二年级争论作文
【第1篇】《战争论》读后感200字
《战争论》 读后感200字
19世纪最伟大的军事理论著作，堪比《孙子兵法》。《战争论》是军事思想史上第一部自觉运用德国古典哲学的辩证方法系统总结战争经验的著作，具有重要的军事艺术价值。这本书不仅奠定了现代西方资产阶级军事科学的基础，也是马克思主义军事科学重要理论的来源之一。
作者克劳塞维茨是普鲁士军事理论家，现代西方军事理论的奠基人。他研究了1566年至1815年的130多个战争案例，总结了自己的几次战争经验，并在此基础上撰写了一部体系庞大、内容丰富的军事理论著作——《战争论》。
《战争论》首次将西方军事思想综合成具有记忆联系的理论体系，初步揭示了战争的复杂性、记忆的运动规律和整体运行机制。在此基础上，战争上升到战略层面、战术层面等系统内容。
这是一本值得一读的书，所以我会为他做广告。可惜没有广告费，哈哈。
《战争论》 读后感200字
我以为《战争论》会是一本很军事的书，就是会有战争传说，战争分析之类的。反正看起来应该挺费劲的，因为毕竟是战争上的经典
但乍一看，这本书很棒。我很难把它想象成一本战争书。真的，是一本关于哲学和修养的书。也许叫孙子兵法。
一遍又一遍的抄写书上的一些单词，超级经典。哲学家书上很多未解决的问题都在这里解决了。当然，书还是会涉及到老工作，但大部分都是作者对战争感知的哲学思考，颇有启发。
《战争论》 读后感200字
对我来说，能深刻影响一个人一生的书不多，但这本书显然是其中之一。
简单的事情往往是最深刻的。这个道理前人已经验证过很多次了。我第一次看这本书已经快一年了。这一年里，我还是时不时的看，因为太经典了。克劳塞维茨用一个简单的例子揭示了战争的本质。战争是一场斗争，一场为了某种目的的斗争。同时，一切手段都是为了这个目的。就这样，那些看似无法理解的战争事件，为什么军队要求绝对服从，哪怕是错的？回顾之前接受的教育，所谓的正义与邪恶只是宣传手段，战争带着一种超越人的意志运行，就像一个巨大的绞肉机不断吞噬人的身体。
【第2篇】文具盒里的争论
一天，一支铅笔、一块橡皮和一把尺子发生了争执。铅笔说：“我的功劳最大。因为没有我，人类就不会写字。”橡皮说：“不，我的功劳最大。因为没有我，人类无法抹去错别字。”统治者说：“错了！不对！我有最大的功劳，因为没有我，人类等于数就画不直。”
有一天，我在数学课上忘了带尺子和橡皮。一个女同学告诉我：“没有尺子，你可以用铅笔。数学老师给我们出了几道题，我过线的时候用的是铅笔而不是尺子。后来不小心写错了一个字。我能怎么做呢？这时同桌提醒我，铅笔上有一块小橡皮，我可以先用。放学回家我对比了一下，以为是铅笔。
【第3篇】争论作文300字-小学二年级作文
小溪、柳树、牵牛花是好邻居。
有一天，他们争论谁的能力最大。
牵牛花先开口了：“我多漂亮啊，人家不是来看我的吗？”柳曰：“若不是我，人还来见你么？恐怕你早就枯萎了。”习水开始说话：“停，停，停，你有什么本事？”要不是我的水，恐怕你早就喝完了。“柳树对小溪说，‘我们不要你的水，我们可以生长。”牵牛花说，“没有你的帮助我也能成长。
就这样，溪水不再给柳树和牵牛花送水，柳树也不让牵牛花缠着他。
几天后，柳树和牵牛花很快就会枯萎，鸟的家很快就会被摧毁。小鸟对它们说：“你们各有所长，要团结起来才有大的力量。”柳树、小溪、牵牛花都以自己为耻。
从那以后，他们成了好邻居。
【第4篇】《战争论》读后感200字
《战争论》 读后感200字
19世纪最伟大的军事理论著作，堪比《孙子兵法》。《战争论》是军事思想史上第一部自觉运用德国古典哲学的辩证方法系统总结战争经验的著作，具有重要的军事艺术价值。这本书不仅奠定了现代西方资产阶级军事科学的基础，也是马克思主义军事科学重要理论的来源之一。
作者克劳塞维茨是普鲁士军事理论家，现代西方军事理论的奠基人。他研究了1566年至1815年的130多个战争案例，总结了自己的几次战争经验，并在此基础上撰写了一部体系庞大、内容丰富的军事理论著作——《战争论》。
