帮助同学的作文二年级

【第1篇】帮助同学（动作描写）小作文300字

下课后，我和同学丁在操场上玩。我们在玩捉迷藏。我看见一个同学在操场上跑得很快。突然，他踩到一块大石头，扭伤了脚，突然摔倒在地上。同学抱着受伤的腿，凶猛得像只受伤的狼。突然，他用可怜无助的眼神看着我。于是我毫不犹豫的跑了过去。我握住他的手和肩膀，慢慢把他扶起来。我说，你没事吧？他嘶哑地说：我很好，谢谢你，你真好。我说完后就走了。

我们应该多帮助别人，帮助别人让别人快乐，我们就会快乐。

【第2篇】帮助同学（动作描写）小作文300字

下课后，我和同学丁在操场上玩。我们在玩捉迷藏。我看见一个同学在操场上跑得很快。突然，他踩到一块大石头，扭伤了脚，突然摔倒在地上。同学抱着受伤的腿，凶猛得像只受伤的狼。突然，他用可怜无助的眼神看着我。于是我毫不犹豫的跑了过去。我握住他的手和肩膀，慢慢把他扶起来。我说，你没事吧？他嘶哑地说：我很好，谢谢你，你真好。我说完后就走了。

我们应该多帮助别人，帮助别人让别人快乐，我们就会快乐。

【第3篇】帮助同学

到了这里，我们会边走边看。突然，我看到一个同学哭着四处张望，好像在找什么东西。我赶紧跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书丢了。找不到，明天就不能上课了。”我和蔼地说：“别哭，我来帮你一起找。”我和他走着找，可是还没找到。

后来我问他：“你刚才去哪儿了？”他说：“我就在亭子里歇着。”

过了一会儿，我们来到凉亭，找了很久。我想在椅子上休息。突然我看见椅子下有一本书。我拿起书给那个人看。他说：“对，就是这本书。谢谢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”

虽然今天没有和同学在中山公园玩，但是做了一件好事，帮同学找了一本书。

【第4篇】帮助同学修桌椅400字

开学时，高二三班的一把椅子坏了，小红和小明准备等学校来修。

放学后，小红和小明主动留下来帮学生打扫卫生。打扫完，小红说：我家离这里不远。我回家拿工具箱。在这里等我。好的，小明回答。小红很快回家，拿着工具箱，很快就到了学校。

小明拿起锤子砰砰地敲。第一个钉子弯了，第二个弯了，第三个弯了.过了一会儿，两个少先队员来检查卫生。一个是小军，一个是梁潇。他们突然听到铿锵、铿锵、铿锵的声音。他们走到有声音的地方，看见两个年轻的学生在钉椅子。梁潇说，“让我们来帮你。”小红和小明异口同声：“谢谢。”梁潇左手拿着一枚钉子，右手拿着一把锤子，咚咚咚。小军就在他旁边，引导着：“往左，再往右。”第一个没钉好，第二个没钉好.努力是有回报的，最后钉好了。

小红和小明赶紧说：“谢谢，谢谢。”“不客气，帮助我们的同学是我们应该做的。”

小学其他年级同类作文

帮助同学

下课后，学生们像一群快乐的小鸟一样跑出教室，只有几个人坐在教室里看书做作业。崔永康正在埋头于一个中国问题。突然，他手中的笔停了下来，原来的“路障”出现了。崔永康紧紧地皱着眉头，一会儿挠头皮，一会儿用手托着下巴，苦苦思索，却想不出来。他的脸像苹果一样红。崔永康来了这么久还是想不通。

“崔永康，别气馁，我来帮你！”我发现崔永康有麻烦了，就自告奋勇去帮他。我仔细跟崔永康说了，崔永康还是没听明白。于是我小心翼翼的跟崔永康说了，崔永康终于意识到该怎么做了。

还有一次，因为我没有带王宇鹏的艺术书，我很担心，在座位上坐立不安。这时，我看到了他的心。所以他把头探过来问他，“王宇鹏，你怎么了？”你没带书吗？”王宇鹏低下头，低声说道：“是的。”“那我借给你！”我热情地说。他疑惑地说：“那你不是没有书吗？”“没关系，我可以和同桌一起看书。“我想王宇鹏还是不会接受，所以我把书塞到他手里。这时，上课铃响了。他没有把书还给我。认真的上完了美术课。

我觉得帮助别人可以给别人带来快乐。加玫瑰，手留余香。帮助别人，给自己带来快乐。

（五年级，500字）

帮助同学的作文200字

我上二年级的时候，就发生过这样的事。这件事的起因是：

那天下课后，我听到有人在哭，往里面看，周围人很多。我赶紧跑过去一看，原来我们班的吴武生摔跤了，膝盖在流血。这时，李尧也过来了。我忙着对她说：“你帮他右手，我帮她左手，我们俩赶紧扶他回教室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他回教室后，我赶紧从包里拿出一张湿纸巾，帮吴武生擦掉膝盖上的血。因为湿纸巾里有消毒水，可以消毒。等血止住了，我问吴武生这是怎么回事。吴武生回答说，他下课后和别人推推搡搡，不小心摔倒擦伤了膝盖皮肤，流了血。“以后和同学玩的时候，小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说：“以后我会注意的，谢谢。”“不客气。”我回答。

同学之间要互相帮助，团结友爱，一起努力解决问题，这样这段友谊才能天长地久！

程雨涵，四年级，

（四年级作文，）

帮助同学

我上二年级的时候，就发生过这样的事。这件事的起因是：

那天下课后，我听到有人在哭，往里面看，周围人很多。我赶紧跑过去一看，原来我们班的吴武生摔跤了，膝盖在流血。这时，李尧也过来了。我忙着对她说：“你帮他右手，我帮她左手，我们俩赶紧扶他回教室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他回教室后，我赶紧从包里拿出一张湿纸巾，帮吴武生擦掉膝盖上的血。因为湿纸巾里有消毒水，可以消毒。等血止住了，我问吴武生这是怎么回事。吴武生回答说，他下课后和别人推推搡搡，不小心摔倒擦伤了膝盖皮肤，流了血。“以后和同学玩的时候，小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说：“以后我会注意的，谢谢。”“不客气。”我回答。

同学之间要互相帮助，团结友爱，一起努力解决问题，这样这段友谊才能天长地久！

程雨涵，四年级，

（四年级，350字）