二年级橡皮擦作文

【第1篇】我的橡皮擦200字

你能猜出我的橡皮擦是什么样子的吗？我来告诉你。我的橡皮擦属于白雪公主。她长着黑色的长发，黄色的裙子，蓝色的外套，头上戴着红色的发带。它非常漂亮。我总是把它放在我的文具袋里。这块橡皮是我妈妈给我的。它也有香味。我非常喜欢我的橡皮擦。

听了我的介绍，你也想拥有这样的橡皮擦吗？

深圳育才小思二(2)刘嘉琦

【第2篇】当橡皮擦找不到的时候……作文250字-小学二年级作文

2010年1月6日，星期三，多云

今天做完练习后，发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室，问了班里每个学生，都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择，只能等到下课。

铃声一响，老师进来说我马上要做听力和算术训练了，这让我更加焦虑。因为太慌张了，写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了，二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢！”

别看王xx成绩差，但他的心是美好的。通过这件事，我们更友好了。

重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵：

【第3篇】当橡皮擦找不到的时候……300字

2010年1月6日，星期三，多云

今天做完练习后，发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室，问了班里每个学生，都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择，只能等到下课。

铃声一响，老师进来说我马上要做听力和算术训练了，这让我更加焦虑。因为太慌张了，写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了，二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢！”

别看王xx成绩差，但他的心是美好的。通过这件事，我们更友好了。

【第4篇】假如我是橡皮擦

有一天，我来到父亲的书桌前，发现上面有一个头盔。奇怪的是，我戴上头盔，打开了按钮。突然就晕倒了。当我醒来时，我变成了一块橡皮。我就像一个冬天走在路上的孩子，裹着厚厚的棉衣和肥肉。

突然发现自己最大的能力就是把错字和答案擦掉，让老师看到工整正确的答案。

但我也有一个痛苦的经历，就是孩子总是不分青红皂白的拨我，让我这里缺一块，那里缺一块，整个人生伤痕累累，丑陋不堪。

特别希望你不要多利用我，因为只有这样你才能提高准确率，加快作业速度。

这就是我，简单却实用的橡皮！

【第5篇】橡皮擦的自述_二年级想象作文200字

我是一块橡皮。每当我的小主人写错一个字，他就用我的头擦。每次擦的时候都感觉瘦了一层皮。

我的小主人是个糊涂蛋，总是忘记带我去学校，把我一个人留在家里。师傅写错字的时候很着急，不知道怎么办，只好向旁边的同学借橡皮。

有一天皮蛋师傅无聊，上课不注意，就看见了，用一把满是牙的小尺子给我切。我被撕成了碎片，疼得喊不出来。我好难过。为什么我的主人对我这么残忍？

直到主人打错字我才想起我。虽然师傅有点后悔，但我已经认不出来了，师傅后悔也来不及。希望大师能吸取教训，以后好好照顾东西，不要虐待我们。

【第6篇】人生没有橡皮擦作文600字-小学二年级作文

人生没有橡皮擦

画画的时候，可以用橡皮擦把错误擦掉，看你自己的了。然而，人生的旅程就像一幅彩色的画卷。这项工作完成后，就没有橡皮擦了。是一步一步画出来的，没有什么工具可以为你抹去悲伤的日子，悲伤的瞬间，岁月的伤痕，深刻的回忆。所以，如果不注意，就有可能掉进骗人的陷阱。

漫步在宽敞的小径上，我放松了很多压力。晚风轻轻抚过大地，却无法抹去天空的伤痛。时间一点一点艰难。黄昏时分，我悄悄潜入空中，凝视着伤痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的头，仰望着无边无际的天空。上面，白云像酱一样溅得到处都是，互相追逐。依稀看到，天空吐出一根如蚕母吐丝般的银线，倒挂在天空，我的心随着银线的尽头而去——许久，一直没有边缘。

“那是什么？”我好奇地问同学。

“那是飞机留下的脚印！”学生回答。

在我心目中，可能是人生旅途留下的一条引线，一条没有分叉的引线。线很直，和用尺子画的一模一样。

但是我们可以看到它不是用尺子画的，隐约看到生活中会有一些坎坷和困难。没有错，没有违背良心的事，没有坏事。这条路在生活中很美好。

我立刻从内心深处回忆起那些比山还重，比海还深的作业。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我不能重复我的错误。我像箭一样跑回家。

