二年级试卷作文题目

【第1篇】拿试卷的日子400字

xx年6月30日星期六天气：晴朗

星期五是我们发期中试卷的日子。我怀着忐忑不安的心情走进教室。

铃声匆匆响起，让我更加紧张。“考试怎么样？”“如果考不好，老师会批评我吗？妈妈也会失望的。”.我心里有很多问题。老师抱着一摞试卷走进教室，我心里就像十五只兔子，紧张得心都要跳出来了。

老师开始一个个念名字，发试卷：“李宁语文105分，数学110分；汪小菲语言114分，数学109分.张峥语言115分，数学110分。”老师把试卷递给我的时候，笑着对我说：“你这次考得不错。”我听了很开心，吊着的那个终于平静下来了。

老师这次表扬了我，但我知道我不能骄傲。下次考试我会努力做得更好。

【第2篇】#发试卷时，你会有怎样的心里活动?#200字

我会尽力让自己冷静下来，让自己不害怕，不激动。我会默默祈祷：要是能得100就好了，上帝保佑！老师应该在发论文前谈论考试。如果整体考的好，我们都会松一口气，但是如果整体考的不理想，那么我们都会紧张。老师讲完后会让同学发论文，这是最紧张的时候。拿到试卷，如果我考了高分，我会庆幸自己考得好。做的不好，马上紧张起来：回家又要挨骂！

【第3篇】试卷发下来了作文200字

试卷发下来了作文200字

考完已经好几天了，试卷还没发。

今天中午，我在食堂吃饭的时候，听说要发试卷，但是后来听到一个可怕的消息。这次考试我考的很差，90分以上的很少，95分以上的都没有。这让我很震惊。我想我这次一定是失败了。想到这里，我的心跳突然加快了。

我发了试卷，从同桌那里得知最好的是班长，考了94分。我卷子迟了，就去借课外书。在回来的路上，我看到了前排学生的试卷。我吃了一惊，得了77分。平时她成绩好，只考了那么多分，那我会考多少分呢？

我的试卷终于发了，我紧张地看了一眼。啊，93分，我欣喜若狂，我从来没想过我会得到93分，我太高兴了！

试卷发下来了作文200字

考完已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑的心情，默默回忆着答题时的场景，觉得自己的答案还不错，心里踏实。

这时，老师手里拿着厚厚的一摞试卷走了进来。老师开始一言不发地分发试卷。第一个是语文试卷。我希望快点叫我的名字，但是我害怕叫我的名字。这是一个艰难的时期。老师终于叫了我的名字。我快步上前，拿着自己的试卷，快步走到座位上。我匆匆看了一眼乐谱。鲜红耀眼的79分吸引了我的目光。我傻眼了。我的头脑是空的。我没听老师说什么。我不知道我是怎么拿到数学卷和英语卷的。

今天的书包太重了，我的腿好像不听使唤了。我花了很长时间才到家。

我悄悄地打开门，轻轻地走了进去。我父亲在等我。看到我就说：“回来，考试怎么样？”我一句话没说，把试卷递给了父亲。爸爸看完了数学和英语试卷。当我看到中文报纸时，我看到了爸爸？紧皱的眉头，我吓得大气都不敢出。良久，父亲低声说：“你为什么考得这么差？和上次比，下降了不少。原因是什么？”我以为你说都搞定了。你都检查过了吗？这是怎么回事。以上问题你应该都能做，都是粗心造成的。你为什么不小心？为什么不仔细检查一下？”爸爸说了一大堆话，最后深深叹了口气说：“去吧！“我什么都不会说。

心里真的很后悔。为什么我可以做错事？为什么我查不出来？如果考完试爸爸开心就好了。我父亲为我努力工作，从繁忙的日程中抽出时间来帮助我学习，但我让他失望了。我真的很想哭，但是我努力不哭。

直到今天，我还是把这件事放在心里。经过这件事，我有了一个很深的启示：以后做任何事情都要慎重，不能马虎。下次我要好好考试，让爸爸开心。

试卷发下来了作文200字

“丁零零……”铃声响了，我们都跑回座位，准备拿书。突然，两个字出现在我眼前。啊！不会吧，这个班是数学班：可怕，可怕。上周五数学考试，说今天的试卷要发是常识。记得上周数学考试的时候一个复杂的计算题耽误了我很多时间。当我突然抬头看时间的时候，才15分钟。我的心像热锅上的蚂蚁。看着那些复杂的问题，我绝望而无助。最后我也没在意三个还是七十一个。我走出教室，心里忐忑不安：这次考试我肯定不及格，希望我能答对几道题。

