二年级下册语文作文

【第1篇】有意义的语文课作文100字-小学二年级作文

今天早上的第二节课是语文。

今天，我们学习了第《我是什么》课，老师给我们做了一次非常仔细和全面的讲座。比如雨是水做的，云也是水做的.我们认真仔细地听。

她从我们这里学到了很多，我也很喜欢我们的语文老师。

【第2篇】第一次忘带语文书300字

同学们，你们有过和我一样的经历吗？

当我到达学校时，我发现我把语文书忘在家里了。当时我很着急。我只在东张西望的时候带了语文书。记得有一次，我在学校找书，发现语文书不见了。当时我很慌，但环顾四周却找不到。仔细想了想，才知道我把语文书忘在家里了。就问这个教训，问那个教训。为了帮助我，我的好朋友借给我语文书，没有记笔记。我们的课只持续了45分钟。但是我很感谢他在学校送了他一支美国进口钢笔。忘记语文书给我带来了烦恼，让我知道什么是真正的友谊。

学生千万不要像我一样丢东西。

【第3篇】七彩语文200字

雨后的彩虹有七种颜色，红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。

我们的语言也有七种颜色，红色的花，橙色的果实，

黄色的太阳，绿色的树，绿色的草，蓝色的天空，紫色的笑脸。多彩的语言，

我们的天堂。玩耍，学习，

我爱彩色中文！

夏天来了，春姑娘刚过去。

夏姐姐跟我们打招呼：“嗨！把衣服准备好！”

嗯？我的衣服呢？嘿！我妈放好了！

“妈妈，我的裙子呢？”“放柜子里！”

“哦——”“谁叫你准备的？”

“是夏姐姐！”

【第4篇】我永远离不开“语文”作文150字-小学二年级作文

语文是我的伙伴，我离不开语文。我想用的时候，一定要用文字表达。数学课上也用，比如：a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识，比数学容易学。例：1 1=2，不能等于3 …例：我们去公园玩吧。只要句子完整，什么都可以填。语言是我们共同的伙伴，我们要学好它，用好它。

二年级：尹聪

【第5篇】我的语文老师_二年级写人作文200字

告诉我们快点吃。陈老师不仅很关心我们，而且非常注重班级卫生。每当她看到地上有垃圾，她就会捡起来或者让同学捡起来。

你现在认识我们的语文老师了吗？我非常喜欢我们的语文老师。

【第6篇】怎样学好语文作文700字-小学二年级作文

首先，热爱语文，多读书，多读书，多写作，是学好语文的三要素。

多读书，多读课外书，让自己学习别人的优点，丰富自己的词汇，让自己不会在单词接龙中感到头脑空虚。

多读就是多读课文，巩固所学知识，从课文中了解课文的中心，对于掌握课文非常有力。

多写，写好字，写好作文，对语文必不可少。先说写作。我们的书法不是天生的，而是由我们自己的理解逐渐形成的，从而产生感情和浓厚的兴趣，从而激发练习汉字的动力。否则，你试着练习写作，就会被逼着应付，写出来的字肯定会浮浮沉沉，结构松散，进度缓慢，反过来又会影响你的写作兴趣。俗话说“没有一百天的工作”。练字也和意志品质有关。如果不能抽空坚持不懈，练字就成了空谈。还要注意坐姿。”眼睛离书一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。"

多读书，多读书，多写作，都是为了写得更好。写作文不能一感觉来就开始写，也不能胡乱写。等你想的写完了，不知道写什么的时候，可以随便写，草草写完。写的时候要考虑写什么，然后把平时积累的好词好句用在该用的地方。还要注意结尾开头是否呼应，书写顺序是否合理。我们不能按时间顺序写这段，不能按空间顺序写那段，这样会让我们觉得不和谐。一篇作文不是一两天就能写好的。俗话说，“罗马不是一天建成的。”爱因斯坦说：“只有爱才是最好的老师。”也要热爱写作，主动写好作文，这样作文才能写好。

其实我们学中文很开心。只有你热爱语文，想学好语文，我们学语文才会轻松。

【第7篇】一堂有意义的语文课200字

今天早上的第二节课是语文。

今天，我们学习了第《我是什么》课，老师给我们做了一次非常仔细和全面的讲座。比如雨是水做的，云也是水做的.我们认真仔细地听。

她从我们这里学到了很多，我也很喜欢我们的语文老师。

【第8篇】语文成绩作文200字-小学二年级作文

中国成就

昨天早上，我们进行了一次语文考试，这是自二年级以来的第一次语文考试。今天曹老师批改试卷。

曹老师发了试卷。陈玉文77，“嘿，你怎么还没给我打电话？我是10号。该按号码打电话了。是不是考的太差了？正想着，曹老师洪亮的声音传到我耳朵里：“李凤敖，98分。”这时，所有学生的目光都转向了我。然后，大家都喊了一声“哇”，听着声音都带着惊叹和敬佩。一开始不知道为什么，后来才知道98分是最高分。我被同学的眼神和语气感动了很久，暗暗下定决心要继续努力，争取更好的成绩。