我也想用画笔装饰自己的生活，让自己一直走下去；快乐的活着，像那根银线，过着这种有意义的生活。

讲师：黄

学校地址：三东中心小学五年级邱玉娇

【第7篇】假如我是橡皮擦作文200字-小学二年级作文

有一天，我来到父亲的书桌前，发现上面有一个头盔。奇怪的是，我戴上头盔，打开了按钮。突然就晕倒了。当我醒来时，我变成了一块橡皮。我就像一个冬天走在路上的孩子，裹着厚厚的棉衣和肥肉。

突然发现自己最大的能力就是把错字和答案擦掉，让老师看到工整正确的答案。

但我也有一个痛苦的经历，就是孩子总是不分青红皂白的拨我，让我这里缺一块，那里缺一块，整个人生伤痕累累，丑陋不堪。

特别希望你不要多利用我，因为只有这样你才能提高准确率，加快作业速度。

这就是我，简单却实用的橡皮！

二年级：这个宝贝

【第8篇】小学二年级作文：当橡皮擦找不到的时候……

2010年1月6日，星期三，多云

今天做完练习后，发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室，问了班里每个学生，都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择，只能等到下课。

铃声一响，老师进来说我马上要做听力和算术训练了，这让我更加焦虑。因为太慌张了，写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了，二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢！”

别看王xx成绩差，但他的心是美好的。通过这件事，我们更友好了。

【第9篇】橡皮擦的话200字

有一天，小明突然听到橡皮擦说：“小明，你刚买我的时候，我方胖胖的。但没过多久我就只剩下一点点了。”小明说：“你太没用了。”橡皮擦说：“你犯了太多的错误。”小明说：“题目太难了。”橡皮擦说，“为什么我们没有一个李儿子？你把加号当成减号，太粗心了。”小明脸红了，低下了头。

【第10篇】铅笔与橡皮擦的对话作文400字-小学二年级作文

铅笔和橡皮擦的对话

大师一得到消息，他的画得了一等奖，铅笔和橡皮擦吵起来了。“这都是我的功劳。”铅笔骄傲地说。“大师作画时，你犯了错误。谁帮你解决的？”橡皮擦不情愿地说。

听了铅笔的话，他沾沾自喜地说：“没有你的帮助，我画得很好。”橡皮擦生气地说：“好吧，如果你自己做了什么，犯了错误，我不会帮你解决的。”“嗯，走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

有一次，学校举办了绘画比赛。大师拿起铅笔，然后铅笔看了一眼橡皮擦，笑着说：“哈哈，你没用，真的没用。”橡皮擦伤心得藏了起来。画啊画啊，师傅搞错了，找不到橡皮擦了。结果大师的画没有获奖。

在家里，师傅骂铅笔。pencil意识到自己错了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前说：“对不起，我嘲笑你。请原谅我的无礼。让我们一起来帮助大师画画吧！”橡皮擦大笑着说：“错了就改。你还是个好朋友。”

他们又成了好朋友，互相照顾，互相帮助。

主持人开心地笑了。

【第11篇】我的橡皮擦200字

你能猜出我的橡皮擦是什么样子的吗？我来告诉你。我的橡皮擦属于白雪公主。她长着黑色的长发，黄色的裙子，蓝色的外套，头上戴着红色的发带。它非常漂亮。我总是把它放在我的文具袋里。这块橡皮是我妈妈给我的。它也有香味。我非常喜欢我的橡皮擦。

听了我的介绍，你也想拥有这样的橡皮擦吗？

深圳育才小思二(2)刘嘉琦

【第12篇】海绵橡皮擦作文200字-小学二年级作文

海绵擦

每当我做作业时，我总是写错别字，所以我用橡皮擦。擦拭后会产生大量碎屑。这时候我要么用手擦，要么用嘴吹。m桌都是橡胶屑，既不卫生也不美观。

有一天，我奶奶带我去理发店理发。看到理发师给我剪了头发后，她用长方形的海绵把我脖子上的碎发全部扫掉。这时候我的眼睛亮了，我心想：把一块海绵和一块橡皮绑在一起，不就是一块海绵橡皮吗？于是我回家照我想的做了一块，哎！真的管用。擦完橡皮擦后，可以用海绵块轻轻“扫”掉作业本上的面包屑，倒入废纸篓。

