触摸春天的作文二年级

【第1篇】读《触摸春天》有感300字

今天看了文章《触摸春天》，主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景深深吸引。有一次，她悄悄地、亲昵地走进花园。她借着花香在月季花前停下，然后奇迹般地抓到了一只蝴蝶。

看了这篇文章，感觉这篇文章里的沉默真的很可怜。她只能生活在只有黑的单调世界里。她看不见阳光，看不见身边的亲朋好友，看不见大自然的美景，看不见一切。然而，她是如此坚强，以至于当她遇到这种情况时，她选择勇敢面对，而不是回避。她的精神多么可贵！如果我是瞎子，我就不会像文中的女生那样乐观地面对生活。我也觉得这篇文章里有一句话说得好，“每个人都有生存的权利，每个人都可以创造出属于自己的多彩世界。”我觉得是真的。生命的力量掌握在自己手中。看你如何合理安排，合理利用，才能让自己的人生有意义，白活在世上，不枉此生。

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感受，触摸春天

生命是宝贵而美好的！砖缝里顽强生长的小瓜苗；绝望中挣扎求生的飞蛾，寒冷中茁壮成长的梅花；在花丛中用心感受春天的盲女们……这些感人的画面，都在表达着对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也一样，总是让我回味无穷！

当我静静地读这篇文章时，我似乎看到了宁静而丰富多彩的内心世界。那一刻，我深受感动！

"竹外三两桃花，春江水暖鸭先知.""刘阳没有覆盖春假，一个杏出墙."古代诗人给我们留下了许多赞美春天的诗歌，春天也在画家的笔下被描绘成一幅生机勃勃、美丽的景象。

除了用眼睛看世界，还可以用美丽的心去触摸世界！而且你用心灵比用眼睛能看到更多美好的东西！但我觉得只有用眼睛和心灵去感受这个世界，那么这个人才是最善良的人！

我的朋友，你还在等什么？快把门窗打开！

接受春天的第一缕阳光！

打开我们尘封已久的心灵，

唤醒我们睡得太久的想法！

用我们的脚在球场上奔跑，

张开双臂迎接春天的到来！

我们握着春天的手，

与春天赛跑！

点燃希望，努力工作，

一起唱一首和谐的春歌！

画一幅美丽的春天的图画，

写出春天动人的篇章！

盲童只能用手触摸春天，用心感受春天的美好！要是她有一双明亮的眼睛就好了！

（小学五年级，）

读《触摸春天》有感

文章说：“安静的手指安静的合拢，居然能握住蝴蝶，真是奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神奇的灵性抓住了。”

让我感触很深。例如，海伦凯勒。她出生在美国南部。19个月的时候，因为一场大病，她失去了视力和听力。八岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮莎莉文小姐，她用爱和智慧教海伦写作、阅读和说话，并带领海伦走出无尽的黑暗和孤独。经过不懈的努力，海伦在二十岁时进入哈佛大学的德克里夫学院。大学毕业后，海伦用尽一生的力量四处奔走，建立了一个慈善机构，为残疾人造福。她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄之一，被誉为为国家和美国做出贡献的杰出人物之一。而我。我什么也没做，因为我手上受了点轻伤。爸妈带我出去玩我就不去了。和她比起来，我和她差远了。让我觉得海伦凯勒和安静都是盲童，但他们也乐观地面对生活，尽力感受生活的快乐。

通过阅读这篇文章《触摸春天》，我受益匪浅。它让我明白，每个人都有生存的权利。不管你有没有健康的身体，只要你热爱生活，热爱生活，你就能创造自己的春天，编织自己的多彩世界。

（四年级，400字）

生命永远——读触摸春天有感

“对于那些凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”只要你有信心，你就会从厄运的悬崖边上撤退。

这篇文章中的小女孩在安静的时候以和平的态度对待失明。因此，她感受到了五彩缤纷的春天，幸福地生活着。

桑兰钢铁般的性格证明了“当你微笑时，世界也向你微笑；哭的时候总是一个人。"

桑兰受伤的时候才17岁。当她醒来时，在跳马上翱翔的体操世界被粉碎了，但与此同时，她发现了另一个让她快乐的世界。用快乐感染别人是她23岁青春最耀眼的标签。

贝多芬曾经对命运发出愤怒的咆哮：“我要扼住命运的咽喉，它永远不能让我彻底屈服！”千百次活出自己的人生，多美好啊！"

我们在生活中也应该这样，无论什么样的生活环境，都要“努力生活”，让自己的生活得到最大的张扬。

永远有多远？永远的生活，永远的微笑。

（四年级，300字）