过了一会儿，黄老师抱着一摞试卷进来了，我在心里默默祈祷：不要报分！那我就没面子了！但是事情还是发生了，黄老师还是报了分。唉，我只好听天由命了！“这些是优秀的学生：王博和和冯钰茜.以下是好学生.以下都是合格的学生……”看着黄老师越来越大的火气，他好像在告诉我：刘扬州，你这次考试考的很差！

听着一个个学生的名字念出来，我的心怦怦直跳：那我呢？我呢？不优秀，不优秀！是——“陆涛、陈天乐、张宏发……”这些学生的名字被一一引用。看着黄老师手上的卷子，我的名字好像是凭空冒出来的，但还没出现。——不可能吗？我不合格。那不可能！绝对不可能.“刘扬州得57分”这个名字被悲伤地报道出来。我仔细听的时候，好像是我的名字。我仿佛从珠穆朗玛峰跌落到雅鲁藏布江大峡谷。感觉未来好黑暗好渺茫。我做梦也没想到会有这么低的分数。真希望这是一场梦！

我颤抖着双手接过试卷，回到座位上。黄老师像往常一样分析试卷，但我的心完全被“不合格”这个词震碎了。我根本不敢抬头，仿佛所有人都在轻蔑的看着我：哼！刘扬州57分！你太坏了！我真的很想消失在这个悲伤的世界。心里还是默默反省。

五十七分，我做梦也没想到，竟然出现在一次期中考试中。也许是我不小心，也许是我没抓紧.总之，我比较不讨厌用书的时候。如果不努力，上初中只能交一张白纸。人生挫折太多。如果我倒在这里，我甚至没有机会战斗。我应该起来成功。

试卷发下来了作文200字

看到试卷，我们知道考试要来了。

“不会吧，考试？还没复习呢！”班上的差生黄孝文一脸苦相地说道。

“希望题目不要太难，不然我又要挨k了！上帝，发发慈悲吧！”成绩不太好的黄沙辉向天祈祷。

“没错，我就是这么聪明，我复习的很好，一定会考高分的！”不用说，嚣张的一定是钟。

“我希望这次考试能得满分，回家就有奖励。拿不到一百也没关系。班里最高分挺好的！”班上数一数二的魏新强说。

“考试好，回家好好！”我心里暗暗想道。

无论如何，试卷都发了出去，学生们安静的写着试卷，希望能考个好成绩.

试卷发下来了作文200字

“铃铃贝尔…”下课铃响了，激动人心的时刻到了。为什么我平时笑的时候今天会皱眉？因为今天要发初试语文试卷。

激动人心的时刻终于到了，语文老师开始分发试卷。过了一会儿，一张试卷，一张满是红色十字的试卷，掉在了我的桌子上，鲜红的分数让我惊讶了——61.5分！我心里不禁纳闷：“吉尼斯纪录！我从来没考过这么差的分数。”我惊呆了，很久都没有回过神来。我一直说，“61.5分！61.5分. "其他同学愁眉苦脸，有的在头上哭，有的不动声色，有的看起来像是大获全胜的将军，满面春风。语文老师看到学生这样，就帮我们分析原因：“第一，我们班这次考的不好，因为基础不扎实。第二，做题的时候不仔细，做完也没认真检查。”老师告诉我们“失败是成功之母”，所以不能放弃，以后还有很多机会。只要我们改正自己的缺点，检查和填补差距，我们就能取得好成绩。是的，虽然这次考试我只考了61.5分，但我相信我会吸取教训，以后会做得更好。

自从中文试卷发下来，我受益匪浅。

试卷发下来了作文200字

今天终于发了期末试卷。我考得不错，语文95.5，数学109，这学期获得了“学习型”的称号，很开心。想到我早上的哭泣，想到我的眼泪像黄河一样，真是可笑。早上为什么哭？大家一定很疑惑。我慢慢给你讲。

啊，教室好热闹！“同学们，别吵了！结果公布如下。”老师像一只麻雀，手里拿着教鞭，挥舞着双臂。教室里立刻安静下来。我看着窗外，走廊里全是父母，包括我妈，脸上带着充满希望的笑容。".张文硕，语文80，数学71……”我简直不敢相信自己的耳朵。突然，心如刀割。偷偷看着窗外，妈妈脸上的笑容渐渐变成了温暖的愤怒。我讨厌我找不到地方消失.

