围棋作文二年级
【第1篇】跳棋和围棋的比较200字
5月6日，我在家里做了一个跳棋和围棋的对比。
先说棋子。他们的共同特点是棋子一样，只能用颜色来区分。不同的是围棋的棋子落下后不能动，而跳棋的棋子到了下一步又可以动了。
何况跳棋的棋盘是六角星，围棋的棋盘是正方形。从材质上看，跳棋多为玻璃材质，围棋多为陶瓷材质。
物理上跳棋中有很多球形的棋子，而围棋都是扁圆形的。
他们的游戏规则有太多的不同.
【第2篇】我学会了作文350字 我学会了下围棋
围棋在中国是一种历史悠久的文化。为什么我会对围棋产生依恋？因为一次特殊的经历。
有一次，我妈带我去一个叫星河艺术中心的地方。她给我看了三种棋，一种是中国象棋，一种是国际象棋，还有一种是围棋。想了想，选择了go，从此和它结下了不解之缘。
当时我们是由一个业余老师教的。老师先给我们讲了“气”，很简单。数一数周围有多少个路口就知道了。然后，老师教我们“战而食之”，也就是保持敌人棋局周围的空气紧逼，只剩一口气，而逃之夭夭，这叫“战而食之”。“吃枷”是为了围住敌人使其无法逃脱，即“吃枷”。
我们有时候会对打，有时候我赢是因为一些妙手，实力，杀力，有时候我输是因为一些烂手，有时候我一开始有优势，但是对手在后面表现不好才险胜。真是喜忧参半啊！
总之，我当时的水平是班里最高的！几年过去了，我们已经到了第二个层次。
通过围棋，我知道如果我努力，我就能成功。
【第3篇】学围棋作文150字-小学二年级作文
今天下午，爸爸带我去学围棋。
今天杨老师教了我们很多吃孩子的技巧，包括扔，倒着扔，甩动。但我只学会了吃，枷，挖，有些不记得了。
后来，杨老师把学生分成两组。每个大组分为三组。潘老师负责我们这个大组。第一，我，周婷，还有一个男同学和潘老师打架。最后我们组得了24分，是我们组最高分。潘老师夸我们！
我们三个都很开心。
二年级：杨光卓
【第4篇】围棋比赛400字
福州少儿第六届围棋比赛在我校隆重举行。
围棋游戏开始了。老师宣布游戏规则后，22号我和李琳琳进行了一对一的游戏。我是白子，她是黑子。黑子先下来，我从容应战。她的下一个儿子，我的下一个儿子，不会赢。后来我花了很大力气才打败她。然后和28号爱林山，15号，12号比赛，我连续赢了7盘，满分，这次比赛拿了第一。
老师开始颁奖。当老师给傅景峰打电话时，学生们以热烈的掌声欢迎我。当我走上领奖台领取证书和奖品的时候，我很开心。
走下讲台后，我们学校的谢校长摸着我的头说：“你真棒！你为我们育新小学赢得了荣耀，但你要继续努力，不要自满，要再接再厉，勇往直前。
校长诚挚的教导激励我前进。
讲师：秀华英
【第5篇】围棋比赛作文300字-小学二年级作文
昨天，第四届儿童象棋比赛在我市举行。我在c组围棋比赛中愉快的代表了临川九小学。
昨天的比赛，第一轮和东乡的余新浩打。我们不分上下。真是钻石切割钻石。我用的是“明星小木”的布局，他用的是“三连冠”。我们都用了自己独特的棋艺，我却出了错，失去了一切。接下来的几盘，我调整心态，从容面对战斗，用脑子思考阵。最后我连续赢了六盘，获得了这次比赛的一等奖。
比赛结束后，我开始颁奖，我非常高兴地站在领奖台上。然后记者采访了我。他问我赢了几盘，得过什么奖。我说“我赢了六盘，有一次拿了冠军，省里拿了两个亚军和两个季军，市区拿了好几个奖。”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。
我知道学习是逆水行舟的道理，不进则退，所以我会更加努力。
【第6篇】小学二年级作文：围棋的故事
今天爸爸给我讲了一个关于围棋的故事，讲的是三国时期的曹操和曹冲，他们在一次行军打仗的时候，利用业余时间玩了一个游戏。他们在桌子上画了几条线，然后拿了一堆小石头，分成两边打起来。游戏规则是围着对方的小石头吃，进行底盘比赛。结果他们觉得游戏很有意思，就传了下来。因为周围都是要吃小石头的，后人修改后会把这个游戏叫做围棋。
【第7篇】学围棋300字
每周三周六晚上，学围棋的时候，我都很开心。当我们到达休息室时，我们已经上课了。葛老师在围棋盘上下棋时问了我们一些问题。我们在这个问答中学到了很多。我知道吃孩子有几种方式，比如“针”、“抱”、“夹”。我也知道“直三”是死棋，“直四”是活棋！老师为了鼓励我们，每天给我们准备记分卡，只有表现好的才能拿到。老师下课的时候，轮到我们同学pk，我们在围棋盘上激烈的打起来。但是我输了，因为我只想吃饭忘了占地盘。我太贪心了。不一会儿课就结束了。唉！时间怎么过得这么快，我真想玩一会儿！我喜欢玩围棋。
