二年级帮助的作文

【第1篇】帮助我的好朋友

周五第二节数学课，区老师让我们做习题的时候，同学们都拿起铅笔，飞快的在作业本上做。当时，我的好朋友兼同学刘浩天，——，在书包里找了找，在书桌里翻了翻，却找不到铅笔。他急得像热窝里的蚂蚁，满脸通红。我一看到它，就借给他一支铅笔。他激动地说：“谢谢！谢谢！”

看着他拿起我的铅笔，在他的作业本上轻松的写着，我心里觉得很开心，好像吃了一块甜甜的巧克力。

【第2篇】帮助作文350字-小学二年级作文

帮助

周五下午，我和小美恒在小区的小碟附近玩。

我们都玩得很开心，都在忙着找自己喜欢的运动器材。小美航在玩手柄。突然，她“扑通”一声摔倒了。我赶紧去扶她起来，她连路都走不动了。

我不得不去找她妈妈。我一路跑到她家楼下，按了她的门铃。我大叫：“阿姨，小美航受伤了！”“什么，小美君受伤了！”阿姨赶紧跑下楼，和我一起直奔小盘。突然，我摔倒了，哭了，“好痛！”我一瘸一拐地走上前去，拿到了小碟片。萧美航的妈妈赶紧把萧美航扶了起来。我把小美航和她妈妈一起送回家。小美航和她妈妈说：“王欢，谢谢你！”

今天虽然很久没玩了，摔倒了，但是很开心能帮到小美航，多开心的一天啊！

【第3篇】看图写话：互相帮助作文300字-小学二年级作文

“丁”，上课铃响了，中午放学了。学生们像鸟儿飞出笼子一样飞向门口。

小刚和他的四个同学在回家的路上愉快地走着。是六月的一天。孩子一说起这件事，脸就变了。刚才，阳光明媚。一阵风吹来，乌云密布。风越吹越大，树枝在风中摇摆。有一道闪电，然后是一声雷鸣。一到二三点，雨下得更大更密，很快就变成了倾盆大雨。学生们穿上雨衣，打开雨伞。小刚没带雨具。他很着急，心想：“雨下得这么大，不能淋湿。”正想着，一把伞挡住了他的头：“我们用伞吧！”小刚一看，原来是小林，赶忙说：“谢谢。”小林说：“不客气，互相帮助！”

他周围的学生都对小林投以赞许的目光。

【第4篇】帮助的作文200字

帮助的作文200字

寒冬到了，刺骨的北风吹来，雪下了一天一夜，像鹅毛一样。树木、屋顶和地面覆盖着厚厚的白雪。

早上，小文一大早就起床了，拉开窗帘，看到外面全是白芒，好开心！我忍不住说：“哇！银装素裹的景象！我会堆雪人！”于是，她匆匆吃完早饭，戴上手套、围巾、帽子，背上书包，高高兴兴地去上学了。一路上，她快乐地唱歌，看着美丽的雪景。突然，她在雪地上滑了一跤，整个人摔倒在雪地上。这时，走在后面的小丽看到了，心想：这个小姐姐摔倒了吗？她掉进雪里时一定很冷。于是，她赶紧跑过去，扶起小文，帮她把身上的雪花脱下来，安慰她说：“小姐姐，你掉哪儿了，我帮你揉揉。”小文感激地说：“谢谢！一点点，没关系。”小丽说：“不客气，路很滑，我们一起去上学吧！”“好的。”小文笑着说。

在我们的日常生活中，我们每个人都应该向雷锋和小李学习，学习他们帮助别人的精神。弘扬雷锋精神！

帮助的作文200字

帮助别人是一种美德。送人玫瑰，恐怕大家都知道有余香。现在，我给你讲一个帮助别人的故事！

有一次，我和爸爸去了人民公园。我们玩得很开心。回来的路上，看到有人乞讨。是一个老妇人因为家庭困难出来乞讨。看到她的情况，我把所有的零花钱都给了她。我心里很高兴！

然而，有些人对此完全漠不关心，甚至厌恶。我有一个同学叫孙浩春。那天，我和他练完了汉字，正要去汽车站等车。我走的时候，一个穿着军大衣的人在路上乞讨。就在他要来找我们的时候，孙皓春突然大喊一声：“走！这里有个乞丐！”说完扬长而去。我当时就感觉脸火辣辣的，就走了！

