二年级下册弟子规作文

【第1篇】小学二年级作文：学弟子规

弟子的规矩教导我们要有良好的生活习惯，不要惹父母生气，不要和父母争吵。

圣训是古代教育家孔子的教育经典。

孝顺就是在日常生活中孝顺父母，爱兄弟姐妹。

第二，一切行动要谨慎，言行要忠实。

爱群众，但亲仁，就是和群众相处时平等友爱，和有仁的人亲近，向他们学习。

有余力就学语文，也就是做了之后有余力就好好学习六艺等有用的知识。

我喜欢里面那句“兄弟是朋友，兄弟是恭敬，兄弟是友善，孝顺在中国。”这句话的意思是哥哥要关心弟弟，弟弟要尊重哥哥，这样兄弟之间才能和睦相处，对父母的孝心也包括在内。

我希望我的姐姐和哥哥也能这样做。

【第2篇】小学二年级作文：读《弟子规》有感

2010年8月，星期五

我们小区组织了一个暑期读书会，读经典。昨天是读书会第一节课，主要是围绕“孝为天下先”的主题进行的。其中，最难忘的一句话是：我和亲戚们都有过，我更有过；夷无色，柔而无声。不入的话，很乐意回复；哭就哭吧，没有怨言的骚货。说到这里，我想给大家讲一个唐太宗——李世民的故事。

李世民的父亲叫李远。有一次，李渊下令攻打理想城市。这吓坏了李世民，因为他知道进攻这座城市是一场必败之战，而率领军队的父亲有被俘虏的危险。李世民赶紧说服了父亲，但唐高祖根本不听他的，仍然坚持攻打这座城市。李世民不得不跪在他父亲的军帐前，哭了一天一夜，跪了一天一夜。李园非常生气，用鞭子抽打李世民。但是李世民对他的父亲说：“父亲，你打我没关系，但是不要攻打那个城市……”最后，李园被李世民的诚意所感动，没有攻打那个城市。

这是一个关于孝道的故事，也是《弟子规》中的“亲有，谏而使多”；夷无色，柔而无声。不入的话，很乐意回复；哭，没有怨言。“很好的解释。我很惭愧。与李世民相比，它有一千英里远！我将来一定会向李世民学习，努力成为一个孝顺、爱、爱的好孩子！

【第3篇】读《弟子规》有感作文700字-小学二年级作文

关于阅读《弟子规》的思考

中华民族有着五千年的悠久历史和文化传统，中国传统文化的核心是古代先贤创造的启蒙经典。自从看了《弟子规》就深受感动。

“弟子之规，贤者之训，孝，信”，这些话的意思是：第一，在日常生活中，要孝敬父母，爱护兄弟姐妹；第二，我们应该言行谨慎，值得信赖。《弟子规》里很多著名的经典句子里，这些是我最喜欢的。

在日常生活中，虽然我尊重父母，尊重长辈，但我不爱我的兄弟姐妹。有一次，我妈妈买了一些零食，我妹妹正在做作业。我不知道有什么吃的，就一个人好好吃了一顿。结果姐姐写完作业，看到一袋袋空零食袋，哭了。我不这么认为。我昂着头，开心地去玩电脑。还有一次，我和表哥在旱冰场滑冰，表哥不小心摔倒了，手脱臼了，哭着喊着要回去。我很无奈，很不情愿的离开了旱冰场。回家的路上，我不停的骂表哥，说他是个胆小鬼，毛毛虫之类经不起风雨的脆弱的东西。现在想想这些事情，真的觉得很惭愧，很惭愧。

“四岁能让梨，能让兄弟姐妹长大，能做先知。”我们中华民族有很多人孝敬父母，爱兄弟姐妹。就拿孔融来说吧：孔融四岁的时候，家里人买梨治他的疮，但是孔融觉得应该关心关心自己的人，就把大的梨给了别人，只吃最小的梨。以后我会向孔融学习，多关心兄弟姐妹，处处为他们着想，与他们分享美好的事物，在他们有困难的时候主动伸出援手。当他们遇到困难时，我也会为他们解决问题，与他们分享快乐、悲伤和团结。

