二年级标本作文
【第1篇】记参观野生鸟类标本展400字
学校老师告诉我们，一个野生鸟类标本制作单位来我们市展览。这是一个了解野生鸟类的绝佳机会。星期天，我和爷爷去了科技馆。参观后，我了解了很多关于野生鸟类的知识。
首先，孔雀标本展示在我面前。雄孔雀的尾羽特别漂亮，特别长。听老师说它头上的羽毛能直立起来，脖子、背、胸上长着漂亮的绿色羽毛，光泽明亮。雌孔雀没有漂亮的长尾羽毛，羽毛也没有雄孔雀鲜艳。
接下来，我参观了鸳鸯鸟的标本，是五颜六色的鸭子。公鸳鸯眉纹醒目，颈金，母鸳鸯羽毛却不怎么艳丽。
画眉鸟，额头是褐色的，眼睛是白色的，向后延伸，做成眉形。上半身棕色，自上而下有黑色干纹，雌雄羽毛颜色相近。
看了标本展，才知道动物学家和专业老师的辛苦，教会了我这些野鸟有多可爱，我们要好好照顾它们。
今天的参观让我增加了很多自然知识。这个周末我感觉真的很开心。
【第2篇】记参观野生鸟类标本展400字
学校老师告诉我们，一个野生鸟类标本制作单位来我们市展览。这是一个了解野生鸟类的绝佳机会。星期天，我和爷爷去了科技馆。参观后，我了解了很多关于野生鸟类的知识。
首先，孔雀标本展示在我面前。雄孔雀的尾羽特别漂亮，特别长。听老师说它头上的羽毛能直立起来，脖子、背、胸上长着漂亮的绿色羽毛，光泽明亮。雌孔雀没有漂亮的长尾羽毛，羽毛也没有雄孔雀鲜艳。
接下来，我参观了鸳鸯鸟的标本，是五颜六色的鸭子。公鸳鸯眉纹醒目，颈金，母鸳鸯羽毛却不怎么艳丽。
画眉鸟，额头是褐色的，眼睛是白色的，向后延伸，做成眉形。上半身棕色，自上而下有黑色干纹，雌雄羽毛颜色相近。
看了标本展，才知道动物学家和专业老师的辛苦，教会了我这些野鸟有多可爱，我们要好好照顾它们。
今天的参观让我增加了很多自然知识。这个周末我感觉真的很开心。
【第3篇】记参观野生鸟类标本展作文400字-小学二年级作文
学校老师告诉我们，一个野生鸟类标本制作单位来我们市展览。这是一个了解野生鸟类的绝佳机会。星期天，我和爷爷去了科技馆。参观后，我了解了很多关于野生鸟类的知识。
首先，孔雀标本展示在我面前。雄孔雀的尾羽特别漂亮，特别长。听老师说它头上的羽毛能直立起来，脖子、背、胸上长着漂亮的绿色羽毛，光泽明亮。雌孔雀没有漂亮的长尾羽毛，羽毛也没有雄孔雀鲜艳。
接下来，我参观了鸳鸯鸟的标本，是五颜六色的鸭子。公鸳鸯眉纹醒目，颈金，母鸳鸯羽毛却不怎么艳丽。
画眉鸟，额头是褐色的，眼睛是白色的，向后延伸，做成眉形。上半身棕色，自上而下有黑色干纹，雌雄羽毛颜色相近。
看了标本展，才知道动物学家和专业老师的辛苦，教会了我这些野鸟有多可爱，我们要好好照顾它们。
今天的参观让我增加了很多自然知识。这个周末我感觉真的很开心。
北京路1、2级：董亚恒
【第4篇】美丽的蝴蝶标本400字
今天下午，我们去少年宫一楼大堂观看了“世界珍稀蝴蝶标本展”。
当我来到大厅时，我看到周围的墙上挂着五颜六色的蝴蝶标本，非常漂亮。我最喜欢那只叫“欢乐女神”的蝴蝶。它是巴西的国蝶，翅膀宽大，颜色一般为蓝色。它就像穿着一件美丽的连衣裙，在花丛中起舞，闪耀着丝般的光泽，仿佛仙女在轻歌中起舞。《爱凤蝶》也很好看。它全身覆盖着绿色的色粉点，前后翼中间有一个亮蓝色的宽带。更漂亮的是“猫头鹰蝴蝶”，这是一种在热带南美发现的罕见蝴蝶。音翅上的颜色和图案与猫头鹰的羽毛非常相似，尤其是后翅上的眼斑，与猫头鹰的大眼睛几乎一模一样。