帮助别人也给自己带来快乐，这就是善良，美德，精神。让我们给别人送去阳光和快乐！

帮助的作文200字

冬天来了，大地覆盖着厚厚的积雪。丁丁早早起床，背着书包去上学。

在路上，他看到一个孩子滑倒了，丁丁跑去扶孩子。然后把孩子身上的雪花摘下来，在孩子摔倒受伤的地方搓一搓。丁丁温柔地说：“下雪天，地面很滑。走路要小心，注意安全！”孩子说：“谢谢你的帮助。下次一定会关注的。”丁丁说：“不客气！这是我应该做的。孩子要懂得关心别人，互相帮助！”

帮助的作文200字

雷锋叔叔做好事不留名，永远是我学习的榜样。我想从身边的小事做起。

我记得前年冬天，下了一场大雪。地面和屋顶覆盖着厚厚的积雪，道路非常滑。早上，我背着书包走在幼儿园的路上。走着走着，突然看到一个小姐姐从我面前溜了过去。雷锋叔叔的影子立刻从我心里跳了出来。于是我赶紧跑过去，抱起小姐姐，帮她把身上的雪花脱下来，安慰她说：“小姐姐，雪很滑，走路小心点！”“谢谢大哥！”小姐姐揉揉眼睛，甜甜地说。这一刻，我的心里充满了喜悦。

帮助的作文200字

晚上，我学完游泳回来。因为饿了，妈妈请我吃肯德基的冰淇淋和小文汤包。我们分头行动，我去买冰淇淋，我妈去点小文饺子，这样省时间。

我一手拿着零钱，一手拿着纸和勺子，然后一杯草莓冰淇淋，小心翼翼地走到门口。但是，那个门需要用手拉，我就是拉不动门。我急得跺脚，但当我不知道该怎么办时，门自己开了。

原来是一个小姐姐在用母乳喂养的力气帮我开门，甜甜地说：“哥哥，快进来！”“谢谢！”我感激地看着小姐姐说：“小姐姐又甜甜地笑了笑，跳开了。”通过这件事，我明白了被帮助过的人是那么的感恩，帮助过别人的人是那么的幸福。

【第5篇】我想帮助他300字

有一个同学叫张生。他得了白血病。他不能和我们一起愉快地去上学。他只能整天躺在病床上。不知道该怎么办？想去还是不想去。学校宣传爱心捐款来帮助张生。这是个好主意。我回家跟我妈说了这件事。我让我妈把我20块钱存起来买玩具。我不想要玩具，把这20元钱捐给了张生。捐款的那天，我看到了那么多的捐款人，包括很多同学和老师。我们班捐款最多的同学甚至捐了100元起！

在我心里，我默默地祝愿张生早日康复，回到我们美丽的校园。

【第6篇】帮助小弟弟找妈妈作文300字-小学二年级作文

一天，我和妈妈去超市购物。我看到一个小哥哥在哭，焦急地看着刚刚进门的金鱼馆。我忍不住走过去问他为什么哭。原来他和妈妈分开了。于是我咨询了我妈，最后决定去接待处广播。到了接待处，服务员热情地帮小哥哥广播找妈妈。这时，我和妈妈正要离开接待处。我回头看到弟弟一脸紧张害怕的样子，就要求留下来陪弟弟，等我妈妈。

接下来，我试着让弟弟开心，包括和他玩游戏，给他讲故事。弟弟被我逗乐了。过了一会儿，一个阿姨匆匆忙忙跑过来。当小弟弟看到她妈妈来了，他跳起来紧紧地拥抱她.

看到这一刻，我的心比吃糖更甜更蜜，我意识到帮助别人会让我快乐。

【第7篇】帮助小鹿作文100字-小学二年级作文

这时，一只凶猛的老虎从森林后面跳出来，扑向小鹿。小鹿吓得大叫：“救命！救命！”，连忙跑了回来。

河边喝水的大象看见老虎在追小鹿，立刻跑去帮助小鹿。它抬起腿，卷起鼻子，用河水喷老虎，把老虎吓跑了。

鹿终于得救了，大象开心地笑了。

【第8篇】帮助人的手

学生有各种各样的手，比如打人的手，安慰的手等。有些让人受伤，有些让人快乐。在我们班，打人的手好像不存在。

在我难过的时候，朋友会靠近我，然后他们的手就是安慰的手，让我开心，欢迎。有时我在作业中会遇到困难。我问同学问题，他们手里拿着笔，一个个教我作业。这时，普通的手变成了援手。

