自然博物馆作文二年级

【第1篇】参观自然博物馆作文500字-小学二年级作文

今天下午，在两位老师的带领下，我们顶着烈日来到了自然历史博物馆。

去博物馆门口。我看到八根淡蓝色的大理石柱子，四个人过来，七层楼高。抬头望去，楼中央有五个醒目的大字“自然博物馆”。

走在里面，感觉很爽。那里有那么多珍贵的东西！我有点不知所措。

我最喜欢的是蝴蝶展，几乎有各种各样的蝴蝶。我最喜欢的蝴蝶是绿色的蝴蝶，它是黑色和紫色的。最与众不同的蝴蝶是美丽眼睛的蝴蝶。美丽的蝴蝶翅膀上有四个小圆圈。不仔细看，你以为是四只小眼睛！长尾彩虹蛾尾巴最长，颜色和彩虹一样鲜艳，所以叫长尾彩蛾。

在那些奇怪的石头中，我最喜欢的是绿色的萤石，绿色的石头闪闪发光。像夜晚耀眼的珍珠一样美丽。应时萤石有三种颜色：红色、白色和黄色，就像人们故意画的那样。我们去五楼参观了许多恐龙化石。站在高高的恐龙旁边，似乎真的有一只活生生的恐龙昂着头在跑。我在地下室看了许多奇形怪状的石头。4点多，在老师的带领下，我们依依不舍地离开了自然历史博物馆。

在回学校的路上，我想：“自然历史博物馆真漂亮。我多么希望我能再去一次！”这时，来了一个不速之客，天下雨了。我们冒着雨回到学校，但我们仍然很开心。

【第2篇】小学二年级作文：天津自然博物馆摄影之旅

我参加了新华社的摄影培训班。5月16日，齐先生再次组织了一次户外拍摄活动。这次，我们去了天津自然历史博物馆。自然历史博物馆真大！齐老师说它看起来像一只美丽的白天鹅，但对我来说它看起来像一个大白面包。

我们一进博物馆，就被两块巨大的恐龙化石吸引住了。它们太大了，太高了，比双层巴士更大更高，几乎在楼顶；脖子长尾巴长，头很小，和脖子不成比例。它们被称为马恩熙龙。他们旁边的霸王龙非常凶猛，头很大，嘴很大，牙齿锋利，后腿强壮，前肢无力。

抬头一看，屋顶上挂着翼龙化石。齐老师说，摄影师要用和普通人不一样的视角拍场景，这次我们要学会拍回。但是很难拍回来，镜头老是抖动，很难对焦，脖子很累。最后，在父亲的帮助下，我完成了拍摄。

在二楼，我看到了各种各样的恐龙化石，如甲龙、兰博罗龙、龙、三角三角龙、可爱的鹦鹉嘴龙。还有很多海洋动植物的化石和标本。二楼光线暗，要用慢快门、大光圈、高感光度才能完成拍摄。拍化石鸟壳的时候，因为快门速度很低，为了防止相机晃动，只好把胳膊肘放在桌子上拍。我还拍了猛犸象、大白鲨和许多古代化石的照片。

记得《小哥白尼》和几本书里说生物进化了，包括我们人类。然而，许多生物已经灭绝。一些科学家推测，地球温度突然下降，恐龙死于没有毛发和冬眠的寒冷。还有人说地球上哺乳动物更多，它们吃恐龙蛋，让恐龙灭绝；还有说小行星撞击地球，导致火山爆发，恐龙还没来得及逃跑就灭绝了。现在鸟类正在灭绝，因为许多人砍伐森林，鸟类没有家；可爱的小海豹正在灭绝，因为许多人杀了它们，并用它们的皮毛为女孩做外套。它们都是可爱的生物，所以我们应该保护动物和森林。

早上的拍摄活动结束后，我真的很累。我不得不用香肠来补充能量。摄影真的很有趣。

【第3篇】参观自然博物馆作文500字-小学二年级作文

今天下午，在两位老师的带领下，我们顶着烈日来到了自然历史博物馆。

去博物馆门口。我看到八根淡蓝色的大理石柱子，四个人过来，七层楼高。抬头望去，楼中央有五个醒目的大字“自然博物馆”。

走在里面，感觉很爽。那里有那么多珍贵的东西！我有点不知所措。

我最喜欢的是蝴蝶展，几乎有各种各样的蝴蝶。我最喜欢的蝴蝶是绿色的蝴蝶，它是黑色和紫色的。最与众不同的蝴蝶是美丽眼睛的蝴蝶。美丽的蝴蝶翅膀上有四个小圆圈。不仔细看，你以为是四只小眼睛！长尾彩虹蛾尾巴最长，颜色和彩虹一样鲜艳，所以叫长尾彩蛾。