《欢乐女神蝴蝶》《小天使风蝴蝶》《光明女神蝴蝶》等。他们似乎穿着五颜六色的衣服跳舞，看着我陶醉在蝴蝶的世界里。
【第5篇】参观昆虫标本展作文200字-小学二年级作文
今天约了同学去看昆虫标本展。
那里有这么多标本！我没见过很多。“粘虫”就是其中之一。它分布在印尼，长得像竹子：身体像细长的竹竿，腿和脚像枯枝，翅膀也很有趣，像透明的竹叶。怪不得叫“粘虫”！
除了“粘虫”，还有很多蝴蝶标本：有的有很多斑点，有的是蓝色发光的。这些蝴蝶有不同的颜色，值得一看。当我看到古代的三叶虫化石和鱼类化石时，我觉得大自然太伟大了。但是看到黑蜘蛛和蝎子，我就忍不住颤抖：我怕它们复活咬我！
最后还买了一个蝴蝶标本，叫“大紫窄蝶”。这次访问能让我大开眼界！
【第6篇】参观标本作文100字-小学二年级作文
每年春节，我都会和奶奶的朋友一起放烟花，放鞭炮，今年也不例外。
一大早，我和露露、婷婷聚在一起放烟花。我先拿出一个我的烟花，用打火机点燃，迅速扔了出去。这时候婷婷的弟弟郝浩出来了。当他看到我们放烟花时，他迅速捂住了耳朵。要知道，平时，浩浩最怕烟花爆竹。然而现在，放了两三分钟的烟花，烟花依旧安静无声。郝浩走了过去，一脚踢开了烟花，脸上带着无视的表情，还“哼”了一声。出乎意料的是，烟花被放在半空中，变成了三种颜色：红色、黄色和绿色。最后，“啪，啪，啪……”响了。我们三个都在争着说“好看”，可是郝浩呢？已经吓得魂不守舍了！
我把我的烟花给了婷婷和露露，我们三个一起玩。我们三个人把烟花放在一起，用打火机点燃，就跑了。三朵烟花开始燃放。没想到，这种烟火居然会跳来跳去。三个烟花一起跳，同时相撞。这个烟火似乎很喜欢郝好，并且跳到了郝好的脚下。它吓得郝好哭着跑回家，不停地喊着“妈妈”和“妈妈”.我们三个看到郝好这个样子都笑了！孙爷爷好像被我们感染了。他从厚厚的云层中探出头来，用红色的阳光温暖着我们！
今天是元旦，新年快乐！
【第7篇】做标本作文200字-小学二年级作文
孙晔
下午放学后，小明、花花和李良一起走回家。
小明突然想起来老师说要积累标本，于是小明提出：“李良，花花，我们去找树叶做标本吧！”花花说：“好吧！那我们走吧。”当他们边走边找的时候，李良看到地上种了许多小花，色彩鲜艳，非常漂亮。小明看见地上有许多落叶，有些黄，有些红。黄叶像小雨伞。小明拿起一片叶子，放在一本书里，拿起一片红色的叶子，看起来像鸭子的爪子。花花看到另一片黄叶从树上飘下来，花花伸出手接住了它。过了一会儿，他们都积攒了很多树叶，高高兴兴地回家了。
小学其他年级同类作文
一次采集标本的活动
星期天早上，蓝天上飘着几朵白云，孙老太爷微笑着慈祥地看着大地。我和几个朋友打算搞个标本采集活动。我们一路笑着唱着，蹦蹦跳跳地跑向田野。
只见绿草随风荡漾；草丛中娇艳的野花发出阵阵花香，吸引着成群的蜜蜂、美丽的蝴蝶和聪明的蜻蜓.小雪走在前面，高高地举着网，追逐着一只带着大绿点的金蝴蝶，蝴蝶扇动着翅膀，时而轻拂着花尖，在花丛中飞来飞去；有时上升很轻。漂浮在她的头上。小雪高举着网猛地跳起来，又推下一个罩子。谁知道聪明的蝴蝶侧身一闪，小雪扑了个空，她就跺着脚。但她想：没有失败，就没有胜利。小雪再次颤抖，伸开双腿紧追不舍。这时，一朵美丽的杜鹃花吸引了蝴蝶。小雪喜出望外，慢慢向蝴蝶靠近。趁蝴蝶不注意，她用尽全力扑了上去。“掩护！盖住它！”小雪哭的很大声，比一只鸟出笼子还开心！
