蚂蚱作文二年级
【第1篇】小学二年级作文：捉蚂蚱
今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们来到儿童攀爬区玩耍，累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：“快，抓住蚱蜢！”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救，我决定用静刹。蚱蜢停下来后，我以闪电般的速度扑向它。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易！
【第2篇】驴与蚂蚱（寓言改写）作文200字-小学二年级作文
一天，在草原上散步时，一头驴突然听到了一首美丽的歌。驴子很惊讶：谁的歌声这么好听？他环顾四周，突然发现一个蚱蜢乐队正在草地上练习合唱。驴以前从来没听过这么好听的歌声，就问蚱蜢：“蚱蜢哥，你平时吃什么东西才能把歌声唱得这么好听？”你有什么秘诀，可以教我吗？”蚱蜢乐团的领队自豪地说，“为了保持我们的声音，我们每天只喝露水！”驴一听，说：“哦，我明白了！看来以后我只会喝露水了！“从此，驴真的坚持每天只喝露水，其他好吃的都不看，拼命忍住不贪吃不吃。终于有一天，因为过度饥饿，驴子瘫倒在草原上的绿草中，伴随着晶莹的露珠。
讲师：郎
【第3篇】小学二年级作文：捉蚂蚱
今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们来到儿童攀爬区玩耍，累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：“快，抓住蚱蜢！”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救，我决定用静刹。蚱蜢停下来后，我以闪电般的速度扑向它。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易！
【第4篇】捉蚂蚱作文100字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地，一起寻找。过了一会儿，我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来，落在上面。我不声不响地走过去，扑到我身上，把蚱蜢放在我的手底下，于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿，我们抓了一个大箱子，收获很大！
【第5篇】捉蚂蚱作文350字-小学二年级作文
周六下午，我和爸爸下楼去抓蚱蜢。
这年头找蚂蚱都难！在小区转了一大圈也没找到，只好去中央公园找，最后找到了一片绿色的草地。
我很高兴先在草地上滚几下。突然爸爸说：“这里有情况。”我跑去帮忙。这只小蚱蜢相当聪明。我们第一次扑向它的时候，它从我们的手指间跳出来跑掉了。第二次，我们一起努力扣。
我把战利品放在事先准备好的瓶子里，还放了一些绿草来招待俘虏。这家伙挺可爱的，身体是绿色的，在草丛里找不到。头上的触须一动，仿佛在告诉我；“只要你放我走，我就把草都给你。”呵呵，我不会上当的。我不喜欢吃草！
抓蚂蚱手术完成，我高高兴兴回家了。
江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学二年级：韩子健
【第6篇】捉蚂蚱作文200字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地，一起寻找。过了一会儿，我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来，落在上面。我不声不响地走过去，扑到我身上，把蚱蜢放在我的手底下，于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿，我们抓了一个大箱子，收获很大！今天，天黑了。我妈告诉我下雨了，我背着书包和伞走在上学的路上。密集的小雨是碎珠，一串串飞向大地。小雨洒在路边的树叶上，把绿叶洗得干干净净。很快我就到了学校。
