二年级放风筝写作文

【第1篇】小狗放风筝300字

一天，天气很好，狗来到草地放风筝。小猫看见了，对小狗说：“我们一起玩吧，好吗？”小狗说：“我只玩了一会儿！”正在这时，风筝线挂在树枝上，狗伤心地哭了。小猫急忙跑过去，对小狗说：“别哭，别哭，我来帮你。”话音刚落，小猫就迅速爬到了树枝上。不一会儿，小猫从树枝上取下了风筝线。小狗看到了，开心地笑了。赶紧对小猫说：“你会放风筝！”过了一会儿，小猫把风筝放得很高。小狗高兴地说：“你放风筝真厉害！”这一天，他们玩得很开心！

从此，狗和猫成了非常好的朋友。

【第2篇】写放风筝过程的作文300字 放风筝

又一个放风筝的金秋季节。周末，我和爸爸去科技馆旁边的广场放风筝。乍一看，蓝天上有许多不同形状的彩色风筝。其中，有飞翔的鹰、敏捷的燕子和色彩斑斓的热带鱼.我的风筝是一只极其强大的“愤怒的小鸟”。爸爸拿着风筝，我拿着线轴逆风奔跑。我的愤怒的小鸟飞了起来，但是很快就掉到了地上，爸爸笑了。这次轮到我拿风筝了。父亲看到风，就说：“放开！”他迅速后退几步，不时用手拉风筝轴。我的愤怒的小鸟飞起来了。当我父亲看到风很大时，他迅速出发了。很快，我的愤怒的小鸟飞上了天空。爸爸把轴给了我，我双手紧紧握住，感觉它要带我上天。看着高高飘扬在天空的风筝，我的心真的很开心！

【第3篇】放风筝_看图写话作文300字二年级

星期天，小红和小明在公园放风筝。

小红道：“为什么风筝不会飞？”“哦，原来今天没有风。我们在这里等一会儿吧。”小明说。突然，一阵风吹来。小明带着风筝跑。小红拍着手，高兴地说：“太好了，风筝飞了。它真的像一只在天空中飞翔的鹰。”“你能为我弹一会儿吗？”小明说：“好的。”小红也带着风筝跑了。可是，风一点也不听话。把风筝拿到天上放一会儿，然后扔到地上。但是小红气坏了。小红没有放弃，而是拿着风筝跑了。很快，小红也学会了放风筝。

今天小红和小明很开心。因为他们学会了放风筝。下午，他们愉快地回家了。

作者：褚耀泽

讲师：任平

【第4篇】有关写事的作文300字 放风筝

周六下午，天气暖和的时候，奶奶和妈妈去盐城放风筝。道路两旁鲜花盛开。

下车后，我兴奋地奔向绿草地。树上开满了桃花，从远处看，像一轮灿烂的日出。草地上挤满了人和车辆。天空中有各种各样的风筝，还有无数的风筝。

我迅速拿出我的天线小风筝，熟练地打包好，飞向天空。因为风太大，一直在左右摇晃。我急于打电话给我妈妈寻求帮助。我看到旁边一个小女孩对妈妈说：“妈妈，我的风筝疯了！”我和妈妈都笑了。

突然，我听到一个叔叔在喊。原来大叔金鱼的风筝线断了。他急于到处寻找风筝。我迅速缩短了风筝线。我不想像那个叔叔那样折断风筝线。

不知不觉已经17点了，我们收拾好风筝回家了。当我回到家，我告诉我妈妈，“我今天过得很开心！”我和妈妈约好下周六再去放风筝。

【第5篇】放风筝作文350字-小学二年级作文

厨房用具

5月5日，春天阳光明媚，我和爸爸去体育场放风筝。

我和父亲挑了一块空地。这里有很多人在放风筝。他们两人一组，三人一组。有些人把风筝送到了天上，有些人高高地举着风筝准备放风筝，有些人坐在椅子上欣赏他们的风筝。周围的花真的是五颜六色！

我和父亲在一个凉爽的地方坐下。我对爸爸说：“快把我们的微笑风筝拿出来。”爸爸听了我的话，把风筝和风筝线拿出来，绑在一起。爸爸举起风筝，迎着风跑了起来。爸爸叫我放手，却看到风筝像放飞的鹰一样飞了起来。我说；“爸爸，快给我，好吗？”爸爸听后说；“好好把握！”我听着，点了点头。爸爸把线轴递给我。我慢慢让风筝越飞越高。突然，一阵风吹来的风筝似乎落下来了。我慢慢拉紧绳子，风筝还在天上飞。风筝花了很长时间才落下。

