二年级描写蜡烛的作文

【第1篇】小学二年级作文：大台灯和小蜡烛

晚上，乐乐在家做作业，旁边放着一个大台灯和一根小蜡烛。大台灯发出非常明亮的光，而小蜡烛站在那里。台灯说：“喂！你没用，乐乐不会用你的。”蜡烛悲伤而焦虑。

这时突然停电了，乐乐赶紧点了蜡烛。台灯看到闪亮的蜡烛，顿时羞愧难当，说：“对不起！我不应该嘲笑你。”小蜡烛说：“没关系。每个人都有自己的优缺点，不能嘲笑别人。”

从这件事我明白了，每个人都有自己的优点和缺点，不应该用自己的优点去嘲笑别人的缺点。

【第2篇】赞蜡烛200字

从上到下，你总是很聪明。

出现在黑暗的角落，带来光明和舒适！

在无尽的夜晚，

点燃你，让你不会迷失方向；

在黑暗的房间里，照亮了你，

只有像白天一样明亮；在生日蛋糕上，

点燃你，你会让大家更享受自己！

你无处不在，不到你默默奉献的精神！

【第3篇】半截蜡烛（续写）作文350字-小学二年级作文

敌人离开后，杰奎琳骄傲地对哥哥说：“哥哥，你的方法不行，或者我的方法可靠。”杰奎琳故意笑了。

杰克非常生气，说：“砰！有什么大不了的？就让德国人走吧。德国人看起来只像你是个女孩。气……”

伯恩德夫人笑着说：“好吧。孩子们，停止争吵。你们都很勇敢。”

杰奎琳听完之后，杰克只是哼了哼歌。

这时，“砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰。

伯恩德太太去看门，当她看到米德时，她笑着说，“德国人刚才来太危险了，否则他们看到你会有麻烦的！”

米德高兴地说：“别怕，这个村子只有几个营，我们把他们打跑了。现在安全了。”

当杰克和杰奎琳听到这些，他们又高兴了，跑到米德那里拥抱和亲吻米德.

【第4篇】地蜡烛作文200字-小学二年级作文

农历七月三十日，据说是王迪菩萨的生日。为了让他知道我们家在哪里，我们必须从前门到寺庙点蜡烛迎接他。这是我们家乡的习俗。

晚上，我和奶奶去点蜡烛。我用打火机点了一支蜡烛，然后插在路边。每隔一条路，我点燃另一支蜡烛，插在路边.看着蜡烛的前面，它看起来像一条金色的小溪。好美！

晚饭后，我们出去散步。我看到路两边都点着蜡烛，让整条路都亮了起来，仿佛夜晚有很多萤火虫在飞舞。今天晚上真的很壮观，很精彩。它是地球上的天堂。

【第5篇】点灯和蜡烛作文250字-小学二年级作文

一天晚上，突然停电了，主人点燃了蜡烛，一个小火苗欢快地跳动着，给人们带来了光明。尽管如此，蜡烛还是很自卑。不管它自己烧得多厉害，光总比点灯好。这时，电来了，灯亮了。点亮灯，对蜡烛说：“蜡烛，不要悲伤。没电了，我就没法点灯了。但是这个时候，你把自己烧了，给人做了贡献。你和我一样，只是你的光很弱，但你发出的那点微弱的光，足以照亮黑暗。所以，我们都是给人类带来光明的工具。”

蜡烛听了这些话，一点也不自卑。于是，他们成了最好的朋友。

二年级：罗家辉

【第6篇】燃烧的蜡烛500字

连峰小学二年级六班王耀轩

有人说老师像春蚕，有人说老师像园丁。我觉得老师更像蜡烛，燃烧自己照亮别人的蜡烛。我的老师叫刘明，她中等个子，经常梳一个角，一副眼镜后面眼睛慈祥地眨着，嘴巴总是上翘着，露出一个妈妈般的笑容，让我觉得很亲切，我们都喜欢她。

刘老师上课很有条理。她的课像玩游戏一样轻松、舒适、有趣。为了让我们了解车的前、侧、前、后，她买了一辆玩具车，边说边对比。不一会儿，我们就明白了问题。她还将书中的小内容编织成生动的短篇故事，以提高我们的学习兴趣。有时她像她妈妈一样关心我们。今年开学没多久，她就看到我们班70多名学生，有的有书封皮，有的没有书封皮，有的有红色书封皮，有的有绿色书封皮，于是她自己拿钱，用书封皮把班里每个学生的书都包起来。有时候她就像个大姐姐。下课后，她带领我们玩游戏，让我们这些孩子每一分钟都在笑。

