蛋壳的作文二年级下册
【第1篇】神奇的蛋壳_小学童话作文500字
蝴蝶、毛虫和蚂蚁是最好的朋友。他们同意明天和星期六去公园。
第二天早上，天气非常晴朗。小蚂蚁们一起来到公园，走着走着，突然发现了半个蛋壳。他们想：“我该拿这个蛋壳怎么办？”他们想了想，灵机一动。他们在蛋壳上戳了两个洞，然后用绳子绑了一块木头，这样一个神奇的跷跷板就完成了。小蝴蝶左飞右飞，为它们欢呼雀跃。
看着小蝴蝶飞啊飞，也想在天上玩。但是它们没有翅膀怎么飞呢？正在这时，小蚂蚁想到了一个办法。他们发现了一个破气球，并在蛋壳上绑了一些细绳子。过了一会儿，一个漂亮的热气球就完成了。只要风一吹，它就能飞。蝴蝶就像天空中的仙女，在空中跳舞。
他们玩得很开心。他们还没意识到，突然下起了倾盆大雨，但他们没有住处。然后毛毛虫说：“我们用蛋壳避雨吧。”所以他们把蛋壳翻过来，用作房子避雨。
雨后，天完全黑了。玩了一天，他们累了。他们很想睡觉，但是没有床。他们该怎么办？突然，美丽的小蝴蝶灵机一动。他们用蛋壳当床，找了一片大叶子当被子，就这样幸福地睡着了。啊！多美的夜晚啊！多么神奇的蛋壳啊！
【第2篇】小鸡的半个蛋壳
一只小鸡破壳而出，出生了。小鸡用它的蛋壳开始了自由的生活。
小鸡走到河边，把蛋壳推到河里，拉出一片草，跳进蛋壳里，用草划着，边划边唱着动听的歌。河对岸，鸡把草扔出去，跳上岸，把蛋壳拉上岸。突然，一只饿狼从草丛中跳了出来，吓了鸡一跳。它急得像热锅上的蚂蚁。但是小鸡很快又平静下来，想出了一个好主意。它很快就用蛋壳把自己盖住了。老狼走过来，看到了鸡的蛋壳。他心想：“我真的饿了。好几天没吃饭了。今天遇到一个破蛋壳。真倒霉！”狼沮丧地走开了。
天空被云覆盖，在黑暗中向下压。树叶静止，知了不哭，一道闪电划破长空，然后雷爸爸打起了大鼓。匆忙中，天开始下雨了，小鸡用蛋壳把自己盖起来。它想：我的蛋壳真有用！雨停了，鸡就从蛋壳里出来回家了。
【第3篇】蛋壳和三个小伙伴_小学想象作文300字
从前，有一个小蛋壳，被三个朋友发现了：虫子、蚂蚁和蝴蝶。
早上，天亮了，他们用一块小木板当跷跷板，然后把细长的木板放在小蛋壳上，玩跷跷板。虫子比蚂蚁重，它们骄傲地笑了，但蚂蚁说：“小蚂蚁，别太骄傲了。”
过了一会儿，他们想在天上玩。我该怎么办？他们找到一根小蜡烛，点燃后放在蛋壳上，然后在上面绑上一块塑料，做成一个简单的热气球。小蝴蝶带头，第一个飞进热气球。三个小伙伴乘坐一个小小的蛋壳热气球飞上了天空。
下午，一场倾盆大雨从天而降，他们用蛋壳当雨伞，但谁会抗拒呢？大力士蚂蚁抵抗着，对虫子说：“看，这就是我的力量！”
天渐渐黑了，小蛋壳被雨水冲刷，变成了一张窗户明亮的大床。他们安静地睡觉，树叶做被子，棉花做枕头。
作者：肖
讲师：张颖
【第4篇】小鸡的半个蛋壳200字
今天，小鸡破壳而出，诞生了！小鸡自由地生活在他出生的蛋壳里。小鸡走到河边，把半个蛋壳推到河里，跳进蛋壳里，划着，唱着，发自内心的开心。在岸上，突然，一只饿狼出来了，小鸡吓坏了。他灵机一动，想出了一个办法：躲在蛋壳里。狼看到蛋壳，心想，我怎么遇到破蛋壳了？狼慢慢走开了。
突然开始下雨了。小鸡用一根树枝支撑着蛋壳，心想：“上帝，你打不过我的。”雨停了，鸡回家了。
【第5篇】神奇的蛋壳_小学童话作文500字
蝴蝶、毛虫和蚂蚁是最好的朋友。他们同意明天和星期六去公园。
