天早上，他站在山峰的最高点哭，像一支黑色的箭，一次又一次地扑下去练习俯冲，任何羽毛都落在山中的岩石上；每天中午，它站在阳光最强的地方，瞪起黑黑圆圆的眼睛，看着太阳练眼力，让太阳照晕它很多次；每天晚上，它用爪子抓住沉重的石头，把它们放下，然后再次抓住它们。每一滴血都滴在坚硬的石头上。没有人鼓掌，没有人安慰，却坚持下来？“小武，你可以下山了。”看着小武带大的黄鼠狼，老鹰说。“别吃我，饶我一命。”黄鼠狼颤抖着叫道，当年嘲笑小武的就是黄鼠狼。然而，他没有认出小武。他把这只小而有力的乌鸦视为鹰。

“我根本不在乎吃你。”小吴说：“我只是想提醒你，你当初的嘲讽。”说完，它展开翅膀，像乌云一样越过山涧，飞向远方。从此，这一带的牧羊人再也不敢随意看不起这些乌鸦，因为怕不小心碰到乌鸦中的鹰。

（六年级，900字）