数学作文大全二年级

【第1篇】我的数学老师作文400字-小学二年级作文

我的数学老师，今年三十多岁，个子很高，戴着一副近视眼镜，露出一张和蔼可亲的脸。这个老师上课很认真。我记得刚上学的那一天。上课的时候，当老师转身在黑板上写字的时候，我小声跟同学说了几句话。老师耳朵特别尖，立马知道我在下面说话。立刻就不写了，转身狠狠地瞪了我一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了挺。老师又转过身，继续在黑板上写字。从那以后，我再也不敢在课堂上说话了。

数学课老师很认真，体育课就没那么认真了。她变得非常善良可爱。

我一年级的时候，记得上过一次体育活动课。轮到我们在那个区域打乒乓球了。老师还拿起乒乓球板和我们打起来了。我被她击落了。然而，班上有两个学生打了老师。他们打了老师。老师非但没有生气，反而表扬了他们。当时觉得数学老师好平易近人。

这是我的班主任，也就是我的数学老师。我很喜欢她！

讲师：冯永康

【第2篇】比赛场上的数学300字

周六下午，我和爸爸去五台山看田径比赛。

长跑开始的时候，爸爸问我：领先的运动员每秒跑8米，落后的运动员每秒跑6米，环形跑道400米长。领先的运动员要多久才能遇到落后的运动员？

大概是因为太迷游戏了，连这么简单的问题都没回答。爸爸说你在考虑，过了一段时间，我终于想通了。

我很自豪地说，领先的运动员比落后的运动员快8-6=2 (m/s)。4002=200 (s)后，领先运动员与落后运动员相遇。爸爸说：“嗯，没错。你太棒了！

通过这次比赛，我发现体育比赛中数学题无处不在，生活学习工作中数学题无处不在。我更喜欢数学。

【第3篇】生活中处处有数学作文350字-小学二年级作文

以前我一直觉得普通倍数最无聊，最没意思。一直觉得生活与这件事无关，只是生活中的一件小事改变了我的看法。

那是几天前的事了。我和姐姐乘公共汽车去购物。我们坐在k101。正好25号也走了。姐姐突然说：“我来问你一个问题。你看你能不能做到？”k101是三分钟一个，25是五分钟一个。两辆车可以同时离开几分钟？“我想了一下，告诉姐姐，这个题我不会。姐姐以为我不会做，我就说：“他们怎么能不从一个地方开始呢？”姐姐说，“假设他们同时开始。”想了一会，我想出了答案：“十五分钟。3和5的最小公倍数是15。”妹妹笑着说，“现在你知道最不常见的倍数在生活中起着很大的作用。"

直到那时我才意识到我的错误。

【第4篇】吵闹的数学王国作文500字-小学二年级作文

一天晚上，0和1走在一起，吵了起来。0说“我是所有数字中最重要最大的。”1嘲讽说：“这怎么可能？我是最重要的。我比你大。”他们不能说服任何人。这时1叫乘号来判断，0没有示弱。他召集所有的兄弟姐妹站在一起。乘以数字看到改革，他说：“太神奇了，这么大！10, 100, 1000, 10000 . "，1很不服气。他挥舞着指挥棒，跑去叫其他朋友帮忙。再乘以符号看看，唉，没有1，所有改革都会变成0光蛋，0不多。这时，1回来了，2，3，4，5，6，7，8，9站在他身后。他们都笑着说，0光蛋还说他们最重要最大！0很生气，说：“你们人太多没用。我要把你们都变成光蛋！”它拉动乘号和1，2，3.9.他们互相靠着，完了都成了零光蛋。

乘法也没有办法，伤心地跑回家。在路上，他们遇到了分割标志，加号和减号。他们拒绝互相让步。除法符号大声说：“无论如何，我必须先用乘法符号，你要用加号和减号站在一边。”加号和减号急得泪流满面。这时，括号带着他们的腰上来了。它抱住加号和减号说：“没办法，我在这里，看谁说他还领先。”乘除不禁看到圆括号，只好靠边，让圆括号搂着加号和减号先走。

数学王国一直吵吵闹闹，让数学小博士睡不着。看来一切都要等数学博士来判断了。

2012-03-24

【第5篇】扑克牌里有数学作文300字-小学二年级作文

周五晚上，我正在看电视，突然听到一把钥匙打开了门。原来爷爷回来买菜了。我和爷爷继续等爸爸下班回来。不久，父亲回来了。我说：“爸爸，我想打扑克。”爸爸答应了，吃完饭，我们开始打牌。怎么玩是：一个人摸一张牌，两张牌加起来比大小大，谁牌大谁算。如果卡数对了，就是他的。如果你没有做对，对方会剥夺你的机会。第一盘我赢了，我有30张牌，爸爸有18张牌，第二盘就成了减法，谁有大牌就减，我又赢了。

