作文助人为乐二年级

【第1篇】助人为乐的小明作文200字-小学二年级作文

乐于助人的小明

一天早上，小明正要去上学。突然，他看到一个老人在芦苇丛中绊倒了。小明拼命冲上去，把老人扶了起来。他拍拍裤子上的土，问：“爷爷，你把它弄坏了吗？”需要去医院吗？”爷爷感激地说，“不，不！好孩子，快去上学！”小明还是有点不安。他问了祖父家的地址，然后送他回家。他的亲戚称赞小明是个好孩子。小明甜如蜜，高高兴兴上学。

【第2篇】一个助人为乐的孩子作文400字-小学二年级作文

我有一个邻居住在我家隔壁。他今年也上五年级了，和我还在一个学校。我们俩都在实验小学，但更巧的是，我表哥和他是同班同学。这真的是巧合。

大家对他的印象和评价都很好。大家都说他很喜欢帮助别人。他简直就是当代活着的雷锋。上学的时候经常看到楼道外面有一段写着他的名字。我对他表示了极大的敬意。每次见到他，我都会主动跟他打招呼，他肯定会很客气的回复我。

有一次，我主动帮老奶奶骑马过马路。没有他的帮助，老妇人必须在路边呆很长时间，因为路上的车太多了，这让这样的老人很难过。还有一次，我做不了作业。我主动去敲他家的门。他很快为我打开门，欢迎我进去。之后他问我怎么了，我就给他看作业。他马上笑着教我做。他不仅热心，而且头脑也很有用。我真的想成为像他一样的好孩子。

【第3篇】助人为乐的阿姨300字

有一天，阿姨推着孩子的车，孩子坐在车里。他们正走回家。

在路上，他们看到一位老妇人，左肩扛着一袋大米，右手拿着一个篮子。篮子里有食物，她艰难地走着。阿姨对孩子说：“明明下来把孩子的车交给奶奶去装菜。”听了妈妈的话，我下来自己走。阿姨走到奶奶跟前说：奶奶，把东西放到我孩子的车上。阿姨和奶奶一起把东西放进车里。奶奶感激地说：“谢谢。”阿姨说：“不客气，这是我应该做的。”

最后，他们有说有笑地走回家。

【第4篇】助人为乐的好孩子_优秀看图写话200字

优秀看图写话200字篇一_助人为乐的好孩子

有一天，小明没带伞。放学后，天空下了一场大雨，雨越下越大。小明又担心又害怕。“怎么办？”他想出了一个办法，把书包里的书拿出来，放在头上。

小红见了，道：“快躲在我伞下。”小明听到小红的叫声，跑到小红的伞下，小红就把小明送回家了。在路上，他们看到他穿着雨衣回家，有些人带着雨伞回家。小明回家后高兴地对小红说：“谢谢小红，”小红说：“没关系，我们都要帮助别人。”

优秀看图写话200字篇二_助人为乐的好孩子

一天，春风正刮着风，阳光温暖，天空中散落着几朵云彩。除了叽叽喳喳的小鸟，还有两首优美的儿歌。那是小红和小兰。他们打算去野餐！

他们手拉手走着，笑得很开心。突然，小红叫了一声。原来她被石头绊倒了。

小红膝盖上的皮破了，疼得站不起来。小兰赶紧跑过去，轻轻扶起小红，着急地问：“小红，你没事吧？”小红答道：“小兰，我没事。谢谢你扶我起来！”小兰羞涩地笑了。最后，小兰亲切地把小红扶到野餐的地方，于是他们愉快地野餐了。

【第5篇】看图写话助人为乐的小狗皮皮作文200字-小学二年级作文

皮皮，一只看图写字帮助别人的狗。

王新惠，利津第二实验学校二年级二班

下雨了，下雨了！小狗皮皮背着书包走回家。它看到一只小猫在森林里荡来荡去，赶紧拿着伞跑过去递给小猫。小猫说：“谢谢！”皮皮说：“不客气，这是我应该做的。”

树、水果和五颜六色的花似乎都在对小猫和皮皮说：“你真是个好朋友！”

小鸭子排成整齐的一行跟着妈妈，向笼子跑去。皮皮也高高兴兴回家了。她跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你是个帮助别人，给别人爱的好孩子！”

