【第1篇】捉蚂蚱作文100字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地,一起寻找。过了一会儿,我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来,落在上面。我不声不响地走过去,扑到我身上,把蚱蜢放在我的手底下,于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿,我们抓了一个大箱子,收获很大!…这里是正文结尾
【第2篇】捉蚂蚱作文100字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地,一起寻找。过了一会儿,我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来,落在上面。我不声不响地走过去,扑到我身上,把蚱蜢放在我的手底下,于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿,我们抓了一个大箱子,收获很大!
【第3篇】捉蚂蚱作文200字-小学二年级作文
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地,一起寻找。过了一会儿,我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来,落在上面。我不声不响地走过去,扑到我身上,把蚱蜢放在我的手底下,于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿,我们抓了一个大箱子,收获很大!今天,天黑了。我妈告诉我下雨了,我背着书包和伞走在上学的路上。密集的小雨是碎珠,一串串飞向大地。小雨洒在路边的树叶上,把绿叶洗得干干净净。很快我就到了学校。
【第4篇】捉蚂蚱_二年级写事作文200字
今天我们抓了蚱蜢,抓了很多!
首先,我们用脚踢草地。当我们小心翼翼地看到蚱蜢一动不动时,我们用手抓住它,把它放进瓶子里。但是蚱蜢也很聪明,所以我们从不同的方向围攻它。它嗖嗖地又蹦又跳,一眨眼就跳到草丛里去了,还和我们玩捉迷藏。他们到处乱跑,有的甚至装死!当我们放开它的时候,它跑了,让我们跺脚。
之后我们会更仔细的观察,想出一个好办法来判断它是死是活。所有的蚱蜢一抓到就装进瓶子里,只留一点空隙。稍后再打开瓶子,那么活着的蚱蜢就会自动跳出来,我们就可以知道它们是活着还是死了。
由于是晚上,我们头上被蚊子咬了,但我们还是很开心。抓蚱蜢很好玩!
【第5篇】捉蚂蚱作文300字-小学二年级作文
今天早上,我和同学去蔡世奇公园玩。
我们一进大门,就看到草有点黄,好像在地上铺了一层金色的地毯。树叶发黄,一阵风吹来,几片树叶纷纷从树上落下。空气中弥漫着淡淡的香味。
我们来到儿童攀爬区玩耍,累了就坐在地上吃零食。突然,我听到有人喊:“快,抓住蚱蜢!”原来他们在抓蚱蜢。我也去凑热闹了。我小心翼翼地跟着蚱蜢。当蚱蜢停在草地上的时候,我猛的一扔,它嗖的一声就跳出了我的手掌。经过几次抢救,我决定用静刹。蚱蜢停下来后,我以闪电般的速度扑向它。哈哈!终于抓到一只蚱蜢。它为什么跳得这么快?我仔细观察了一下。原来它的后腿肌肉结实,外骨骼坚硬,是跳跃方面的专家。
抓蚱蜢不容易!
孙师范学校附属二0五班二年级:
【第6篇】捉蚂蚱作文350字-小学二年级作文
周六下午,我和爸爸下楼去抓蚱蜢。
这年头找蚂蚱都难!在小区转了一大圈也没找到,只好去中央公园找,最后找到了一片绿色的草地。
我很高兴先在草地上滚几下。突然爸爸说:“这里有情况。”我跑去帮忙。这只小蚱蜢相当聪明。我们第一次扑向它的时候,它从我们的手指间跳出来跑掉了。第二次,我们一起努力扣。
我把战利品放在事先准备好的瓶子里,还放了一些绿草来招待俘虏。这家伙挺可爱的,身体是绿色的,在草丛里找不到。头上的触须一动,仿佛在告诉我;“只要你放我走,我就把草都给你。”呵呵,我不会上当的。我不喜欢吃草!