告诉我，你喜欢这块海绵擦吗？

【第13篇】我的橡皮擦作文100字-小学二年级作文

你能猜出我的橡皮擦是什么样子的吗？我来告诉你。我的橡皮擦属于白雪公主。她长着黑色的长发，黄色的裙子，蓝色的外套，头上戴着红色的发带。它非常漂亮。我总是把它放在我的文具袋里。这块橡皮是我妈妈给我的。它也有香味。我非常喜欢我的橡皮擦。

听了我的介绍，你也想拥有这样的橡皮擦吗？

深圳育才小思二(2)刘嘉琦

本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！

小学其他年级同类作文

橡皮擦的自述_小学说明文800字

我叫橡皮擦。大家都叫我擦头。当我用铅笔写错字的时候，用我擦一下，错字就会飞出来，让你改正错误。

我的外形很酷，有长方形，三角形，梯形.我的设计师和制造商流了很多汗水和精力，让我看起来像熊猫、花生、字母和波浪.一句话：我们橡胶家族成员拥有所有可爱的物件。我们的颜色更加耀眼；更可爱的是，我们家有的成员身上还散发着一股沁人心脾的香味。

其实我的主要成分是橡胶。人们写字时，铅笔的石墨只附着在纸面上，并不渗入纸内，橡胶有很强的摩擦力，很容易把铅笔上写的石墨擦掉。所以，如果写错了一个字，很容易改正，写错几个字就不用再担心重写整页，这样就省了人很多时间和精力。我在不断提高自己的素质，增强自己的能力。我的设计师和创作者甚至给我做了一个笔擦，可以擦掉墨水的痕迹，帮助更多的人改正书写中的错误。我也想告诉孩子们：有人试图代替我做修正液。其实修正液千万不要乱用，因为修正液里可能有有害物质。如果你吸入一点点，你会得非常难治的疾病，甚至死亡！虽然我的效果比修正液好，价格也比修正液便宜，但是还是有很多人出于好奇买了修正液，孩子千万不要买！

提到会刷笔的我是人所共知的。你很惊讶我会擦笔。虽然比普通的我贵，但是效果很好，马上就会见效。如果用修正液涂，会伤害人体，对身体不健康，非常不方便。不小心弄到手上，洗不掉，过几天才掉。而且，写错字改错的地方还是会有白标的。所以，还不如用我。

我很方便，容易操作，最重要的是效果很好。我可以马上把错字擦掉，马上改正。这样既环保又方便，堪称两全其美。

现在的我，生命力很强，但是如果主人不关心我，我还是会衰老而死，所以请你爱我！

（六年级作文，）

我的橡皮擦

我有一块橡皮。它很小，1厘米宽，2厘米高，2厘米长。它有一只胖乎乎的可爱的熊，背着一个像蘑菇一样的篮子。它散发着桃子的香味，是淡绿色的。

这块橡皮不是用钱买的，也不能用钱买。是老师颁给我的，这是我的荣誉。以前数学考试粗心，好几次差点得了100分。经过我的努力，我改掉了粗心的坏习惯。我数学考试得了100分。老师奖励我这块橡皮。我觉得很难。上台领奖的时候，我很紧张，也很开心。学生们既羡慕又鼓掌。老师对我说：“希望你不要骄傲，你要继续努力，争取下次再考100分。”有一次，我找不到这块橡皮。我把书包翻了个底朝天，但一直没看到。下课后我又问同学，还是没找到在哪里。我急得快要哭了，却想不出什么办法。我问同桌她有没有看到。她帮我找到了，终于找到了。我高兴极了，对她说：“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。

虽然它很小，但它很珍贵，因为它对我来说很重要。每次看到都有一种动力。我想：“上次我考了100分，下次我一定会考100分。”

（三年级，400字）

橡皮擦的话

有一天，小明突然听到橡皮擦说：“小明，你刚买我的时候，我方胖胖的。但没过多久我就只剩下一点点了。”小明说：“你太没用了。”橡皮擦说：“你犯了太多的错误。”小明说：“题目太难了。”橡皮擦说，“为什么我们没有一个李儿子？你把加号当成减号，太粗心了。”小明脸红了，低下了头。

（六年级，100字）