以后我一定会做到“孝顺第一，信任第二”，和亲人共享蓝天，互相关心，互相帮助。而《弟子规》将伴随我度过余生！

【第4篇】《弟子规》读后感_国学经典读后感300字

《弟子规》，原名《训蒙文》，清代康熙年间学者李毓秀所作，后为清代贾村人所修，改称《弟子规》。一般叙事的内容是：先孝，后信，兼爱大众，仁，余力，再学文学，这是按照圣人、贤者孔子的教诲编制的生活标准。它教会我们：首先，我们在日常生活中必须孝顺父母，爱护兄弟姐妹；其次，在日常言语行为中，要有礼貌，有礼貌，值得信赖；善良，向有美德的人学习；如果你有额外的时间和精力，你应该努力学习。学习《弟子规》不仅仅是一个提升自身修养的过程，更是一个思想道德升华的过程。一个人成长是非常必要的。爱身边的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能成为和谐社会，这个世界才能成为和谐世界。

【第5篇】学弟子规作文250字-小学二年级作文

学习弟子的规矩

唯一外国语学校二年级一班：常陆？

中国文艺经典——弟子规则，我喜欢看。

老师教我们学习门徒的规则，告诉我们记住门徒的规则，教我们理解它们。因为有很多理由教我们如何做人。今天谭老师教了12个字：“有病先尝药。日夜伺候，绝不离床。”。就是告诉我们孝顺长辈，告诉我们做人的道理。有一次，爸爸渴了回来，我赶紧倒水给爸爸喝。

爸爸笑了，我也笑了。

我喜欢弟子的规矩。

讲师：谭燕华

【第6篇】读《弟子规另解》有感作文800字-小学二年级作文

我还记得我很小的时候，父母就已经让我读《弟子规》了，但是我什么都没意识到。

这次我爸妈又给我买了一本苏打吉坎布写的《弟子规另解》，我看完觉得印象很深刻。

《苏打吉坎布》用七个问题来解释，解释的很透彻：

第一讲：“孝”在古代，孝是很受重视的。所谓“万德以孝为先”。但是这一点我做的不是很好，尤其是我妈教我的时候。有时候我不但不听，还顶嘴。现在想起来都觉得丢人。

第二讲：“我要爱我的兄弟姐妹。我想我能做好，尤其是我的同学和朋友相处得很好。

第三讲：《真心》，我觉得太好了！大家要慎重，认真对待。不要鲁莽粗心地做任何事，但要小心。

第四讲：“信”就是凡事诚实守信。看到这里，我有点脸红，主要是在书房。我答应父母，我各科成绩至少95%。有时候我有点懒，不太值得信任，但我一定会慢慢改变。

第五讲：“爱人民”，这是一种广泛的爱，类似于佛教中用慈悲去关怀一切众生。

第六讲：“亲仁”“亲仁”是亲近；“仁”是一个有远大理想的人，也就是一个贴近大家，贴近自己的老师。“一定要说，就要面对。”让我离家人更近。每天出门，我都要和家里的每个人说再见。回到家，我会说：“爸爸妈妈，我回来了！”

因为父母给我取名“杨立德”是为了让我明白道理，讲品德。所以我一直很注意自己的行为。所以在“兼爱”和“亲仁”中，我的父母往往会夸我在这两点上做得最好。

第七讲：“有余力就学中文。”古人把德育放在第一位，有了这个基础才要求学习文化知识。所谓“德才兼备”，而不是“德才兼备”，是指每个人在学习其他文化知识之前，先要学好品德。

让我意识到，在今天的物质文明中，古代的东西并不意味着过时。因为智慧是永恒不变的。就像太阳，虽然老了，但每天都是新的。它不仅赋予了人类生命，也带来了光明和希望。古代圣贤的教育，就像温暖的阳光，普照人间，给人类带来幸福和完美。

实验小学站前校区5.7班杨立德

【第7篇】学弟子规

弟子的规矩教导我们要有良好的生活习惯，不要惹父母生气，不要和父母争吵。

圣训是古代教育家孔子的教育经典。

孝顺就是在日常生活中孝顺父母，爱兄弟姐妹。

第二，一切行动要谨慎，言行要忠实。

爱群众，但亲仁，就是和群众相处时平等友爱，和有仁的人亲近，向他们学习。

有余力就学语文，也就是做了之后有余力就好好学习六艺等有用的知识。

我喜欢里面那句“兄弟是朋友，兄弟是恭敬，兄弟是友善，孝顺在中国。”这句话的意思是哥哥要关心弟弟，弟弟要尊重哥哥，这样兄弟之间才能和睦相处，对父母的孝心也包括在内。

我希望我的姐姐和哥哥也能这样做。

【第8篇】《弟子规》感悟300字

《弟子规》有很多原因。这些原则你能看懂就没用，但最重要的是去做。

作为一个孩子应该孝顺父母。我们只有一个父亲和母亲。从我们出生到现在，他们一直在努力抚养我们，希望我们变得有才华。爸爸妈妈平时对我们要求严格，其实是对我们的一种爱。

