搭桥作文二年级
【第1篇】搭桥过河作文600字-小学二年级作文
过河桥
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
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【第2篇】搭桥过河作文600字-小学二年级作文
过河桥
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
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【第3篇】搭桥过河700字
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
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【第4篇】小学二年级作文：搭桥过河
一连下了几天大雨。今天，公公孙终于露面了。小白兔和小刺猬想去拜访小松鼠。他们唱歌，走到森林的另一边。清新的空气扑鼻而来，熟睡的小花张开笑脸。
他们一边走，一边来到小溪边说：“啊？小桥在哪里？”白兔问刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“我该怎么办？小松鼠还在等我们！”小白兔说，小刺猬摇摇头，小白兔伤心地哭了。
哭声吸引了大象，大象跑了过来。它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说，“小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我们不能过河，呜呜，”
哭声又吸引了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬告诉长颈鹿到底发生了什么。长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我有主意了！”所有人都惊讶地问：“什么事？”小白兔也不哭了。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长。我们可以和他们搭一座桥！”“可以！”大家都说。
首先，大象伸出一个长鼻子，长颈鹿伸出一个长脖子，一座小桥出现在他们面前。“上来吧！不要浪费时间。”小白兔和小刺猬跳上大象的长鼻子，小心翼翼地过河。河里的水更欢快了，鸟儿的歌声也变了。小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢！”大象和长颈鹿说：“不客气，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么。他对大家说：“我们今天过河了，但是其他小动物怎么过河呢？”好吧，明天让我们在这里建一座桥！”大家高兴地拍手喊道，“好主意！"
之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！
小学其他年级同类作文
搭桥
周日早上，阳光明媚，天气晴朗。大象哥哥请猴子哥哥、松鼠姐姐、兔子姐姐和山羊哥哥去郊游。一路上鲜花盛开，果实芬芳。
当他们到达河边时，动物们停下来，因为没有桥，他们不能过河。你看着我，我看着你，我该怎么办？这时，小猴子突然跳起来说：“我们建一座桥，这样我们就可以过河去帮助别人了。”说到这里，大家齐声说：“好！”。只见象哥伸出长长的鼻子，紧紧勾住又粗又直的树，一拔就拔。其他动物都冲过去帮忙，大家都喊：“加油，加油，1212！猴子跳到大象背上，成了指挥官。他说：“左，左，左，小心！往右往右往右注意安全！"
在大家的共同努力下，这座桥终于建成了。大家继续愉快的去郊游！
福州市麦顶小学一年级：邓杰文
（一年级作文，）
大象搭桥_一年级童话作文100字
一年级童话作文100字篇一_大象搭桥
一天，刺猬、猴子、小猫、兔子和狐狸都出去寻找食物。他们走到河边，看到桥被河水冲走了。两只大象在动物遇到麻烦时看见了它们。
大象说：“我来帮你过河吧！”小动物听了，说：“你会游泳吗？”大象对小动物说："我们不会游泳，但是我们可以用鼻子来过桥。"两头大象伸出鼻子，大象的鼻子搭了一座桥。小动物们一个接一个地从大象用鼻子搭的桥上过河。大象是真正的好朋友，他们团结、友好、乐于助人。
一年级童话作文100字篇二_大象搭桥
一天，动物们谈论在森林里野餐。动物们讨论它，开始它，然后分开准备。只有带腰带的才能准备。大家一起去野餐了。当他们走路时，动物被一条河挡住了。大家都以为：这条河里没有桥。我们做什么呢遇到困难怎么过河？
这时，两头大象说：“别紧张，我们可以帮你过河。”所以，两只大象用它们的长鼻子卷起。每个人都很高兴，他们走上大象的长鼻子——“桥”，过河，到达另一边。大家对两头大象说：“谢谢！”大象说：“不客气，这是朋友应该做的。”
（一年级作文，）
搭桥过河
渡河
在一个阳光明媚的日子，小白兔和小刺猬要去朋友家玩。他们住在河的另一边。但是河上没有桥。小白兔和刺猬在河边着急怎么才能到河对岸？过了一会儿，一个大象叔叔从河的东边过来，另一个长颈鹿叔叔从河的西边过来。
小白兔和小刺猬有了一个主意。他们对大象叔叔和长颈鹿叔叔说：你能帮我们一个忙吗？长颈鹿说：“好，去吧。小白兔说：“我们想过河，但是河上没有桥。你能用你的长鼻子和长颈鹿叔叔的高脖子为我们建一座桥吗？”他们欣然同意。
因此，大象叔叔和长颈鹿叔叔建了一座坚固的桥。小白兔和小黄貂鱼互相谦让着过河。他们对大象叔叔和长颈鹿叔叔说谢谢。
动物互助团结的精神值得学习。作文库的作文库
（三年级，300字）