教官崔美茹

【第6篇】助人为乐的小乌龟作文200字-小学二年级作文

周一早上，小兔子在路上蹦蹦跳跳，准备去上学。

突然，一声惊雷吓了兔子一跳。然后，下雨了。小兔子双手抱着头跑得很快。走在小兔子前面的小乌龟听到后面传来脚步声，转过头去看它。是小白兔！小乌龟想：“小白兔没带伞。我该怎么办？”突然，它灵机一动，想起了它的龟壳。它迅速取下龟壳，用一捆东西撑起它。然后，它大声喊道：“小白兔，等等，我们一起去上学吧。”小白兔听了，赶紧停下脚步，感激地说：“谢谢你，小乌龟！”

他们有说有笑地一起去上学。

【第7篇】助人为乐的我作文300字-小学二年级作文

我很乐意帮助别人

我叫沈一点，是我妈给我的。为什么叫我沈一点？因为古代有个地方叫“伊甸园”，花开花落，树木繁茂，真的很美。爸爸妈妈告诉我，我一听就觉得很美，于是爸爸妈妈给我取名“伊甸园”。那沈呢？你知道我们的父亲姓什么吗？儿子和女儿都跟他父亲姓。伊甸园意味着幸福。我的外号叫“神快乐”。

有一次，我上车的时候，车上已经挤满了人。我东找一个地方，西找一个地方，终于找到了座位。这时，一个大老太婆走了进来。当时车上没有座位。我赶紧跑过去把老太太扶到座位上。下了车，我和奶奶说了声“再见”，奶奶也说了声“再见”。

看，这就是我。

【第8篇】助人为乐作文200字-小学二年级作文

湖北省荆州市沙市青莲乡小学2 (3)班王泽宇

一天下午，小兔子从学校出来，突然下雨了。小兔子忘了带雨伞。我该怎么办？他着急的时候，熊哥哥打着伞过来了。当他看到小兔子时，他毫不犹豫地说：“不带伞跟我回家吧！”兔子说：“谢谢熊哥哥！”熊说：“没什么。我们是同学，应该互相帮助。”。回家的路上，小草向我们点点头，仿佛在赞美熊哥哥对我的照顾！讲师：王戎

【第9篇】助人为乐（李沁阳）作文250字-小学二年级作文

发现帮助别人是一种乐趣

快乐作文平桥校区义渠小二(4)班李沁阳

一天，小明出去散步。

这时，他看到一个戴着墨镜、拄着拐杖的魁梧老头一点一点向前走着。小明发现前面有个坑。小明说：“你面前有个坑。”他没听见，但他继续往前走。小明想他一定又瞎又聋。路上车多人多，很危险。小明立刻跑过去，挽着爷爷的胳膊，小心翼翼的帮着失明的爷爷过马路。瞎子爷爷说：“小朋友，你叫什么名字？”小明说：“我叫少先队员。”

小明很高兴，因为他做了一件好事。

【第10篇】助人为乐的小鸟

一天，在一个美丽的日子里，小兔子带着一个黄色的圆气球在花园里玩耍。气球上印着一只白色的小兔子，这是他妈妈昨天给它的生日礼物。非常漂亮.

走着走着，突然一阵风吹来，兔子的脚离开了地面，随风飘动。飞了很久，小兔子抓不住绳子，从他手里滑了出去。气球离兔子越来越远，突然消失了。小兔子看着气球离开的方向，伤心地哭了。

一只鸟从远处飞来。看到兔子如此悲伤，他好奇地问兔子：“你好，兔子！为什么这么难过？”小兔子擦去眼角的泪水，噘嘴说：“我最喜欢的气球飞走了。是妈妈昨天给我过生日的礼物。”小鸟询问气球的特性，探查风向，然后朝一个方向飞走了。

过了一会儿，这只鸟用一端绑着气球的绳子从远处飞来。兔子看着鸟嘴里的气球，发现那只是它的黄色气球，上面有兔子。他高兴地从小鸟嘴里接过气球，说：“谢谢你，小鸟！”小鸟回答说：“不客气！”

最后，兔子和小鸟津津有味地玩着气球。

【第11篇】助人为乐（陈中屹）作文300字-小学二年级作文

发现帮助别人是一种乐趣

快乐作文平桥校区义渠小二(5)班陈钟毅

一个阳光明媚的日子，小明走在路上。

突然，小明看到前面有个坑。这时，一位老人向他走来。他的父亲很高，拄着拐杖，戴着太阳镜。他爷爷拄着拐杖小心翼翼地向前走。小明突然想起之前老师说的话：“如果盲人看不到路，我们就要抓住盲人的胳膊，帮盲人过马路。”

爷爷走到坑边，小明喊道：“爷爷，小心坑，危险！我来帮你。”爷爷没听见，就继续往前走。原来爷爷又瞎又聋。小明立刻跑去扶爷爷的胳膊。小明帮爷爷绕过坑后，爷爷突然开口，吓了小明一跳。爷爷说：“小朋友，你叫什么名字？谢谢你今天帮我绕过这个坑。”小明说：“我叫少先队员。不客气。”最后小明和爷爷甜甜一笑。

【第12篇】助人为乐的小鸟_二年级看图写话400字

一天，在一个美丽的日子里，小兔子带着一个黄色的圆气球在花园里玩耍。气球上印着一只白色的小兔子，这是他妈妈昨天给它的生日礼物。非常漂亮.