抓蚂蚱手术完成,我高高兴兴回家了。
江苏省苏州市苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健
【第7篇】捉蚂蚱作文500字-小学二年级作文
今天在外婆家无聊,外公提出带我去抓蚂蚱。我高兴得跳了三英尺高。
我拿着一个大空罐头瓶子,跟着我爷爷去了树林。它长满了杂草和野花,散发出独特的树木香味。真香。
爷爷让我站在树下。他先给我讲抓蚱蜢的要领,一边找蚱蜢的踪迹。短短几分钟,三只蚱蜢相继被捕。我高兴地把蚱蜢放进一个大罐头瓶子里,看着它们在瓶子里左右颠簸,却出不来。我很为吃过的庄稼高兴,决定自己试一试。
我学着爷爷的样子,用脚拉着身边的草。这时,我发现一只长着翅膀的大蚱蜢从我的脚下跳了起来,落在不远处的一片大草叶上,睁着大眼睛盯着我。我蹑手蹑脚地走过去,猫弯下腰,伸出双手盖住大蚱蜢。但是蚱蜢似乎能看到前方。他转过头,从我手里跑开了。
“爷爷,爷爷,快来,这里有只大蚱蜢!”我看到一个人的力量是有限的,就向爷爷求助。爷爷听了我的叫声,走过来发现手里捏了一只大蚂蚱。
爷爷顺着我手指的方向,在草丛里找到了长着翅膀的大蚱蜢。当他伸出手掌,猛地扑倒时,大蚱蜢乖乖地成了阶下囚。我高兴地接过爷爷递过来的蚂蚱,心想,原来抓蚂蚱也要讲究技巧,不仅要有耐心,还要有速度。我照着爷爷的样子做了,过了一段时间,我抓到了一只大蚂蚱,于是我和爷爷一只接一只的抓到了蚂蚱,心里有多高兴就别提了。
我跟爸爸捉蚂蚱
星期天,我和爸爸去灞河抓蚱蜢。我们乘11路公共汽车,大约十分钟后到达。
最后是秋天,河边的草很厚。那些昆虫跳来跳去,令人眼花缭乱。爸爸告诉我不要离河太近,所以我们分开抓蚱蜢。
我找了半天,没找到一只蚂蚱。转头看着爸爸,他静静地蹲下来,慢慢伸出双手,迅速抓了一把。爸爸把蚱蜢放在一个瓶子里,我发现瓶子里已经有三只了。这些蚱蜢都是绿色的,和草的颜色一模一样。难怪我找不到他们。似乎必须做点什么。于是我在草丛里走来走去,边走边踢草。所有受惊的昆虫都跳了起来,我终于找到了一只蚱蜢,于是我蹲下来扑向它,抓住了它。
抓一个就有经验了。在一棵大树的树干上,我又发现了一只土黄色的蚱蜢。哈哈,又抓到了。过了一会儿,我们抓了十几只蚱蜢。在回家的路上,我们拔了一些草,放在瓶子里作为他们的食物。
回到家,我把蚱蜢瓶放在阳台上仔细观察:蚱蜢有两根像头发一样的触角,不停地摆动;两只眼睛很小,大如火柴头,颜色和头皮一样,不仔细观察是看不见的;六条又细又长的腿爬在瓶子里的草地上。我故意用手摸瓶子,蚱蜢跳了起来。非常有趣。听爸爸说,蚱蜢之类的秋虫在冬天会冻死。它们埋在土壤里的卵会在第二年春天生出新的蚱蜢。
蚱蜢真的很有趣。
(四年级,500字)
捉蚂蚱
抓蚱蜢
终于盼到了暑假,开心得像只小鸟,飞离妈妈的唠叨,挣脱沉重的书包和考试,飞到爷爷奶奶身边。太想念一起在院子里玩的朋友了。我爷爷奶奶的院子是我的天堂。我和我的朋友们在院子里滑滑板、打陀螺、敲板、打篮球。那里的快乐就像录制一盘磁带,记录了我的快乐时光。这里有无数快乐的时光,但我还记得有一次快乐的时光。