【第7篇】捉蚂蚱作文500字-小学二年级作文
今天在外婆家无聊，外公提出带我去抓蚂蚱。我高兴得跳了三英尺高。
我拿着一个大空罐头瓶子，跟着我爷爷去了树林。它长满了杂草和野花，散发出独特的树木香味。真香。
爷爷让我站在树下。他先给我讲抓蚱蜢的要领，一边找蚱蜢的踪迹。短短几分钟，三只蚱蜢相继被捕。我高兴地把蚱蜢放进一个大罐头瓶子里，看着它们在瓶子里左右颠簸，却出不来。我很为吃过的庄稼高兴，决定自己试一试。
我学着爷爷的样子，用脚拉着身边的草。这时，我发现一只长着翅膀的大蚱蜢从我的脚下跳了起来，落在不远处的一片大草叶上，睁着大眼睛盯着我。我蹑手蹑脚地走过去，猫弯下腰，伸出双手盖住大蚱蜢。但是蚱蜢似乎能看到前方。他转过头，从我手里跑开了。
“爷爷，爷爷，快来，这里有只大蚱蜢！”我看到一个人的力量是有限的，就向爷爷求助。爷爷听了我的叫声，走过来发现手里捏了一只大蚂蚱。
爷爷顺着我手指的方向，在草丛里找到了长着翅膀的大蚱蜢。当他伸出手掌，猛地扑倒时，大蚱蜢乖乖地成了阶下囚。我高兴地接过爷爷递过来的蚂蚱，心想，原来抓蚂蚱也要讲究技巧，不仅要有耐心，还要有速度。我照着爷爷的样子做了，过了一段时间，我抓到了一只大蚂蚱，于是我和爷爷一只接一只的抓到了蚂蚱，心里有多高兴就别提了。
【第8篇】蚂蚁和蚂蚱作文450字-小学二年级作文
秋天，迷人的风景像酒一样浓。勤劳的蚂蚁没有心情玩耍。他们正在储存冬天需要的食物。
两只大蚂蚁用小锯子一片一片地锯下一个大土豆。许多小蚂蚁背着它，移动它，拉它，推它。
看，蚁后自己也拖着苹果，拉着，一瘸一拐的。真的很难！
这时，蚱蜢先生拿着一个沉重的钱包，跳上了这朵花，然后又跳上了那朵花，品尝着这朵花的蜂蜜和果汁。
这时，蚁后把车从下面拖了过去。“哦，皇后自己也做了，太好了！”夸蚱蜢虚伪。“蚱蜢先生，冬天来了，你为什么不储存食物？”王后问道。“我有钱！”蚱蜢拍了拍鼓鼓的钱包。“俗话说有钱能使鬼推磨！”女王摇摇头离开了。
冬天来了，冰雪覆盖了整个地球。蚱蜢带着钱包挨家挨户地找，没有人想卖给他食物。
当蚱蜢来到蚂蚁家时，他看到里面有一片欢乐的海洋：干杯，烤土豆，蜂蜜……蚱蜢没等就敲了几次门，但蚂蚁们不理他。王后说：“只有劳动者才能和我们蚂蚁家族生活在一起。我们不需要金钱崇拜者！”
蚱蜢系好皮带，羞愧地走开了，走进了茫茫的雪地。然后它和钱包消失的无影无踪。
【第9篇】捉蚂蚱_二年级写事作文200字
今天我们抓了蚱蜢，抓了很多！
首先，我们用脚踢草地。当我们小心翼翼地看到蚱蜢一动不动时，我们用手抓住它，把它放进瓶子里。但是蚱蜢也很聪明，所以我们从不同的方向围攻它。它嗖嗖地又蹦又跳，一眨眼就跳到草丛里去了，还和我们玩捉迷藏。他们到处乱跑，有的甚至装死！当我们放开它的时候，它跑了，让我们跺脚。
之后我们会更仔细的观察，想出一个好办法来判断它是死是活。所有的蚱蜢一抓到就装进瓶子里，只留一点空隙。稍后再打开瓶子，那么活着的蚱蜢就会自动跳出来，我们就可以知道它们是活着还是死了。
由于是晚上，我们头上被蚊子咬了，但我们还是很开心。抓蚱蜢很好玩！
【第10篇】捉蚂蚱作文300字-小学二年级作文
今天早上，我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门，就看到草有点黄，好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄，一阵风吹来，几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们来到儿童攀爬区玩耍，累了就坐在地上吃零食。突然，我听到有人喊：“快，抓住蚱蜢！”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候，我猛的一扔，它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救，我决定用静刹。蚱蜢停下来后，我以闪电般的速度扑向它。哈哈！终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快？我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实，外骨骼坚硬，是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易！
