放风筝的作文二年级的

【第1篇】小熊放风筝_小学生看图说话200字

这一天，天气晴朗，微风徐徐。小熊来到森林放风筝。它的风筝飞得越来越高，飞得越来越远，所以熊很开心！

突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。最后被吹到一棵大树上。熊拉不下来。他想了想，却想不出什么办法。熊急得差点哭出来。这时，长颈鹿刚好路过，它关切地问熊：“熊，你怎么了？”熊回答说：“我的风筝被风吹到树上了，拉不下来。”长颈鹿说：“别担心，我来帮你。”。之后，他伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝拿下来，给了熊。

熊看着找回的风筝，开心地笑了。他一遍又一遍地感谢长颈鹿。

【第2篇】第一次放风筝作文500字-小学二年级作文

我们在风筝店选了一个三角形的风筝。那只风筝有一双大眼睛，一个红色的鼻子，一张扁平的嘴，脸颊上画着两个燃烧的太阳。很可爱。

广场上那么多人！这个大广场有点拥挤。今天风很大，很凉爽。这是放风筝的好天气。大多数人来放风筝。

当我仰望天空时，蓝色的天空中有无数只风筝在飞翔，它们五彩缤纷，美丽无比！有的风筝像可爱的小燕子，有的像会跳舞的蝴蝶，有的像活泼聪明的小猴子……小哥哥小姐姐跑着跳着，小姐姐小姐姐哭着笑着，都玩得很开心。一些孩子专注于放风筝，那些风筝飞得很高。最高的风筝比财富广场还高。我真的很佩服他们。

我和妈妈第一次放风筝。妈妈拿着线，我拿着风筝。数到一、二、三后，我用力把风筝抛向空中，妈妈一边后退一边慢慢放线，风筝渐渐上升。但由于第一次放风筝经验不足，风筝在空中晃荡了一会儿，然后慢慢落下来。俗话说万事开头难。我们没有灰心，一遍又一遍的玩，风筝终于高高的飞向蓝天。

不幸的是，在这个时候，一场阵雨开始落下。我们迅速收起风筝，找到避雨的地方，浑身湿透，但这丝毫不影响我的兴趣。

最后，雨停了，我和妈妈很快继续放风筝。这一次，风筝平稳地飞向天空，就像一只自由飞翔的鸟…

我也想成为一只风筝，在天空中自由飞翔！

【第3篇】小学二年级作文：小熊放风筝

这一天，天气晴朗，微风徐徐。小熊来到森林放风筝。它的风筝飞得越来越高，飞得越来越远，所以熊很开心！

突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。最后被吹到一棵大树上。熊拉不下来。他想了想，却想不出什么办法。熊急得差点哭出来。这时，长颈鹿刚好路过，它关切地问熊：“熊，你怎么了？”熊回答说：“我的风筝被风吹到树上了，拉不下来。”长颈鹿说：“别担心，我来帮你。”。之后，他伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝拿下来，给了熊。

熊看着找回的风筝，开心地笑了。他一遍又一遍地感谢长颈鹿。

【第4篇】写放风筝的作文200字 放风筝

我第一次放风筝是和父母一起旅行。我们看见一位老人在河边放风筝。我也想要一个小风筝。父亲在路边亭买了一只小蝴蝶风筝。小风筝和我父亲的手一样大。我妈妈小心地松开了风筝线。小风筝迎着风飞了起来，飞得像树一样高。蓝色的小翅膀在摇摆。许多人在看我们的小风筝。我很开心。看着放风筝飞了一会儿，妈妈小心翼翼地把线绕在线板上，把风筝和线板放在信封里，但是风筝上的一根竹条在路上断了，这让我很难过。回到家，爸爸又在网上给我买了一个。我和我的父母非常高兴，我们可以在社区放风筝。

【第5篇】小学二年级作文：不成功的放风筝

今天，我们全班去沃牛山放风筝。小七带来了一只绿色的蛇风筝。风筝很长，蛇的牙齿很锋利。太可怕了！小七告诉我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做风筝。”袁林带来了一只爬满熊的风筝。风筝上印着两只牛逼熊，可惜他的支撑杆没了。

