【第1篇】老虎、大象和小白兔作文200字-小学二年级作文
今天早上,兔子高兴地去森林采蘑菇。森林里的风景真的很美!小白兔很开心。突然,一只老虎来了。他一整天都没吃饭。他看到了小白兔,想吃小白兔的肉。小白兔开始跑啊跑。小白兔看到前面有一条河挡住了去路,就看到老虎要追上来了。正在这时,大象叔叔来了,对小白兔说:“我来背你过河吧!”。小白兔说:“好的,谢谢大象叔叔。”大象叔叔说:“不客气”。之后,大象叔叔带着小白兔过河,小白兔们高高兴兴地唱歌。…这里是正文结尾
【第2篇】大象妈妈的智慧作文200字-小学二年级作文
最近看了第一期《国家地理杂志》。在非洲大草原上,太阳炙烤着大地,天气酷热无比。大象妈妈带着刚出生的宝宝去找水,最后发现了一个水坑。大象妈妈喝够了水,带着小象在泥坑里打滚,让小象身上盖了一层厚厚的泥,这不仅是小象的防晒霜,也是苍蝇蚊子叮咬的屏障。因为小象的皮肤还是很嫩,需要母象细心呵护。大象妈妈真的是一个聪明的妈妈。
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【第3篇】大象和小鹿作文150字-小学二年级作文
炎热的夏天到了,鹿就在河边,大象很快就看到了河边的鹿。大象问:“小鹿,你在这里做什么?”鹿说:“我想凉快一下。”大象又说:“我来帮你。”鹿同意了。大象用它的长鼻子吸了足够的水,然后把它喷在小鹿身上。小鹿说:“太酷了。”小鹿很干净。他们玩得很开心,很快就成了好朋友。
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【第4篇】我喜欢大象300字
一双小眼睛,巨大的身躯和长长的鼻子组成了“大象”,土地的主人。
大象是深灰色的,耳朵像扇子一样大,不时拍打。大象的两颗牙齿像白矛,是大象战斗的有力武器。他们还有一双让人感觉像睡着了的小眼睛,一直眨着。最值得一提的是它的长鼻子,可以从高高的树上摘果子吃,可以吸水,可以在身上洗。
虽然大象很大,但它移动不快。像一个沉重的坦克,它总是迈着沉重的步伐一步一步地移动。
我从未见过大象。它可爱到让我喜欢。有一天,我真想亲眼看看大象。
【第5篇】《大象的裤子》续编作文200字-小学二年级作文
熊拿着切好的裤子,向大象的家走去。大象接过裤子,穿在身上。这条裤子太小太短,一只脚都穿不进去。
大象说:“哎呀,裤子怎么这么小?”
熊说:“没有,我试过了。它非常适合我。你不信,我拿给你看。”熊拿起他的裤子给他穿上,刚好合适。
大象摇摇头说:“我比你高多了,也比你胖多了。我比不上你的木材。”熊听懂了,说:“大象,我错了。我不应该和我的身材相比,但是这块布是这样裁的。我该怎么办?”
大象笑着说:“我给你这条裤子。我去买些布,你可以给我重做。”。记住不要根据自己的身材来做。“说说吧。他们手拉手去买布。
【第6篇】大象救小兔_二年级看图写话200字
二年级看图写话200字篇一_大象救小兔
在一个阳光明媚的中午,小白兔去森林里采蘑菇。突然,一只老虎发现了它,悄悄地跟着小白兔。老虎和白兔的距离越来越近。
老虎突然跳起来,扑向小白兔。小白兔吓坏了,扔掉装满蘑菇的篮子就跑了。大老虎追着小白兔,他们一个接一个地向池塘跑去。正在喝水的大象叔叔看到大老虎又欺负小动物了,就生气了。
我看见大象用它的长鼻子卷起大老虎,把它扔到了远处。大老虎滚着爬着跑了。小白兔高兴地拍了拍手,对大象说:非常感谢!
二年级看图写话200字篇二_大象救小兔
一天,一只又白又胖的大白兔在森林里采蘑菇。突然,一只凶猛的老虎看到了它,不禁流口水。小白兔看到老虎的影子,赶紧放下篮子跑了。老虎没有放过它,立刻追了上去。
小白兔边跑边喊:“救命,救命。”大象姐姐看见了,对小白兔说:“我来救你!”
