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二年级小作文帮助同学

关注:32 发布时间:2022-07-12 10:28:02

【第1篇】帮助同学(动作描写)小作文300字

下课后,我和同学丁在操场上玩。我们在玩捉迷藏。我看见一个同学在操场上跑得很快。突然,他踩到一块大石头,扭伤了脚,突然摔倒在地上。同学抱着受伤的腿,凶猛得像只受伤的狼。突然,他用可怜无助的眼神看着我。于是我毫不犹豫的跑了过去。我握住他的手和肩膀,慢慢把他扶起来。我说,你没事吧?他嘶哑地说:我很好,谢谢你,你真好。我说完后就走了。

我们应该多帮助别人,帮助别人让别人快乐,我们就会快乐。

【第2篇】帮助同学(动作描写)小作文300字

下课后,我和同学丁在操场上玩。我们在玩捉迷藏。我看见一个同学在操场上跑得很快。突然,他踩到一块大石头,扭伤了脚,突然摔倒在地上。同学抱着受伤的腿,凶猛得像只受伤的狼。突然,他用可怜无助的眼神看着我。于是我毫不犹豫的跑了过去。我握住他的手和肩膀,慢慢把他扶起来。我说,你没事吧?他嘶哑地说:我很好,谢谢你,你真好。我说完后就走了。

我们应该多帮助别人,帮助别人让别人快乐,我们就会快乐。

【第3篇】帮助同学修桌椅400字

开学时,高二三班的一把椅子坏了,小红和小明准备等学校来修。

放学后,小红和小明主动留下来帮学生打扫卫生。打扫完,小红说:我家离这里不远。我回家拿工具箱。在这里等我。好的,小明回答。小红很快回家,拿着工具箱,很快就到了学校。

小明拿起锤子砰砰地敲。第一个钉子弯了,第二个弯了,第三个弯了.过了一会儿,两个少先队员来检查卫生。一个是小军,一个是梁潇。他们突然听到铿锵、铿锵、铿锵的声音。他们走到有声音的地方,看见两个年轻的学生在钉椅子。梁潇说,“让我们来帮你。”小红和小明异口同声:“谢谢。”梁潇左手拿着一枚钉子,右手拿着一把锤子,咚咚咚。小军就在他旁边,引导着:“往左,再往右。”第一个没钉好,第二个没钉好.努力是有回报的,最后钉好了。

小红和小明赶紧说:“谢谢,谢谢。”“不客气,帮助我们的同学是我们应该做的。”

【第4篇】帮助同学

到了这里,我们会边走边看。突然,我看到一个同学哭着四处张望,好像在找什么东西。我赶紧跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书丢了。找不到,明天就不能上课了。”我和蔼地说:“别哭,我来帮你一起找。”我和他走着找,可是还没找到。

后来我问他:“你刚才去哪儿了?”他说:“我就在亭子里歇着。”

过了一会儿,我们来到凉亭,找了很久。我想在椅子上休息。突然我看见椅子下有一本书。我拿起书给那个人看。他说:“对,就是这本书。谢谢。”我说:“不客气,这是我应该做的。”

虽然今天没有和同学在中山公园玩,但是做了一件好事,帮同学找了一本书。

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帮助同学学习的快乐

帮助学生学习是一件非常快乐的事情。不仅我们自己人重新复习功课,被帮助过的同学就像一节课,掌握着以前上课不懂的知识。我经历过这种幸福。

一天早上,我一到学校,语文老师就让我和四妹去办公室帮靖远和桂东改卷子。四妹选择帮靖远,我帮桂东。嗯?这不是刚做完的语文期中试卷吗?他们怎么已经知道结果了还在修改?从桂东口了解到,语文老师让他们先修改卷子,因为成绩比较差。哦!原来杨老师让他们进步,所以让我们教他们。

看到桂东被一个问题惊呆了。仔细看,里面充满了同义词。我告诉他:“同义词是意思相近的词。你应该多读书,以便积累更多的单词,做这类题。”贵东沉吟想了想,点点头。第一个问题是写“瞬间”的同义词。我问桂东:“什么意思,瞬间?”向东流摇摇头。我启发他:“瞬间意味着‘非常快,非常快’。想想还有什么词的意思类似于这个?”桂东犹豫了一下,说:“马上”。我再次启发他:“‘立即’的意思是‘立即,立即’。还有什么词比这个更合适?”“嗯,对了,现在是‘刹车时间’,”桂东兴兴奋地说。我竖起大拇指,夸他答对了!他按照我教他的方法做了最后几道题,很快就答对了,我也乐得笑了!

我觉得:以后如果把成绩不好的同学都扶起来,我们班的整体成绩会有所提高,老师也不会那么辛苦了。想着想着,我甜甜一笑。

(四年级,500字)

帮助同学

我上二年级的时候,就发生过这样的事。这件事的起因是:

那天下课后,我听到有人在哭,往里面看,周围人很多。我赶紧跑过去一看,原来我们班的吴武生摔跤了,膝盖在流血。这时,李尧也过来了。我忙着对她说:“你帮他右手,我帮她左手,我们俩赶紧扶他回教室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他回教室后,我赶紧从包里拿出一张湿纸巾,帮吴武生擦掉膝盖上的血。因为湿纸巾里有消毒水,可以消毒。等血止住了,我问吴武生这是怎么回事。吴武生回答说,他下课后和别人推推搡搡,不小心摔倒擦伤了膝盖皮肤,流了血。“以后和同学玩的时候,小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说:“以后我会注意的,谢谢。”“不客气。”我回答。

同学之间要互相帮助,团结友爱,一起努力解决问题,这样这段友谊才能天长地久!

程雨涵,四年级,

(四年级,350字)

帮助同学的作文200字

我上二年级的时候,就发生过这样的事。这件事的起因是:

那天下课后,我听到有人在哭,往里面看,周围人很多。我赶紧跑过去一看,原来我们班的吴武生摔跤了,膝盖在流血。这时,李尧也过来了。我忙着对她说:“你帮他右手,我帮她左手,我们俩赶紧扶他回教室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他回教室后,我赶紧从包里拿出一张湿纸巾,帮吴武生擦掉膝盖上的血。因为湿纸巾里有消毒水,可以消毒。等血止住了,我问吴武生这是怎么回事。吴武生回答说,他下课后和别人推推搡搡,不小心摔倒擦伤了膝盖皮肤,流了血。“以后和同学玩的时候,小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说:“以后我会注意的,谢谢。”“不客气。”我回答。

同学之间要互相帮助,团结友爱,一起努力解决问题,这样这段友谊才能天长地久!

程雨涵,四年级,

(四年级作文,)

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