二年级搭桥作文
【第1篇】搭桥过河作文600字-小学二年级作文
过河桥
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
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【第2篇】搭桥过河作文600字-小学二年级作文
过河桥
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
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【第3篇】搭桥过河
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
【第4篇】搭桥过河700字
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
小学其他年级同类作文
大象搭桥_一年级童话作文100字
一年级童话作文100字篇一_大象搭桥
一天，刺猬、猴子、小猫、兔子和狐狸都出去寻找食物。他们走到河边，看到桥被河水冲走了。两只大象在动物遇到麻烦时看见了它们。
大象说：“我来帮你过河吧！”小动物听了，说：“你会游泳吗？”大象对小动物说："我们不会游泳，但是我们可以用鼻子来过桥。"两头大象伸出鼻子，大象的鼻子搭了一座桥。小动物们一个接一个地从大象用鼻子搭的桥上过河。大象是真正的好朋友，他们团结、友好、乐于助人。
一年级童话作文100字篇二_大象搭桥
一天，动物们谈论在森林里野餐。动物们讨论它，开始它，然后分开准备。只有带腰带的才能准备。大家一起去野餐了。当他们走路时，动物被一条河挡住了。大家都以为：这条河里没有桥。我们做什么呢遇到困难怎么过河？
这时，两头大象说：“别紧张，我们可以帮你过河。”所以，两只大象用它们的长鼻子卷起。每个人都很高兴，他们走上大象的长鼻子——“桥”，过河，到达另一边。大家对两头大象说：“谢谢！”大象说：“不客气，这是朋友应该做的。”
（一年级作文，）
搭桥过河
“来吧！加油……”操场上有学生的喊叫声。正在举办什么活动！哦，原来是初三正在举办的好玩的游戏——过桥！
这是一场促进学生之间友谊和默契的比赛。“现在重申游戏规则，”体育老师严肃地说。“每班10人，除了尖子生，每人拿一份报纸，第一个玩家把报纸往前放，后面的玩家不断把后面的报纸递给前一个玩家。如果他们不能触地，那就是犯规。先到达终点的队获胜。”
游戏即将开始。在裁判的命令下，运动员们以极快的速度行进。操场上，我们班的啦啦队员挥舞着彩旗，为队员们呐喊助威。我看到三(2)班一开始就很突出，他们的组员配合默契。班上的尖子生把报纸放在不远或近的地方，距离合适。然而我们班的选手起步比其他班落后半拍。啦啦队的叫声回荡在操场上，但是我们班队员手里的报纸似乎不起作用。放在地上的时候被风吹，耽误了很多时间，直到队员调整报纸。另外，每次我们的领导把报纸放得太近，似乎都很难赢。有些课就要走到尽头了。我们离别人还很远！
游戏结束了。不出所料，三(2)班第一，我们班最后。"失败是成功之母。"我们输掉了比赛，但我们没有失去斗志。我相信我们在未来的活动中会表现得更好。
（小学四年级，）
搭桥
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建造一座桥
张馨月
从前，有一片美丽的大森林。大森林里有一条小河，但是河上没有桥。动物们对此感到悲伤。
有一次，猫阿姨想过桥去看望她的阿姨，但是河上没有桥，所以猫阿姨要走很长一段路。
大象哥哥终于忍不住了，就叫老鼠哥哥、猫阿姨和牛叔叔一起去建城堡桥。
大象哥哥用他的长鼻子卷起一捆木头，老鼠用牙齿咬出一个美丽的图案，猫阿姨用五颜六色的泥巴把木头涂上颜色，画出五颜六色的彩虹桥。黄叔叔修好了木头。他们终于在一天内建成了城堡桥！
有了城堡桥，动物出行方便，小鹿姐姐看着自己的影子映在桥上晶莹的水中。
这座桥给动物带来了极大的便利！
教官崔美茹
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（三年级，350字）