我喜欢放风筝。

出租车

【第6篇】小学二年级作文：第一次放风筝

今天天气很好。可以说是晴空万里。爸爸说他会带我和妹妹去公园放风筝。我和姐姐高兴得跳了起来。

我们一起走到时间公园。哇！这里有很多人在放风筝。我远远地看见“老鹰”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飞。我的手发痒。我真的想试试我的风筝飞向天空。

说到放风筝，爸爸说：“宝贝，放风筝其实很简单。首先要逆风，还是抓紧地上的土试试风向吧！”。这时，姐姐已经捡起了土，轻轻地洒在地上。看到尘土在风中飞扬，我们决定了风向。

我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风很大，一松手，风筝就随风起舞，悠闲地飞了起来。我很开心，因为这是我第一次放风筝，甚至我可以让它飞得很高。渐渐的，风小了，风筝也慢慢落下来了，我着急了。这时，父亲喊道：“快跑，跑到我这边来！”我有点不知所措，急着看我的风筝掉下来。我很沮丧。爸爸说：“别着急，慢慢来。第一次坐飞机真好。我告诉你一些要点。当抓线的手感觉很强的时候就放出来，感觉没意思的时候就收回来，见风就迎着风跑。练几次就能体会到。来吧，宝贝，再试一次。我来教你妹妹。呵呵”。

我听着父亲的话，反复练习放线、收线、跑步。我很快就掌握了技能。“喜羊羊”风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由飞翔。姐姐的金鱼也在爸爸的带领下游向天空。我们一起欢呼，一起唱歌。

天黑了，我们不情愿地回家了。

【第7篇】我学会了放风筝400字

在一个阳光明媚的日子，我妈妈带我去世纪广场放风筝。我一到达世纪广场，就看到风筝在天上飞。随它去吧，还没等风姑娘吹口哨，我就跑了。这太糟糕了。风筝没有把它竖起来，而是折断了它的“尾巴”。放了几次还是不行。我有点心灰意冷。我妈鼓励我说：“没关系，没有一两次会成功的。失败是成功之母！”妈妈的鼓励又给了我信心。过了一会儿，突然刮起一阵风，我飞快地跑过去，风姑娘才停下来。风筝飞得越来越高，似乎在云层之上飞翔。“我的风筝飞得最高！我的风筝飞得最高！”我忍不住大喊。然而，我拿回了我的风筝，和妈妈一起回家，因为我担心风筝会断线。

通过这件事，我知道任何事情都不可能一次两次成功，但只要我努力，一定会成功。

【第8篇】放风筝作文100字 放风筝

春天到了，郊区的树又绿又高，蓝天上飘着白云，柔草上的绿草在向我们招手。

看孩子们放风筝：红色的金鱼风筝、彩色的蝴蝶风筝、白色的兔子风筝……彩色的风筝在空中飘来飘去，但它们很漂亮，孩子们非常开心。

春天真是一个美丽的季节！

【第9篇】看图写话作文:放风筝

看图写话作文：放风筝

一个星期天的早晨，春天阳光明媚，春风正徐徐吹来。

冬冬和明明带着自己的风筝去山坡上放风筝。山坡上长满了绿草和五颜六色的野花。站在山坡上，还能看到远处的建筑。山坡不远处有一条河，岸边一排排柳树随着风姑娘的到来，摆动着细长的枝条。

找了一会儿，东东对明明说：“我们开始放风筝吧！看我们把谁放高！”明明说：“对！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，迎着风慢慢地跑。不一会儿，风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中飞得又高又低。他们玩得很开心。[林颖]

看图写话作文：放风筝

今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。

三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶，小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说：“我们来个游戏吧！”小明说：“对！比什么？”小董说：“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。

比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董说：“这是风筝。”云姐姐说：“我可以和你一起玩吗？”小董说：“对！”小董的风筝又飞了起来，飞到了云姐姐的身边。

三个小伙伴今天玩得很开心！[杨威]