在那些奇怪的石头中，我最喜欢的是绿色的萤石，绿色的石头闪闪发光。像夜晚耀眼的珍珠一样美丽。应时萤石有三种颜色：红色、白色和黄色，就像人们故意画的那样。我们去五楼参观了许多恐龙化石。站在高高的恐龙旁边，似乎真的有一只活生生的恐龙昂着头在跑。我在地下室看了许多奇形怪状的石头。4点多，在老师的带领下，我们依依不舍地离开了自然历史博物馆。

在回学校的路上，我想：“自然历史博物馆真漂亮。我多么希望我能再去一次！”这时，来了一个不速之客，天下雨了。我们冒着雨回到学校，但我们仍然很开心。

【第4篇】小学二年级作文：上海自然博物馆之旅

暑假的一个星期天，我和家人去了上海自然历史博物馆。我们在大雨中排了很久的队，终于顺利地进了博物馆。

自然历史博物馆很大，但我对非洲博物馆印象更深。有许多墙壁，墙上展示着各种昆虫和动物的皮。最让我感兴趣的是蛇墙。它被称为蛇墙，因为上面有许多蛇，如赤火、赤练、乌梢蛇、水蛇等。图案是绿色的，有斑点，但只有蟒蛇。还有一面蜥蜴墙。经过仔细观察，我发现唯一缺少的就是迷彩巨蜥。此外，蜥蜴墙上还有很多乌龟，包括鳄龟和马塔龟。鳄龟看起来像鳄鱼。蜥蜴和鳄鱼是近亲，所以归为一类。我们还看到了一堵细菌墙。细菌太强了，令人作呕。上面有许多细菌，有蓝色、白色和黄色，它们都有不同的形状。这些形状是不规则的。因为觉得好恶心，所以只看了他们一眼就跑了。

上海自然历史博物馆的东西真的很奇怪，很精彩。我学到了很多动物学知识。真的是一段很有收获的旅程！

【第5篇】自然博物馆的旅行300字

上周日，我去了自然历史博物馆。

我一进门，就看到了很多恐龙骨骼。我最感兴趣的是马恩熙龙，它的骨架有屋顶那么高。还看到了恐龙蛋。有人给我们解释。

然后我们去了尸体发现展厅。里面有各种各样的头骨。两个可怕的骷髅躺在一块铺着破布的木头上。还看到了尸体出来时穿的衣服。天啊，太可怕了。

然后我们去了三楼，看到了鱼和软体动物。

四楼有哺乳动物。我也看到了原始人类，有一种返祖现象，特别可怕。就像下图，有人长了很多毛，是返祖现象。

【第6篇】游浙江自然博物馆

阳光明媚的一天。在一个微风习习的早晨，我父亲带我和我的同学张艳红去浙江自然历史博物馆参观。

到了博物馆门口，看到那里人山人海，被别人挤得水泄不通。一百万年前我们看到了一块奇怪的石头，上面有石头碎片。石头镐。还有恐龙化石和昆虫化石！当我们看到一只模拟恐龙时，我们看到它的眼睛在眨，爪子在动，尾巴翘起来。我们都以为是真的恐龙！

这时，我也看到一只恐龙在用尾巴打鼓！我觉得很有意思，就迫不及待的跑过去仔细看了一遍。我父亲说他的尾巴能把一块大石头敲成碎片。一听就觉得很神奇。这时，一个阿姨走过，身边人很多。原来她是个评论员，主要介绍恐龙的起源和生存。还有灭绝。于是，我们循着过往，津津有味地听着。最后，我学到了很多知识。

该回家了。我们无精打采地回来了。我们走路有点摇晃。我很累，但也很开心。

【第7篇】天津自然博物馆摄影之旅

参加了新华社小摄影师培训班。5月16日，齐先生再次组织了一次户外拍摄活动。这次，我们去了天津自然历史博物馆。自然历史博物馆真大！齐老师说它看起来像一只美丽的白天鹅，但对我来说它看起来像一个大白面包。

我们一进博物馆，就被两块巨大的恐龙化石吸引住了。它们太大了，太高了，比双层巴士更大更高，几乎在楼顶；脖子长尾巴长，头很小，和脖子不成比例。它们被称为马恩熙龙。他们旁边的霸王龙非常凶猛，头很大，嘴很大，牙齿锋利，后腿强壮，前肢无力。

抬头一看，屋顶上挂着翼龙化石。齐老师说，摄影师要用和普通人不一样的视角拍场景，这次我们要学会拍回。但是很难拍回来，镜头老是抖动，很难对焦，脖子很累。最后，在父亲的帮助下，我完成了拍摄。