如果我们任性行事，很容易犯错误，让父母担心，这是不孝的行为。在我心里，我们要记住父母对我们的好，处处照顾父母。我们可以用这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的基础。

人除了要孝顺，还要诚实守信。说吧，一定要做。你不能承诺任何你不能做的事。至于说辞，就不能用了。

《弟子规》里面有很多内容，需要你细细品味。

【第9篇】小学二年级作文：学弟子规

弟子的规矩教导我们要有良好的生活习惯，不要惹父母生气，不要和父母争吵。

圣训是古代教育家孔子的教育经典。

孝顺就是在日常生活中孝顺父母，爱兄弟姐妹。

第二，一切行动要谨慎，言行要忠实。

爱群众，但亲仁，就是和群众相处时平等友爱，和有仁的人亲近，向他们学习。

有余力就学语文，也就是做了之后有余力就好好学习六艺等有用的知识。

我喜欢里面那句“兄弟是朋友，兄弟是恭敬，兄弟是友善，孝顺在中国。”这句话的意思是哥哥要关心弟弟，弟弟要尊重哥哥，这样兄弟之间才能和睦相处，对父母的孝心也包括在内。

我希望我的姐姐和哥哥也能这样做。

【第10篇】读《弟子规》有感作文500字-小学二年级作文

2010年8月，星期五

我们小区组织了一个暑期读书会，读经典。昨天是读书会第一节课，主要是围绕“孝为天下先”的主题进行的。其中，最难忘的一句话是：我和亲戚们都有过，我更有过；夷无色，柔而无声。不入的话，很乐意回复；哭就哭吧，没有怨言的骚货。说到这里，我想给大家讲一个唐太宗——李世民的故事。

李世民的父亲叫李远。有一次，李渊下令攻打理想城市。这吓坏了李世民，因为他知道进攻这座城市是一场必败之战，而率领军队的父亲有被俘虏的危险。李世民赶紧说服了父亲，但唐高祖根本不听他的，仍然坚持攻打这座城市。李世民不得不跪在他父亲的军帐前，哭了一天一夜，跪了一天一夜。李园非常生气，用鞭子抽打李世民。但是李世民对他的父亲说：“父亲，你打我没关系，但是不要攻打那个城市……”最后，李园被李世民的诚意所感动，没有攻打那个城市。

这是一个关于孝道的故事，也是《弟子规》中的“亲有，谏而使多”；夷无色，柔而无声。不入的话，很乐意回复；哭，没有怨言。“很好的解释。我很惭愧。与李世民相比，它有一千英里远！我将来一定会向李世民学习，努力成为一个孝顺、爱、爱的好孩子！

重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵：

小学其他年级同类作文

读《弟子规信》有感

关于阅读《弟子规【信】》的思考

看了《弟子规（信）》，受益匪浅，尤其是其中的“话多不如话少，但最好不要自作聪明”，演讲也需要懂一定的礼仪，让人听了你的话就觉得你是个有礼貌的孩子。

其实你说的不清楚，对方很容易误解你。以我为例。有一次，我让妈妈告诉我几点了。因为她说的很急，没听清楚。她误以为我想喝茶，就给我端来一杯茶，让我哭笑不得。这个例子也让我觉得稳重和珍妮弗的演讲有多重要。

日常生活中会有各种各样的人，有些人会改正自己的缺点，慢慢进步，最终达到成功的巅峰；有的会把老师给的表扬作为进步的动力，争取做到最好；别人因为一点点进步就沾沾自喜，只能眼睁睁看着别人成功，而自己却永远活在黑暗的边缘。

字母，这个词，看似简单，但在实践中很难遵循，只要你能时刻提醒自己。

（四年级，400字）

学《弟子规》做文明人

弟子规矩是中国古代传下来的礼仪。弟子规矩，顾名思义，就是对学生的规范。虽然短小精悍，但蕴含着深刻的道理，文明的灵魂读起来朗朗上口。这是所有圣贤都要学的一句好话，是中华民族几百年的精华，是学生文化的瑰宝。

“弟子规矩，贤者训练，孝顺，我信。潘爱公，亲仁，闲容，则学文。”细读《门徒法则》的大致叙述，可以明白很多道理。她把一千多字的文明礼仪改成了24个字。虽然只有24个字，但她已经确立了我的文明态度。弟子的规矩就是圣人的教诲。首先，我们在日常生活中要孝顺父母，爱兄弟姐妹，然后要小心谨慎，诚实守信。平等友爱地与大众相处，亲近有仁有德的人，有闲有精力的话多方面学习。