《战争论》首次将西方军事思想综合成具有记忆联系的理论体系，初步揭示了战争的复杂性、记忆的运动规律和整体运行机制。在此基础上，战争上升到战略层面、战术层面等系统内容。
这是一本值得一读的书，所以我会为他做广告。可惜没有广告费，哈哈。
《战争论》 读后感200字
我以为《战争论》会是一本很军事的书，就是会有战争传说，战争分析之类的。反正看起来应该挺费劲的，因为毕竟是战争上的经典
但乍一看，这本书很棒。我很难把它想象成一本战争书。真的，是一本关于哲学和修养的书。也许叫孙子兵法。
一遍又一遍的抄写书上的一些单词，超级经典。哲学家书上很多未解决的问题都在这里解决了。当然，书还是会涉及到老工作，但大部分都是作者对战争感知的哲学思考，颇有启发。
《战争论》 读后感200字
对我来说，能深刻影响一个人一生的书不多，但这本书显然是其中之一。
简单的事情往往是最深刻的。这个道理前人已经验证过很多次了。我第一次看这本书已经快一年了。这一年里，我还是时不时的看，因为太经典了。克劳塞维茨用一个简单的例子揭示了战争的本质。战争是一场斗争，一场为了某种目的的斗争。同时，一切手段都是为了这个目的。就这样，那些看似无法理解的战争事件，为什么军队要求绝对服从，哪怕是错的？回顾之前接受的教育，所谓的正义与邪恶只是宣传手段，战争带着一种超越人的意志运行，就像一个巨大的绞肉机不断吞噬人的身体。
【第5篇】春天的争论作文200字-小学二年级作文
春天来了！春天来了！小草伸出它的“小脑袋”，柳树见小草长得比它快，赶紧吐出“小纸条”来比谁长得快；小花见了，也不甘示弱，吐出一个小蓓蕾，等着它开放；春天看见了，说：“你们都不如我，我会唱歌！”说完，春天在叮叮当当的冬天歌唱。他们去找孙公公，孙公公说：“你们都很美，比如花花绿绿，草可爱，新衣服像土，等等。但是，你有一个缺点，就是太自大。在一起，你们就是一个完美的春天。”
滨州实验学校二年级：杜瑞宇
【第6篇】小学二年级作文：春天的争论
春天来了！春天来了！小草伸出它的“小脑袋”，柳树见小草长得比它快，赶紧吐出“小纸条”来比谁长得快；小花见了，也不甘示弱，吐出一个小蓓蕾，等着它开放；春天看见了，说：“你们都不如我，我会唱歌！”说完，春天在叮叮当当的冬天歌唱。他们去找孙公公，孙公公说：“你们都很美，比如花花绿绿，草可爱，新衣服像土，等等。但是，你有一个缺点，就是太自大。在一起，你们就是一个完美的春天。”
【第7篇】考试后的争论
考完辩论
放学后，天空乌云密布，看起来要下倾盆大雨了。我心情很沉重，因为我今天考试不及格。
沉重地走在回家的路上，耳朵沮丧地说：“不知道回家会受到什么样的折磨？”眼睛焦急地说：“哎呀！当我拿起纸时，我的眼泪让我眨眼。”心说：“我累死了！我累死了！老师报分数的时候，我都快跳出来了！”头轻轻的说：“都是我的错。考试的时候没注意。我迟迟没有交论文。真的对不起大家！”那只手接着说：“如果我写得快一点，也许我会有更多的时间来检查。”眼睛里还插了句话，“好吧，我要是检查问题的时候仔细看看就好了。”大家自责，听了大家的话，坚定的说：“下次考试大家一定要配合好！”
听完讨论，我满怀信心，不经意的抬头，却看到太阳透过乌云照耀到大地。
【第8篇】铅笔和钢笔的争论作文400字-小学二年级作文
文具村的居民每天过得很开心，有铅笔、钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮、三角形。只有两个兄弟，铅笔和钢笔，好的时候互相称兄道弟，不好的时候争吵不休。
没有，兄弟俩又开始吵架了。兄弟俩都夸耀自己的伟大作用。钢笔说：“铅笔哥，你过时了。你看，你的铅笔都是一级儿科用的，只哄那些小哥哥小姐姐。我们的笔都是中学生，初中生，高中生，大学生用的。而且我们家写的字很清楚，有公平的，也有大方的。你看，那些写得工整的论文和优秀的作文不是我们的笔写的？”说完得意的笑了。
