二年级作文自律

【第1篇】当自律成为习惯作文350字-小学二年级作文

很多时候，我们都有远大的目标，但缺乏对细节的把握，无法坚持。这些细节往往需要我们时刻保持自律，只有这样才能不辜负自己的心，才能向前。

每天早上，我们总是很累，不想起床，多睡一会儿，吃早饭。但结果就是你的作息和饮食完全混乱，连一天都开始不好，那怎么能好好完成一天的学习和工作呢？总是抱怨结果适得其反，却忽略了我们的自律毁了一切。我们不能拒绝高热量的食物、懒惰和色情。怎样才能遇到成功？

当你的自律成为一种习惯的时候，你就能保持一种非常好的精神状态。是的，你已经克服了最困难的诱惑，你正以一种胜利者的姿态面对下一个挑战。记住，如果你保持自律和良好的心态，你一定会爱上自己并取得成功。

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自律性

很多时候我在想，成功最重要的因素是什么？我想了很久，过了很久，才慢慢意识到这是自律。是的，自律在勤勤恳恳学习的学生眼中很重要，但进入社会后也很重要。成绩是一方面，你的行为举止也是一方面，自律也不值得忽视。

自律，自律到底是什么？其实自律的含义也很简单，很好理解。无非是你对自己有一定的严格标准，无论何时何地都不会改变自己的人。这种人大家心里一定很欣赏。每当和大多数行为不一样的时候，最后都是做对了，那些被老师或者领导表扬的，也会得到大家的关注。很多时候，虽然大家可能不会给你看，但有些事情其实是记在心底的。很多时候，人只是一种先入为主的生物，总喜欢把你代入自己幻想的角色。而先入为主代表了别人对你的印象。一个人对你的印象很重要，很有可能会用在你以后的生活中。比如，你是想让别人用虫子一样的眼光看你，还是想用尊重或者欣赏的眼光看你？我觉得都是后者。毕竟人总有一颗心，有些小小的自私，有些小小的虚荣，有些怜悯，有些轻视，有些小小的知足。都有一定程度的虚荣心。希望别人看你的眼神像个大英雄。

自律的人真的能成功吗？有时候，我们的内心会忍不住质疑。为什么我们不想象在一个嘈杂的教室里，原老师生病了，代课老师还没到？这个时候，教室里一定熙熙攘攘，人声嘈杂。几个人在打牌，打游戏，互相扔笔袋，几个女生一起笑得前仰后合，聊着闲话。在这样嘈杂的环境中，即使是最好的学生也写不出自己被干扰的作业。但是在我们的教室里，还是有那么几个人在我们眼里是怪胎。是的，他们是那些能在嘈杂的环境中继续做作业的人。以前班里也有这样的小男孩。老师来了，好像每个人，男的女的，都被老师骂了。但是这个男生是唯一一个没有被骂的，因为他是唯一一个还在认真写作业的人，这种心态值得表扬。当时我们对这个表面上不被批评的小男孩嗤之以鼻，但内心却对这个男孩有好感。为什么？因为他真的自律性很好，能管好自己的心，能到处摸自己的手脚，这是好事。后来那个男生成了我们学校最好的学霸，班级年年第一。虽然我们从来没有和他说过什么，但是我们还是很尊敬这个获得班级荣誉的小男孩。即使他很受老师的欢迎，我们也从不羡慕他，因为他真的很努力。他有一颗自律的心和聪明的头脑。那么他还能不做什么呢？

是的，但我们不否认，在这个喧嚣的城市里，真正自律的人很少，但这样的人往往能成功加冕.

（五年级，1100字）

团结自律的小蚂蚁

周五晚上，我来到花坛看小蚂蚁。吸进这里的新鲜空气，我仿佛忘记了这个世界，忘记了自己。

我盯着地上爬行的小蚂蚁。

一只较大的蚂蚁和它的同伴一只接一只地从洞穴里出来，静静地观察着外面的动静。好像是先头部队的侦察兵。另一只强壮的黑色蚂蚁出来了，像一个领导者，带领蚂蚁寻找食物。看它的傲气。我真的很想和它竞争。

断断续续的蚂蚁出来了。他们坚守在洞穴的外面。有警卫；光是寄售就有；有一前一后互相配合的。一只蚂蚁把一只蚜虫拖到洞口，我还看到两只蚂蚁把一只死蛾子拖着推着到洞口。他们来来去去，忙忙碌碌，不管是单独检查还是互相协调，谁也说不清是谁在指挥他们。各种工作都是由特殊蚂蚁承担。

我被它迷住了，仿佛我就是其中之一。看到收集食物的蚂蚁满载而归，我在洞口热情地迎接他们。

渐渐地，渐渐地，我看了三个半小时，奶奶从楼上把我叫醒，才发现蚂蚁是多么团结自律！

我不情愿地离开了鸟巢和可爱的小蚂蚁。

辽宁省抚顺市顺城区第二中学六年级，李昊阳：

（六年级，400字）

谈自律

广东省佛山市石门实验学校二年级三班梁天京有这样一个寓言：有一天，一只风筝和一根绳子在天空中手拉手飞。过了一会儿，风筝不耐烦地对着线说：“哥哥，请让我走，不要限制我的自由空间。”行劝：“兄弟，不行！我的责任会限制你。否则，你将失去飞行的自由。”风筝不听劝告，拼命摆脱了线的束缚，但断线后不久，就一头扎进了无底的深渊。

可惜风筝不知道自由的真谛，自律与自由息息相关。真正的自由是什么样的？我来说说吧！

真正的自由，一定程度上是要约束和限制的。没有任何限制，无拘无束的自由是不存在的，这是自律中的重要知识。所以自律可以让人获得行动的自由。

学习自律对人有很大的好处。它使人认识自己，可以使人学会战胜自己，可以使人养成良好的行为习惯，可以使人获得行动的自由，可以使人高尚。

既然自律对我们有这么多好处，难道不应该增强自律能力吗？关于加强自律，我有一些小意见。

根据我们的实际情况，我们应该选择相关的名言警句作为我们的座右铭来鼓励自己，并以身作则来提醒自己和防范自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用它来指导自己的思想和行为，真正的去执行，守信用。

古人建议：我三天后醒来。这就要求人们经常回顾和检查自己，总结自己的思想、心理和行为，肯定自己的优点和缺点，找出自己的缺点和不足，明确自己的前进目标。所以，我们也要在三天内清醒过来！

自律表现在自爱、自审、自控。一个人不在场，不被监督，对自己要求严格是最难的。要自律，就要善于自控，这是自律中最难做到的。

培养自律习惯，提高自律能力，加强素质培养，归根结底在于有理想。一个人如果有崇高的理想，就会把自己和祖国、民族的命运紧紧联系在一起，为之奋斗。

讲师：张丹珍

（一年级，700字）