门徒的规矩告诉我们，父母叫我们，我们不要慢，要快。如果父母有什么事要告诉我们，就要马上去做，不要偷懒。父母教我们的时候，要恭恭敬敬的听，做错事。父母骂我们的时候，要接受，不要强词夺理。我们应该孝敬父母，跟随父母。当兄弟姐妹要爱兄弟姐妹时，兄弟姐妹要懂得尊重兄弟姐妹，兄弟姐妹能和睦相处，家庭幸福，父母自然幸福，孝顺也在其中，不要因为一些小矛盾伤了和气；不与人相处，思想比钱好，怨恨就不能生。言语可以包容，说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突和怨恨自然会消失；早上早起，晚上不早睡。

我们也要注意，时间宝贵，稍纵即逝，要珍惜，要努力。早上起床后一定要洗脸刷牙漱口，提神醒脑，开个好头。上完厕所一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能保证德日健康进步。的确，就像年轻人不努力，老年人悲伤，我们应该珍惜时间。当我们老了，时间永远不会回来。身体健康更重要，和我们的生活息息相关；说起来，诚信最重要。当你答应别人的时候，你必须遵守你的诺言。你不能承诺任何你不能做的事。至于欺骗或者花言巧语，就不能用了！话多不如话少，话少不如话多。说话得体，该说的就说，不该说的千万不要说，言行要慎重，不要夸张，说话要现实，不要甜言蜜语，但不靠谱。不要捡背信弃义的语言和下流粗俗的话。交朋友，守信用。只有遵守诺言，你的朋友才会信任你。说你说的，更别说说你做不到的。不要学一些不好的单词，要听。

而且，我们还需要知道，品德高尚的人，名望也高。每个人都要注意自己的德行，而不是外表。一个有才华的人，处理事情的能力极好，名声非凡。是他做事的能力，不是因为他好吹牛。物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族，你们都是同类，要和睦相处，互相配合。也是人，善恶是恶，精神层面良莠不齐。跟风的俗人多，善良有爱的人少。如果出现一个仁者，大家自然会敬畏他，因为他说话不偏不倚，不遮遮掩掩，不讨好别人。所以大家都心存敬畏。能够亲近仁人，向仁人学习，这很好，因为他会让我们的美德一天比一天提高，减少我们的错误。如果我们拒绝接近仁慈的绅士，就会有无尽的伤害，因为肆无忌惮的恶棍会利用机会来接近我们。久而久之，我们的言行就会受到影响，导致一生的失败。你和一个瘸子生活在一起，你会学会一个跛子。和坏习惯的人在一起，只会把你引入歧途；而有了好的性格，你会变得更贤惠。孝顺、孝顺、忠厚、爱民、关心他人的职责是不能践行的。如果你只是死读书，即使你有一些知识，也只会增加你浮华的习惯，成为一个不切实际的人。这样读书有什么用？相反，如果只是一味的去做，拒绝学习，很容易按照自己的偏见去做事，欺骗真相，这也是不对的。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。

弟子规矩，这是学生的传统，也是学生的文明。我们要用心去感受它的魅力，用心去品味它的文明。就像《门徒法则》的片段一样，我们不应该盲目的去读。让我们呆在纪律的文明世界里！

廉江县师范学校附属小学五年级：陈小芳

（五年级，1600字）

《弟子规》读后感

学习《弟子规》让我受益匪浅。有些原因很简单。但我只是没有真正明白真相。所以，学习了《弟子规》，我才真正明白了道理。《弟子规》增加了我的智慧，震撼了我的心。学了《弟子规》，有三点体会。

第一：感恩。对于一个人来说。应该得到回报的是最仁慈的父母的仁慈。所以《弟子规》第一章是孝道，感恩之心体现在“孝道”二字上，“父母不要拖慢父母的生活，不要偷懒”，“父母要尊重父母的责任，服从父母”，这是我们做孝道父母的基本要求。但是有很多事情我没有做。经过这次学习，我希望在以后的学习和生活中能加倍努力，希望能给努力的父母幸福的生活。

第二：待人接物要尊重，要谦虚，尊重和谦虚是分不开的，没有内心的谦虚很难对别人表示尊重。充分的行动损害适度的利益”，“谦虚使人进步”。骄傲使人落后。虽然我从小就读过很多这样的名言警句。但是我没有意识到谦虚是一种品质。相反，他们往往很有竞争力。骄傲自满。

第三，要找到自己的人生目标。《弟子规》教人向善，培养人的品德，是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》学会了做人的道理。人生是一个过程，过程很大程度上取决于你选择什么样的人生目标。

（五年级作文，）