二年级下数学作文

【第1篇】数学作文450字-小学二年级作文

今天我和妹妹借书后，爸爸让我们做奥数。我和姐姐各有5个问题。我先做的。这是一个很难的数字。我已经做了半个多小时的五道题了。我把最后一个问题画在纸上，设法把它答对了。题目如下：三棵树上有27只鸟，当三棵树上的鸟相同时，从第一棵树到第二棵树有2只，从第二棵树到第三棵树有3只，从第三棵树到第一棵树有1只。原来每棵树上都有几只鸟。我在纸上画了三棵树。这些画是鸟。我用笔把他们移到这棵树上，再移到另一棵树上，最后做出了回答。

姐姐开始算题，她花了半个多小时算出了五道题。然而，爸爸错了两个。姐姐哭了，不知道怎么办。有一个话题：小学的操场是一个大广场，两边各有10面红旗，每个角落都有一面红旗。学校周围有几面红旗。我妹妹每边画了10面旗，四角画了一面旗。44边，错了。我之前算过这样一个题目，我跟我姐说，每边10个面都包含了角上的旗子。标题“四角插旗”只会让你迷惑。最后我姐把这个问题算对了。

【第2篇】有趣的数学绘本

2014年8月7日星期四下雨

今天，我向老师借了一些数学图画书。什么是数学绘本？第一次听说，很想马上知道书的内容。

终于到家了，拿出一份《猫画被盗事件》，迫不及待地打开看了起来，津津有味。哦，我明白了。它把数学数字融入有趣的故事，结果是一本独一无二的书。通过看故事让我们爱上数学真的很有趣。

数学绘本可以让我们快乐地学习。我非常喜欢数学绘本。

【第3篇】奇妙的数学

数学在生活中无处不在。比如：买菜！买文具！测布之类的，都需要用数学。

这学期老师教了一门新知识，就是小数的乘除。这些知识对我帮助很大！

昨晚，我妈妈一起去买橘子。橘子1.8块一斤，我妈买了4.5斤，应该是8.1块钱买的。但是店员粗心，不知道怎么算，就变成了9块钱。幸运的是，这学期我利用了新教的知识，脑子里快速计算了一下，马上改正了售货员的错误。

女售货员阿姨不仅夸我聪明，还在她这么小的时候就知道十进制乘除法。回家的路上，我妈夸了我一句，给她省了0.9块钱，学到的东西可以用在生活上。

耶！这个数学学不好，以后输的不止这个0。9元，也许几百，几千，甚至上亿！

【第4篇】我帮妈妈下载数学题作文450字-小学二年级作文

星期二下午，我和妈妈在家。我在做作业，妈妈在给我下载数学题。但是我妈下载不了。我妈说：“车行，能帮帮我吗？”

我说：“我在这里。有什么事吗？”

妈妈说：“你能帮我下载这道数学题吗？”

我一愣，心想：原来我妈没有！我拍拍胸口，得意地说：“好，看我的。”

我对妈妈说：“先打开‘e’的网页，然后找到百度，在文本框里输入‘数学题’，点击搜索。过了一段时间，电脑上出现了很多与‘数学题’相关的词条，但这样的词条却有上百个。应该选哪个？下一步是限制条件。在页面左上角的空白框中输入‘小学二年级上学期数学问题’，点击搜索，在页面上出现的条目中的任意一点打开一个，找到你要找的东西。下面复制粘贴就可以完成下载了。”我妈立刻明白了我说的话。我妈妈对我的表现非常满意，给了我一个大大的拥抱。

通过帮助妈妈，我学到了一个道理：我帮助别人的时候是快乐的。

二年级：乖乖

【第5篇】一节有趣的数学课

周五，校领导来班里说：“下周一，去多媒体教室。每个人都会带一副扑克牌和一张a4白纸。校长会听课的。”