刘先生就像灿烂的阳光照耀着祖国的花朵。刘先生向我们传播知识，就像花朵传播花粉一样。刘小姐，我爱你。

【第7篇】小学二年级作文：大台灯和小蜡烛

晚上，乐乐在家做作业，旁边放着一个大台灯和一根小蜡烛。大台灯发出非常明亮的光，而小蜡烛站在那里。台灯说：“喂！你没用，乐乐不会用你的。”蜡烛悲伤而焦虑。

这时突然停电了，乐乐赶紧点了蜡烛。台灯看到闪亮的蜡烛，顿时羞愧难当，说：“对不起！我不应该嘲笑你。”小蜡烛说：“没关系。每个人都有自己的优缺点，不能嘲笑别人。”

从这件事我明白了，每个人都有自己的优点和缺点，不应该用自己的优点去嘲笑别人的缺点。

【第8篇】我是一支蜡烛作文200字-小学二年级作文

我叫蜡烛。我身高十厘米，身材修长。没亮的时候我一直在睡觉。打火机砰的一声，我的头燃起了火焰，感觉很温暖。渐渐的我开始意识到我在燃烧，我的生活开始了。我开始思考我为什么来到这里，因为这里的人需要我，有人创造了我，然后我来到了这里。

既然我存在于这个世界，那我就有必要为这个世界做点什么，不辜负我的一生。我没有白来这个世界。

我站在一块甜甜的奶油上，看到一个可爱的小孩向我招手。我闭上眼睛，听着她的祝愿，把自己的祝愿送给她。

随着一声大叫，我又沉沉睡去，耳边回荡着孩子的笑声陪我入睡。

【第9篇】台灯与蜡烛-作文300字-小学二年级作文

台灯看自己比看蜡烛好看，所以看不起。

蜡烛说：“不要为台灯太骄傲。你有优点也有缺点！”台灯漫不经心的说：“怎么了？虽然我有缺点，但我比你强！"蜡烛说：“我和你一样，我们有一样的功能……”“别说了，”台灯打断道，“反正我比你强！"

一天晚上，降权了，台灯失去了光亮。主人拿出蜡烛，点燃了他。灯光照在台灯上。主人走后，台灯轻轻问蜡烛：“蜡烛，你不难受吗？”蜡烛在冒汗，我没有多少力气。我回答说：“很难受，但是心里很开心。为人服务是好事。”台灯明白了，心想：我要学习蜡烛的精神，好好为人民服务。

虽然蜡烛没了，但他的精神依然存在。

【第10篇】点灯和蜡烛

一天晚上，突然停电了，主人点燃了蜡烛，一个小火苗欢快地跳动着，给人们带来了光明。尽管如此，蜡烛还是很自卑。不管它自己烧得多厉害，光总比点灯好。这时，电来了，灯亮了。点亮灯，对蜡烛说：“蜡烛，不要悲伤。没电了，我就没法点灯了。但是这个时候，你把自己烧了，给人做了贡献。你我都一样，只是你的光很弱，但你发出的那点微弱的光，足以照亮黑暗。所以，我们都是给人类带来光明的工具。”

蜡烛听了这些话，一点也不自卑。于是，他们成了最好的朋友。

【第11篇】蜡烛作文500字-小学二年级作文

王海霞，黑龙江省宝庆县852农场南横林子小学66班薛梅教导员一天早上，我起床穿衣服。然而拉链拉不上来，爸爸就给了我一个聪明的小把戏——用蜡烛。于是，我用蜡烛在拉链周围划了一下，结构一拉就上去了。我以为蜡烛还是有用的，就把它留下了。我把蜡烛放在抽屉里。开心的跑到补习班。放学后，我回家了。房间不透明，非常暗。暂时降权了。我的作业呢？突然我想起了那根小蜡烛。我打开抽屉，把手伸进去，摸索着找蜡烛。终于找到了。我划着火点燃了小蜡烛。我把它放在书桌前，开始做作业。时光流逝。蜡烛店进去的那一刻，电话来了。房间里的时间充满了光。那根小蜡烛只留下一滩蜡油。这种情况让我想起了我的老师。老师像蜡烛一样，自己点燃自己，照亮别人，却没有一点回报，默默奉献自己。我盯着沙滩上的蜡烛，发愣，发呆，说不出话来，只觉得惭愧。

【第12篇】做蜡烛300字

今天，我做了一些可爱的小蜡烛。

我第一次发现白色蜡烛，蜡笔头，蛋壳，贝壳和一个大勺子。准备好了就开始做。我先把白蜡烛切碎，取出棉线，然后把断了的蜡烛放进大勺子里，再放上红蜡笔头，一起放在火上加热。过了一会儿，蜡烛融化了，变成了粉红色的液体。我把蜡烛液倒进蛋壳里，然后把棉线插到蜡烛液里，用筷子夹住，直到蜡烛液干了。一只小巧精致的蛋壳蜡烛出来了。看，多精致啊！

然后，我做了蓝壳蜡烛和绿锡包蜡烛，很好看！

我想用这些独特的小蜡烛举行一次特别的烛光晚餐。

【第13篇】大台灯和小蜡烛作文250字-小学二年级作文

晚上，乐乐在家做作业，旁边放着一个大台灯和一根小蜡烛。大台灯发出非常明亮的光，而小蜡烛站在那里。台灯说：“喂！你没用，乐乐不会用你的。”蜡烛悲伤而焦虑。

这时突然停电了，乐乐赶紧点了蜡烛。台灯看到闪亮的蜡烛，顿时羞愧难当，说：“对不起！我不应该嘲笑你。”小蜡烛说：“没关系。每个人都有自己的优缺点，不能嘲笑别人。”