第二天早上，天气非常晴朗。小蚂蚁们一起来到公园，走着走着，突然发现了半个蛋壳。他们想：“我该拿这个蛋壳怎么办？”他们想了想，灵机一动。他们在蛋壳上戳了两个洞，然后用绳子绑了一块木头，这样一个神奇的跷跷板就完成了。小蝴蝶左飞右飞，为它们欢呼雀跃。
看着小蝴蝶飞啊飞，也想在天上玩。但是它们没有翅膀怎么飞呢？正在这时，小蚂蚁想到了一个办法。他们发现了一个破气球，并在蛋壳上绑了一些细绳子。过了一会儿，一个漂亮的热气球就完成了。只要风一吹，它就能飞。蝴蝶就像天空中的仙女，在空中跳舞。
他们玩得很开心。他们还没意识到，突然下起了倾盆大雨，但他们没有住处。然后毛毛虫说：“我们用蛋壳避雨吧。”所以他们把蛋壳翻过来，用作房子避雨。
雨后，天完全黑了。玩了一天，他们累了。他们很想睡觉，但是没有床。他们该怎么办？突然，美丽的小蝴蝶灵机一动。他们用蛋壳当床，找了一片大叶子当被子，就这样幸福地睡着了。啊！多美的夜晚啊！多么神奇的蛋壳啊！
【第6篇】小鸡的半个蛋壳作文350字-小学二年级作文
一只小鸡破壳而出，出生了。小鸡用它的蛋壳开始了自由的生活。
小鸡走到河边，把蛋壳推到河里，拉出一片草，跳进蛋壳里，用草划着，边划边唱着动听的歌。河对岸，鸡把草扔出去，跳上岸，把蛋壳拉上岸。突然，一只饿狼从草丛中跳了出来，吓了鸡一跳。它急得像热锅上的蚂蚁。但是小鸡很快又平静下来，想出了一个好主意。它很快就用蛋壳把自己盖住了。老狼走过来，看到了鸡的蛋壳。他心想：“我真的饿了。好几天没吃饭了。今天遇到一个破蛋壳。真倒霉！”狼沮丧地走开了。
天空被云覆盖，在黑暗中向下压。树叶静止，知了不哭，一道闪电划破长空，然后雷爸爸打起了大鼓。匆忙中，天开始下雨了，小鸡用蛋壳把自己盖起来。它想：我的蛋壳真有用！雨停了，鸡就从蛋壳里出来回家了。
四川省遂宁市船山区高盛二级一青溪：
【第7篇】小学二年级作文：小制作——蛋壳不倒翁
今天，我用蛋壳做了一个新的不倒翁。我来介绍一下它的制作过程。
第一步，用筷子对准鸡蛋的尖头，让蛋壳只破一个小洞，然后把里面的蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗干净晾干。
第二，把彩泥放进蛋壳里，压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳可以立起来，但是有点歪，因为彩泥放的不均匀。蛋壳掉在那边的时候，哪边重，我就把彩泥推到轻的那一边，直到蛋壳能站立平衡。
第三步，在彩纸上画一个大小合适的半圆，剪下来卷成小丑帽，涂上胶水，牢牢粘在蛋壳上，正好盖住蛋壳上的洞。
第四步，我用彩笔在蛋壳上画了一双大眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，两张红脸。不倒翁变成了一个有趣的小丑。
干得好，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一划，它摇了摇头，继续摇摆。我左顾右盼，觉得这部作品太有魅力了。
【第8篇】鸡蛋壳的奥秘作文600字-小学二年级作文
有一天，我在家无聊，想找点事做，就在卧室里四处看看。我的目光停留在一本书上，翻开的一页说：蛋壳很奇怪。拿在手里，用力握，也不会断。看着看着，脑子里冒出一个大大的问号：蛋壳为什么破不了？这是真的吗？