我爷爷奶奶的院子里有一大片草地。有一天,一个小孩说:“今天我们来玩抓蚱蜢比赛,看看谁抓到的蚱蜢最多,谁就是赢家。”我想:“抓蚱蜢应该很容易吧。”我看其他很多人也很容易抓到,就同意了。
我拿着包,踢着草去寻找目标。突然。一个绿色的“绅士”从草丛里飞出来,闪电般从我眼前掠过,落在草尖上。它的大脑袋上长着又大又突出的眼睛,好像在说:“喂,想抓我吗?没门。”僵硬有力的后腿弯曲,随时准备迎击入侵的敌人。我蹑手蹑脚地走近那位先生,谁知道,那位先生比我想象的还要精明,就在我双手合拢的时候。他的后腿跺着,身体跳跃着,落在另一个草尖上。我又悄悄走近它,瞅准机会,合拢双手。是时候抓住它了。我在手上开了一条缝,但是没有。原来他早已弹起后腿,落在了草根上。我吸取了两次失败的教训,我决定放手一搏。蚱蜢正好撞到了我的手掌心。我慢慢合上手,接住了。但是蚱蜢做了最后一招,吐槽,黄褐色的口水让人恶心。最后有人让我放在包里。看袋子里的蚱蜢。
小明抓了十多个,排名第一。我的菜鸟只抓了三个。
我们从捕捉蚱蜢中获得无尽的快乐,也为保护植物做出贡献。
双流县实验小学六年级六班
刘畅
(六年级,700字)
捉蚂蚱
我们每个人都有一个快乐的童年,一些有趣的事情总是令人难忘。我和我的朋友认为世界上最有趣的地方是角落和草坪。想起来挺有意思的。
那天,我在奶奶家看电视,突然听到大门上传来“咣当,咣当”的声音。我一听到,就知道那一定是我淘气又可爱的小淘气弟弟——姜帅。“大哥!”我看到他以兔子般的速度冲进房间,大声喊叫,一阵凉风在他身后微微卷起,但对我来说并不新鲜。
他说的第二句话是:“玩什么?”我想了一下,试探性地问:“我们为什么不抓蚱蜢?”“好吧!”照我们说的做,我们全副武装——每人手里拿着一个瓶子,出发了。
离奶奶家不远,有一片草坪。我们来到一个蚱蜢经常出没的地方,准备在“监狱”里抓蚱蜢。他们两个分头行动,我静静的走着。这时,我发现了一只大蚱蜢。我慢慢蹲下来,踮起脚尖,猛扣。我身边的蚱蜢虽然仓惶逃窜,却收获了一只巨大的,我称之为“将军之王”,着实让我兴奋不已。再看看弟弟,一个都没抓到,急得像热锅上的蚂蚁。我转身又继续捕猎,嘴巴立刻变成了o型。我发现有三只蚱蜢在开“圆桌会议”,我在试图重复这个计划。一只灰绿色的蚱蜢警觉起来,向其他蚱蜢发出预警信号,我只好原地不动,脑海里浮现出《平原游击队》里的经典台词:“悄悄进村,不要开枪”。当他们放松警惕的时候,我又慢慢蹲了下来,仿佛我的呼吸都停止了,我还在心里想:“加油!加油!加油,江陵!”成败在此一举。我直勾勾地盯着它们,砰的一声关上,两只蚱蜢已经在我的掌心了。逃出来的那个已经消失了,但是看到这两个胜利的果实我也很开心!接下来我继续大展拳脚,一口气抓了十几个,都是又大又胖的。我举起瓶子向弟弟炫耀,弟弟更着急了,气得说:“别玩了!”当他想发火离开的时候,我跑过去说:“把这些奖杯都给你,好不好!”哥哥笑了。
抓蚂蚱是一种体力劳动,千万不要在太阳强的时候抓!
(五年级,700字)