在二楼，我看到了各种各样的恐龙化石，如甲龙、兰博罗龙、龙、三角三角龙、可爱的鹦鹉嘴龙。还有很多海洋动植物的化石和标本。二楼光线暗，要用慢快门、大光圈、高感光度才能完成拍摄。拍化石鸟壳的时候，因为快门速度很低，为了防止相机晃动，只好把胳膊肘放在桌子上拍。我还拍了猛犸象、大白鲨和许多古代化石的照片。

记得《小哥白尼》和几本书里说生物进化了，包括我们人类。然而，许多生物已经灭绝。一些科学家推测，地球温度突然下降，恐龙死于没有毛发和冬眠的寒冷。还有人说地球上哺乳动物更多，它们吃恐龙蛋，让恐龙灭绝；还有说小行星撞击地球，导致火山爆发，恐龙还没来得及逃跑就灭绝了。现在鸟类正在灭绝，因为许多人砍伐森林，鸟类没有家；可爱的小海豹正在灭绝，因为许多人杀了它们，并用它们的皮毛为女孩做外套。它们都是可爱的生物，所以我们应该保护动物和森林。

早上的拍摄活动结束后，我真的很累。我不得不用香肠来补充能量。摄影真的很有趣。

【第8篇】小学二年级作文：参观自然博物馆

今天下午，在两位老师的带领下，我们顶着烈日来到了自然历史博物馆。

去博物馆门口。我看到八根淡蓝色的大理石柱子，四个人过来，七层楼高。抬头望去，楼中央有五个醒目的大字“自然博物馆”。

走在里面，感觉很爽。那里有那么多珍贵的东西！我有点不知所措。

我最喜欢的是蝴蝶展，几乎有各种各样的蝴蝶。我最喜欢的蝴蝶是绿色的蝴蝶，它是黑色和紫色的。最与众不同的蝴蝶是美丽眼睛的蝴蝶。美丽的蝴蝶翅膀上有四个小圆圈。不仔细看，你以为是四只小眼睛！长尾彩虹蛾尾巴最长，颜色和彩虹一样鲜艳，所以叫长尾彩蛾。

在那些奇怪的石头中，我最喜欢的是绿色的萤石，绿色的石头闪闪发光。像夜晚耀眼的珍珠一样美丽。应时萤石有三种颜色：红色、白色和黄色，就像人们故意画的那样。我们去五楼参观了许多恐龙化石。站在高高的恐龙旁边，似乎真的有一只活生生的恐龙昂着头在跑。我在地下室看了许多奇形怪状的石头。4点多，在老师的带领下，我们依依不舍地离开了自然历史博物馆。

在回学校的路上，我想：“自然历史博物馆真漂亮。我多么希望我能再去一次！”这时，来了一个不速之客，天下雨了。我们冒着雨回到学校，但我们仍然很开心。

【第9篇】参观自然博物馆_小学生周记300字

今天我和邻居的小姐姐贝贝去了西湖文化广场的自然历史博物馆。

走进博物馆的大门，迎接你的是不同形状的马，它们的体型都非常英俊。这些马种类繁多，有西南马、短腿马、蒙古马，甚至还有斑马。

参观完站在门口的马后，我们继续走进去。

走进珊瑚展览馆，我们被五颜六色、五花八门的珊瑚弄得眼花缭乱。我们开始一个个看，有花，有块，有片。这些珊瑚的形状真的“不一样”！我们阅读了一些关于珊瑚的知识，并了解了更多关于这种美丽生物的信息。原来珊瑚，无论大小，都是由无数几乎看不见的小珊瑚分泌的外骨骼组成的。

这次去自然博物馆的旅行真的很有趣！让我收获了很多知识，开阔了眼界！连没上过幼儿园的小宝宝都傻了眼！

【第10篇】小学二年级作文：自然博物馆的旅行

自然历史博物馆之旅

上周日，我去了自然历史博物馆。

我一进门，就看到了很多恐龙骨骼。我最感兴趣的是马恩熙龙，它的骨架有屋顶那么高。还看到了恐龙蛋。有人给我们解释。

然后我们去了尸体发现展厅。里面有各种各样的头骨。两个可怕的骷髅躺在一块铺着破布的木头上。还看到了尸体出来时穿的衣服。天啊，太可怕了。

然后我们去了三楼，看到了鱼和软体动物。

四楼有哺乳动物。我也看到了原始人类，有一种返祖现象，特别可怕。就像下图，有人长了很多毛，是返祖现象。

小学其他年级同类作文

参观宝天曼自然博物馆

参观宝天曼自然博物馆

清明节那天，我们班的同学在老师的带领下愉快地参观了宝天曼博物馆。

宝天曼博物馆的大门高高耸立，仿佛在欢迎我们。走进大门，一对充满活力的石雕映入我的眼帘。听导游阿姨介绍：宝天曼的标志就画在这幅画的正上方，象征着灿烂的阳光。在这明媚的阳光下，小鹿、小猪和豹子在清澈的小溪边饮水。