扑克牌里的数字很多，1-10不等，其中2，3，4，5，6，7，8，9，10我都学过。a为1，大鬼小鬼数为1，j为11，q为12，k为13。比如我摸9，我爸就摸4。如果是加法，我算9 ^ 4=13，我赢；如果是减法，我算9-4=5，我就赢了。但是，如果我算不出来，我爸就赢了。我玩多了，我的加减法就管用了。

讲师：王爱军

【第6篇】《趣味数学故事100篇》200字读后感

今天看完了《趣味数学故事100篇》。现在，我将从《数是如何产生的》转录一段：

“古代人最开始是群居的。为了生存，他们到处捕猎动物，晚上回到他们居住的洞穴，享受白天劳动的果实。他们通过一些模糊的语言和简单的肢体动作相互交流。比如绑绳子记东西，在动物骨头上刻符号等等。一开始他们脑子里只有‘有’和‘无’的初步概念。后来他们的社交生活慢慢发展成一个由家庭组成的部落，让他们懂得‘多’和‘少’，然后慢慢区分‘一、二、三、多’。”数字就是这么来的！

【第7篇】我们班的数学老师200字

我们的数学老师对我们很严格，但她关心我们的学习。

她外表看起来很凶，但她有一颗善良的心。记得有一次上数学课，数学老师在认真讲，我们认真听，但是我同桌拿着尺子握着他的手，老师发现了。老师没有责备他，而是让她站在讲台上认真听。老师真的很棒。

我的同桌叫魏

老师，你真棒。

【第8篇】做数学题

学校马上要参加口算及格考试了。星期天，我在家练习，让我妹妹给我计时。工作开始了，我也很快一个接一个的完成了。哦，我遇到了一个难题。“怎么办？”我对自己说，对自己想。不一会儿，问题就解决了，我那颗悬着的心就靠谱多了。然后，我遇到了类似的问题，我陆续解决了。

最后所有的数学题都做完了。我问姐姐：“姐姐，几分钟？”姐姐高兴地说：“7分49秒。”耶！仿佛打破了吉尼斯世界纪录，我高兴得跳了起来。我想：我一定会在下一次口算考试中取得好成绩！

【第9篇】数学在我身边作文300字-小学二年级作文

数学在我身边

今晚爸妈带我去多多餐厅吃饭。“多多”真的名副其实。里面的菜品种真的是眼花缭乱，数不胜数，让我眼花缭乱。怕抖n-h，剪，剥，饲，炎，印，招，求，告？鱿鱼，肉蒸蛋，鱼片汤，3碗米饭。茄子1元5角，空心菜1元，蒸蛋2元，鱿鱼7元5角，米饭3元。

爸爸问我：“上面的菜15元，一共23元。一碗汤多少钱？”

我脱口而出：“一碗汤，8块钱。”

爸爸说：“真快。如果能说说是怎么算的就更好了。”

我很有信心的说：“为什么这很难？23-15=8元，三减五不足以减，一退十，十三减五等于八，八写一，一减一等于十的零，最后数是八。”

爸爸用赞赏的眼神看着我说：“我女儿很棒。她真是个聪明的雨滴。”

通过这件事，我知道数学就在我身边。

【第10篇】我的数学老师作文500字-小学二年级作文

我的数学老师。

印象中，给我留下深刻印象的老师不是我的数学老师就是别人。

去年夏天听说新老师要来了，大家都讨论起来：“希望老师是男的，希望老师对我们好。 "“丁”去上课了，外面来了一个三十多岁的老师。你看，他身高179 cm，像个军人，头发一绺一绺地卷着，明亮的眼睛看着大家。

教师有两个特点：1。老师爱拖延。有一次，铃声被传到了全班同学的耳朵里，但数学老师好像没听见，说得更起劲了。我们别无选择，只能听。最后老师说下课了，但是过了一会儿，铃声又传到了我的耳朵里。这时我心里想：“老师，真的，已经拖到上课了。”。

第二个特点是容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多问题，让我们在10分钟内完成。我们怎么能做得这么快？时间过得好快，十分钟就到了，可我只做了一个半。老师检查我们，看着我们无精打采的样子，突然勃然大怒，说：“你真没用。你连这样的问题都解决不了。你是什么样的学生？”把这些问题给我做10遍。“之后老师生气了，我们就麻烦大了。