从这件事我明白了，每个人都有自己的优点和缺点，不应该用自己的优点去嘲笑别人的缺点。

【第14篇】课文——19半截蜡烛200字

德国人离开后，贝恩德夫人给杰克和杰奎琳打了电话。我悬着的心终于落到了地上，杰克和杰奎琳也是。

正在这时，又有人敲门，他们三个突然又着急了。杰克开了学校，杰奎琳又上楼了。我一开门，原来是大叔。他说：“我刚才看见德国人出来了，我来的很匆忙。”伯恩德太太立即把那半支蜡烛给他，并把它送了几十英里。

最后他们放下了心！

【第15篇】大台灯和小蜡烛

晚上，乐乐在家做作业，旁边放着一个大台灯和一根小蜡烛。大台灯发出非常明亮的光，而小蜡烛站在那里。台灯说：“喂！你没用，乐乐不会用你的。”蜡烛悲伤而焦虑。

这时突然停电了，乐乐赶紧点了蜡烛。台灯看到闪亮的蜡烛，顿时羞愧难当，说：“对不起！我不应该嘲笑你。”小蜡烛说：“没关系。每个人都有自己的优缺点，不能嘲笑别人。”

从这件事我明白了，每个人都有自己的优点和缺点，不应该用自己的优点去嘲笑别人的缺点。

小学其他年级同类作文

蜡烛

中午，我发现只剩下一半的蜡烛。我以为满是灰尘，就扔了。我想现在有电灯了。电灯有什么用？

晚上，当我们都准备睡觉的时候。突然灯灭了，原来是停电了。爸爸让我买蜡烛。我一边走一边想：真巧！下午把蜡烛扔了，晚上停电了。我来到店里，店主说：“蜡烛卖完了。明天再来吧。”我把店主说的话告诉了父亲。爸爸让我们去找，我们借着一丝月光分开找。我终于费了很大的劲找到了蜡烛。我点燃蜡烛，我看到它一点一点燃烧融化，我看到许多革命烈士在战场上英勇战斗。正当蜡烛快要熄灭时，灯亮了。蜡烛永远熄灭了。

我崇敬牺牲我的蜡烛去照亮别人。但是，我尊重为人民而战的英勇烈士。

（五年级，300字）

蜡烛

它没有太阳那么耀眼。

但它能打开微弱的光线，

奉献给人类，却默默把自己烧了起来。

万一停电，

是谁呀？在那个角落奉献光明。

但是因为它微弱的光，它陪你度过了暴风雨的午夜。

当你看到成千上万支蜡烛在你眼前时，

你会发现它比太阳还要耀眼。

五年级：颜飞宇

（五年级，100字）

生命的蜡烛

生命的蜡烛最终会被我们点燃，最后会被死亡无情地吹灭。这支蜡烛可能燃烧得短暂而明亮，也可能燃烧得漫长而微弱。但无论如何，我们都要让这生命的蜡烛通电，给这一天增添一丝希望。

我曾经读到过这样一句话：“整个世界的黑暗不能让一根小蜡烛失去它的光辉！”这是一个少年的母亲在墓碑上为儿子写的感人肺腑的话，少年在战争中不幸牺牲。是的，再黑再黑，也不能让一根小小的蜡烛失去光彩！蜡烛是一种不怕黑暗，不怕黑暗的精神。环境越艰难，越强大，越敢于挑战。它用微弱的光冲破黑暗，照亮世界。人就应该这样活着，用对生命的热爱去点燃自己生命的蜡烛。

虽然蜡烛很精致，但它被闪亮的光包围着。

我们的生活就像蜡烛之旅。很多时候，我们生命的蜡烛可能会被微风吹灭，但不久，这串摇曳的蜡烛又会燃烧起来，比上一根更明亮，然后迎接下一个挑战。有时候，你的蜡烛可能已经熄灭，但灯芯里仍然有火花。正是因为这希望之火，我们的蜡烛才被再次点燃.

我们想要点燃的生命之烛，它能减少黑暗，唤起我们的希望，驱走邪恶。只要我们点燃了生命的这根蜡烛，那么我们的生命就会诠释出另一种意义，变得更加完整和美好！这不是吗？如果每个人都能用生命点燃自己的蜡烛，温暖的烛光可以照亮世界的每一个角落，覆盖所有的黑暗！

看，那片烛光还在欢快地跳动。当一支蜡烛熄灭时，另一个人成功地点燃了一支.

我们不仅要用天使的微笑感染那些被悲伤困扰的人，还要用生命的蜡烛温暖整个世界，让白天越来越亮…

（六年级，700字）