“铃铃贝尔……”闹钟响了，原来是梦。这个梦多太可怕了！如果我真的考不好，会让老师失望的！我妈多伤心啊！想着想着，眼泪不由自主地夺眶而出。“怎么了，宝贝？”母亲不解地问。我把我所有的梦想都告诉了妈妈，说：“妈妈，我考不好怎么办？”我妈拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“放心吧，你一定考得好！”言语中充满了安慰和希望。爸爸听着他的表情说：“如果你觉得考试没考好，那就多把面包和衣服放在书包里，上学的时候带上。”还没说完就笑了。我明白父亲的意思，忍不住哭了。爸妈赶紧劝我：“别哭，别哭，开玩笑。”我渐渐不哭了，擦掉脸上的眼泪，撅着的嘴能挂三个油瓶。“哈哈哈”爸爸笑了，“咯咯咯”妈妈笑了，“嘻嘻嘻xi”我也捂着嘴笑了……

现在，我考得这么好，爸爸不会“离我而去”，妈妈也不会失望。

【第4篇】小学二年级作文：试卷发下来了

上课的音乐又响了。

老师拿着厚厚的一叠试卷走进教室，我们的目光完全集中在那叠试卷上。我心想：“这次考试能考多少分？我妈会回家骂我吗？”这时，老师走上讲台，对我们说：“今天大家考试都考得很差。”我听着，心像小鼓一样怦怦直跳。

试卷终于发了，我赶紧打开看了看，唉！刚考了98分，然后就变得很紧张。看着纸上的错题：r，a，e，c，怎么才能漏掉“r”？甚至连拼音“长”都被认为是“张”。很遗憾在失去宝贵的2分之前没有仔细检查。

我修改完试卷后，认真听取了老师对试卷的意见。

铃声一响，我迈着沉重的脚步走出了教室。妈妈看到我回来，就问：“孩子，你考了多少分？”我吞吞吐吐地说，“考…考了98分。”我妈又问我：“怎么了？”我把试卷递给妈妈，妈妈看了看，和蔼地说：“看，又粗心了？但最主要的是你没有很好的知识，没关系，下次你要认真！”我真的没想到我妈会鼓励我而不是骂我。于是，我立刻回到房间，把错题写在了“错题本”上。这一刻，我的心也平静下来。

我暗暗下定决心，一定要把粗心赶走。下一单元我会努力让妈妈开心，让老师开心！

【第5篇】发试卷后的心情作文200字-小学二年级作文

今天老师发完试卷，我觉得很难过，因为我语文考了97，数学考了96.5。我犯的错误有：前鼻元音写清，一镜写镜子，蝴蝶的碟写错，5x3=15写5x3=35。我考了97和96.5，如果我认真仔细！

放学后，我妈妈来接我。我说：“妈，我期末考了96.5和97。”妈妈说：“我先不批评你。你以后要小心，好好学习。我相信你会学得更好。”

妈妈的鼓励增强了我学习的信心。我相信经过我的努力，下学期我会学好功课，让老师开心，让父母开心。

汕头市朱槿小学二年级：袁媛

【第6篇】试卷发下来以前作文200字-小学二年级作文

期中考试那天早上，老师说：“我们班是二年级部第一。”但是没有告诉我们我们得了多少分，我们很困惑。

我的心跳开始加快，激动又紧张。我很兴奋，因为我以为我考到满分后妈妈会奖励我。我紧张是因为我以为我考卷没考好妈妈会和我吵架吗？不知怎么的，就是觉得自己试卷没考好。就在我猜测的时候，早上放学铃声响了，我们整整齐齐地回家了。

午睡时，我的心一直在跳。试卷是满分吗？还是中等？还是不好？我很期待！

下午，我怀着忐忑不安的心情来到学校。我翻开课本，无聊地翻着书，一直看着讲台，默默为自己祈祷。“叮”的一声，铃声响了，试卷马上就发了，好紧张啊！

【第7篇】令人恐惧的试卷300字

铃声一响，中国代表突然从教室里走了进来，手里拿着一系列吓人的试卷。学生们都闭着眼睛祈祷。试卷发了，大家都迫不及待的看着试卷的结果。有的同学失意，为别人抱怨；有的兴高采烈，兴高采烈，为这个好消息跳来跳去；还有的在痛哭，怕回家会被父母打骂。我先把分数盖住，然后闭上眼睛，然后慢慢把手移开，偷偷看了一眼——87的分数！比我第一次语文考试好多了。我喜出望外，忍不住跳了起来。