当钢笔看到人们选择他并赞美他时，他变得更加傲慢。铅笔忍不住了，说：“不要太嚣张，太骄傲。不要瞧不起我们铅笔族成员。你要么是墨水多，要么是想泡纸弄得一团糟。你经常被老师骂，被带回去重做作业。你在说什么？你看看我们，你的技术很棒，没有人能比得上。错了可以找橡胶爷爷帮我擦掉。而你又如何能知道得更多，得到更多的赞誉呢？”
这时橡皮爷爷拄着拐杖走出来说：“你只看到别人的缺点，也看到自己的优点。你们要取长补短，互相帮助。”兄弟俩一听，羞愧地低下了头，再也没有争吵过。
【第9篇】森林里的争论作文450字-小学二年级作文
森林中的争论
“猴子就是猴子。他们什么都跟别人学，哼！”一只小松鼠对一只小猴子说。小猴子慢条斯理地说：“我先把书放在抽屉里。你只要把书放进包里，然后把它放进去。它改进了，改进了。就算我学你，我也要先学你！”……
蜗牛听了一会儿，想了想，说：“好了好了，你面前有的是，你抄别人的吧！”猴子听了，点点头说：“对，我是跟斑马哥学的！”松鼠笑着说：“我就知道你没想出这个办法，哼！”蜗牛听后皱起眉头说：“你对松鼠有态度吗？虽然你进步了，但谁能管得了？”“谁管不了？”乌龟先生慢慢走向他们。他们甚至说：“你好，乌龟先生！”
蜗牛清楚的告诉老乌龟发生了什么。乌龟先生听完，摇摇头笑着说：“抄袭不好，但就是学习。你有好办法。为什么不告诉大家？让家里人学习学习不好吗？”小松鼠听了之后，突然红了。他对小猴子说：“对不起，我做错了。”小猴子听完，低下头说：“我也有错。”乌龟先生笑着说：“每个人犯错都可以原谅。算了吧！”
从此，小松鼠和小猴子成了最好的朋友。
【第10篇】标点符号大争论作文200字-小学二年级作文
不知不觉，标点家人也开始比较：
逗号哥说：我是最好的。你看，没有我，人类会一直说个不停。
小弟道：“切，没有我，你真是永无止境。”
感叹号嫂子说：别叫了，没有我你怎么读懂你的感情？
问号阿姨弯下腰说：“你没用。只有我能读懂问题的语气。”。
省略号小姐尖叫道，“我是唯一能省略很多东西的人。你们都没用。”。
岳父字典表达了自己的观点：你有自己的长处，也有自己的短处，不要再争论了！
涪陵市第七中学二年级：杜晨芮林
【第11篇】标点符号大争论
不知不觉，标点家人也开始比较：
逗号哥说：我是最好的。你看，没有我，人类会一直说个不停。
小弟道：“切，没有我，你真是永无止境。”
感叹号嫂子说：别叫了，没有我你怎么读懂你的感情？
问号阿姨弯下腰说：“你没用。只有我能读懂问题的语气。”。
省略号小姐尖叫道，“我是唯一能省略很多东西的人。你们都没用。”。
岳父字典表达了自己的观点：你有自己的长处，也有自己的短处，不要再争论了！
【第12篇】小学二年级作文：考试后的争论
考完辩论
放学后，天空乌云密布，看起来要下倾盆大雨了。我心情很沉重，因为我今天考试不及格。
沉重地走在回家的路上，耳朵沮丧地说：“不知道回家会受到什么样的折磨？”眼睛焦急地说：“哎呀！当我拿起纸时，我的眼泪让我眨眼。”心说：“我累死了！我累死了！老师报分数的时候，我都快跳出来了！”头轻轻的说：“都是我的错。考试的时候没注意。我迟迟没有交论文。真的对不起大家！”那只手接着说：“如果我写得快一点，也许我会有更多的时间来检查。”眼睛里还插了句话，“好吧，我要是检查问题的时候仔细看看就好了。”大家自责，听了大家的话，坚定的说：“下次考试大家一定要配合好！”
听完讨论，我满怀信心，不经意的抬头，却看到太阳透过乌云照耀到大地。
小学其他年级同类作文
桥的争论
木桥、石桥、水泥桥、立交桥吵得很凶。听听他们在争论什么。哦！他们在争论谁的影响最大。
四个儿子。不信你看！在祖国的土地上，哪个角落看不到我？而我的构造轻巧简单，只是一根木头。我可以随时为人类服务。谁能比我发挥更大的作用？嗯？'
第三个儿子——憨厚的石桥清了清嗓子，开口：‘喂！你的木桥虽然简单轻巧，但能穿过车厢和汽车吗？小孩子敢跟你玩吗？你能忍受风雨吗？你这么弱，你的角色能算伟大吗？你啊！或者看我一眼！我的制造成本低，不仅方便，而且容易建造。可以过人，可以通车。
我的朋友赵州桥建于2000多年前，今天依然存在！这证明我们经得起风雨！或者说我的作用更大！你说对吗？哼.'