“老师！有人在打架。”唉！为什么这只手的主人如此粗鲁？在学校里，打人的手比比皆是。很伤人，让人难过。这是一手危险的牌。但是在学校，有一只更可怕的手，——贼手。如果学生的心被恶魔控制，变得贪婪，那么他们普通的手就会立刻转化为恐怖扒手。这种手最可怕，东西都被偷了，有时候连“凶手”都找不到！

学生的手是最神奇的，随时可以换。如果他们成为援手，世界会更美好；如果变成了危险之手，希望他们能管好，不要再给它改造的机会。

至于我的手，我希望它能成为一只健康有益的手，造福大众。

【第9篇】帮助作文400字-小学二年级作文

周六早上，我妈说：“我今天带你去利群玩。”我高兴地跳了三尺高：“好！”

妈妈骑自行车非常快。不一会儿，我们就到了利群。利群有那么多东西！有水果和蔬菜.我最喜欢的是小吃区，那里有我最喜欢的奥利奥和小王子饼干.就在我眼花缭乱的时候，突然，一个小男孩从架子的另一边哭了出来。我抬头一看，原来是一个三四岁的小哥哥不小心摔倒了。我看到他躺在地上，一边哭一边哭，一边喊：“妈妈，妈妈……”我赶紧放下手里的饼干，快步跑过去，轻轻扶他起来，说：“别哭，别哭。”这时，一个阿姨着急地跑过来，抱起孩子，不停地说：“妈妈来了，妈妈来了！”小弟弟立刻不哭了。阿姨看着我，温柔的对小哥哥说：“姐姐扶你起来。谢谢姐姐。”小哥哥抬起红红的脸，用奶声说：“谢谢小姐姐。”我尴尬极了，说：“不客气。”回头看了看我妈，她赞许的对我点点头。我太开心了！帮助别人是多么幸福啊！

山东省烟台市蓬莱市伊三小学二年级邹：

【第10篇】帮助小树和小鸟作文200字-小学二年级作文

冬天到了，孩子们穿上厚厚的棉袄。小树冻硬了，鸟儿也没有安定下来。小明和小刚看到他们，心想：小树冻硬了，小鸟也没安下心来。我们应该帮助他们。

小明首先在家里找到了很多绳子，然后把绳子绕在小树上。小刚跑过来，手里拿着一张纸，内容是“照顾小树”，挂在小树上。夏天，小树已经长成参天大树了。小红手里拿着一个小房子跑过来。原来这个小房子是小红爸爸做的。小红把房子放在树上。小鸟在天上唱歌说：“我们有房子了，我们有房子了！”

小树帮助他们在树下乘凉。他们在树下谈笑风生，非常开心。

【第11篇】看图作文帮助妈妈的丽丽-崔笑妍作文100字-小学二年级作文

看图写写帮助妈妈的丽丽

利津镇崔林小学二年级崔晓艳

夏天的一个周末，天气非常热。母亲正在厨房里煮饭。莉莉走进厨房，看见她妈妈在流汗。妈妈一定很累了，她想。

莉莉冲过去帮妈妈洗强奸，妈妈看到了，脸上露出了满意的笑容。

莉莉小心干净地洗了它。妈妈称赞丽丽是个听话的好孩子。莉莉开心的笑了！

教官崔美茹

【第12篇】帮助妈妈捡毛线球300字

张芝涵，巨人学校本部二年级，教导员：谢凤兰秋天，天气冷，妈妈在织毛衣，毛毛在微笑着玩玩具坦克。突然，妈妈把毛线团舀了出来，毛线团滚到花架下。毛毛跑得很快，躺在地上，伸手去拿毛线球。然而，毛线球滚向了角落。毛毛撅起小屁股，伸手够用力。但是不小心撞到了花架。花盆“啪”地一声倒了，摔碎了。妈妈跑到墙角，抓起扫帚，把碎片扫走，然后对毛毛说：“以后小心，别让碎片粘住。”毛毛听着，害羞地低下了头。

【第13篇】帮助别人300字

下午放学，隐约听到远处打雷的声音。不一会儿，声音变得真实，轰隆隆，乌云越来越浓，越来越暗。突然，一道闪电划破天空，响起了雷声。哇，开始下雨了。

带雨具的人陆续回家，只有丁丁和不带雨具的孩子还在上学。雨越下越大，风越刮越大。丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁。他们管不了那么多。他们冲进雨中，雨水像大豆一样打在他们身上。不一会儿，两个人都淋湿了。就在肖磊经过时，肖磊认为我不能穿雨衣。肖磊冲了过来.