铃响时，学校领导们坐在座位上，认真听老师讲课。老师告诉我一副牌有多少张。有几种颜色；有几种颜色；每套衣服有多少张；我们和老师一起回答了所有这些基本问题。

老师接着说，52张卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52个星期，4种颜色代表四季：春、夏、秋、冬，一种颜色有13张卡片。13张牌的点数加起来是91天，代表一个赛季91天。四种花色加小王的总和是365天，是一年的天数，再加上其中一个王者老师讲完后，问了我们几个问题，同学们都争相回答老师。学校领导很高兴看到我们认真听，一直鼓掌。

这是一堂非常有趣的数学课，让我明白了打牌隐藏的秘密。

【第6篇】我最喜欢的数学老师作文600字-小学二年级作文

老师，一个平凡又不平凡的名字。有人称赞老师是金钥匙，他们为孩子打开了知识的宝库；有人称赞老师是春雨，春雨浇灌了万千花朵，散发出灿烂的光彩；有人把塑造人类灵魂的老师叫做工程师……啊！那些乖巧可爱的小脸不是老师培养出来的花吗？正确答案不是老师用汗水浇灌的果实。

五年来，教过我的数学老师有四位，都是我很喜欢的，但我最喜欢的老师是初三教我的魏。她中等身材，圆脸，会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了，但她慈祥的面容和慈祥的声音从未离开过我。她说话声音不大，穿着简单整洁.这些都给我幼小的心灵留下了深刻的印象。每当遇到挫折，我都会想起她说话的眼神，盯着我，鼓励我。

我记得初三的时候上了三节课，因为我开小差，被人放鸽子罚了。当时我很不服气。一时冲动，找了个理由跟魏老师顶嘴，魏老师也没怎么批评我。下课后，魏老师让我去办公室。想想就一定要批评我。我蹑手蹑脚地走进办公室，低头羞愧地向魏先生道歉：“对不起，是我的错。”魏老师犹豫了一下，和蔼地说：“这次不严格批评你，希望你以后改。”我很惊讶。我点了点头。我看着魏老师。魏老师看着我，我们都笑得很开心。

魏老师，我喜欢你。你，肩负着人民的希望，为我们伤透了你的心……我永远不会忘记你。讲师：吴

【第7篇】看图写话???一道数学难题作文350字-小学二年级作文

看图写字中的一道数学题

赵博涵

有一天，小芳和小董数学考试，小董一道题都不会。

他绞尽脑汁，挠头，脑袋都要爆炸了，可还是做不到，心里着急。他偷偷看了一眼同桌小红的试卷。小红在专心认真地做题！

小红见了，赶紧对他说：“你不要抄别人的答案，会伤到你的！如果我告诉你答案，真的在考场上考试，那你就做不出这道题了！”

晚上，风在吹，下着倾盆大雨。小红打着伞来到小俱乐部，冒着雨。“咚，咚！”小董打开门，见是小红。他对她说：“你为什么？你在这里干什么？”小红道：“我来告诉你那个问题！”小红讲得很清楚，而小董听得很清楚。

小董再也不会抄别人的答案了！

教官崔美茹

【第8篇】今天的数学测验作文100字-小学二年级作文

今天，老师给了我们每个人一份试卷。我做得很快，但有许多错误。回家后，我把这件事告诉了妈妈。

妈妈很生气地说：“你考了多少分？”

我遗憾地说：“95分。”

我妈妈很生气。还好哥哥及时抓住了我妈，不然我就揍她一顿。

我妈让我下定决心，以后绝对不会考这么差的分数。

山东省淄博市张店区淄博市公园新村小学二年级：李浩？

【第9篇】《趣味数学故事100篇》200字读后感

今天看完了《趣味数学故事100篇》。现在，我将从《数是如何产生的》转录一段：

“古代人最开始是群居的。为了生存，他们到处捕猎动物，晚上回到他们居住的洞穴，享受白天劳动的果实。他们通过一些模糊的语言和简单的肢体动作相互交流。比如绑绳子记东西，在动物骨头上刻符号等等。一开始他们脑子里只有‘有’和‘无’的初步概念。后来他们的社交生活慢慢发展成一个由家庭组成的部落，让他们懂得‘多’和‘少’，然后慢慢区分‘一、二、三、多’。”数字就是这么来的！

