二年级捕蝉作文

【第1篇】捕蝉作文300字-小学二年级作文

一个夏天的傍晚，晚饭后，我和妈妈去河边的树林里捕蝉。

妈妈手里有一个手电筒，我手里有一个。我妈边走边告诉我那只蝉，也叫夏芝，是一种昆虫。蝉在晚上拱出地面，爬上树杆和壳。第二天早上破晓时，它们变成有翅膀的蝉，飞走了。蝉蜕壳可以做中药，蝉蜕肉可以帮助孩子消化食物，刺激食欲。我希望我们足够幸运，能做更多的事情回去。不知不觉，我们来到了一片小树林，那里的孩子们一直在抓蝉。他们用我听不懂的方言喊叫。我妈用手电照在树杆上，我仔细找。一棵树接一棵树，我妈妈喊道：“春儿，快来，这里有蝉。”我赶紧跑过去，看见一只蝉静静地躺在树杆上，一动不动。当我用棍子划的时候，蝉从树上掉到了地上。我正忙着捡，小东西在我手里抓来抓去，弄得我手痒痒的。我太兴奋了，高兴得手舞足蹈。不一会儿，我们的包就满了。我和妈妈高高兴兴地回家了。

【第2篇】捕蝉作文300字-小学二年级作文

一个夏天的傍晚，晚饭后，我和妈妈去河边的树林里捕蝉。

妈妈手里有一个手电筒，我手里有一个。我妈边走边告诉我那只蝉，也叫夏芝，是一种昆虫。蝉在晚上拱出地面，爬上树杆和壳。第二天早上破晓时，它们变成有翅膀的蝉，飞走了。蝉蜕壳可以做中药，蝉蜕肉可以帮助孩子消化食物，刺激食欲。我希望我们足够幸运，能做更多的事情回去。不知不觉，我们来到了一片小树林，那里的孩子们一直在抓蝉。他们用我听不懂的方言喊叫。我妈用手电照在树杆上，我仔细找。一棵树接一棵树，我妈妈喊道：“春儿，快来，这里有蝉。”我赶紧跑过去，看见一只蝉静静地躺在树杆上，一动不动。当我用棍子划的时候，蝉从树上掉到了地上。我正忙着捡，小东西在我手里抓来抓去，弄得我手痒痒的。我太兴奋了，高兴得手舞足蹈。不一会儿，我们的包就满了。我和妈妈高高兴兴地回家了。

【第3篇】捕蝉作文700字-小学二年级作文

捕蝉

炎热的夏天到了，“蝉蝉蝉蝉蝉”的蝉鸣一直在我耳边回响。虽然婉转好听，但每当我午睡的时候，蝉的歌声就不再好听，成了噪音。因此，我决定对我家门前的噪音进行整改。

我系了一个塑料袋，里面有一根长竹竿和一条松紧带。又带了一袋——蝉的“坟”。这是捕蝉必备的工具。只要我发现蝉身上盖着塑料袋，然后我用松紧带使劲拉，两边就会突然合拢，蝉就被困在里面了。我不禁为自己的想法感到自豪，这让我想起了一句话：“黄浦卖瓜——，自吹自擂！”“哦，不用担心，抓蝉很重要。”

我来到外婆家门前的桂花树前。树上的“主人”似乎意识到了我的意外客人的到来，停止了歌唱。我蹑手蹑脚地靠近那棵树，想爬上去，但还没来得及动手，其中两个人已经逃走了。我只好在树下稍事休息，等蝉放松警惕再开枪。

蝉又开始唱歌了。我用我的“顺风耳”听蝉的位置。看到后，我小心翼翼的把我的秘密武器伸了出去，却发现塑料袋离它只有半米远。这时，它发出的响声停了一瞬间，我吓出了一身冷汗。为了不让它再逃跑，我猛的抓住了他。只是我终于放下了心，慢慢的拉了线。我看到那只蝉被困在里面，它在里面飞，好像在找出口。但它万万没想到的是，它被我锁在了一个密封的袋子里。虽然我抓到了一只蝉，但我一直抓着它，没有惊动他的同伴。一，二，三.树上的蝉成了我的战利品。所谓的“天网”还很遥远。蝉被我歼灭了。虽然他打扰了我的睡眠，但他也是一只有益的虫子，所以我大发慈悲，把他们的家搬到了花园里。

现在，每当听到蝉鸣，我就不再把它们当成噪音，而是当成免费的演唱会。

【第4篇】捕蝉作文200字-小学二年级作文

抓蝉(看图写字)

夏天，森林里有许多蝉。蔷蔷拿着捕蝉网，他的父亲拿着捕蝉杆。他们兴致勃勃地去抓蝉。

走着走着，他们来到一棵大树下。蔷蔷听到树上传来“蝉，蝉”的声音。他激动得指着树对爸爸说：“爸爸，这树上有蝉。”爸爸说：“那你就在这里抓吧。我去别的地方抓，看我们谁先抓到蝉。”