虽然这次考得不错，但也不能太骄傲，因为“凡事都能虚心完成，凡事都不能自满”。所以，我会继续努力，争取更好的结果。

【第8篇】一张试卷作文200字-小学二年级作文

经过一次单元考试，我第一眼就惊呆了，只考了87分。老师说：“请在试卷上签名。”我心里七上八下，不知道该怎么办。

放学后，我背着书包一步一步走回家。回到家，我拿着今天传下来的试卷，低头不语.是自责吗？是难过？还是委屈？我双手颤抖，把试卷递给了父母。他们看完之后就变了脸，说我考试不认真，不认真，一句话都不敢说。我伤心难过。我久久说不出话来，我吓坏了。

通过这次考试，让我知道无论做什么都要认真踏实。不然你就后悔了，煮熟的鸭子飞走了，百分比试卷就从你身边过去了。

【第9篇】接到试卷时的心情300字

收到语文试卷的时候，我直勾勾的盯着纸面，盯着它看……我的心白了，嘴里小声说：天啊！耶稣基督！别这样。我失败了！就算我求你~突然，我的心像袋鼠一样，彭彭直跳。虽然我尽力打开纸，但还是缩了回去，把目光转向了别人。看到他们悲伤的脸，我不禁想到我可能会像他们一样考试不及格。我把手放在滚面上，把头放在桌子上，希望能亲眼看到比分。可惜还是看不到。我心里很着急。我用颤抖的手慢慢擀面条，眼里出现一个鲜红的“1”，心想：会不会只有一分？于是，我赶紧打开试卷，欧叶！100分！我高兴得跳了起来。

【第10篇】发试卷作文300字-小学二年级作文

发试卷

期中考卷今天发。心怦怦直跳，怕考不好。因为我爸我妈有个约定：如果我五科成绩都在95分以上，我爸我妈会给我买五本课外书，当然，如果我成绩在95分以上就给我买几本。

《丁铃铃》第一节课是语文，老师拿着一摞试卷走进教室。我目不转睛地盯着老师手里的卷子，想让老师赶紧发。没想到老师先开早会，让我等的更急了。终于开始发卷子了，心都提到嗓子眼了。听到老师说“周一阳考了95”，我高兴得差点跳起来，终于拿到了我的《骆驼王子》！

我拿到了试卷，仔细阅读了所有的错误。然后，老师给我们讲解了试卷，我就知道了我出错的原因。我以后一定要继续努力，在期末考试中取得更好的成绩。

临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳

讲师：魏

小学作文

【第11篇】发试卷后的心情

今天老师发完试卷，我觉得很难过，因为我语文考了97，数学考了96.5。我犯的错误有：前鼻元音写清，一镜写镜子，蝴蝶的碟写错，5x3=15写5x3=35。我考了97和96.5，如果我认真仔细！

放学后，我妈妈来接我。我说：“妈，我期末考了96.5和97。”妈妈说：“我先不批评你。你以后要小心，好好学习。我相信你会学得更好。”

妈妈的鼓励增强了我学习的信心。我相信经过我的努力，下学期我会学好功课，让老师开心，让父母开心。

汕头市朱槿小学二年级：袁媛

【第12篇】考完试卷的心情作文350字-小学二年级作文

现在期末考试已经考完了，你是什么心情？

当然，有好有坏，

而且我很开心，因为考前我就像被五指山碾压的孙悟空一样，一直在努力看书背书，也记得背。

考试那天，最好和我

朋友来到考场。监考老师是个女老师，长得很和蔼，但是每个人都有缺点。虽然女老师看起来很善良，沉默的时候也没什么好怕的，但是如果你传纸条或者抄别人的试卷，她的眼睛可以杀了你！

考试的时候有很多同学过来给我说鼓励的话，我也跟别人说，我不知道被我鼓励的人有没有负担或者压力，但是我压力很大，不知道我的成绩是否理想。

但是我相信我一定会考好的！

我不同意“希望越大，失望越大”