【第8篇】学围棋作文200字-小学二年级作文
周六，早饭后，爸爸带我去上课。
今天老师讲了“刻板印象”和“双重工作”。里面有很多谜团。比如“双功”，就是黑与白都是活棋，谁也杀不死谁。但是，双方都要非常小心，否则，错的一方可能会被另一方吃掉。
下课后，老师安排我们下棋。我和我的对手是双方的指挥官。既要看大局，也要认真思考对方倒下的目的，对自己的棋子构成什么威胁。否则，如果我们不小心，我们可能会全军覆没。经过我的巧妙安排，我们终于打败了对手。
我们通常像下棋一样学习。要认真思考，开阔思路。对某个题型要举一反三，多积累知识和经验。
学围棋真好！
讲师：周斌
【第9篇】下围棋作文150字-小学二年级作文
我们三个今晚都在玩围棋。我妈已经半倒了，快要输了。我妈妈打电话给我爸爸寻求帮助。爸爸来的时候很开心，好像胜券在握。他一脸得意的样子，我就知道他用了各种阴谋。当我的棋子还“生气”的时候，我就接受了。如果我想接受他们，我必须提醒你。
杭州大禹小学二年级：何
【第10篇】小学二年级作文：下围棋
我们三个今晚都在玩围棋。我妈已经半倒了，快要输了。我妈妈打电话给我爸爸寻求帮助。爸爸来的时候很开心，好像胜券在握。他一脸得意的样子，我就知道他用了各种阴谋。当我的棋子还“生气”的时候，我就接受了。如果我想接受他们，我必须提醒你。
【第11篇】围棋邓老师作文200字-小学二年级作文
我的围棋老师邓老师身材高大，身材魁梧，黑头发，眼睛明亮。她说话声音很大，走路也很有力，所以她能从远处听到她的脚步声。
他对同学要求很严格，要求他们上课要昂着头，双手放在背后。老师讲课很认真，黑白棋子在磁性棋盘上来来回回。学生们饶有兴趣地听着。在他的指导下，我们的棋艺进步神速，在比赛中名列前茅。
有一次临川围棋比赛，省晚报杯，十二块金牌里我们棋院得了七块，邓的学生得了五块，受到了这么好的老师同学家长的喜欢。
我喜欢一个好老师，更喜欢邓老师工作积极负责。
【第12篇】小学二年级作文：学围棋
今天下午，爸爸带我去学围棋。
今天杨老师教了我们很多吃孩子的技巧，包括扔，倒着扔，甩动。但我只学会了吃，枷，挖，有些不记得了。
后来，杨老师把学生分成两组。每个大组分为三组。潘老师负责我们这个大组。第一，我，周婷，还有一个男同学和潘老师打架。最后我们组得了24分，是我们组最高分。潘老师夸我们！
我们三个都很开心。
【第13篇】围棋比赛作文600字-小学二年级作文
听老师说马的爸爸要组织一场围棋比赛。我很激动，因为马是我们学校的名誉校长，而且学了一年围棋，这是最好的培训机会，所以他去老师办公室报名了。
比赛那天，我早早来到东圃小学。部分选手来自嵊州、新昌、绍兴。他们挤满了跑道和篮球场。有的父母在开心的聊天，有的爷爷奶奶牵着孩子的手怕失去。很热闹。
游戏开始了。我的第一个对手是个大哥，比我高一个头。我紧张到一开始就没了位置，最后大比分输给了对手。
我的第二个对手是幼儿园的小姐姐。我就想：“哎，这次我一定要打败这个小家伙！”于是，我心不在焉地和小姐姐下了车。谁知道，一不小心，我的棋子掉进了她设置的“陷阱”，又输了一局。就这样，我连续输了五场。
我低着头，红着脸来到父亲面前。爸爸仿佛知道了比赛的结果，耐心地对我说：“不要气馁，输赢是兵家常事。关键是游戏过程中要仔细思考，每一个动作都要玩。努力了，输了也没关系。”我认真地点点头，说：“嗯，好吧！”
第六场比赛开始了，我的对手是一个胖乎乎的哥哥。刚开始的时候，我面前的一大块棋被对手围攻，快要被干掉。我心里很着急。这时，我想起了父亲说过的话。“对，小心点，别慌！”于是，我仔细看了看棋局，终于发现了对手的一个破绽。我的用户手指拿着一颗棋子，来到“飞”的地方，突然跳出了包围圈。在比赛的后半段，我下的每一盘棋都经过深思熟虑，最后我背对胜利。
比赛结束，我跳跃式的来到父亲身边。爸爸笑着问我：“儿子，你有收获吗？”我点点头，说：“可以！”
【第14篇】我和爷爷下围棋作文100字-小学二年级作文