我很困惑，强烈的好奇心驱使我自己尝试这个实验。于是，我从冰箱里拿了两个鸡蛋，拿其中一个在手里，使劲握着，嗯？鸡蛋怎么可能完好无损？即使我尽了最大的努力，鸡蛋也不会像对我一样碎。突然想到：既然一个鸡蛋打不碎，那同时拿两个鸡蛋怎么样？是毫发无损吗？我把两个鸡蛋同时放在手里，只是轻轻的摇了摇，让我大吃一惊。两个蛋都变弱了，同时“败”了，——破了。我陷入了沉思：这是为什么？两个结果截然不同。有什么玄机吗？
肚子里塞满了问题，看了很多书，在《十万个为什么》找到了答案。原来鸡蛋是拱形的，拱形结构是最稳定的形状。这种结构可以将一点的力均匀地分布到其他地方，从而降低强度，避免被破坏。因此，当我们拿着一个鸡蛋时，我们手的杠杆均匀地分布在鸡蛋的各个部分，以避免压碎它。两个鸡蛋握手的杠杆力集中在两个鸡蛋的接触点上。因为接触点是受力点，面积很小，所以鸡蛋突然被我们打破了。例如，利用这一原则的坚固的赵州桥建筑非常坚固。
通过这个发现，我明白了，你关注了，就会有收获。做事要问接下来是什么，不能给出答案就不要轻易放弃！
很高兴我明白了蛋壳的奥秘！
【第9篇】小制作——蛋壳不倒翁
今天，我用蛋壳做了一个新的不倒翁。我来介绍一下它的制作过程。
第一步，用筷子对准鸡蛋的尖头，让蛋壳只破一个小洞，然后把里面的蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗干净晾干。
第二，把彩泥放进蛋壳里，压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳可以立起来，但是有点歪，因为彩泥放的不均匀。蛋壳掉在那边的时候，哪边重，我就把彩泥推到轻的那一边，直到蛋壳能站立平衡。
第三步，在彩纸上画一个大小合适的半圆，剪下来卷成小丑帽，涂上胶水，牢牢粘在蛋壳上，正好盖住蛋壳上的洞。
第四步，我用彩笔在蛋壳上画了一双大眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，两张红脸。不倒翁变成了一个有趣的小丑。
干得好，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一划，它摇了摇头，继续摇摆。我左顾右盼，觉得这部作品太有魅力了。
小学其他年级同类作文
蛋壳的奥妙
蛋壳的奥秘
谁发现了万有引力？牛顿，蒸汽机的发明者是谁？瓦特，这些不朽的科学巨人是在琐碎的事情中被发现的。哈哈，其实蛋壳里有大秘密。信不信？
今天叶老给我们讲了一个实验，全班同学反响热烈。老师先拿出两个半蛋壳，一个倒放在桌子上，一个放在桌子上，然后神奇地拿出一支铅笔，双手小心翼翼地握住铅笔上端，不时调整位置。最后，叶老准确地把铅笔停在了背上的蛋壳正上方，距离约20厘米。由于害怕，我们紧张地看着。突然，老师的手一松开，铅笔就像断了翅膀的鸟一样直直地掉了下来。那一刻时间仿佛凝固了，只听到一声清脆的声音，蛋壳被戳了一个芝麻大小的洞。我们很惊讶。
然后老师很自然的拿着颠倒的蛋壳操作，叶老大做了和以前一样的准备，蛋壳和铅笔的距离和以前差不多。“一、二、三！放吧！”随着一声大叫，老师几乎同时放下了铅笔，铅笔直落。奇怪的是，蛋壳没有被打碎，却安然无恙。铅笔滑向光滑的蛋壁，对蛋壳没有造成损伤，只在蛋壳顶部留下了一点点痕迹。
嗯？这是为什么？我很困惑。既然我看不懂，你为什么不试一试？我试了几次，结果都一样。老师看到我们一脸茫然，就指了指：“那完整的蛋壳不是拱形的吗？”
只是一个小小的拨号就让我豁然开朗。因为拱形蛋壳的受力点是分散的，铅笔的撞击并没有给它带来致命的伤害，放在它背上的蛋壳因为被上下推而破碎。