【第9篇】期中语文考试作文300字-小学二年级作文

今天是星期五，中考的日子。我和同学都很紧张。

第一课靠语文。考试前，监考老师对我们说：“谁要是看别人，我就扣他五二十分。”所有的学生都不开心，就像一个瘪了的气球。老师发试卷的时候，我发现试卷上的问题大部分都很简单，但“生词开花”和“识别偏旁”是最难的。这两个问题让我煞费苦心。

差不多半节课就完成了。突然，何姨大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一道题。”听到他们的对话我转头看他们，老师却快步走过来，在我的试卷上写了个“5”，大概以为我要偷看。我不知道该怎么办，所以说了一句无心的话。我都不知道自己说了什么。老师想了想让我走了。

当我收集试卷时，我非常紧张，害怕出错。唉，今天真是紧张的一天！

【第10篇】语文老师作文150字-小学二年级作文

我的语文老师，姓刘，是个女老师。她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜，头发很长，披在背上。她很有学问，什么都知道。她教我们语文，教我们一个个写生词。她写的字很美。刘老师开心的时候总是笑。但是，她生气的时候，我不敢看她，只敢盯着黑板。我想好好学习，不让老师生气。

这是我的语文老师。你喜欢她吗？

【第11篇】语文老师的微笑作文600字-小学二年级作文

我最喜欢的老师是我们的语文老师，李老师。我的语文老师漂亮，优秀，善良。她有一双会说话的眼睛。看着她会让我充满自信。因为她告诉我们，学生在她班上必须说的第一句话就是：我能行！

李老师有一张健谈的嘴，她总是说很多话.但是李老师的微笑让我记忆最深刻。李老师的笑容有时很亲切；有时候很严重.

李先生肩负着我们2011级部门主任的重任，经常到各地开会学习。无论出差多晚回来，都要坚持批改我们的作业，别忘了给我们发短信提醒我们睡前带雨披。然而，不管她有多忙或多累，她每天都带着微笑走进教室，每节课都带着微笑。

对我来说，李老师的微笑是激励我进步的微笑。有一次，我参加了学校合唱排练，但是没有参加考试。放学后我一个人在老师办公室考试，考的很差。就在我难过的时候，李先生温柔的安慰我，给我解释错的问题，很有耐心，直到我明白。我恐惧地抬头看着李小姐，她笑着对我说：“我下次不能这样了！”我兴奋地点头，忘了说“谢谢”。

老师的微笑一直伴随着我。我总是喜欢我的老师李和她的微笑！我长大后想成为一名像李老师一样微笑的老师！

李老师的话：

老师没想到的是一个正常的动作，给你留下了这么一个难忘的印象。谢谢大家对老师的关注。从你的作文中，老师看到你读了很多。不然作文就不会用那么多漂亮的字了。老师期望从你身上看到更多优秀的作品。儿子，继续努力！(讲师：王汉利)

山东省日照市五莲县五莲实验小学：级语文老师的微笑

【第12篇】语文，我喜欢300字

我喜欢学校的语文。每次在中国的海洋里游泳，就像在温暖的春风里洗澡，让我如痴如醉。吸引我的是汉语的魔力。我累了，读书就像呼吸新鲜空气。我无聊，读书如吹暖的阳光；我很难过，读书就像朋友安慰我。中国人，我喜欢你。

在文学的宝库里，很多作品都是被欣赏的。从《卖火柴的小女孩》，我感受到了小女孩的悲伤；从《简爱》，我看到了一个孤独女孩的传奇人生，她在人间冷暖；从《红岩》，我被革命烈士的英雄事迹所感动。总之，吸引我的是语文的魅力。

中国人，你给我带来了快乐和光明的未来。它教会了我感恩和奉献。它教会我通过文字去体会世界的温暖和温暖。

【第13篇】【人教版语文第四册第二单元作文】学习雷锋好榜样

一天下午，放学后，我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上，我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦，大车一点点往上走。我心想：“我是少先队员。我应该帮助别人，帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔！”

我急忙去帮忙，推到车后，我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看，哦！我发现我在后面帮忙，脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果，但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说：“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说：“别客气，叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我，不能随便要别人的东西，所以不能吃你的苹果。”大叔说：“谢谢小朋友。”“再见，叔叔！”我朝回家的方向跑去。

当我回到家时，我的脸上充满了微笑。我妈看到我，对我说：“今天怎么了？”！多幸福啊。”我对妈妈说，“我今天做了一件好事！”“你今天做了什么好事！”妈妈问。我对妈妈说：“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗？“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美，觉得很开心。

如果以后遇到困难，我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们，听了我的故事，你们也应该有点雷锋精神吧！

【第14篇】我喜欢语文作文300字-小学二年级作文

在学校，我们可以向老师学习各种科目，但我最喜欢的科目是语文。

在我看来，汉语是一个奇妙词汇的组合。当许多不同的词组合在一起时，一首美丽的诗或一篇精彩的文章就可以形成。每当读到这些文字，总是沉迷其中，忘了回报。

在我看来，在课堂上和老师一起读语文书上的课文是一种乐趣。看课文的时候可以学习一些生僻字，也可以学习一些作家表达情感的方法，对我来说是一种写作的积累。此外，我认为学习汉语可以升华我的情操，开阔我的视野。

