蝴蝶标本作文二年级

【第1篇】美丽的蝴蝶标本400字

今天下午，我们去少年宫一楼大堂观看了“世界珍稀蝴蝶标本展”。

当我来到大厅时，我看到周围的墙上挂着五颜六色的蝴蝶标本，非常漂亮。我最喜欢那只叫“欢乐女神”的蝴蝶。它是巴西的国蝶，翅膀宽大，颜色一般为蓝色。它就像穿着一件美丽的连衣裙，在花丛中起舞，闪耀着丝般的光泽，仿佛仙女在轻歌中起舞。《爱凤蝶》也很好看。它全身覆盖着绿色的色粉点，前后翼中间有一个亮蓝色的宽带。更漂亮的是“猫头鹰蝴蝶”，这是一种在热带南美发现的罕见蝴蝶。音翅上的颜色和图案与猫头鹰的羽毛非常相似，尤其是后翅上的眼斑，与猫头鹰的大眼睛几乎一模一样。

《欢乐女神蝴蝶》《小天使风蝴蝶》《光明女神蝴蝶》等。他们似乎穿着五颜六色的衣服跳舞，看着我陶醉在蝴蝶的世界里。

小学其他年级同类作文

制作蝴蝶标本500字

今天下午，我去外地看那里的风景。我还带了专门用来抓昆虫的网，准备抓昆虫做标本。

我走到一片油菜田边上，看到那里的油菜花已经开了，那么多，那么黄。微风吹来，油菜花带来一阵清香。闻过之后觉得轻松愉快，突然觉得很开心。

这时，我看到一群五颜六色的蝴蝶在盛开的油菜花上飞舞。他们看起来很可爱，他们的舞蹈很精彩，他们的表演很投入。我觉得很棒。现在我可以抓一只蝴蝶做标本了。于是，我静静地走着，以最快的速度把网掀起来，猛地看着一只蝴蝶。好吧，我用网抓了一只蝴蝶。蝴蝶在网里无助地拍打着五颜六色的小翅膀。我赶紧接住，拿出来放在已经准备好的盒子里。然后，我用塑料袋把盒子包好，闷死了蝴蝶。然后，我回家了。

回到家，我解开塑料袋，打开盒子，看到蝴蝶死了。我把蝴蝶的身体放平，放在木板上，钉上。这么简单的蝴蝶标本就准备好了。

（小学三年级，）

一只黑蝴蝶标本

前几天老师给我们上了一节《保护生态环境》的课，让我们深刻的认识到保护环境的重要性。于是，李梅、“小胖子”约翰杨和我的三个好伙伴成立了一个“环保”小组，我们打着“保护环境，热爱家园”的旗号，开始了保护生态环境的活动。

这一天，我们三个好伙伴拿着工具去抓昆虫，想抓一些蝴蝶做标本做研究。于是我们在学校后面的树林里捉蝴蝶。当我们都在寻找美丽的蝴蝶。“来看看！”约翰杨突然叫了一声，我和李梅跑过来看，“哇！多漂亮的黑蝴蝶！”我们都发出了惊人的声音。李梅慢慢掀开网，砰的一声落在地上，扣住了黑蝴蝶。我们兴奋地把黑蝴蝶带到学校不久前建立的标本室制作蝴蝶标本。刚到标本室门口的时候，正好看到自然老师向我们走来。他问我们在这里做什么。约翰杨拿出那只黑蝴蝶，说道：“制作标本。”老师愣住了，说：“你从哪里抓到的？是国家二级保护动物——黑蝴蝶！”我们三个人都很惊讶。李梅说：“老师，是在学校后面的树林里抓到的。既然是国家保护动物，那就让它去吧！”老师想了一下说：“不行，为了让黑蝴蝶更好的生存，让学生更好的认识它，保护它，我们必须把这只黑蝴蝶做成标本。你怎么看？”我们三个点点头，坚定的说：“好吧！”之后，我们与老师和学生合作，开始一起制作标本.

两个多小时过去了，我们四个师生终于完成了这个艰巨的任务。标本盒上出现了一个全新的黑蝴蝶标本，象征着千千要保护的一万只黑蝴蝶和新一代环保小卫士的再现。

（五年级作文，）

一只黑蝴蝶标本

前几天老师给我们上了一节《保护生态环境》的课，让我们深刻的认识到保护环境的重要性。于是，李梅、“小胖子”约翰杨和我的三个好伙伴成立了一个“环保”小组，我们打着“保护环境，热爱家园”的旗号，开始了保护生态环境的活动。

这一天，我们三个好伙伴拿着工具去抓昆虫，想抓一些蝴蝶做标本做研究。于是我们在学校后面的树林里捉蝴蝶。当我们都在寻找美丽的蝴蝶。“来看看！”约翰杨突然叫了一声，我和李梅跑过来看，“哇！多漂亮的黑蝴蝶！”我们都发出了惊人的声音。李梅慢慢掀开网，砰的一声落在地上，扣住了黑蝴蝶。我们兴奋地把黑蝴蝶带到学校不久前建立的标本室制作蝴蝶标本。刚到标本室门口的时候，正好看到自然老师向我们走来。他问我们在这里做什么。约翰杨拿出那只黑蝴蝶，说道：“制作标本。”老师愣住了，说：“你从哪里抓到的？是国家二级保护动物——黑蝴蝶！”我们三个人都很惊讶。李梅说：“老师，是在学校后面的树林里抓到的。既然是国家保护动物，那就让它去吧！”老师想了一下说：“不行，为了让黑蝴蝶更好的生存，让学生更好的认识它，保护它，我们必须把这只黑蝴蝶做成标本。你怎么看？”我们三个点点头，坚定的说：“好吧！”之后，我们与老师和学生合作，开始一起制作标本.

两个多小时过去了，我们四个师生终于完成了这个艰巨的任务。标本盒上出现了一个全新的黑蝴蝶标本，象征着千千要保护的一万只黑蝴蝶和新一代环保小卫士的再现。

（五年级，600字）