这是我的数学老师。虽然在你眼里他可能很坏，但在我心里，我还是觉得他是一个认真负责的老师。

【第11篇】我忘记带数学书了作文300字-小学二年级作文

今天早上上数学课的时候，我把书包拿出来了，但是很久都没有翻到数学书。我当时慌了。我早上应该匆忙离开，忘记把书放在书包里了。

这是怎么做到的？如果没有数学书，怎么在课堂上跟上老师的思路？

就在我心里很慌乱的时候，下课铃响了，数学老师准时到了，来教我们。

我赶紧低下头，怕老师发现。我忘记带数学书了。正当我的心怦怦直跳的时候，数学老师突然开口了：“今天大家把桌子上的书收起来，我们要做一个随堂考。”

听了老师的话，我悬着的心可以放下了。虽然不喜欢老师的随堂考，但总比老师批评我没带书好。

今天，这件事给了我一个非常深刻的教训。以后上学，一定要提前准备好上学需要的文具和书籍，不能再忘记课本。

【第12篇】数学考试作文300字-小学二年级作文

今天，阳光灿烂。我正在教室里认真看书。老师走进教室，对我们说：“今天，我想参加数学考试。”我心里很紧张，心想：“考不到96分就要被爸爸批评，因为我上半学期数学才考了90分，还被爸爸骂了一顿。”一想起来就很紧张。

老师给我们发了数学试卷，让我们仔细阅读问题。老师看完题后，我们都开始做题。教室里很安静，只听到萨沙武贾西奇写作的声音。我认真做了这道题，一会儿就做完了。看着别的同学，有的东张西望，有的咬着笔。他们一定遇到了困难。我认真的检查了一下考题，铃声一响，我就开心的把卷子递给了老师。

我想：“今天，一定要考个百分百。”这道数学题真的很简单！

四川省卢晓大英县蓬莱中心小学二年级八班

二年级：卢晓

【第13篇】给数学卷的一封信600字

我最讨厌的数学论文先生：

我写这封信主要是为了和你“谈判”。以上问题对你来说太难了，但是爸爸妈妈一定要让我做你。我以为他们只是说说而已，没想到他们是认真的，没做完一个就不让他们睡觉！这太可怕了。每天都睡眠不足，也没有熊猫眼。仔细想想，是不是有点过了？

不说别的，就说昨天，在我对父母的“叛逆”无效后，我勉强进了书房。我玩的第一个对手是小数点。他不能呆在同一个地方，但他必须在这里跑一会儿，在那里跑一会儿，几乎把我的眼睛都给电了！

冲出小数点包围圈，我又进入了计算问题的“火口袋”。这家伙不好对付。垂直方程很难摆脱！最后连999乘以888都出来了。还有，那些方程式总是给我一个“套”，总是挑动我的想法，问我爸，我就得听他的。“傻！”什么麻烦！

最后计算问题“通融”，我又纠结于应用问题。他们的“套”比计算问题厉害多了。比如“5除以25等于多少？”直到他用“分”给我设下陷阱，他才放弃，真的很烦！

解决了应用问题，终极boss思维题出来了。这里的问题都是很难很奇怪的问题，不知道你是怎么收集的。第一个人一个人把我的头弄大了，问爸爸。答案只有一个字：可以！嘿.

数学论文先生，虽然你可以提高成绩，但我希望你不要剥夺我们幸福的童年，好吗？

普通学生

【第14篇】给数学卷的一封信作文600字-小学二年级作文

我最讨厌的数学论文先生：

我写这封信主要是为了和你“谈判”。以上问题对你来说太难了，但是爸爸妈妈一定要让我做你。我以为他们只是说说而已，没想到他们是认真的，没做完一个就不让他们睡觉！这太可怕了。每天都睡眠不足，也没有熊猫眼。仔细想想，是不是有点过了？

不说别的，就说昨天，在我对父母的“叛逆”无效后，我勉强进了书房。我玩的第一个对手是小数点。他不能呆在同一个地方，但他必须在这里跑一会儿，在那里跑一会儿，几乎把我的眼睛都给电了！

冲出小数点包围圈，我又进入了计算问题的“火口袋”。这家伙不好对付。垂直方程很难摆脱！最后连999乘以888都出来了。还有，那些方程式总是给我一个“套”，总是挑动我的想法，问我爸，我就得听他的。“傻！”什么麻烦！

最后计算问题“通融”，我又纠结于应用问题。他们的“套”比计算问题厉害多了。比如“5除以25等于多少？”直到他用“分”给我设下陷阱，他才放弃，真的很烦！

解决了应用问题，终极boss？思考问题出来了。这里的问题都是难题。我不知道你是怎么收集的。光是第一个就让我头大了。问爸爸。答案只有一个字：可以！嘿.