阳光明媚，阳光灿烂，但没有风。有的人带着线轮跑，有的风筝幸运地飞向蓝天，主人高兴地喊道：“我的风筝飞向蓝天！”有的风筝飞一点，马上就要栽了，主人会说：“我怎么这么倒霉？”

嗯？“他们放风筝，但他们让我笑死了。他们的风筝不是打结就是钩在金属丝上；不是钩在铁丝上，就是风筝线断了。是我爷爷摘下了钩在铁丝上的风筝。原来风筝是我同学的。

【第6篇】有关写事的作文300字 放风筝

周六下午，天气暖和的时候，奶奶和妈妈去盐城放风筝。道路两旁鲜花盛开。

下车后，我兴奋地奔向绿草地。树上开满了桃花，从远处看，像一轮灿烂的日出。草地上挤满了人和车辆。天空中有各种各样的风筝，还有无数的风筝。

我迅速拿出我的天线小风筝，熟练地打包好，飞向天空。因为风太大，一直在左右摇晃。我急于打电话给我妈妈寻求帮助。我看到旁边一个小女孩对妈妈说：“妈妈，我的风筝疯了！”我和妈妈都笑了。

突然，我听到一个叔叔在喊。原来大叔金鱼的风筝线断了。他急于到处寻找风筝。我迅速缩短了风筝线。我不想像那个叔叔那样折断风筝线。

不知不觉已经17点了，我们收拾好风筝回家了。当我回到家，我告诉我妈妈，“我今天过得很开心！”我和妈妈约好下周六再去放风筝。

【第7篇】第一次放风筝作文600字-小学二年级作文

今天天气很好。可以说是晴空万里。爸爸说他会带我和妹妹去公园放风筝。我和姐姐高兴得跳了起来。

我们一起走到时间公园。哇！这里有很多人在放风筝。我远远地看见“老鹰”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飞。我的手发痒。我真的想试试我的风筝飞向天空。

说到放风筝，爸爸说：“宝贝，放风筝其实很简单。首先要逆风，还是抓紧地上的土试试风向吧！”。这时，姐姐已经捡起了土，轻轻地洒在地上。看到尘土在风中飞扬，我们决定了风向。

我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风很大，一松手，风筝就随风起舞，悠闲地飞了起来。我很开心，因为这是我第一次放风筝，甚至我可以让它飞得很高。渐渐的，风小了，风筝也慢慢落下来了，我着急了。这时，父亲喊道：“快跑，跑到我这边来！”我有点不知所措，急着看我的风筝掉下来。我很沮丧。爸爸说：“别着急，慢慢来。第一次坐飞机真好。我告诉你一些要点。当抓线的手感觉很强的时候就放出来，感觉没意思的时候就收回来，见风就迎着风跑。练几次就能体会到。来吧，宝贝，再试一次。我来教你妹妹。呵呵”。

我听着父亲的话，反复练习放线、收线、跑步。我很快就掌握了技能。“喜羊羊”风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由飞翔。姐姐的金鱼也在爸爸的带领下游向天空。我们一起欢呼，一起唱歌。

天黑了，我们不情愿地回家了。

河北省石家庄市桥西区草场街小学二年级魏雨桐：

【第8篇】学会放风筝作文300字-小学二年级作文

今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

【第9篇】我去放风筝作文300字

今天，我妈妈带我去放风筝。当我们到达世纪广场时，我们拿出了上面有金鱼的风筝。走到一个广阔的地方，开始放。先拉着风筝跑几步，然后边跑边慢慢拉长风筝的线，让风筝飞起来。我玩了三次，最有意思的是第三次。我在玩的时候，风很大，它一下子就飞到天上去了。啊，就像一条金鱼在棉花糖上飞翔。风筝越飞越高，差点把我带走。我妈说：“我应该拿一张白纸。”我问：“为什么？”妈妈说：“算了，算了，用纸巾吧。”妈妈撕了一张纸巾，放在风筝线上。她说：“这是我们小时候玩的一个游戏，叫‘寄信’。把纸巾放在线上，它就会在风筝上飞。”妈妈说，纸巾已经在风筝上飞了。放风筝上了妈妈的车后，我想起了郊游的歌，我开心地唱着。

【第10篇】春天放风筝作文500字-小学二年级作文

春天放风筝

董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色格外美丽，就像一首“童谣”。

春风吹着数以千计的杨柳，杨柳嫩叶黄。绿草如茵，绿叶缤纷，繁花似锦，形成一个耀眼的春天。小燕子从南方来，给春天增添了不少生机。

蓝天上，色彩缤纷、形状各异的风筝满天飞，装饰精美的蝴蝶、活泼的金鱼和灿烂的彩虹.