我们跟着导游阿姨进了自然生态厅。在我面前，在一个绿色的小池塘里，金鱼在水中快乐地游动。乌龟和鳄鱼在水边晒太阳。一只威严的老虎站在一个高高的悬崖边上，好像他刚刚推了一只没有从悬崖上下来的猎物。我们爬上蜿蜒的台阶到达山顶。各种珍稀鸟类栖息在树上。我们设法到达了山顶。一个比推土机轮子还大的马蜂窝吸引了我们的目光。猴子、豹子和松鼠在树林中自由穿梭。他们似乎更乐意看到我们来。我们又拐了一个弯，穿过灌木丛，来到一棵枯树前。枯树上站着一只大秃鹰，眼睛直直地盯着前方，目光犀利，令人毛骨悚然。

我们穿过一座吊桥，来到另一个展厅。这是展示各种恐龙和昆虫标本的地方。我们一进小门，一具恐龙的骨架就出现在我们眼前，两侧放着火山蛋和恐龙蛋，让我们大开眼界。我们又上了二楼。这是蛇的世界。一只老虎也出现在我们面前，两边是豹子和梅花鹿的标本。另一边是眼镜王蛇、金环蛇、甲鱼的标本。再往前，还有很多蝴蝶标本在空中飞舞，真的很逼真。

今天，我参观了宝天曼自然博物馆，不仅开阔了我的视野，增加了我的知识，也更好地了解了我的家乡。宝天曼，说你是“天上的宝”是名副其实的。

（四年级，600字）

上海自然博物馆_参观博物馆周记400字

在一个炎热的夏天，我和妈妈来到上海自然历史博物馆。

进了大门，我们来到了第一个展厅，地球的进化。从几亿年前的优良细菌和单细胞生物到今天的高等动物，有两亿多种。

离开第一个展厅后，我们走了2分钟，来到第二个展厅，——海洋世界。

其中有著名的肥鲤、章鱼等鱼类。

然后，我们往前走了一会儿，到了第三个展厅，热带雨林——。

雨林中有许多大树，其中一些高达100米。不仅如此，这里还有很多动物：青蛙、鸟、鱼、昆虫，应有尽有。我觉得在绿色里很舒服。

然后，我们来到了第四个展厅，极地生物学。

在白雪皑皑的北极和南极，它看起来毫无生气。实际上不，不是。在冰下，有许多种生物隐藏在雪中。比如北极熊、独角鲸、海象、企鹅等不同物种。但是，它们都有一个共同点，那就是都有厚厚的脂肪或皮毛，使它们能够顽强地生活在寒冷的地方。

好像世界真的很大，外面没有世界！

作者：刘宇航

（三年级作文，）

北京自然博物馆

今天，我和妈妈要去北京自然历史博物馆。我很兴奋，因为我去参观了。天亮之前，我在床上翻来覆去，妈妈不得不让我提前做好准备。最后，当我们起床时，我们乘公共汽车去北京自然历史博物馆，它位于立交桥上。

北京自然历史博物馆分为动物世界、昆虫世界和恐龙公园。我们第一次来到动物世界。动物世界最引人注目的是中间的一只老虎标本，让人有一种莫名的敬畏感。我无意间抬起头，吓了一跳。头顶上悬挂着一条鲨鱼。这时，妈妈的声音响起：“来，站在那里照张相。”我走过去。这时，我的身体突然向后倾斜，我想向后倒。更糟糕的是，我会在心里哭泣，但那是我身后的湿土。如果我碰它，我就不能穿裤子。但是，坐在上面之后，就没什么感觉了。我用手一摸，原来是假的，引起了我的虚惊。这是真的，即使是视力最好的人也永远看不到。再次进入昆虫世界，发现这里的昆虫还挺多的。昆虫世界有数百种标本，如蝗虫、甲虫、蜜蜂.最后一个恐龙公园，这些恐龙化石，最长可达37米。这些恐龙，要么站着，要么向上鸣笛，走在这里，仿佛进入了恐龙世界。

还没看够，该回去了，我依依不舍地离开了博物馆，踏上了回家的路。在路上，我仍然沉浸在我访问的记忆中。

（小学五年级，）