课后也看了很多课外书，把上面的内容和语文课本上的知识联系起来，让我更加专心的学习语文。

学习中文对我来说是一件非常快乐的事情。我喜欢华文。语文让我在黑暗中找到光明，让我尝到甜头。

【第15篇】有趣的语文课作文250字-小学二年级作文

今天下午，我们上了一节有趣的语文课。

开始上课。丁老师和蔼地说：“谁能造出密密麻麻的句子？”学生们立刻冲上去举起手，有的说枝叶茂密，有的说树林茂密，有的说树叶茂密.我的前桌也举手了，丁老师说：“密！”我们听了都笑了，丁老师也笑了。我们听老师大声说：“厚-张金合！密密麻麻的——张金合。哈哈哈！”张金合也笑了！

我和同学在这个班都很开心。真是有趣的语文课！多幸福啊！多么难忘！

内蒙古赤峰市洪山区第三小学二年级赵成都：

小学其他年级同类作文

开学第一天上语文课

今天开学两天了。我们语文老师在这个班换了个男老师。他很着急。他没等告诉我们他的姓和名就开始上课了。

因为没有语文书，老师只告诉了我们一些事情。我说的是：我在美国的时候，12个大学生突然失忆了。失忆是指他们突然忘记了记忆，甚至记不住课文。很多医生都调查过，脑、臂、体都没毛病。但是他们是怎么突然失忆的呢？

美国医生杰夫是美国著名的医生。他根据中国人做了一个调查，他终于明白了，因为中国人很有名，他的字是世界上最好的，你忘不了。如果你来美国生活五年，你不会失去中文。因此，一些美国人、英国人和德国人来中国参观，一些人在中国练习书法。

同学们都说：“幸好我们在中国，幸好我们在中国……”，老师还说：“为什么我说了一些你听不懂的话？因为我以前教过初中生，”老师也说，“虽然我们的字写得不错，但不一定很强，也不一定很有钱。我们是第三强大的。你说俄罗斯人多，为什么不如美国？因为他们在美国学习很好。荔枝为什么没有来自美国？别忘了我们没有他们的一些东西，也别忘了他们生产冰山块，他们的东西比我们的好几倍。”就在这里，丁咚，丁咚.

这么快就下课了。这门课真的很有趣。这几乎和运动一样快乐，所以我们愉快地结束了课程。

（四年级，500字）

紧张的语文考试700字

“失败属于过去，胜利属于未来。”这句话一直记在心里。只有经历了艰难的挫折，我才能变得更加成熟，更加坚强。

记得那天中午烈日炎炎，我们语文老师让我们去考试，听到这个消息，我们不得不更加警惕的学习。一分钟，两分钟，三分钟，终于到考试时间了，等我们准备好考卷就可以做了。我看到我们都时而皱眉，时而眨眼，基本上看起来很担心。“哎，就像老师说的，这是两码事，而且差别很大。”想着想着，“啊，我有问题，我能怎么办？眼看那节课就要结束了，我再不写，就来不及了。”我皱了皱眉头，挠了挠头皮，脸颊绯红，转过头发现同桌好像没有心事，正在开心地写着。“难道我同桌不知道这道题怎么做吗？否则，我会的.嘻嘻。”想了想，没在意。我迅速拿起笔，开始抄写。就在我即将成为“长颈鹿”的时候，我突然发现老师正用那种可怕的眼神盯着我。我一看，顿时缩成缩头乌龟了。“嘿，我能做什么？我想不出来，也抄不出来。”在我一筹莫展的时候，突然在脑海里看到了妈妈甜甜的笑容。她说：“孩子，不要灰心。你要知道，世上无难事，只怕有心人。只要你不灰心，你就能做到。”我一听，就鼓足勇气唰唰地写了起来。写完之后真的是“物有所值”。当我终于写完的时候，我擦了擦额头的汗水。

“叮，叮”的响亮铃声震耳欲聋。在这漫长的一课中，每个人都做到了，认真地想了又想。写完这一切，他们松了一口气。交卷后，他们去尽情地演奏这首好听的歌.

（小学六年级，）

战争中的孩子_四年级下册语文第四单元作文300字

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海南站。火车站突然变成一片废墟，地上全是破碎的火车碎片；木桥被炸得惨不忍睹；只有一小段铁轨被炸毁；远处的房子被炸到了核心。

有一个小男孩坐在废墟上无助地哭着。孩子的爸爸妈妈呢？原来孩子的父亲在抗日战争中英勇牺牲，而孩子的母亲在火车即将坠落的时候亲手把孩子送了出去，却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他悲伤的哭声让人不寒而栗。

过了一会儿，小男孩的哭声吸引了日本侵略者，日本侵略者残忍地夺走了孩子的生命。

多少无辜的人在战争中丧生，这场战争有多可怕。当日本侵略者残忍地夺走小男孩的生命时，他们难道连一个孩子都不放过吗？我希望，我期待：让“和平之花”不再受到伤害，让和平之神早日降临！

（四年级作文，）