大象姐姐用鼻子吸水,喷在老虎身上。老虎非常害怕水,跑了。
小白兔得救了。他对大象姐姐说:“大象姐姐,我永远不会忘记你对我的好。我一定会报答你的。谢谢。”大象姐姐说:“不客气,这是我应该做的。”
【第7篇】狮子和大象作文300字-小学二年级作文
狮子和大象
许多动物一起生活在美丽的森林里。
一天,一只大狮子闯进了这片美丽的森林,打破了宁静。虽然这只狮子很善良,但是所有的小动物都见过这种动物,所以他们都很害怕它。一条消息灵通的老蛇看到了,着急地说;“这种动物叫做狮子。很凶。你最好别靠近它!”动物们听了老蛇的话,远离了狮子,所以狮子很孤独。
有一天,一头大象看到一头狮子,就问它:“你为什么一个人在这里?其他动物呢?”所以狮子告诉大象发生了什么,大象听了,和狮子一起玩。当动物们看到它时,他们并不害怕。他们高兴地来和狮子玩耍。
小动物只是知道所有的大动物和小动物都需要朋友。
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【第8篇】大象过桥作文200字-小学二年级作文
天气晴朗,阳光明媚。大象出去看望生病的祖父母。大象来到奥卡瓦贝准备过桥,但是桥断了,他过不去。大象急得像热锅上的蚂蚁。他想了想,翻了翻白眼,翻了翻骨头,也顾不上了。它用它的长鼻子把桥钩住了。大象高兴地过桥,高兴地去看他的爷爷奶奶。
老师点评:你的句子很流畅,可以用优美的文字让老师知道大象是如何过桥的。
【第9篇】大象大300字
2008年5月16日星期五可以
大象很大
今天,我和爷爷去动物园看大象。大象那么大。它和我们教室一样高,身体是土黄色的。
它的四条腿很粗,像柱子一样。身体像货车。它有一个长长的鼻子,像一条大蟒蛇,可以抓食物和喷水。不像我的鼻子,我只是流鼻涕。
它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙齿,像一艘船,像一轮新月。有两只大耳朵,像铁扇公主的香蕉扇。
屁股上有一条小尾巴,像辫子,更像苍蝇拍子。不像我,我的屁股是光的。我爱大象就像大象爱我一样。
【第10篇】小学二年级看图写作文200字 还是大象伯伯的办法好
一天,小猪和小熊在踢足球的时候把球踢到了树枝上。小猪说:“让我用我神奇的脚踢踢这棵树吧。”然而,小猪的蹄子还是踢不动。后来小猪只好用手推。小树很壮,无论小猪怎么推都推不动。这时,熊说:“用这把尖刀把这棵树打倒!”就在他们要砍树的那一刻,大象大叔看到了他们的不文明行为,立刻不再说“住手!”听到大象叔叔的声音,熊迅速放下手中的刀。大象叔叔又说:“用鼻子吸球,然后把它摘下来。”后来球被大象叔叔拿了下来,猪和熊对大象叔叔说:“你真棒!”
【第11篇】大象救小象
一天早上,大象妈妈和大象爸爸带着他们的小象出去散步。他们走着走着,看到一个坑,小象不小心掉进了坑里。小象绝望地大叫:“救命!救命!”大象爸爸听到后,赶紧叫大象妈妈去救大象宝宝。他们去那里看了看!坑很深。我该怎么办?就像我父亲想了一下,说:“对,我们把坑填平吧。”终于像个婴儿得救了!像父亲一样,他对宝宝说:“下次走好!”
【第12篇】自以为是的大象
大象在森林中被认为是强壮的人,从此他们变得骄傲。他们出门总是昂着头,不理会其他动物。
一天,当大象去散步时,他看到了一只小蚂蚁。他讽刺地说:“你这个小黑点,去吧去吧,别挡我的路,不然我把你踩成肉饼!”小蚂蚁回答:“不要自满,我的力量比你大。”大象笑了。他拿起一块木头说:“你能搬动这么重的东西吗?”小蚂蚁什么也没说,捡起了一片树叶。大象专注地看着,笑得更大声了。小蚂蚁生气地说:“有什么好笑的?你只能背比自己轻的东西,我却能背比自己重500倍的东西!”
大象脸红得像个大苹果。
【第13篇】可爱的大象作文
有一天,我妈妈带我去动物园玩,我看到了一只大动物。我好奇地问:“这是什么动物?”妈妈说:“那是一头大象。”我认为大象被称为大象是因为它的体型很大。
它的肤色是灰色的,耳朵很长,就像两把扇子。它有一双小眼睛,比巧克力还小,还有一个长长的大鼻子,就像水管一样。它的四肢又大又粗,就像四根大柱子。大象的尾巴像鞭子一样长。
离开动物园后,妈妈给我买了一个大象玩具,我很开心。
【第14篇】小狗、松鼠和大象的故事作文100字-小学二年级作文
一天中午,小狗向松鼠借了一盆。松鼠说:“不,我想用。”
大象又一次向松鼠借了一只碗。松鼠说:“不,我想用。”
一天晚上,一阵强风吹走了松鼠的房子。又急又叫。狗和大象听到松鼠的叫声,争先恐后地修理松鼠的房子。房子修好了,松鼠看了看沾满泥巴的狗,又看了看沾满泥巴的大象,不好意思的低下了头…
松鼠给了他们锅和碗。之后,他们过着幸福的生活。
【第15篇】饲养员和大象_看图写话200字
在我们美丽的春城济南,有一个大动物园。饲养员小明在这个动物园工作。他养了一头非洲象。
这只大象很聪明,和饲养员小明成了好朋友。小明每天喂它,给它洗澡,给它挠痒痒。大象似乎也明白小明对它的意图。每天给他揉小明的背,用他的长鼻子当淋浴,帮饲养员洗澡。人和动物和谐相处!