肖磊把东东和丁丁送回家，心里充满了喜悦。

【第14篇】帮助别人，快乐自己作文200字-小学二年级作文

下午放学，隐约听到远处打雷的声音。不一会儿，声音变得真实，轰隆隆，乌云越来越浓，越来越暗。突然，一道闪电划破天空，响起了雷声。哇，开始下雨了。

带雨具的人陆续回家，只有丁丁和不带雨具的孩子还在上学。雨越下越大，风越刮越大。丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁。他们管不了那么多。他们冲进雨中，雨水像大豆一样打在他们身上。不一会儿，两个人都淋湿了。就在肖磊经过时，肖磊认为我不能穿雨衣。肖磊冲了过来.

肖磊把东东和丁丁送回家，心里充满了喜悦。

二年级：菜飞

【第15篇】帮助别人是快乐的事作文200字-小学二年级作文

每个人都可能接受过别人的帮助，但你帮助过别人吗？

记得那是一个寒冷的冬天，我和同学放学回家，突然下起了大雨，但是和我一起回家的人很少带伞。当时我心里想：反正他们就住在附近，没有伞也没关系。于是他得意地撑着伞走了。但是突然想起来老师说的话：“人要互相帮助，送人玫瑰，手里要有余香！”最后我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学。他们异口同声地说：“谢谢，谢谢！”听了这话，我心里很高兴。

帮助别人是多么幸福啊！

二年级：金枭

小学其他年级同类作文

帮助同学的我

我是一名小学四年级的学生。我10岁。现在戴一副小眼镜。李小姐总是说我像个小医生。这是我的——李宗阳。我更喜欢谈论qq。哦，对了，忘了提醒大家，我不是在聊天。我在qq上是因为我想和同学或老师聊天，讨论我不会的问题。有一次，一道数学题我解不出来，想了很久也没有得出结果。我立刻想到了一个主意，在qq上问了我的同学。我迫不及待地打开电脑，连接宽带，登录qq。找到同学专栏，点了一下。还好网上有同学。

经过我的询问，我得知他们俩都不会做这件事。看来我们要同舟共济了。经过我们的心血，终于解决了这个难题，这一刻我们好开心。我喜欢谈论qq，但我更喜欢帮助我的同学。有一次，我们班一个女生，郝雨桐——，不小心被同学搀到，把菜洒在地上。我们都向她伸出了援助之手，尤其是我把食物分给他的时候，只留给自己一点点。她激动得流下了眼泪。这时，班主任周老师——走了进来。看到这一幕，老师夸我很棒！我看着郝雨桐含泪的眼睛，觉得她好像在对我们说：“我以后一定会报答你们的。”这就是我，一个爱用眼镜帮助别人的人。

（四年级作文，）

朋友帮助我

春游

今天是星期四。我背着我准备好的书包，兴高采烈地来到学校。你知道我们为什么这么开心吗？那是因为今天我们要出去春游！我会再呆一个晚上！

当我们到达学校时，我们排队并依次上车。在公共汽车上，学生们玩耍、阅读和唱歌。长途汽车在宽敞的道路上行驶。窗外的高楼从我们眼前闪过。路边的树和花向我们晃来晃去，仿佛和我们一样快乐。经过两个小时的旅行，我们终于到达了“希望的田野”！下了车，指导员吴给我们做了欢迎讲话。“希望之田”的左边是一个落脚的地方，前面是一个鱼塘，上面有一座桥，直接通向操场。工作人员安排我、曾青、荣佳玮、陈静静住b1-7宿舍。每个宿舍有四张凳子，上面写着“丝瓜村”、“西瓜村”、“红薯村”、“金瓜村”的名字。谁坐哪个凳子谁就是那个村的村民。于是我、曾青、荣家玮、陈静静分别成了丝瓜村、西瓜村、红薯村、金瓜村的村民。

安排好“大本营”后，我们以村为单位聚集在宿舍楼前，然后一起来到操场。吴老师让我们每个村做一面村旗，一句口号，一首村歌。我们的村长是其他班的周晓宇。我们的口号是：“丝瓜村崛起，我们为你扎起来，不怕风，不怕雨，你怕输不起！”然后，说了句口号，说了句村歌，就去餐厅吃饭了。有一个奇特的规律：在吃之前，你应该说：“但是每一粒食物都是硬的。吃，吃！”吃完饭，我回到宿舍休息。