【第10篇】有趣的数学游戏

一天晚上，我在看《数学智斗记》。

突然，一行字映入我的眼帘，是这样的：你把语文成绩乘以5，再加上6，再乘以20，再加上数学成绩，最后减去365，只要你能算出你的语文数学成绩。我不信，我试着算了算，然后翻到后面，加245得9794。前两个数是语文成绩，后两个数是数学成绩，太准了！

我决定给我妈妈做个测试。我妈算完数，我加了245，马上算分数。我很感兴趣！春风之后，我继续往下看.

“妈妈，妈妈，过来”！如果你路过我家，听到这个声音，我一定又发现了新大陆。

【第11篇】生活处处有数学400字

张庄小学二年级齐天丁

有一天，妈妈带我去菜市场买菜。那里菜那么多，各种蔬菜都有，让人眼花缭乱。不知不觉，我们来到了买西红柿的地方。红色的西红柿真的很吸引人！我说：“妈妈，我们去买些西红柿吧。”妈妈说：“好吧，但是你得回答我的问题。4公斤西红柿，一共6毛5块钱，1公斤西红柿多少钱？”我想了想，告诉我妈是1块钱的4毛钱。妈妈问我怎么算出来的。我跟我妈说：“4斤的一半是2斤，5元的6角的一半是2元的8角，2斤的一半是1斤，2元的8角的一半是1元的4角。”妈妈夸我这么聪明。

有一次，我们几个好伙伴在玩“赢红旗”的游戏。比赛规则是向左走5米，然后向右走5米，然后向右走5米，然后5米赢得红旗。我们的好朋友玩得很开心，我突然想起来，这个游戏不就是路线和方向的数学题吗？

我知道数学离不开生活。无论做什么，玩什么，都会有数学题跟着你。数学在生活中无处不在。

指导员：宋秀瑞

【第12篇】解数学题作文500字-小学二年级作文

解决数学问题

“一条河以每小时4公里的速度流动，一艘船在静止的水中以每小时16公里的速度行驶。这艘船从a向下游驶去.6个小时到达b，问船从b返回a需要多少个小时”这个问题，乍一看感觉很迷茫，有点“两个和尚摸不着头脑”(虽然上过奥数课，但还是要思考一下)。

嗯，这个问题就是“航海”，可以用“航海”这个公式来“设定”。根据已知的条件，我们可以找出河流的速度。如果要求回答，还必须知道距离和时间。现在来说说我解决这个问题的思路。

先求出水流速度：4 ^ 16=20(km/h)，再求出a到b的距离：20 * 6=120 (km/h)，再求出反向水流速度：16-4=12 (km/h)，最后求出a到b的时间：120/12这样就解决了这个问题，综合公式为：

(4 16)*6/(16—4)

=20*6/12

=120/12

=10(小时)

甲：这艘船从乙返回甲需要10个小时.

解完之后，我翻了翻桌子上的数学书，看到了，我的方法是正确的。我豁然开朗，大喊一声“我又破了个题”。我妈听完说：“干得好。”。

通过做这道题，我得到了一个启示：解决数学题，只要思路清晰，没有问题，我们是做不到的。

第二小学

六年级二班

赵崇博

2010.9.8

【第13篇】数学日记作文150字-小学二年级作文

今天，我父亲带我在一个美丽的日子里钓鱼。爸爸的鱼竿6米长，600厘米。我的鱼竿比较短，只有4米，也就是400厘米。爸爸抓了很多鱼，大的有35厘米长。而我只钓到了几条10 cm左右的小鱼。虽然我没有爸爸的鱼大，但是我今天很开心！