在那里，萧声拿着标本夹，东张西望，寻找植物标本。这时，他发现了一片奇怪的绿色草地，上面有一片树叶。他蹲下来，小心翼翼地自言自语道：“喂，我从来没见过你。你叫什么名字？”但是草不会说话，他就问身后的小丽，“小丽，你说这是什么草？”但是小丽好像哑口无言，没有吭声。萧声正要责备小丽没有回答，但她一转身，就忍住了。原来，小李正在专心抓一只正在花苞上休息的蝴蝶。那只蝴蝶太美了，条纹和颜色五花八门，两只翅膀融合在一起，像一片美丽的圆叶一样立在花上。小丽抿着嘴，弓着腰，慢慢向它靠近。近了，近了，我看见她悄悄地把手放在蝴蝶身上，两只张开的手指啪地合在一起夹住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得跳了起来：“小雪，小雪，我的蝴蝶比你的漂亮！”突然，她的脚被刺伤了，血流了出来。然而她并不在意，飞到小雪那里和自己抓到的蝴蝶做比较。
在这次活动中，我们玩得很开心，同时也学到了很多知识。一举两得，真是一件美事！
（六年级，800字）
一只黑蝴蝶标本700字
前几天老师给我们上了一节《保护生态环境》的课，让我们深刻的认识到保护环境的重要性。于是，李梅、“小胖子”约翰杨和我的三个好伙伴成立了一个“环保”小组，我们打着“保护环境，热爱家园”的旗号，开始了保护生态环境的活动。
这一天，我们三个好伙伴拿着工具去抓昆虫，想抓一些蝴蝶做标本做研究。于是我们在学校后面的树林里捉蝴蝶。当我们都在寻找美丽的蝴蝶。“来看看！”约翰杨突然叫了一声，我和李梅跑过来看，“哇！多漂亮的黑蝴蝶！”我们都发出了惊人的声音。李梅慢慢掀开网，砰的一声落在地上，扣住了黑蝴蝶。我们兴奋地把黑蝴蝶带到学校不久前建立的标本室制作蝴蝶标本。刚到标本室门口的时候，正好看到自然老师向我们走来。他问我们在这里做什么。约翰杨拿出那只黑蝴蝶，说道：“制作标本。”老师愣住了，说：“你从哪里抓到的？是国家二级保护动物——黑蝴蝶！”我们三个人都很惊讶。李梅说：“老师，是在学校后面的树林里抓到的。既然是国家保护动物，那就让它去吧！”老师想了一下说：“不行，为了让黑蝴蝶更好的生存，让学生更好的认识它，保护它，我们必须把这只黑蝴蝶做成标本。你怎么看？”我们三个点点头，坚定的说：“好吧！”之后，我们与老师和学生合作，开始一起制作标本.
两个多小时过去了，我们四个师生终于完成了这个艰巨的任务。标本盒上出现了一个全新的黑蝴蝶标本，象征着千千要保护的一万只黑蝴蝶和新一代环保小卫士的再现。
（小学六年级，）
友谊标本
从一年级到六年级，我们留下了无数的脚印，每一个脚印都深深地印在我的脑海里。无论是在校园里，在五彩缤纷的课堂上，在春游的时候，在课后，我到处留下了我成长的足迹。
我去了亚森训练营，那时候我最难忘的是东津建小学六年级。还在脑子里。就说做个标本吧！可以说是这次活动中最有意思的。因为采集标本是和好朋友一起做的，有喜怒哀乐！在制作标本的过程中，这个快乐的事件给我和我的好朋友留下了美好的回忆。担心的是，收集到的叶子有的“缺胳膊少腿”，不是不好看就是缺这个缺那个。但也是我最难忘的一件事。人生本该有喜怒哀乐，但我和六年级一班的同学创造了美好的回忆，友谊和感情。
我相信小学毕业后，只要一想到同学，就可以看“友谊标本”。充满友谊的标本；一个充满快乐回忆的标本，能回忆起快乐的时光。
童年很美好，很幸福，值得回忆。这些回忆和美好的片段，会永远记在心里，永远陪伴我成长。
（六年级，400字）
