二年级作文每天怎么写

【第1篇】每天清晨，去锻炼的人真多啊！200字

有拄着拐杖的老人，有白发苍苍的老奶奶，有肌肉发达的叔叔，有身材苗条的阿姨，还有机智勇敢的孩子。他们有的在做关节练习，摇头、伸手、踢腿、弯腰、拉筋骨；有的在打太极拳，动作特别慢，姿势特别优美，注意力很集中，经过几十年的训练，功夫会非凡；有的在爬山，一步一步爬，汗流浃背；其他人在练跆拳道，穿着白色的武术服，系着腰带.他们都很有精神。…这里是正文结尾

【第2篇】每天进步一点点作文150字-小学二年级作文

和昨天相比，今天上课积极答题；与昨天相比，今天我主动向老师问好。与昨天相比，今天我主动帮助了我的同桌.我觉得这些都是我进步的表现。虽然只是小事，但只要每天坚持做好，每天进步一小部分就会成为好习惯，我会加油！

【第3篇】每天进步一点点杨紫玉作文100字-小学二年级作文

每天进步一点点。

杨的导师在二、三班

和昨天相比，今天上课积极答题；与昨天相比，今天我主动向老师问好。与昨天相比，今天我主动帮助了我的同桌.我觉得这些都是我进步的表现。虽然只是小事，但只要每天坚持做好，每天进步一小部分就会成为好习惯，我会加油！

【第4篇】每天进步一点点李宛聪作文150字-小学二年级作文

每天进步一点点。

高志强23班导师李万聪

老师告诉我们，只要今天比昨天好，就是进步。而且不仅在学习上，在纪律上，生活上等等。所以我现在上课认真听讲，主动捡垃圾，让自己越来越好。这是我的目标。我会继续加油，每天进步一点点！

【第5篇】每天清晨，去锻炼的人真多啊！200字

有拄着拐杖的老人，有白发苍苍的老奶奶，有肌肉发达的叔叔，有身材苗条的阿姨，还有机智勇敢的孩子。他们有的在做关节练习，摇头、伸手、踢腿、弯腰、拉筋骨；有的在打太极拳，动作特别慢，姿势特别优美，注意力很集中，经过几十年的训练，功夫会非凡；有的在爬山，一步一步爬，汗流浃背；其他人在练跆拳道，穿着白色的武术服，系着腰带.他们都很有精神。

【第6篇】每天进步一点点张子龙张宇航作文200字-小学二年级作文

每天进步一点点。

【张子龙24班导师陈圆圆】我觉得任何一天都是我们的生命，你觉得呢？我有一句话要对大家说：“没有什么是好的，只有更好！”这意味着如果你这次做得不太好，你明天可能会更好。进步不仅仅是学习上的，还有写作上的，写漂亮字的，创作上的，艺术上的.

【张宇航24班导师陈圆圆】知识不属于一个人，而是属于所有人。为什么有的人考100%，不是因为他聪明，不是因为他运气好，为什么一个人可以把一栋楼从砖砌到瓦，为什么有的人连地基都不盖？是因为自己的努力和坚持。所以，想要成功，就要每天进步一点点。

小学其他年级同类作文

我想每天都是愚人节

翻开日历的一页，没错，从今天开始就是四月了。哈哈，愚人节年4月1日，今天我要当傻子了。

今天早上，我对彭清泉说：“你上次在我家留了东西。”彭清泉很不解。之后我冲着他大声笑了笑，说：“祝你愚人节幸福！”

中午回到学校，我故意对何斌说：“何斌，你真帅！”他只是笑了笑，看起来很尴尬。

下午老师给我们讲了语文黄冈。说呀说呀，下课时，老师说：“黄志勇抄了答案。”黄志勇说：“不！”谢齐一在旁边幸灾乐祸的说：“开心愚人节！”大家哄堂大笑。过了一会，老师说：“我带你下去玩！”大家异口同声：“愚人节快乐！”

看，愚人节带给我们那么多欢笑，让我们意识到生活是多么美好。我好想每天愚人节。让笑声永远溢出我们的校园，留在我们的世界里！

交大六年级：* *

（六年级，350字）

每天进步一点点

每天进步一点点。

44班的金世龙

进步在我们的生活中无处不在。每天在学习上的进步，行为习惯上的进步，思想上的进步……哪怕每天一点点进步都是好的。所以我们班班主任的留言里有一句话：“让进步成为必须！”

通过孝顺功课和感恩母亲的教育，我明白了父母的艰辛。在家里，我积极打扫卫生，为妈妈分担一些家务。我帮妈妈的时候，妈妈摸着我的头笑着说：“我们的孩子真的长大了！”这是我人生的进步。

有一次，我在英语课上主动发言，老师多次挑我。虽然我在演讲中犯了几个错误，但我没有退缩。下课后，老师表扬我说得不多。这个班表现很好，变化很大。这是我课堂表现的一个进步。

今天我的小中国冠军第一个完成。虽然不是全部正确，但我会继续进步，改掉邋遢的习惯。这是我运动速度的提高。

看到了吗？只要你善于发现，善于总结，每天都会有进步。只要每天进步一点，日积月累，一定会有很大进步。加油，和我一起进步！

(导师阎晓雪)

（四年级，400字）

每天二问

每个人都要养成“每天问两个问题”的好习惯。

第一个问题，我今天的任务完成了吗？是的，完成了多少？有质量吗？为什么这么问？因为我们是小学生，小学生的任务就是学习。如果我们不完成最低——老师布置的作业，那么你所有的梦想都将是乌托邦，你将成为对社会无用的人。

第二个问题，我今天孝顺了吗？是的，你做了多少？为什么这么问？因为父母一辈子都是为了父母和孩子而活。父母努力为我们创造更好的学习环境并不容易。“万恶为先，孝为万德之首”，孝是中国传统的美德。孝的右上部分酷似一个仰弓尊老孝顺的后生形象，而这个人的背像一只猴子，暗示着孝是人，不孝是猴。

同学们，如果我们能每天都问这个问题，那么我们一定会成为对社会有用的人才。

吕一实验小学五年级：袁紫衣

审核人：纪

（五年级，300字）