看图写话作文：放风筝

一天早上，小华、小红和黄晓同意今天下午去放风筝。所以，吃完早餐后，他们去做他们的风筝。小花做的风筝是蝴蝶形的，小红做的风筝是鸟形的，黄晓做的风筝是金鱼形的。最后，下午，他们跑到草地上，比赛放风筝。他们把风筝放在蓝天上。但是一阵强风吹来，小黄风筝在空中摇摇摆摆地走了一会儿就掉了下来。他飞快地放风筝。后来小红的风筝越飞越高，终于赢得了比赛。[陈佳琪]

【第10篇】小学二年级作文：放风筝

一个星期天的早晨，天空晴朗，秋高气爽。

小明、小红和小刚去公园放风筝。他们似乎同时来到了公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，当他们都拿出风筝时，小红说：“我们来做个游戏吧？”小刚和小明都说：“好！”

游戏开始了。小明是方鸢，小刚是吞鱼，小红是金鱼。十分钟后，小红的风筝似乎飘到了云上。小明和小刚看到了，大叫“多高啊！”然后小明和小刚的风筝也升到天上去追。小红说：“我今天肯定是第一个，”小明和小刚不服气的说：“还能输给一个女生吗？”

他们玩了一上午，最后最高的是小红。

【第11篇】放风筝作文200字

放风筝作文200字

春姑娘穿上五颜六色的衣服，匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水，河边开着五颜六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景，今天是放风筝的好天气。

早饭后，萍萍拿着风筝，兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子，一只手轻轻拉着绳子，猛跑。这时，他握着绳子的手，不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子，风筝立刻飞了起来。

春风轻轻地吹着，跑得越来越快，空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天，因为你守口如瓶。

放风筝作文200字

一天早上，白云在天上跑来跑去，风在天上吹。

小明、小华和小刚今天早上约好在公园放风筝。当他们来到公园时，他们发现了一个有花和草的平坦的地方。他们准备放风筝。小明的风筝是一条小鱼。他对小鱼说：“你一定要飞得高。”说着摸了摸他的小鱼风筝。小红的风筝很特别，有两只小耳朵。他们把风筝举得很高，而小刚的风筝是方形的。小刚发现风筝上多了一根线，小刚把它剪断了。

他们开始放风筝。在冯姐的帮助下，他们的风筝飞得越来越高。天上的鸟和白云看见了，围着风筝转。

大家都玩得很开心。

放风筝作文200字

期待已久的放风筝开始了，学生们高兴地奔向操场。

我们四人一组迅速行动。先把风筝放平，插上支架，然后开始飞。夏一恒牵着线跑在前面，我牵着风筝紧跟其后。随着欢呼声和喊声，我们的风筝飞到了蓝天。这时，天空中飘着各种各样的风筝。有愤怒的小鸟、小燕子、喜羊羊、福娃……各种各样的东西，用五颜六色的风筝海点缀着天空。风筝像鸟一样越飞越高，仿佛在和云姐姐比。

一阵清脆的笑声在操场上回荡。别提大家的幸福了。它们的毛发如此活跃，以至于它们会跳起来。快乐的时光过得如此之快，以至于我们期待着下一次风筝活动。

放风筝作文200字

周五下午，阳光明媚，万里无云。周老师带我们全班去操场放风筝。

不一会儿，学生们把各种各样的风筝放飞到了天空。有些风筝是凶猛的鹰，有些风筝是可爱的燕子，有些风筝像三角形，有些风筝像尾巴摆动的蝌蚪，非常漂亮。

我也想把我的风筝放飞天空，但我不能飞。这时，我看到杨思远的同学在高高地放风筝，连忙跑过去征求他的意见。杨思远告诉我：“你要一只手拿着线轴，另一只手拿着风筝，然后往风的方向吹，把它托起，跑出去，风筝就能飞了。”于是，我按照杨思远的方法做了，果然，我的风筝稳稳地飞上天了。不一会儿，我的风筝飞得越来越高，在蓝天上自由飞翔。

原来放风筝也是需要技巧的！

放风筝作文200字

上周五，我们班举行了放风筝活动。

那天下午，我兴高采烈地带着风筝来到学校。走进教室，我发现每个人的风筝都是五花八门，有的很漂亮，很大，就像袁的小熊维尼风筝，在别的风筝里就像一个“巨无霸”；有的很写实，就像顾宣威的鹰风筝，有头有尾有翅膀有一双爪子！