下午我们一起去了丝瓜村和哈密瓜村的“手工作坊”做“小鲁班手”。进入“手工作坊”后，老师讲了要领：一个同学用手紧紧按下块，然后慢慢推，另一个同学控制开关。然后，老师分发了一个挨着一个的木块。第一次锯木块开始了。老师说我们第一次只看了五秒。我的心开始狂跳，像老鹰抓到的野兔一样奔跑。渐渐地，我的手掌开始颤抖，额头上布满了浓浓的汗珠。“哦……”老师开始通电，我慢慢往上推。5秒钟后，老师停了电。我看了一厘米，还不错！我们来看看第二组的一个同学：先用锯条锯出一个正方形，然后用砂轮把不光滑的一面磨出来。学生们都很专注。第二次就顺手了。老师看我们都快学会地了，让我们独立操作几个小时。我完成了k，l，t，v，三角形，圆形木块的制作。看着这些造型各异、精美绝伦的小作品，我的心里充满了喜悦：任何事情都可以用心、勤奋去做。

第二天，我们5点起床。洗漱完毕后，我们兴致勃勃地来到操场，参加早操，玩“暴风骤雨”的手指游戏。早饭后，我们参观了养鸭场、养猪场，还种了白菜种子。下午，我们玩了幸运鼓游戏。这是一个15个人玩的游戏。每个人都拿着一个，绳子绑在鼓上。20个人拉直绳子让鼓离开地面，球在鼓上跳舞，我们齐心协力移动鼓。别让球掉下来。这个游戏教会了我们，团结就是力量的真理。

该走了。我不情愿地上了公共汽车。我忍不住又回头。“希望的田野”在阳光下特别迷人。

（五年级，1100字）

帮助

记得五年级的时候，每天晚上坐班车回家的时候，我都很饿，有时候忍不住白喊两次。

后来不知道什么时候，厨房的桌子上总会有一个馒头。馒头黑白分明，一看就知道是杂粮做的。手里又松又软，还是热的。不用说，这一定是奶奶给我准备的。

其实馒头对很多人来说只是一种普通的食物，但是对于我这样一个饥肠辘辘的人来说，咬一口，嘴唇和牙齿都充满了甜甜的味道，我时不时开心的咂几口。不知道的人以为我吃了王母娘娘的仙桃！

每天都会一点一点细细品味这个好吃的馒头，但不会吃完。我会把剩下的一半放在蒸笼上保温。毕竟在地里干活的奶奶会回来吃饭，让她补充体力。但很多时候奶奶总是以某种理由搪塞馒头给我吃，我却扭过头不吃。每次奶奶都克服不了我的固执，只能含着眼泪吃剩下的有些温度的馒头。

每晚一个甜甜的馒头似乎成了一种套路，馒头里藏着的爱永远留在我们心里，陪着我和奶奶走过春夏秋冬.

俗话说“远亲不如近邻，近邻不对。”最近的几件事让我深深感受到了邻居之间的深厚感情。这是一个发生在晚上的事件.

那天是星期天。我爸妈去学唱赞歌了。我一个人坐在空调房里玩电脑游戏。但没想到它们还开着。渐渐地，我的眼皮变得沉重起来，因为我靠在椅子上，不知不觉就睡着了。

我的好朋友叶和我一样。我爸妈出去了，无聊的时候就来我家。当他们看到门没有关上时，他们利用了这一点。然而，他们看到我在扶手椅上睡着了，不得不摇醒我。大喊：“喂，赵白伦，起来打游戏！”他喊了几声，我才隐约听到。我疲倦地睁开眼睛，但我觉得一阵子热，吐出几个字：“我非常，不舒服。”他觉得不对劲，就跑去找我奶奶。奶奶摸了摸我的额头，才知道我发高烧，马上送我去医院。醒来的时候我已经躺在诊所里了，只看到父母站在我旁边。过了很久才感觉好起来。

我还记得有一次，他们春游回来，爆胎停在路边。在紧急情况下，我不得不呼救。父亲接到电话，带我开车带他们。到那里花了10多公里。因为人多，一辆车根本拿不走，只好分两次。经过一番努力，我终于把大家都带回来了。我像蜗牛一样，慢慢地、费力地把卡车开到拖车那里，用尽全力把它拉回来。我浑身大汗淋漓。邻居很快谢过我，送了我一份礼物，父亲拒绝了。我叹了口气，原来帮助别人是那么幸福！难怪大家都说：“送一朵玫瑰，你的手就会有余香。”

我感谢他们。邻居之间的关系就像一架钢琴和一根弦。如果你自己养活自己，你就能弹弦乐，发出美妙的声音。

六年级：邹

（六年级，1100字）