蔷蔷仔细地找了又找。很快，他看到了蝉停的地方。他小心翼翼地把捕蝉网对准蝉，然后迅速合上网。最后，他成功地抓住了蝉。

蔷蔷接过他抓到的蝉，边跑边兴奋地喊道：“爸爸，看，我抓到蝉了！”爸爸转过身，满意地笑了。

小学其他年级同类作文

我谈《螳螂捕蝉》一文

我说的是《螳螂捕蝉》。广东省南海市桂城区海山路小学6 (2)班麦桂英“螳螂捕蝉，黄雀在后。”最近看了文章《螳螂捕蝉》。看了之后受益匪浅。

这篇文章主要讲述了吴王下定决心要攻打楚国，谁阻止谁就把那个人处死。后来，一个聪明的侍卫借用《螳螂捕蝉》的故事说服了吴王，吴王突然意识到自己已经放弃了攻打楚国的念头。

文章里的保镖真的很聪明。他别出心裁，恰当地借用了《螳螂捕蝉》的故事来劝他避开吴王。他说这话很聪明，用了借物的比喻，形象准确地把《螳螂捕蝉》故事里的蝉、螳螂、黄雀比作吴王。这样，他不仅避免了与王子的对抗，也没有导致致命的灾难。更重要的是，他谈到了说服和豁免的作用。

看了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀身上了解到，我们不应该只考虑眼前的利益，而不考虑背后的隐患。现实生活中，有些人就像“螳螂捕蝉”。为了过得好，赚到很多钱，现代社会有些人想尽办法想出很多有害的想法。有的在街上行骗，有的乱抓野生动物，有的甚至肆无忌惮的砍树。他们只关注眼前利益，不考虑背后隐藏的危险。最后社会变得混乱，坏人遍地，环境大受破坏。那时，人类只能生存。有的人受不了了，都给生活竖起了“白旗”。还有，有些人平时很喜欢喝酒，觉得是一种“享受”，而不是一种“自我毁灭”。他们只注重眼前的利益，不听别人的建议，最后不得不后悔。因为酒是一种杀手，人喝多了胃会受重伤，人体会变得虚弱很多。他们这样喝，不仅浪费钱，而且日积月累，最终受不了，会毁了自己。

看了文章《螳螂捕蝉》，真的觉得在现实生活中，不仅要考虑眼前的利益，还要考虑背后隐藏的危险，这一点很重要。只有这样，只有理解了这个道理，才能活得快乐，活出自己！

（六年级，800字）

捕蝉500字

今年夏天的天气真的很热，太阳火辣辣的。昨天，我和父母去龙湾的姚希别墅乘凉。

水库附近的柳树、桃树、杨梅树上有很多知了在唱“我知道，我知道，我知道……”好像在说“好热好闷啊……”。我让爸爸给我抓蝉。蝉在枝头，好高。爸爸借了个凳子，轻轻地爬上凳子，用两个手指慢慢地向树枝上的蝉伸出手，抓了它一下。后来爸爸换了另一种方式，迅速把蝉压在树枝上，结果只抓到五只蝉，其中一只还把尿洒在爸爸的手掌上。我们把蝉放在矿泉水瓶里。蝉吃什么，为什么要尿尿？我和妈妈回家检查电脑。原来蝉的食物主要是树的汁液。蝉的口器像一根坚硬的稻草。吃的时候，它会把口器插入树干，吮吸汁液，吸收营养和水分。蝉的粪便液储存在直肠囊内，在紧急情况下可以随时排出。所以当蝉遇到攻击时，它会冲出体内储存的废液进行减肥，使其迅速起飞，躲避敌人的攻击。听爸爸说蝉还是可以炒着吃的。我希望我能尝一尝。

（小学三年级，）

螳螂捕蝉改写

春秋时期，吴国君主想攻打楚国，但遭到大臣们的反对，于是他对大臣们说：“如果有人敢劝阻我，我就把他处死！”王武身边的一个年轻随从知道后，心想：“也许我们攻打楚国之后，后面会有更大的危险。”年轻的随从想劝阻王子，王子却下了死命令，就是劝阻不了，如果有人劝阻，就把他处死。这让年轻的乡绅不敢直接劝阻王子，因为如果他直接去了，他会担心自己的生命。

于是他在宫殿的后花园里走来走去，每天早上手里拿着弹弓，往身上抹些弹珠，被露水打湿了，就这样走了三天。他终于等到了王子。武王非常惊讶，问他：“你每天都来这里，为什么要让露水打湿？”他答道：“这园子里有一棵大树，树上有一只蝉，喝着露水，凄厉动听，仿佛在说：“好香！“但它身后的一只螳螂正慢慢爬向毫无防备的蝉去抓它，但它不知道黄雀在他身后伸长脖子要吃它，而我正站在树下拿着弹弓。王子听后说：“你说的很好！”他打消了攻打楚国的念头。

我从这个故事中学到了一个道理：不要只看眼前的利益，而忽略背后的危险。

（六年级作文，）