走着走着，突然一阵风吹来，兔子的脚离开了地面，随风飘动。飞了很久，小兔子抓不住绳子，从他手里滑了出去。气球离兔子越来越远，突然消失了。小兔子看着气球离开的方向，伤心地哭了。

一只鸟从远处飞来。看到兔子如此悲伤，他好奇地问兔子：“你好，兔子！为什么这么难过？”小兔子擦去眼角的泪水，噘嘴说：“我最喜欢的气球飞走了。是妈妈昨天给我过生日的礼物。”小鸟询问气球的特性，探查风向，然后朝一个方向飞走了。

过了一会儿，这只鸟用一端绑着气球的绳子从远处飞来。兔子看着鸟嘴里的气球，发现那只是它的黄色气球，上面有兔子。他高兴地从小鸟嘴里接过气球，说：“谢谢你，小鸟！”小鸟回答说：“不客气！”

最后，兔子和小鸟津津有味地玩着气球。

【第13篇】小学二年级作文：助人为乐的乌龟

天气就像孩子的脸。说出来就变了。那只是一片晴朗的天空。突然，乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨。

放学后，小兔子没带伞，双手捂着头，大步回家。这时，一只小乌龟向他走来。他看到小兔子没有带伞，认为雨太大了，小兔子一淋湿就会生病。他该怎么办？小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。小乌龟脱下了它的龟壳。它在树旁捡起一根棍子，把它插进龟壳里。它变成了一把龟壳伞。它跑向小兔子，把龟壳伞撑在头上。小兔子以为雨停了。它一抬头，原来是一只小乌龟的壳。小兔子说：“谢谢你，小乌龟，”小乌龟说；“不客气，学生应该互相帮助。”然后他们一起愉快地回家了

【第14篇】助人为乐的大象作文250字-小学二年级作文

在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在摘花。

突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑啊跑。小鹿跑累了，看到大象叔叔在附近的湖里洗澡，就喊：“大象叔叔，救命！”

项叔连忙问鹿：“什么事？好急。”鹿说：“老虎像叔叔一样想吃我。请帮帮我！”

项叔说：“有”。

过了一会儿，老虎来了，像叔叔一样把水吸进鼻子里。噗的一声，老虎被吓跑了。

鹿不好意思地说：“谢谢！”

香叔道：“没关系！”

厦门乐康二级和二级：彭玉明

【第15篇】助人为乐尽本分200字

星期六，我去了我同学吴香云住的社区。我们跳着，笑着，玩得很开心。我们突然发现了一个干草堆。“嘿，我们为什么不玩这个？”不只是谁提的建议。这项提议获得批准。我们在干草堆上跳上跳下，玩得很开心。突然，一个三四岁的孩子摔倒了。我问他家在哪里，他支支吾吾，显然不知道。我们挨家挨户问，最后把他送回家。出了楼，一种感觉油然而生。外面的风好冷，心里好暖。

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助人为乐

发现帮助别人是一种乐趣

周日早上，阳光明媚，王明和张欣去新华书店买书，每人20元。

当他们到达新华书店时，他们正在挑选书架上他们最喜欢的书。当他们准备付账时，远处突然传来一声喊叫。他们忍不住好奇，找到了哭泣的人——一个小姐姐。于是他们问：“小姐姐，你为什么哭？”小姐姐疑惑的看着他们，没有吭声，好像在想我是不是应该相信他们。王明见在这一幕中说：“小姐姐，我们不是坏人，只是想帮你找到你妈妈。”张欣也说：“小姐姐，你就告诉我们吧。你不告诉我们，我怎么帮你？”这一次，小姐姐没有怀疑。她用孩子气的声音说：“我和妈妈出来玩，分开了。”于是他们带着小姐姐，用自己的钱买了一个扩音器买书。他们喊道：“注意，有没有父母丢了一个小女孩，大约五岁，圆脸，两个角，一件白衣服？就这样，他们几乎失声，穿鞋走着，终于找到了母亲。