终于到了放风筝的时间了！我高高兴兴的拿着风筝跑出去，却突然发现我的风筝线和顾宣威的风筝缠在一起了！我终于解开了风筝的线，跑到外面，又被缠住了。要不是那个扫地的女人，我怕我玩不了风筝。我也遇到了很多麻烦，但我坚持下来，我的风筝终于飞到了蓝天。

我觉得我今天真的很倒霉，但是我还是很开心。因为我知道事情要提前准备，这样事情才能变得更顺利。

【第12篇】学会放风筝作文300字-小学二年级作文

今天，我妈妈带我去放风筝。放风筝前，她告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。

我记得妈妈的话，站在荒野的中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。微风吹过，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。前面有块石头，因为跑得太快没及时停下来，脚扭伤了。我只看到大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我没在意脚伤，赶紧拿起线轴往前跑。风越来越大，风筝在空中平稳地漂浮着.

我觉得今天很有意义，因为我学会了放风筝！

【第13篇】放风筝作文500字-小学二年级作文

春天来了，春天来了！孩子们脱下厚厚的棉衣，穿上漂亮的春装。春风温暖着他们的身体。老师决定带领学生在公园里放风筝。

公园里到处都是春景。——小草从大地母亲的怀抱里探出它的小脑袋，在大地上铺了一层绿色的地毯。五颜六色的花朵竞相开放。

豌豆配“小白鸽”，奇奇配“小灰燕子”.走进公园，发现公园里的许多孩子都在放风筝。

看，天空充满了兴奋：有彩色的飞机，凶猛的老鹰和美丽的美人鱼.豆豆迫不及待地拿出“小鸽子”，迎着风跑着放线，“小鸽子”慢慢飞向空中。

奇奇不甘示弱，对豆豆说：“我们比赛吧。”齐齐一边付钱一边往前跑，小灰燕子张开翅膀去追小白鸽。“小鸽子”回头调皮地说，“来，来，跟我来！”

“小燕子”气得脸红了，但它还是振作精神，努力飞翔。眼看就要追上去了，聪明的“小白鸽”拍打着胳膊飞得更高了。“小燕子”和“小白鸽”在空中互相追逐。

各种形状的风筝把天空装饰的很漂亮，豆豆和奇奇很开心。

二年级：吴爱倩

【第14篇】小学二年级作文： 放风筝

今天，我和父母去湖山公园玩。虎山公园在山的中间。我们花了很长时间才到达那里。

当我到达那里时，我看到几只风筝在天空飞翔。爸爸看到了，说，我以后给你买最大的风筝。很快我看到一家卖小食品的商店，里面有很多风筝。店家阿姨说：“小朋友，你要哪个风筝？”我说我要最大的风筝。阿姨说要30块。上图是一只大嘴猴。爸爸说，那就买这个风筝吧。然后我们就上路了。爸爸说这里人太多，不能放风筝，我们去了竹林。爸爸说这里的树太多了，不能放风筝。我们深入竹林。突然，我看见有人在墙上放风筝。爸爸看着地图说，前面有两条路。让我们去放风筝吧。我们走进去，我看见一扇小门。我走进去，看到有许多人在放风筝。我把风筝放在天上，但没多久我就给它上弦了。我爸说我来，我就交给我爸了。我父亲说得比我更糟。他在风来之前就把它放了起来，但是风筝在它升起之前就落下来了。我说：“这里没有风，风被山挡住了。没有风怎么放风筝！”

我们又来到了虎山大桥。这里有一片绿色的草坪。那里放风筝的人比山上的人多。

我轻而易举地把风筝放在了天上，于是我把线交给了父亲。我父亲把风筝放得越来越高，获得了一等奖。突然，一个小孩跑来跑去，我看着他在干什么。原来他的风筝太小，放不起来，他的风筝线钩住了我的风筝线。父亲松开手避开他的风筝线，风筝线躲开了，它就起飞了。我带着风筝跑啊跑。风筝在湖面上。风突然消失了。没有人来控制他。他飞不高。他几乎到了另一边。我焦急地跑着，但在飞到另一边之前，风筝掉进了湖里。一大群人来看我。我希望我有一只风筝。

