二年级发考试卷作文

【第1篇】发卷作文200字-小学二年级作文

老师手里只剩下一张纸了。同学们的目光都在刷我。我心里紧张，心想：是因为考的最差才排最后吗？我的心情突然变得很压抑。我立刻振作起来。平时成绩不是很好！你是说最好的学生赢了最后几次考试？我一时高兴，一时难过；有那么一瞬间，我提到了嗓子，然后就摔倒了。我的眼睛盯着老师的嘴，全身不停地颤抖。希望老师快点发卷子。但是老师好像看穿了我的心思，花了好几分钟才故意报：“陈，100分！”啊，好考验！我双手接过试卷，开心地笑了。

初二最美的旋律：

小学其他年级同类作文

期末发卷日

期末考试后，我的心里总是很开心。因为我一直对自己充满信心，但是明天就要出卷子了。今天，一阵冷风吹过我的心。对自己的成绩充满了怀疑，可能想早点知道自己的成绩。还好加了杜老师的qq，问了一下老师的情况。

所以，我等不及了。我赶紧打开电脑，忍不住对自己说：“互联网太棒了！”然而，最糟糕的是：杜老师没有拿到qq。幸运的是，还有苟林峰(杜先生的侄子)，他似乎从他身上看到了希望(确切地说是在qq上)。我好开心，这个朋友很真诚，值得做我的好哥们！他欣然同意了我的条件。顿时，我在网上看到了杜老师。嗯！我的心终于沉了下去，但是杜老师发消息的时候，她又开始紧张了。不过因为想早点知道结果，就立马打开了。哇！既然她说我考的好，字数还可以，都是90多分。这时，心里又产生了疑问。但是我相信老师不会骗我的。看着时间流逝就好。

终于，今天的时间到了，杜老师还没到。同学们已经纷纷发言，我也很害怕。当杜老师来的时候，学生们变得更加紧张了。正当我在看论文的时候，我不禁打了个冷战。并做了个祝福耶稣的手势。原来是95(中文)。我是真正的天才！啊哈！但是班里不止我一个人，50多人考的不错。这是杜老师劳动的结果，也是我们劳动的结果。我们爱我们的老师杜。她是我们考试成绩这么好的原因！在那个班里关心我们的是她。然后，所有的文件都发了出去。两个都可以：数学-91，英语-85。

我明白：如果你愿意努力，你就会成功。只要你努力，每个人都能尝到奋斗的甜头！在进步中成长，懂得在失败中努力。在老师的教导下学会感恩！大家都应该这样！

（四年级，600字）

发卷四味汤

期待已久的期中考试终于结束了。拿到试卷后，学生们兴奋起来，像一只快乐的蜜蜂在教室里飞来飞去！有些担心，躺在座位上，像个泄气的球。那我呢？心里酸酸甜甜的。看我的“四味汤”就知道了。

酸的

“丁……”第一节课铃响了，数学老师一手拿着试卷走向讲台，一脸严肃地说：“哎呀！你的考试真的很棒！”听到这里我突然很紧张，甚至很难过。老师开始看成绩。我双手紧紧抓住凳子，心都快提到嗓子眼了。我的手微微颤抖。“何萱——，99.5分，第二名！”老师在说我的名字，但是声音很长！我赶紧站起来接过试卷，同学的目光用利箭射向我。不知道是羡慕还是惊喜。要知道，我是去年数学考试的“百分百王”！唉！我的心真的又酸又涩！如何面对父母老师同学？

甜食

终于到了第二节课，语文老师还在微笑着，提着铃走上讲台。我刚才不是抑郁，而是很紧张。我想：数学考不好，在马尾八穿豆腐——就提不出语文了。没有一丝希望，随意看书。“何萱——”，老师愣了一下，“99分！初三组第一名”，听到我的分数，我惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵！突然，我的心就像在炎热的夏日里喝了一杯冰镇的蜂蜜水，很爽，珍妮弗，耶！

努力地

几个老师让家长在试卷上签字。放学后，同学们聊了很多，有的说：“世界末日！”有人说“中午有暴风雨”。还有人在天上皱眉叹气：“真命苦！”心里很担心，但还是要去找工作。我妈认真看了我的试卷，很认真的说：“都是粗心造成的。不会再发生了！”突然想到妈妈给我做饭洗衣，给我擦鞋，给我烧药的时候都在流汗，心里就苦。如果有时间机器的话，我在期中考试到期的时候来回奔波就好了。我一定会在考试中取得更满意的成绩，不让老师和妈妈让我失望。

加有香料的

吸取了期中考试的教训，我下定决心，定下目标，在期末考试中展示自己的才华。当然这需要全力以赴，上课认真听讲，课后及时复习巩固。我一定要迎头赶上，戒骄戒躁，用行动向大家证明：我打不过！就算我多受点苦，我也会多受点泪！我想让同学们真正体会到我的“辣”味！

这四种汤我都会认真做，但是我已经有食谱了，相信会很好吃！祖传秘方，我不能泄露！

临泽县城关小学三年级二班

何萱

讲师：张进

（三年级，1000字）

发卷了

“叮”，随着铃声响起，英语老师迈着稳健的步伐走进教室，手里拿着一叠试卷，面无表情地看着我们。一看这个情况就知道我们又考砸了——！就在这时，说话的人闭嘴了，打闹停止了，“游魂”又回到了外面，教室里顿时鸦雀无声，连时钟“滴答”的声音都可以安静的听到。

“安诗雨70，叶嘉明60，杨云涛75，李凌穗……”这时，老师“甜甜”的声音停了，“59！”“哇！”全班同学都瞪大了眼睛，发出阵阵惊呼。“陈永旭36。”老师继续怒气冲冲的报分数，“喂！”下面传来嗡嗡声。“邹羽杨27！”这一次，老师彻底生气了。“哇！”而学生们的呐喊，也是一浪高过一浪。像海啸一样，起起落落。而且我自己考的也不好，没时间跟他们瞎起哄，只好在心里为那些比烤红薯还焦的同学哀悼三秒。“别吵了！”这时，老师在讲台上发出歇斯底里的“狮吼”。“看看你！太可笑了！我可以原谅你第一次考那么差，为什么第二次考那么差？你不知道吗？看，睁大眼睛看我，这就是你五一班的班风！”老师用手指指着骂我们，激动得喘不过气来。而我们看着试卷上鲜红的分数，羞愧得恨不得在地上挖个坑，可安、这种坏孩子还是很沾沾自喜，仿佛窃喜自己通过了！没救了！

其实全班心亮如镜，每次考差都知道是什么原因，就是——课堂纪律。

在我们班的英语课上，可谓“鸡飞狗跳菜市场”。当英语老师让我们读，读的时候，一句污言秽语会突然出现；有时英语老师责备我们不听话，和安甚至还嘴。每次英语老师肺都要爆炸，我们还是静不下来。苦口婆心劝，不听；歇斯底里地大吼，不闻；威胁扣分，不问。总之，我们班的人就是软硬不吃，进不去。没办法。老师不得不让我们这样打。那些爱学习的同学，不停地喊着安静得像热锅上的蚂蚁，但效果轻如鸿毛。就这样，我们班的成绩慢慢被拉了下来。

同学们，我不问你们做的怎么样，但是请不要影响那些真正热爱学习的同学，可以吗？拜托！

（五年级作文，）