(读者们，为我加油！《*^__^*》嘻嘻)

【第13篇】考试卷作文200字-小学二年级作文

试卷

放学后，我妈妈站在学校门口。小明看到她眼睛就红了，眼泪在眼眶里打转。妈妈问小明：“你为什么哭？小明没有回答。他低下头，没有看妈妈。

回到家，小明颤抖着把试卷递给妈妈。小明怕妈妈批评，哭了。他妈妈拿着试卷看了看。她摸着小明的头说：“虽然你没考100分，但你要相信自己的能力，好好学习，才能取得好成绩。”小明听了妈妈的话，擦了擦眼泪，马上回房间写作业。完成作业后，他阅读并复习功课。

从此，小明每天努力学习，利用课余时间看了很多课外书，每次考试都取得了不错的成绩。

【第14篇】试卷发下来时作文250字-小学二年级作文

试卷发下来的时候，

山东省临猗县师范小学二年级吴村

期中考试结束了。怎么样？学生们在等着。

有一天语文老师发试卷，同桌小明和小红都盯着自己的试卷，愣住了。老师大声说：“今天，我想提醒小明，他只差半分就通过考试了，以后要好好努力。”小明心想：“我会好好学习，争取下次及格。”然后老师说：“我们得表扬小红，他考得很好。”这时，小明看着小红的试卷。竟然是99.5分！小红看了看自己的试卷，只差半分。但我在心里说：我会努力考满分的。

小明脸红了。

【第15篇】小学二年级作文：发试卷

上课铃响的时候，我看见廖老师拿着试卷走进教室。我一看到就知道今天下午要发卷子了。我一眨不眨的看着老师，老师说从高分开始报分。班长负责报分，邹洁英97.5分，林浩贤99分，班长一个个报分。我的心更紧张了，心怦怦直跳，心想：怎么还没听到我的名字？岑丹98分。当班长念出我的名字时，我的内心爆发出喜悦。拿到试卷的时候，看到了没写的字。我马上就写了。如果我想写它们，我不能添加任何点。下次我必须仔细检查它们。

其他年级相关作文

试卷发下以后

卷子发完(3)转眼间，第三节课已经上了，——，是音乐课(我们班音乐课没人听，下面都是小动作)。我看着秦，她已经不哭了，正在拼命做语文练习。她认为她可以弥补所有错过和遗漏的练习。我抬头一看，音乐老师正在讲台上讲唱歌，时不时的唱两句，——下没有回应，大家都忙着各自的事。孙鹏和同桌在研究一道奥数题，真的很搞笑，好像要吃那道奥数作业；何思晴和于佳琪在偷偷用mp3听音乐，小脑袋紧紧地贴在一起，好像用502胶水粘的一样。当然，最搞笑的是我同桌孙凯。看他的德行。他的鞋子已经不见了。他肥胖的手在慢慢地抠他的脚。他很开心。我们同桌可以怨声载道！一节课下来，同学们大概忘记了刚才发试卷的事，但我知道，这一点点喜悦只是暂时的。下课了，我们急于返回。这时，王先生好像在和我们较劲，慢慢走出办公室。我们立刻觉得不对劲。王老师把刚报的试卷发了出来，对我们说：“我反复思考过。这次你的成绩太差了。我决定：每个学生都要把试卷拿回来签字！”“哦，不可能！”全班同学异口同声地喊道。我低下头，——钢琴在哭。放学后，当我背着书包准备回家的时候，琼拍了拍我的肩膀。我有点惊讶。这是第一次有人追上我，要求和我一起回家。停了一会儿，我害羞地对他们笑了笑。他们不在乎我的尴尬。他们苦着脸问：“怎么，你会给父母签名吗？”我还没来得及说话，青就傲慢而漫不经心地说：“那倒是。我终于拿到了全班第一名。有多罕见？怎么能不给父母看脸呢？”我说有的人真的不知道怎么做。人家拿第一，怎么跟你这种普通人说话？”我撇撇嘴，没在意，他们也不理，继续和我说话。琼哭丧着脸对我说：“你真好。等你回家，* * *肯定会给你买好吃的。我，唉，——可怜啊！”我安慰她：“算了，有时候会犯错误，主要是找出错误的原因，下次注意就好了！”回到家，我叹了口气。分数有时候真的那么重要吗？