原来妈妈带着小女孩出去玩，看到一件很漂亮的衣服想买，但是价格很贵，就和售货员讨价还价。无事可做的小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到妈妈。妈妈终于拍完了，买了衣服，女儿却不见了。当时人多。母亲找了又找，急得满头大汗。最后，她听到了扩音器的声音，找到了它。就在母亲想感谢他们的时候，他们消失了。他们看到小女孩和妈妈团聚，默默地离开了。

王明和张欣走在回家的路上，阳光对着他们微笑，柳树向他们点头，甚至树上的鸟儿也给他们送来了动听的歌声，但这两个高音喇叭却成了他们永远的宝贝。

（六年级，600字）

助人为乐，乃中华民族的传统美德

助人为乐是中华民族的传统美德。这个世界就像一个摆满无数蜡烛的大厅。这些蜡烛就像一个人。他们中的一些人正燃烧着良心和博爱的光芒，照耀着大厅，而另一些人则熄灭了这种光芒。它们熄灭得越多，大厅就越暗。相反，如果每个人都闪耀着这种光芒，这个大厅就可以永远辉煌。

每个人都需要帮助，每个人都应该帮助别人。帮助别人被认为是最令人钦佩的品质。帮助别人的人才是真正的人。他不克制自己，他的重量是道德天平上最重的；在历史的镜子前，他是最长的人物。助人为乐是一种美德，它清除自私的污垢，像金子，像水晶，它的光辉永不消逝。助人为乐的光辉在每个人的心中闪耀。但是，很多人不希望它的光辉渗透到自己的言行中。那些悄悄走开，对急需帮助的人视而不见的人会不会觉得羞耻？明明动人的荣耀就在眼前，却还躲在黑暗里。为什么不让自己成为这辉煌荣耀的主人？

你害怕让别人的烦恼困扰你吗？“与自己无关，高高挂起”的思想其实主导了一些人的思想。然而，帮助别人永远不会太烦人。也许如果你帮忙，你可以把麻烦变成成功。帮助别人之后，至少自己的内心是快乐的，灵魂是受洗的，情操是升华的。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不是抛弃。它是一颗深不可测的明星，永远闪耀在历史的长河和社会的舞台上。帮助别人是一种永恒的美德。

大连沙曲中心小学五年级：赵思扬

（五年级，500字）

个助人为乐的朋友

我有一个乐于助人的朋友，和她在一起三年了。她是我最好的朋友。每当我遇到困难，她第一个知道；每当我难过的时候，她首先发现。好像我们两个是有联系的。

她个子不高，可爱的小脸上总是挂着甜甜的笑容。细细的眉毛下，有一双闪亮的眼睛。那黑黑的眼睛滴溜溜转，远远望去，像两颗镶嵌着天然灵气的黑色宝石。

有一次，我在回家的路上开心地走着。我不小心被路中间的一块石头绊倒了，书包被扔出了云层。人摔得鼻青脸肿，很多地方都在流血。我被这突如其来的灾难伤到了，脑袋嗡嗡作响。人们早已吓得魂飞魄散，躲在一个角落里。这时我朋友刚好路过这里，我正忙着问我，突然看到我的头耷拉在角落里。还没来得及问，细心的她已经发现我的手脚都被破皮出血了，突然间她明白了一切。她一边安慰我，一边小心翼翼地翻着书包。但是她翻遍了书包，却找不到餐巾。我目不转睛地盯着她，发现她眼里涌出晶莹的泪水，脸上满是心痛和担心。看着她的言行，我感动得流下了眼泪。这时，我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我试图伸手为她擦拭时，她挥挥手，然后转身跑开了。我不可置信地看着她远去的背影，心里不断猜测.很快，她熟悉的身影再次出现在我眼前。快看！她手里拿着一袋东西，背上背着一个书包，向我走来。嘿，她背上的那个书包不是我的书包吗？哦，原来她去小店给我买了餐巾纸和绷带，回来的路上帮我收拾书包。她冲到我面前，蹲下来，从包里拿出餐巾纸，用无限的怜悯和关怀擦干伤口的血。然后我拿出创可贴，把它贴在我的每个伤口上。她的动作那么小心，那么温柔，生怕我受伤。最后，她坚持要抱我回家。路上，她一次又一次的放下我，一次又一次的背我。看她这么累，我再也不忍心让她背着我了。于是我告诉她让我走，她拒绝了，坚持要抱我回家。

同学们，猜猜这个乐于助人的人是谁。告诉你，她是我最好的朋友——胡琼超。我很高兴有这样的朋友。

（五年级，800字）