孙师范学校附属二0五班二年级：
小学其他年级同类作文
逗蚂蚱
我和朋友经常抓蚱蜢，很有意思。
这些蚱蜢藏在我家附近的草丛里，浑身是绿色和棕色。自从看到这种昆虫，我就爱上了它。我和朋友们一有时间就去抓蚂蚱，分赃五五。现在我们已经抓了几十个了。
前半个月我们只养小蚱蜢。他们跳得不是很高，所以我们不用担心逃跑。过一会儿，我们就可以抓到大蚱蜢了。大蚱蜢不仅跳得高，而且变得更凶猛。成年大蚱蜢不能像小蚱蜢一样饲养。他们应该用一条长绳子绑起来，以防逃跑。有时候，我们把两只蚱蜢放在一起，让它们打架。这时候蚱蜢就像蛇一样纠缠在一起，往往很难分开。
后来我们又想出了一个办法：让蚱蜢游泳。我把蚱蜢放在一个装满水的大盆里。它一碰到水就缩了回去，不肯下水。“真是个旱鸭子！”我心里嘀咕着。突然，蚱蜢的嘴突然咬了我一口，疼得我哭了出来。慌乱中，蚱蜢掉进了水里，但是蚱蜢可以在水里蛙泳，腿缩了又伸，像风浪一样快速游动。不知道是水太深了还是我的力气用尽了。中间就不游了。我赶紧把蚱蜢从水里救出来，放在桌子上。蚱蜢似乎筋疲力尽，像一堆泥一样躺在桌子上。
现在，蚱蜢越来越少了，但我和朋友们聚在一起，就会去草丛里寻找它的踪迹。
（一年级，500字）
啊，我发现了蚂蚱呼吸的秘密600字
前年暑假去了外婆家。下午，我蹲在河边欣赏乡村的美景。突然，一只蚱蜢跳了出来，吓了我一跳。我有些生气地抓住了蚱蜢，把它扔进了一个小水坑里。
几秒钟后，蚱蜢的头出来了。我以为它会浮起来。没事的。它可以游到水坑里。但是蚱蜢在水坑里拼命挣扎，好像在说：“淹死我，淹死我。”十分钟后，蚱蜢一动不动，真的死了。我很惊讶：为什么蚱蜢的头露在外面就淹死了？
于是我又抓了一只蚱蜢，这次我让它把身体露在外面泡在水里。十分钟后，我把蚂蚱从水里拽出来，看到它还活蹦乱跳，盖康康，好像在说：“哈哈，我没事。”更让我不解的是：蚱蜢的头在水里，身体在外面，怎么逃脱？
我以为蚱蜢身上一定有物品，于是我翻遍了蚱蜢的身体，发现蚱蜢腹部两侧各有一个小圆孔。蚱蜢通过这些圆孔呼吸吗？我把蚱蜢身上所有的小洞都泡在水里了。不出我所料，蚱蜢的反应很强烈，刚才还洋洋得意，被淹了。
为了证明我的想法，我回家查了《十万个为什么》，书里的介绍和我发现的一模一样。另外我也知道蚱蜢身上的圆孔叫阀门。我明白了：蚱蜢的身体浸在水里，瓣膜堵塞，无法呼吸，所以死了。
我把我的发现告诉了父母，他们称赞我是个善于观察的好孩子。我觉得自然界有太多的奥秘，等待着我们一步一步去探索。
（小学五年级，）
小蚂蚱和小蜻蜓
从前，小蚱蜢和小蜻蜓曾经是形影不离的朋友。小蚱蜢在家里挑水、煮饭、做家务。小蜻蜓在外面抓害虫吃，帮小蚱蜢带回一些嫩叶。在家里，蚱蜢用昆虫和嫩叶的香气填满它们的巢。是上天的恩赐！小蜻蜓真的很有福气。
但是有一天……一只小松鼠成了他们之间的第三者。那天，小蜻蜓像往常一样出去打猎。一只小松鼠看到了小蜻蜓。他知道小蜻蜓和小蚱蜢很久了。这一次，他心里另有打算。上次他把猫狗老鼠的关系搞砸了。然而，上次他是瞎子。这一次，他一定要自相残杀，被撕裂。那么他就会幸福，因为这是把他的幸福建立在别人的痛苦之上的。他跑到小蜻蜓跟前说：“小蜻蜓！你太傻了，不会傻的。蚱蜢除了在家里做点什么以外还做什么？你呢？整天在外面打猎多累啊！为什么不跟小蚂蚱换？”小蜻蜓听了很生气，转身飞回家。小松树有一个计划成功了，他对自己说：“这次是个好计划！”小松鼠偷偷跟着小蜻蜓。但是真的，小蜻蜓和小蚱蜢闹翻了。从那以后，蚱蜢和蜻蜓就一直这样做。蚱蜢不停地吃树叶，破坏生态环境，而蜻蜓则努力捕捉害虫，保护生态环境。从此，小蜻蜓和蚱蜢的后代就要遵守祖先的规定，这样做。
咳嗽！最后伤害人的还是小松鼠！
（小学一年级，）