今天下午，我和爷爷打了四盘围棋。
前三局我赢了，第四局爷爷赢了。因为最后一盘心不在焉，输了。
通过这件事，我明白了这个道理。我应该全神贯注于每一件事，不应该因为取得了一点点成功而沾沾自喜。如果我做了，我就会失败。
【第15篇】围棋考段作文200字-小学二年级作文
今年5月1日去新世纪大厦参加第五届“橡树杯”河南业余围棋公开赛。我参加了不限名额的小组赛，一共九场。如果我赢了四场，我可以参加比赛，但我只赢了三场，但我没有参加比赛。
回到家，我总结了没有进区的原因。主要是我平时练习少，别人一周下五六次棋，我一周只下一次棋。下棋的时候，我每走一步棋，都是瞎下，没有认真思考，所以输掉了比赛。
以后一周下三到四次棋。下棋多用脑子，少废棋。我想明年进入这个部门。
小学其他年级同类作文
关于比赛的作文300字 围棋比赛
今天，阳光灿烂。我们很早就出去了，去象棋俱乐部参加围棋比赛。
棋社很热闹，孩子们互相追逐，疯狂玩耍。先找自己的号码吧。我是b组，我是a组，比赛时间到了，我会相应的入座。
第一轮：我的对手姓柯，但是很久没有出现。我太紧张了，以至于我赢了这场比赛，因为我的对手迟到了。之后，我把事情的经过告诉了陈然。他羡慕我这么幸运，因为他输了。
第二回合：我的对手换成了一个女生，我按照围棋的格言把她砍了。陈然说：我好残忍！
第三轮：这次来了个高手。我点了33，在拐角处建了个广场。对手在棋盘上轻轻落下几个棋子，正方形就成了一条直线。
第四回合：对手乱作一团，我三两下就收拾了他。
早上赢了，下午开始得意忘形。我一下子输了两盘。最后一盘，我重建了斗志，赢了一盘。最后结果出来了。我在整个小组中排名第五。我高兴地跳了起来。我拿了乐高奖，拿了证书，心里很高兴。妈妈要我继续努力，争取下次进步！
（三年级作文，）
我参加围棋比赛
10月2日，我一大早就起床了，因为今天我要参加围棋比赛。爸爸妈妈答应我去比赛的时候带我去海南岛，有奖励的时候会有勇士。不，我今天第一个起床。
比赛地点在和平广场。我爸爸开车送我去的时候才8: 30。比赛九点半开始。和平广场离门还有很长时间，我们只好在外面等。时间一分一秒的过去，调皮的时间到了九点半，大家都冲到了四楼的展厅。那时候已经人山人海了。我赶紧换上入境卡，冲了进去。
第一轮开始，对手是个嘀嘀咕咕的男同学。大概是因为我很久没参加比赛了，所以下象棋的时候手在抖，但是还在滚，赢了2分。想着九轮都赢。
我在咖啡店享受了我的胜利，很快第二轮开始了。却在第二轮找到了一个强的选手。此外，第一轮的胜利冲昏了我的头脑，导致了灾难性的失败。
第三轮更惨。看到大局已定，我一定会赢。谁知道，对方耍了个小花招，制服了30多个孩子，原来的赢棋被我马虎的过错严重破坏了。我哭了。原来的赢棋是怎么发生的？“呜呜呜！”比赛第一天结束，我1胜2负，不太理想。我希望我能在接下来的2天里弥补我的错误。
不幸的是，第二天我没有赢，几乎犯了一个错误。现在3胜3负，挤进前三已经没希望了。好像最多能拿到一级证书。
第三天的比赛惊心动魄，前两盘轻松过关，最后一盘决定胜负。要么一级，要么三级！我给自己打气，告诉自己千万不要犯前两天的错误，不要骄傲，不要不自信，不要大意。第九盘开始，我是三星，迅速扩大了实力。但是我的计划被对手的一个一个剪辑公式给毁了。它压扁了我的外表。气得差点赢了，现在只能3级了。
游戏结束，总结经验，因为自己不细心，心态没有调整好，才有这样的成绩。这个粗心的问题真的很有害。学生必须摆脱它。
（六年级，700字）
两盘围棋乐
今天在学校打了两盘围棋，两盘都赢了。
第一盘，对手是个“少林罗汉拳”级别，他的分数是10分，我的分数是负71分。一开始我和他打，我打了一个，他也打了一个。我点了下眼睛，然后他和我打了个平手，我点了下“不”菜单。于是，他和我一起下去了，有一段时间，我确定他竞争不过我，于是我开始跑甄子丹(我不知道怎么在电脑里打这两个字)，然后他发现了，好多都被我跑了，来不及弥补，就放弃了。
现在分数他9分，我70分。
第二盘，他没出错，我也没出错。我们都在下棋，但他突然放弃了。我觉得很奇怪，但我不知道发生了什么。
我下了两局好棋后，又打了一会儿棋。
把游戏玩好了，就和妈妈回去了。
我认为这是美好的一天。
推荐阅读：
（小学三年级，）