二年级：李

【第14篇】我喜欢学数学作文350字-小学二年级作文

在我们学习的众多课程中，很多学生应该对数学感到头疼，我也不例外。但是随着对数学理解的加深，我渐渐对学习数学产生了兴趣。

我记得刚接触数学的时候，我觉得这个科目很难。对我来说，哪怕出现一点点，也可能算错数字。不稍微转过头来，就会陷入思考的困境。

虽然我一开始对数学很头疼，但是随着父亲的辅导和老师上课的认真教学，我逐渐体会到了学习数学过程中的学习方法，就是数学虽然变化灵活，但有很强的规律性。如果你熟悉一类题目，举一反三，把书中的知识点运用到题目中，那么这些问题就很容易解决了。

现在数学对我来说是一门容易的课程，我在学习数学的过程中获得了很多乐趣。我会继续把数学作为一门很强的学科学好。

【第15篇】买零食_生活中的数学作文200字

今天打开抽屉，发现没东西吃，就决定和妈妈一起去小吃店买些小吃。

到了店里，我和我妈互选，选完之后我妈拿着去收银台付款。

当我拿着一袋零食走出商店时，我大声喊着要看收据。我妈给了我收据，说：“用手拿着总数，算算要多少钱？”我看了看收据说：“栗子18元，果冻20元，鸭舌27元，糖果2元。所以一共是67元。”“你是怎么想出来的？”妈妈问。这不就是上学期刚学的吗，于是灵机一动，“我可以这么算，18 ^ 2=20，20 ^ 20=40，然后加27，最后67元！”我回答。

我妈妈听了我的解释，称赞我是个聪明的孩子。

小学其他年级同类作文

我和我的数学老先生

我考上了这个重点高中，余生都在等分班。

我很期待有一个语文老师来负责，让我在热爱文科的时候展现自己的实力，但是我固执的爸爸就是想尽办法把我挤入数学课堂，说我要关注自己的理科成绩。

我不去！

不要自己看数学成绩，你却要高考了！爸爸把“高考”这个词说得很重，让我耳膜一痛。

我无言以对，知道父亲和我的代沟无法填补。

9月1日，我进了数学班。

站在别人的世界里，心里唯一剩下的就是恐惧。

我看了看班主任，我爸口中的名师，一个骨瘦如柴的老先生，戴着圆框眼镜，说话时喜欢微微摇头。如果他手里拿着另一把尺子，他简直就是‘三潭印月’里的君子。让这么优雅的老师教数学，真的很有戏剧性。

数学课，我还是习惯半听半走神，但是老人最多看我一眼，上课从来不批评我。初中三年，习惯了数学课被老师骂，老人的包容让我有点不自然。自习课上，我会大段读英语，大段写作文，但不会做理科题。至于作业，自然是在第二天的藏书之前。

第一次月考结束了。成绩出来了，我英语课第二，数学也是——就是倒数。我看着这两张纸，觉得冷。

老人把我叫到办公室，一场风暴即将来临，我知道——初中三年的经历，已经为今天铺好了路。

坐下。老人很平静。很奇怪，我听不到他声音中一丝不满。

“你非常喜欢文学，”老先生淡淡地说。

“算是吧，”我答应道，不知道他在葫芦里卖的是什么药。

老先生从抽屉里拿出一份席慕蓉的《七里香》递给我，说了一句：‘给，给你。’

我停下来，看了看这本诗集。书页是黄色的，看得出是很多年前的版本。

这是我以前的书，现在很难买到。老人解释说，停了一会儿，他说你应该坚持：的爱好。我知道你对现代数学体系不满意，虽然它有缺点，但你应该努力适应它。老人没再说什么，挥挥手叫我回去。