（六年级，800字）

试卷发下来了500字

上课的音乐又响了。

老师拿着厚厚的一摞试卷走进教室，我们的目光完全集中在那摞试卷上。我心想：“这次考试能考多少分？我妈会回家骂我吗？”这时，老师走上讲台，对我们说：“今天大家考试都考得很差。”我听着，心像小鼓一样怦怦直跳。

试卷终于发了，我赶紧打开看了看，唉！刚考了98分，然后就变得很紧张。看着纸上的错题：r，a，e，c，怎么才能漏掉“r”？甚至连拼音“长”都被认为是“张”。很遗憾在失去宝贵的2分之前没有仔细检查。

我修改完试卷后，认真听取了老师对试卷的意见。

铃声一响，我迈着沉重的脚步走出了教室。妈妈看到我回来，就问：“孩子，你考了多少分？”我吞吞吐吐地说，“考…考了98分。”我妈又问我：“怎么了？”我把试卷递给妈妈，妈妈看了看，和蔼地说：“看，又粗心了？但最主要的是你没有很好的知识，没关系，下次你要认真！”我真的没想到我妈会鼓励我而不是骂我。于是，我立刻回到房间，把错题写在了“错题本”上。这一刻，我的心也平静下来。

我暗暗下定决心，一定要把粗心赶走。我要努力在下一个单元做好，让妈妈开心，让老师开心！

（小学五年级，）

新课标小学英语试卷分析

小学英语试卷分析

新课程标准指出，小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标的要求。每套试题由听力和笔试组成。

一、试题的特点

(一)注重基础知识的考试

试卷能充分体现以学生基础知识为主要目标的命题原则。根据教材，一些学生必须掌握的基础知识是考试的重点内容(如写关键词、使用动词时态、识别发音等)。)，可以为学生以后的学习打下坚实的基础。

(二)突出语言的交际功能

英语作为一种语言，是一种交流的工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，小学英语教学是建立在培养听力和读写同步的原则上的。

(三)渗透了能力考试的要求和一些生活常识。

语言学习是为了交流。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，还要教会学生使用语言的方法和能力。在试卷的题型设计中，增加了对学生阅读理解能力和灵活运用语言能力的考查。

二、试卷的整体分析

(1)听力部分(四年级40%，六年级30%)

听力测试旨在检验学生的听力、辩论、听力理解和快速反应能力。一般来说，它包括几个主要内容：1。听一听，选择你听到的单词或句子；2.听录音，标记序号；3.听录音，选择正确答案；4.听录音，在正确的图片下画图()。总体来说，听力部分的评分率比较高。第三个问题(四六年级都有)是失分最多的。学生无法理解录制内容中的关键信息，有些学生视力不好，可以理解但选择不正确，导致错误。

(2)笔试部分(四年级60%，六年级70%)

笔试主要考察学生的基本语言知识和技能，包括短语、语音和语法。分析如下：

1.读单词连接(六年级):这部分主要考察学生对单词音标的掌握情况。从论文来看，学生们做得很好

2.英汉翻译：还包括初三的知识，平时学生比较熟悉。但是由于我们的疏忽和粗心，我们在教学中失去了很多点，尤其是将汉语短语翻译成英语，这也表明学生学得快，忘得也快，这也是我们缺乏学习外语的语境的原因。

3.选择填空：两个年级的题都有这种类型，涉及口语练习、动词时态变化、关键短语、介词等。同时考察了学生对句子的整体阅读能力，学生做得不错。

4.把单词链接成句子：这个题目比较简单，是每个单元的重点句型，但是学生完成情况并不理想，尤其是四年级的学生，没有写出句子的第一个字母，句末没有标点符号，并且教了很多写单词的错误，主要是因为平时没做过这类题，写的机会也少。然而，六年级学生的不尽如人意的表现不得不引起我的重视和深思，这也表明英语在学生眼中没有得到足够的重视。

5.读短文，完成句子：因为是课本上的原文，所以题型大致相同，所以大部分同学都做好了这个题目，但也有少数做不好的。不认真复习题目，看不清楚要求，是有原因的。平时上课学习也有原因。

3.对未来教学的建议：

1、要准确把握课程标准的概念，认真学习课程标准

2.面对所有学生

5.进一步加强学生听、说、读、写能力的培养，加强学生学习习惯的培养

6、认真做好后进生的指导工作

（六年级，1300字）