我带着心爱的红蜻蜓，带着父母去了广场。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。红蜻蜓也飞了。风一吹，她轻轻扇动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”

爸爸妈妈也和我一起跑，但毕竟我不擅长放风筝。我不小心摔倒了。我妈赶紧抱着我。急性子的父亲抓着线头说：“还好，还好，没让这只红蜻蜓飞走。”

我笑着说；“我要这只红蜻蜓飞得更高！”

红蜻蜓缓缓降落。我起身拿起线柄就跑。我的家人看着蓝天上的风筝，感觉真的很舒服。就像走进了一个美丽的画卷。家人笑得很开心。

【第11篇】放风筝作文350字-小学二年级作文

厨房用具

5月5日，春天阳光明媚，我和爸爸去体育场放风筝。

我和父亲挑了一块空地。这里有很多人在放风筝。他们两人一组，三人一组。有些人把风筝送到了天上，有些人高高地举着风筝准备放风筝，有些人坐在椅子上欣赏他们的风筝。周围的花真的是五颜六色！

我和父亲在一个凉爽的地方坐下。我对爸爸说：“快把我们的微笑风筝拿出来。”爸爸听了我的话，把风筝和风筝线拿出来，绑在一起。爸爸举起风筝，迎着风跑了起来。爸爸叫我放手，却看到风筝像放飞的鹰一样飞了起来。我说；“爸爸，快给我，好吗？”爸爸听后说；“好好把握！”我听着，点了点头。爸爸把线轴递给我。我慢慢让风筝越飞越高。突然，一阵风吹来的风筝似乎落下来了。我慢慢拉紧绳子，风筝还在天上飞。风筝花了很长时间才落下。

我喜欢放风筝。

出租车

【第12篇】放风筝的作文200字左右 放风筝

周六下午，外面阳光明媚，风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来，一阵风吹来，我就跟着跑，但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了，但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了，但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因？爸爸看了看，觉得京南公园周围有很多房子和高大的树木。风来的时候被房子和大树挡住了，风狂吹，风筝很难飞起来。

后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的，周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功，但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝，这也是我们的收获。

【第13篇】放风筝 罗晨阳作文200字-小学二年级作文

厨房用具

罗晨阳

今天阳光明媚，我们班组织放风筝。我们手里有很多种风筝：燕子、飞机和喜羊羊。我的风筝是一只愤怒的小鸟。

起初我不会放风筝，但我妈妈教了一会儿，我学会了。但是风筝被放在空中，很快就掉了下来。妈妈鼓励我说：“孩子，不要气馁！自己放。”最后，在妈妈的帮助下，我又把风筝放了起来。

这时，老师吹了声口哨，我们依依不舍地回到了教室。

教官崔美茹

【第14篇】小学二年级作文：放风筝

一个星期天的早晨，天空晴朗，秋高气爽。

小明、小红和小刚去公园放风筝。他们似乎同时来到了公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，当他们都拿出风筝时，小红说：“我们来做个游戏吧？”小刚和小明都说：“好！”

游戏开始了。小明是方鸢，小刚是吞鱼，小红是金鱼。十分钟后，小红的风筝似乎飘到了云上。小明和小刚看到了，大叫“多高啊！”然后小明和小刚的风筝也升到天上去追。小红说：“我今天肯定是第一个，”小明和小刚不服气的说：“还能输给一个女生吗？”