那一夜，我第一次睡不着，翻来覆去像煎锅里的鱼。突然发现老人好体贴，也挺可爱的。

那次谈话后，我决定听他的课。

那是我几年来第一次认真听数学课。那节课的时间过得很快，让我觉得x，y，z y，z都没让我头疼。后来我认真听课，有时候做两道数学题。

第二次月考，我的数学成绩不再倒数。

我以为老人会夸我，但他没有。刚刚发现书桌上放着《简爱》的英文版。

在新的一年里，我给老先生寄了一张贺卡——这是我给数学老师的第一份礼物。我只在上面写了四个字-

我爱我的老师。

（五年级，1000字）

老师印象_描写数学老师的作文600字

三年级的时候，我的数学老师从崔换成了石。也许是崔老师的不情愿。起初，学生们不喜欢石老师。

我第一次见到石老师的时候，她给我的印象就是长得丑。你看她的头发又弯又卷，就像一团刚煮好的泡面；眼睛虽小，但总是严厉地发光；鼻子很短，但是嘴巴很大。整个五官看起来好不协调。

石老师不仅不好看，而且对我们要求很严格。她不会放过班上的任何小错误。有一次我作业出了两个错，我以为可以改。但是石老师最后还是让我把每个问题改十遍，叫做“为了让我记性长”。

我变了，生气地想：哼！我犯了两个错误后改了20遍题，这是不合理的。就这样，我更加讨厌她了。

就这样，我一直很讨厌石老师，但是后来一个偶然的事件改变了我对石老师的看法。一个星期三的下午，我们要去上体育课。体育老师下课后，我们坐在小板凳上玩。突然，一个同学从后面走了过来。他手里拿着一把刀在玩。他不小心在我手上割了一个洞。一瞬间，血在我手里流淌。我受伤害怕，不知所措。

旁边的同学马上给石老师打电话，我心想：“这太可怕了。她又要骂我了。就在我胡思乱想的时候，石老师拿着一瓶碘酒和一些棉签冲了过来。我看到她蹲下来，小心翼翼地把棉签蘸上碘酒，轻轻擦拭我的伤口。她还时不时给我吹伤口，后来问我：“疼吗？“我觉得石老师此时此刻是最温柔最美丽的。我真的希望时间能停留在这一刻。后来石老师反复叮嘱我小心不要碰伤口，让我休息。

这次遇到了不同的石老师，从此我对她的看法发生了变化。在我眼里，我不再觉得她丑，她是最美的老师！

（六年级作文，）

一堂有趣的数学活动课

”丁零的铃声一响之后.“丁零”响了，学生们鱼贯进入教室，静静地等着颜老师来上课，但学生们都很兴奋，因为老师说今天有数学活动课，而且是县城的公开课。数学从何而来？

随着一阵急促的脚步声，颜老师满脸笑容地走进教室，高兴地对大家说：“今天我们上了一节活动课，内容是对称图形。请看图片。然后想想图中发生了什么。”然后，老师给我们看了所有的电脑动画图片。看完我举起右手，老师叫我。面对教室后面的很多老师，我依然平静的说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说是有叶子的家庭。”“同意！”学生们喊道。老师接着说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形的成员。学生也可以把手中的‘蝴蝶’和‘树叶’折起来，看看有没有发现什么。”

全班顿时鸦雀无声。过了一会儿，韦嘉打破了沉默的气氛：“折起来的‘蝴蝶’和‘树叶’中间有一丝痕迹。”老师说：“对！我们称之为数学中的对称轴。”之后，我们展示了四幅建筑图片。学生们发现都是对称的图形，很美。

然后他给我们看了一幅对折的作品。我们来猜猜是什么。有人说是酒瓶，有人说是花瓶，有人说是乒乓球拍。老师把作业展开给我们看。原来是个花瓶。

接下来老师还让我们自己剪对称图形。本来想砍一棵大树，但是因为种种原因，只能改成箭。轮到我展示“大作”的时候，是第三名。有的是剪刀，有的是两情相悦，有的是双喜临门.

老师还在花瓶上贴了一朵花，也是对称的图形。老师还让我们学着做同样的“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头插在上面，显示为“对称图形的组合”。

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快乐时光过得很快，这个活动班也不例外，所以会过得很快。但它给我留下了深刻的印象，因为它太有趣了。

（六年级，700字）