数学论文先生，虽然你可以提高成绩，但我希望你不要剥夺我们幸福的童年，好吗？

普通学生

【第15篇】数学日记作文150字-小学二年级作文

今天，我父亲带我在一个美丽的日子里钓鱼。爸爸的鱼竿6米长，600厘米。我的鱼竿比较短，只有4米，也就是400厘米。爸爸抓了很多鱼，大的有35厘米长。而我只钓到了几条10 cm左右的小鱼。虽然我没有爸爸的鱼大，但是我今天很开心！

二年级：李

小学其他年级同类作文

我的数学好习惯----------记笔记

我有做数学笔记的好习惯

三(4)

胜利

俗话说：“好记性胜过烂文笔。”我在徐汇区继续教育师范学院参加奥数课的过程中尝到了记笔记的甜头。

每次上课，我不仅会认真听讲，还会把老师讲课的重点全部记在笔记本上。有时候，我还记得几个例子来仔细告诉他们。记得去年的一天，我在做奥数课期中练习的作业，突然被一个“和次数与差次数的关系”的应用题难住了。当时脑子一片空白，完全找不到解决问题的办法，急得我妈都帮不上忙。她已经说过她的数学水平很差。到了这个时候，我突然想到，在我笔记本的第九页，有一个“和次数与差次数的关系”的应用示例。我的眼睛一下子亮了，我把笔记本当宝贝一样打开，仔细研究起来。遗忘的知识一下子又被发现了，问题迎刃而解。

笔记本就像一个记忆仓库，里面储存着所有学到的知识，供我随时使用。所以上学期期末，我考了奥数课期末考试第二名，这和我良好的学习习惯——记笔记是分不开的。

（三年级，400字）

漫游数学国

走进时空机器，很快就来到了数学之国，下来就看到了数学之国的美好世界。有的房子像“2”，有的像“3”，有的像“4”.走进数学广场，我看到了数千公顷的土地，挤满了人和人。

终于到了空地，找到了“1”，突然听到“嘀嘀咕咕”的声音。原来五脏庙里闹哄哄的。“1”对我说：“有一家店不需要钱，只要你有知识回答问题！”我觉得：这很奇怪。我去看看。到了店里，我进去跟服务员说：“我要点菜！”服务员拿出菜单，看起来傻傻的。有：9999 …面包，x汉堡，肯德基3少4 …各种稀奇古怪的东西，不知道是什么意思。我点了9999.面包，肯德基用3少于4。服务员拿出一块黑板，黑板上写着一个问题：9组成的12个数字，读什么？我暗暗高兴，我这样的四年级学生连这个都不会知道？我在上面写了：9999亿.九十九。我有面包。看，第二个问题：大于3小于4的数是多少？(没有小数，没有读数)我知道这个数是什么，就是：3.1415.不仅仅是所谓的。唉，肯德基跟我没机会了。后来他们告诉我：pi。我吃着面包心想：这面包一定很好吃，因为是我用知识买来的，我也对它略知一二。

我咬了一口面包，发现咬不动了，就丢了。突然醒来发现是梦。枕头放在地上，上面有口水。原来面包是枕头！

（四年级，500字）

我的数学老师

突然到了六年级，认识了很多老师，但是印象最深最喜欢的还是六年级教我们数学的张老师。

张老师34岁，圆脸；鼻子微微凸出，很帅。张老师幽默，高效，对我们要求严格。他幽默的优点体现在这件事上。

有一次，我们在教室里写数学论文。张老师四年级的时候看的课。我们班没有老师。就像欢乐的海洋。有的人说说笑笑。这根本不是一个教室。而且，我太过分了，叫人出去看。当老师来的时候，他及时告诉我们班长陈深起床了，让他们停止讲话，但是我们甚至没有听。有些人打败了陈深。陈深根本不理会，低头写下了自己。我的卷子都快写好了，就在桌子上画画，和同学谈笑风生，班级乱七八糟，没人管。不知道是隔壁老师听到了，还是我们的跟踪者被老师抓住了，但是老师以闪电般的速度闯进了教室，我们笑得半死。没有人低头不出声。现在陈深有地方发泄了，老师都不听。当时我心里想：我一定很惨。刚才闹得最凶的是我。老师肯定发现了，说不定会被处分。这些信息非常强大。我不敢想。因为老师太生气了，我的心还在怦怦直跳。但出乎我意料的是，老师说：“你只需要做几个俯卧撑，让你休息一下，好吗？”下面一阵骚动，大家都觉得不像张老师的风格。如果是以前的张老师，老师叫大家安静，指示我开始用手势做。听到这里，我欣喜若狂，但又觉得自己不行了。老师似乎看出了我的想法，所以我请陈深上来教我怎么做。陈深的1000个人不想上来。我们对视后，他开始教我，我就学着现在卖，最后做了一件有点像的事。最后，我看起来像一只笨拙的熊。我讲完后，下面同学鼓掌，我也不知道。

嗯，听了我老师的话，你对我老师有所了解。这是我们严谨幽默的老师，我很羡慕。

黄斌

（六年级，800字）