我想，飞禽不是莱特兄弟发明的飞机吗？雨燕鲸不是带领科学家发明了圆头船吗？柔性蝙蝠不是带领科学家发明了雷达吗？
科学在生活中无处不在，只要你善于观察，善于发现，善于思考。
指导员——叶美颖
（五年级，700字）
蛋壳“大变身”_童话作文600字
在一片绿色的草地上，有一对快乐的小丑，他们是：虫子、蚂蚁和蝴蝶。
啊，——切！这噪音是谁发出的？哦，是只可爱的小虫子！我看见他咕噜咕噜地从床上爬起来，低声喊着睡着的蚂蚁，“小蚂蚁，快起来！你忘了我们的约定了吗？”小蚂蚁听了，揉了揉眼睛，懒洋洋地伸了个懒腰，迷迷糊糊地爬了起来。
他们俩正在吃丰盛的早餐。这时，有人敲门，蚂蚁们急忙去开门。乍一看，那是一只蝴蝶。这只蝴蝶真的很漂亮。她穿着红黄色、黄色和紫色的花衣服，带了一些装饰品。
他们准备好出发了。一路上又唱又笑很好玩！这时，蝴蝶不小心撞上了一个大蛋壳，这让他成了眼冒金星。虫子看了看蛋壳，想了一个好的玩法。他和小蚂蚁找到一块木板，让蝴蝶小心翼翼地把它放好。虫子让蚂蚁坐在这里，他坐在那里，它们在跷跷板上玩，蝴蝶在欢呼！微风吹来，小草从左往右摇着头，仿佛在为它们加油。
过了一会儿，虫子和蚂蚁又想在天上旅行了。于是他们找了一小块布，用线把蛋壳绑好，在风中飞了起来。他们看到天空中不断变化的云。他们变成了奶牛、小狗和小马.
最后，他们着陆了，但是当上帝变脸的时候，天气好的时候下雨，天气不好的时候下雨。虫子只好用蛋壳当伞，豆子的雨滴落在蛋壳上，溅起无数水花。爆裂声吓得虫子发抖。
晚上，到处都变得漆黑一片，静悄悄的。虫子、蚂蚁和蝴蝶都筋疲力尽了。他们用芬芳的花瓣做垫子，用树叶做被子，进入了甜蜜的梦乡。多么难忘的一天！虫子蚂蚁蝴蝶期待着下一次旅行。
（五年级作文，）
蛋壳儿800字
在我卧室的一个盒子里，没有任何金银珠宝，只有一个白色的蛋壳。你可能会想，一个小小的蛋壳有什么用？但看到这个蛋壳，我会在两边留下眼泪。这个平凡的蛋壳背后，藏着一个我永远不会忘记的故事。
那天放学后，我高兴地告诉妈妈：“妈妈！学校说明天所有同学都去灾区捐款！我要多捐，我要多捐！”我妈毫不犹豫的把那100块钱递给我，我开心到可以炫耀自己是第一！
第二天早上，我早早到了学校，和同学老师一起去了慈善捐赠办公室。上面盖着山区孩子用的东西和衣服，让大家都知道朋友是怎么在山区生活的。我正要走的时候，看到一个和我差不多大的男生。他的大眼睛盯着照片，英俊的脸上满是同情。
可惜，原来他是个穷鬼！
有一天，学校突然带我们去山里参观山里的儿童之家。很多同学都不愿意说：“我不去，臭穷人住的地方！”但是老师逼着我们都去了。
那天，在山里，看着臭气熏天的环境，很多人捂着鼻子，不愿意焦虑。男生脸上写满了愤怒，女生脸上写满了仇恨，一步一步走着。老师带我们去了一个山里孩子的家。我们看到的是一所破旧的房子。上次开门的是帅哥。所有女生都惊呆了，可惜那张脸不应该出现！
去山里的时间是四天，很快就结束了。回到广州的那天，当地天气很冷，很多冷空气笼罩着村子。我们出发了，向崔庄告别。当我们要上车的时候，司机要方便，我们只好坐在车里等着。车里没有暖气，我们浑身发抖。
过了一会儿，我们看到一个人跑过来，以为他是司机，他们都很高兴。
谁知道，不是司机，是男生——！
我们说话的时候，他递给我们每人一个热茶叶蛋，说：“吃吧，别感冒了。这就是我要做的。感谢您的捐赠！”说完，他就跑了。
大家都不会说话。
那块蛋壳还在我的收藏里。但是那个男生对他说的话深深的刻在了我的心里。
（小学五年级，）