他们玩了一上午，最后最高的是小红。

【第15篇】放风筝作文300字-小学二年级作文

那天，我和姐姐去广场用蝴蝶风筝放风筝。

当我们到达广场时，已经有很多人在那里放风筝了。他们在广场上跑来跑去。有各种各样的风筝，如蝴蝶风筝和鸟风筝.他们中的一些人带着他们的线索跑得很快，希望他们的风筝飞得更高。有的拼命放开线，想让自己的风筝飞得更远；有些人看到他们的风筝稳定地飞着，高兴地跳着舞。一些人看到他们的风筝不能飞时，急于跺脚.我迫不及待地打电话给我妹妹拿风筝。我拿着风筝线跑了，边跑边喊：“放开它！”姐姐放开了风筝，我的风筝飞到了白云，仿佛在对白云呢喃！突然，一架飞机飞过，我的风筝飞得比飞机还高！我高兴得跳了三英尺高。我迅速拿出相机，拍下了美丽的风景。

天慢慢黑了，我们不情愿地回家了。多么快乐的一天！

二年级： d？

小学其他年级同类作文

放风筝

厨房用具

我认为每个人都可以在很小的时候和父母一起放风筝，他们可以放风筝很高。

5月2日，我和胡、去洪湖公园放风筝。那只风筝很大，像一只大鹰伸展它的手臂和翅膀。

一到洪湖公园的大草坪，我们就兴致勃勃地用棍子撑着大风筝。之后，我们把风筝拉出了将近四米远。我们一松手，风筝就顺风飞了。我们第一次飞的时候很开心，因为我们第一次飞的时候风筝居然飞了。如果我当初不管它，再怎么努力，它也飞不起来。我觉得这应该是团结的力量吧！

风筝一边慢慢伸展双臂，一边随风翱翔，在天空中悠闲地飞翔。但是我们在地面上很忙！收进，付出，炒作，向右跑，让我们大汗淋漓。我是最苦最累的一个，站在阳光下，盯着风筝，而和胡。坐在树荫下，放风筝弦，吃零食。看着他们悠闲的样子，我有点嫉妒他们。我心想：为什么他们可以坐在树下乘凉，而我却要大太阳放风筝？但是回来再想想：没有，谁让我是那个大风筝的主人呢？自然要多交一点。有句话说，付出才有回报。于是我又开心的放风筝了。过了一会儿，我突然觉得手里的线突然松开了。我抬头一看，没想到它碎了。风筝随风飞走了。我立刻放下手中的线，立刻追了过去。没想到风筝刚跑过森林就从天上消失了，地上也看不见。我真的想哭！我盯着风筝飞走的地方。慢慢走向草坪，心想：我今天怎么这么倒霉？第一次买的风筝，玩了20分钟才飞走。本来想把风筝放在所有风筝中最高的位置，但是风筝线断了，梦想破灭了。

虽然我的风筝这次断了线飞走了，但是我尝到了放风筝的乐趣，所以我下次一定要再试一次，把它飞得更高更远来实现那天的梦想！

放风筝可以锻炼人的意志和耐力。放风筝时，它跟着风筝跑来跑去，手里的线时断时续。很好玩，也是老人小孩都可以体验的户外运动！

（五年级，800字）

放风筝能手

广东省深圳市深圳清华实验学校6 (1)班放风筝专家苏安杰我们社区居委会每年春节假期都会在体育场为社区儿童组织放风筝比赛。我们非常喜欢这个活动。如果我们擅长放风筝，它属于丁小雨。

丁小雨个子不高，一双明亮的大眼睛在他长长的睫毛下闪烁。他一眼就能看出他是个聪明人。他自己做了风筝。今年，他种了一只大蜻蜓，明年，他又种了一只华。在比赛中，他连续两年获得冠军，在社会上很有名。

今年放风筝，我带头当他的助手。这次他做了一个彩色的“降落伞”。他一到体育场，就把风筝放在地上，拉了拉绳子。当他看到力度均匀时，他把它举在空中，观察丝带飘动的方向。然后他让我迎风举起风筝。他大叫：“放手！”可惜他没跑多远，风筝一甩，一头栽了下去。我赶紧跑过去。丁小雨用手指摸了摸线轴，拿起它，走过来思考。人到前面，线就完了。多整齐啊！