停！停！停！石桥还没完，二儿子，魁梧的水泥桥就开始说话了，‘如果谈角色，我一定拿第一！快看！长江大桥，二楼，三桥不是我的好朋友吗？没有我，车辆怎么顺利过江？我的角色很棒！'
去你妈的！大儿子——美丽的天桥匆匆忙忙，“我多美啊！”我纠结在一起，东边走上面，西边走第二条通道，中间有个岔口。其他桥上的车也可以进入我的身体供司机选择。我两个皇帝也有人行通道。我的作用最大！'
乔妈妈听了，笑着抚摩着桥头的头，恳切地说：‘你们都起了很大的作用，但要谦虚！’
乔妈妈的话让四桥羞愧的低下头。
（五年级，600字）
赛跑的争论
在这个大森林家族里，跑步者要拿奖并不容易，因为在这里，他们不是比一场比赛快，而是比一整年的比赛都快。
树林里的一根旧木桩是这场比赛的颁奖委员会。他宣布：
"陪审团成员投票后，兔子赢得了这场比赛的第一名！"？
兔子生气地说：
“虽然我得了第一，但我必须公平。一些法官没有主持正义，把他的亲戚蜗牛排在第二位。我绝对不能接受这样的选拔结果！”？
亲眼看到比赛的栅栏柱立刻站起来表示反对兔子。他说：
“跑步不仅要靠速度，还要靠热情和毅力。蜗牛虽然跑的不是很快，但是为了赶时间，大腿还是断了。他的精神值得奖赏。”？
听到这话，燕子马上说：
“你也应该把我考虑进去！飞行中谁能比得上我？我到处都去过。我飞的时候好远！”？
栅栏上写着：
“但是，你知道，这是你的不幸。你太喜欢流浪了。天气变了，你出国了，没有一点爱国！你根本没有资格参加颁奖。”？
野兔然后问评委：
"你选择第一名的标准是什么？"？
"我们按字母顺序决定第一名和第二名！"？
蜗牛马上说：
“兔子的字母是h，应该是第八名！”？
木桩评奖委员会对大家说：
“大标准里有具体的小标准！”？
这时，一只野驴开口了：
“如果我是评奖委员会成员，我一定会投自己一票。人们不仅要考虑跑步的速度，还要考虑其他条件，比如一个人能携带多少东西。但是，这次值得关注的是大家所说的“美”。我觉得兔子的大耳朵特别好看，就投兔子。”？
野玫瑰马上说：
“我认为太阳应该获得光荣奖和二等奖。他可以在一瞬间走完不可估量的距离。他从太阳直接向我们走来，到了之后，他的力量大到可以唤醒整个大自然，让树林里的生活更加美好。”？
大家纷纷发表意见，但没有人能改变颁奖结果，因为评奖委员会成员是森林里最权威的评委。
（三年级，800字）
文具争论会400字
那是一个安静的夜晚。突然，刘强的书包里传来一声巨响。原来文具盒里有一场激烈的讲座！演讲的内容是：谁的技术很棒。
第一个发言人是一个钢笔女孩。我看到她穿着绿色的衣服，戴着银色的帽子，她好看的说：“我有最大的能力！刘强用我做作业。”笔女还没说完，大橡皮得意地说：“我的能力是最大的。刘强写错了字，我擦掉了！”这时，统治者的弟弟挠了挠脸颊，结结巴巴地说：“刘强需要我画图形，即使他只画一条小直线，他也需要我的帮助。难道我能力不大？”还是那个铅笔妹很淡定，慢慢的说：“刘强一开始学写字就用我。没有我，刘强写不出来！”这样，你说一句话，我说一句话，演讲会就成了辩论赛。
最后，文具盒阿姨说：“孩子，别争了。你有你自己的技能。谁也离不开你！所以刘强把你们都带走了！”就是这句话，让大家停止了争论。夜又变得很安静。
（小学四年级，）