放风筝不是一件容易的事情。我担心它会掉进湖里、树上或电线里。我妈说，下次我给你买个大点的风筝给你玩。

【第15篇】我学会了放风筝_小学写事作文400字

星期天下午，我和爸爸去莲花池公园放风筝。当我走到那里时，我看到天空中有奇怪的风筝，它们非常漂亮。

有些像活泼的金鱼，在蓝色的水里游来游去。有些就像快乐的燕子，就像它们刚刚从人类那里迁徙过来一样。其他的就像蜻蜓，在无边无际的天空中飞翔。好了，我开始放风筝了。我先扔的风筝，它好像很懒。然后风筝掉下来砸到我的大头，我很生气。然后爸爸走过来说：“你怎么了？”我说：“爸爸，我不会放风筝。你能教我吗？”爸爸赶紧说：“没问题！”爸爸边说边教我。啊！我终于会了！我的风筝飞得很高，拥抱着太阳。很快我的风筝卡在了一棵大树上。我哭了，爸爸又来了。爸爸说：“你怎么了？”我不好意思地说：“爸爸，我的风筝卡在一棵大树上了。你能帮我拿下来吗？”爸爸说：“没什么。”很快，我的风筝回到了太阳的怀抱。

今天，我体验了放风筝的乐趣和从放风筝中获得的知识。多亏了我耐心的父亲，我学会了放风筝。否则，我可能永远也不会放风筝。

小学其他年级同类作文

放风筝的“酸甜苦辣”

我是带着说不出的味道长大的，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。一想起来就牙疼。

美术课上我们演郑，大家都兴高采烈，我也不例外。走在操场上，一阵寒风扑鼻而来，带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝，我们开心极了。这是我的甜蜜。

但是玩着玩着，我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起，不知不觉就被线缠绕，出不去了。这是我的痛苦。

我终于被“放”了，但校牌还在纠结，4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样，我们就不放风筝了。我想：张家园肯定怪我，毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。

回到家，我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。

我分不清生活中的喜怒哀乐，因为太多了。因为这个，我有一种感觉。

人生的起起落落会是什么样的？所以，我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。

检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，还有红色、橙色、灰红色，分别表示酸甜。上面还写着街道，地方。

如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出现，说明你今天运气不错。然后伸出手指，按在红色区域。如果灯亮在“家”字上，表示家里好运。

我“发明”的探测器怎么样？

（四年级，500字）

我在秋天放风筝

秋天来了，学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来，学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动，比如玩游戏、猜谜、背诵古诗.每个人都玩得很开心。

我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前，墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空，我们玩得很开心。不知不觉，时间长了，啊，放学了，舍不得离开学校。

啊，秋天的快乐没有尽头。

（小学三年级，）

放风筝赛事

早在几天前，班主任王老师就宣布全校要举行放风筝比赛。刚讲完，全班踊跃参加。结果老师只选了两个学生参加比赛(不包括我)。第二天，两个学生带了风筝，为我们5 (3)班赢得一些荣誉。他们课间休息，赶紧去练！因此，我坚信他们会为我们班带回来一份丰厚的奖品。这时候，王先生就会笑歪了！

经过几天的努力，两个学生都很自信。看那自信，像弥勒佛一样，好搞笑！

比赛分为低阶段和高阶段，分别为1.2.3和4.5.6。先低段，再高段。下面的部分都是垃圾。我只喜欢高的部分。

一节课过了，到了高三段了。当时很激动，期待同学们的优异成绩。只有一个命令，所有的运动员都被卷入了激烈的竞争。但是我们啦啦队盯着我们班的风筝，怕漏掉一个细节。我呢？然后在一旁喊“加油”“加油”，就可以努力了！

几分钟后，一个同学穿上，我高兴得跳了三尺高。那个同学越高，冠军在望，我们啦啦队更有激情。当然，我们没有忘记第二个同学，并希望她能比蓝更好地照耀你，但时间长了，情况没有改变。后来不知怎么的风向突然变了，我们班的风筝开始掉下来，面临着落地的迫害。我们的脸从阳光灿烂变成了阴云密布。看着其他班的风筝，我开始显得贪婪。

嘿！因为风向的原因，我们班只拿了三等奖，真是悲哀！

虽然我们班只拿了三等奖，但我还是很高兴能看一场惊心动魄的比赛！

（五年级，600字）