我着急，他却说：“没什么，修好就行了。”我看到他把风筝右边的丝带撩起来了，撕掉了。他只是从口袋里拿出一条宽丝带，插在风筝下缘的中间。他挤着眼睛看着我，很自信的说：“这个不会有问题的！”

正在这时，他的老对手梁光华和杨海斌带着风筝走过来，调侃说：“冠军，你敢参赛吗？”说完，他们就把“沙燕”和“蜻蜓”平稳地放了起来。我焦急地等待着他们的命令。用一个“放！”他边跑边放出线。彩色降落伞拖着长长的带子，像卫星一样直直地向上钻。正要赶上“沙岩”和“蜻蜓”，丁小雨突然停住了。我莫名其妙地问：“为什么不还清？”他一直用右手拉着绳子，对我说：“绳子长了就不行了。风筝只有很长的距离，没有高度。”说话间，他的手指拨弄着卷轴。我见他接了线，惊喜地叫道：“怎么，你不和他们比？”他连忙解释：“收线，收紧力道！”我抬头一看，没有！风筝在下降！梁光华和杨海斌在远处喊道：“降落伞，我们当然要下去！”但是就在他们得意的时候，丁小雨突然松手跑了，一边跑一边松手。风筝立刻有了足够的力量，把“沙岩”和“蜻蜓”远远甩在后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我太激动了，拍了拍丁小雨的肩膀问道：“你真的有一技之长。这是什么战术？”他对我说：“刚才封线是为了提高度。我放开线，风筝就被高空的风吹得越来越高。”我坚定地点点头，庆幸自己这次拜对了老师，学会了真经。

不用说，比赛的结果当然是丁小雨再次夺冠！

讲师：谭

这是一次成功的练习，作者开门见山地说，丁小雨是放风筝的专家。以他能做各种风筝，拿两个冠军，给人初步印象。然后作者重点讲述了今年春天放风筝的情况，并通过他当助手时的所见所闻所想，说明丁小雨确实是放风筝的专家。

在重点部分，作者按照风筝测试、风筝修理和风筝比赛的顺序，清晰地叙述了今年春天丁小雨放风筝的情况。在整个过程中，丁小雨的动作、举止、语言都很突出，与“我”和他的竞争对手相比，人们真的觉得丁小雨是一个冷静、老练、知识丰富、实践经验丰富的放风筝专家。很详细，层次分明。

简洁的结尾与开头相协调，为这位专家增添了一笔油笔。

（六年级，1300字）

放风筝

厨房用具

博野县兴化小学三班孙士多

今天是星期天，微风习习，万里无云。我和哥哥拿着我的“蜘蛛侠”风筝，兴致勃勃地来到田里放风筝。田野里有这么多风筝爱好者。几只风筝在高空盘旋。在哥哥的帮助下，我也开始放风筝。

我的“蜘蛛侠”真的可以用空中“秀才华”来形容。过了一会儿，他表演了筋斗。很快，他来到了一个垂直平台。与此同时，他像一个亡命之徒，冲进灌木丛，同时，他像一只凶猛的野兽，吐出“蜘蛛丝”，骑在风上，给出“所有房子的视图”。我呢，只能上一会树，剪一会线，再去救。如果我再放一次，我又会失败。面对如此倔强的蜘蛛侠，我不得不感叹：“蜘蛛侠”“蜘蛛侠”，你的体重“增加了几千里”，你要变成“猪人”了。应该减肥吗？往前走，我一只手举起风筝，然后我像风一样在脚下跑，绕着田野转圈。一阵带着泥土香味的微风吹向我，但不一会儿我就上气不接下气了。但是《蜘蛛侠》却在半空中飘着。我一停，它就“筋斗”两下飞了下来，我实在跑不动了。上帝帮助了我。一阵风吹来，风筝旋转着飞向天空。虽然错过了“大军”，却为我创下了新高。“蜘蛛侠还不错！”但是，这个风筝太容易骄傲了。听了我刚才的话，激动得直往下说。“哥哥，快来帮忙！加油！加油！加油！又死机了。”

（三年级，500字）