这张图中,我明白了一个道理,只要你把心交给人和动物,他们就会给你一个友好的回报。以后和饲养员小明一样,和同学一起学习,一起进步。同学们,加油。
《用蚂蚁吓退大象》读后感200字
用蚂蚁吓跑大象?听起来是不是有点奇怪?然而,真的发生了!一会儿你就知道为什么了。
在非洲肯尼亚中部丘陵地区,由于大象数量的增加,很快就会变成荒地。居民不能用枪赶走大象。研究人员发现,大象吃除金合欢以外的各种植物。这是为什么?那是因为相思树上有蚂蚁!
通过仔细研究,研究人员发现大象总是避开有蚂蚁的植物。因为大象体型巨大,但是鼻腔很脆弱。如果它们吸入蚂蚁,会让它们发痒。这样,居民们通过在一些植物上种植蚂蚁,轻松解决了生态失衡的问题。
一切都来源于细心的观察。
在我们的学习和生活中,每个人都会遇到似乎难以跨越的高山。蚂蚁吓跑大象的例子告诉我们,很多看似无法解决的问题,只要我们善于观察,是可以解决的。
(三年级作文,)
来自大象的自述与请求_优秀想象作文700字
我是一头大象,耳朵像蒲扇,长鼻子,坚硬的象牙,庞大的身躯,鞭状的尾巴,让我看起来威武雄壮。和我比起来,人的小身体根本不值一提,所以有“大象”之称。
我们的大象历史非常悠久,可以追溯到古代。当时我们是一流高手。作为陆地上最大的生物,我们没有天敌,对环境变化有很强的适应能力,寿命超过100年。可以说,除了陨石撞击地球,没有什么能威胁到我们。后来出现了一种像黑马一样的“猴子”。他们只用两条腿走路,另外两条“腿”总是拿着一根用石头绑着的棍子。猴子称它为“矛”。这矛很锋利,甚至我们的皮肤会像盔甲一样坚硬被刺穿,被矛刺穿的伤口总会血流如注,给我们造成痛苦。这些“猴子”非常狡猾,总是作弊,所以很多兄弟姐妹都在他们手中受伤。但在我们眼里,只是一个有点实力的失败者。
时间悄悄溜走,世界悄然改变。这些猴子开始自称“人类”,发明了一种叫做“弓箭”的武器。这个“弓箭”里的“箭”总是从天上掉下来,给我们造成了很大的伤害。如果只伤害自己,可以带伤逃跑,但不好的是人类总是对着我们的眼睛射箭,让我们失去战斗力。这时候我们才真正把人类当成了一个可怕的对手。
现在人类不缺吃的,我们从来不主动招惹他们。但是这群自私贪婪的人类却主动伸出了利爪。他们盯着我们美丽坚硬的象牙!如今,人类不再渺小。他们拿着一个叫做“枪”的黑烟斗,一个接一个地收割着我兄弟姐妹的生命。更残酷的是,偷猎者为了偷走我们的象牙,保证其质量,往往在我们还活着的时候就把我们的象牙锯掉,或者干脆把我们的整张脸割下来。这一刻,我们把人类等同于恶魔。我们没有想到,比自然灾害来得更快、更难的人为灾难,来自于人类的猎头。
伙计,收起你的屠刀!请放开我的兄弟姐妹,放开我们的大象!
(六年级作文,)
读《大象聘猫》有感
大象开了一个新农场。雇猫抓老鼠是理所当然的事。但是这个普通的东西因为雇了花猫而变得不寻常。这只花猫在钓鱼、唱歌、滚绣球上得过很多奖,但是大象让他抓老鼠,他一只也抓不到。最后,大象辞退了花猫。
我觉得有点好笑:抓不住老鼠的猫还叫猫吗?它擅长钓鱼、唱歌、滚绣球,但抓不住老鼠的猫也不是好猫!邓小平爷爷说:“不管是黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫!”由此可见,抓不住老鼠的猫,不管是什么猫,都是坏猫!比如这只花猫,钓鱼唱歌滚绣球有什么用?
我们呢?我们现在只是小学生,要好好学习。学习是我们的工作。不好好学习,就不配做学生。现在有的同学兴趣爱好很多,但是学习成绩很差,我觉得不是。既然你这么喜欢你的专业,那就不要去研究和实践你的爱好了。如果你想成为一名学生,你应该专心学习。无论做什么都要先了解自己的工作,不能东做西做,否则一事无成。而且,如果你擅长一个方面,就不要做另一个方面。比如,一个擅长绘画的人如何成为作家?
看了这篇文章,我受到了很大的启发。我下定决心要好好学习,将来报效祖国!
(五年级,400字)
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