千纸鹤二年级作文

【第1篇】折千纸鹤300字

今天学会了折纸鹤。

下午，我做完作业后，潘说：“要不我教你折纸鹤？”我刚刚完成作业，无事可做。一听说有工作，我就拍手叫道：“是啊，太好了。”潘齐家从书包里拿出两张纸，给了我一张。我接过纸，听了潘的指导，小心翼翼地叠好。过了一会儿，潘手里出现了一只栩栩如生的纸鹤，我的也不错。看着准备飞起来的纸鹤，我开心的喊了一句：“我折纸鹤”。潘齐家拿出一些纸，和我一起折叠起来。很快，桌子上出现了许多纸鹤。它们看起来五颜六色。我觉得自己仿佛进入了纸鹤生活的池塘。他们在湖里开心的开玩笑玩耍，不时的喊几声。

折叠纸鹤的折纸游戏虽然很简单，但是我从中获得了很多快乐。

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折千纸鹤的妈妈

亲情是你难过时的一块温暖的手帕；感情是你难过的时候一句温暖的话；亲情是失败时坚持自己的安慰；亲情是让你迷失的时候找到自己的坐标。真正让我感受到亲情的是妈妈帮着折纸鹤。

那天雨下得很大，但我没有带伞，所以我不得不冒雨开车回去。突然，一个人影从我身边闪过。一个熟悉的身影，像妈妈一样，我轻轻喊了声：“妈妈！”“看你湿透了，上车！”我妈赶紧转身冲我吼，眼里满是关心和爱。当我看到我的母亲，像飞蛾扑火一样，我立刻跑了过去。坐在车里，感觉好温暖，车里充满了爱。

当我回家的时候，我打算这几天去看我的纸鹤。没想到，那些纸鹤都浸在水里了。我冲着我妈：喊：“妈，你怎么不关窗？你做事太粗心了！”

晚上，我觉得有点冷。不知不觉醒来，发现妈妈正在盖我的被子。我的心震惊了。桌子上有很多纸，五颜六色。我妈走过去一直折叠。我轻轻的移过——？

纸鹤！我太激动了，立刻躲在床上默默哭泣。

那天晚上，只有我家的灯一直亮着。但是谁知道，谁知道，那天晚上发生了什么？亲情是美的象征。无论发生什么，那份深厚的感情都会慢慢融进我的心里。

第二天早上，我睁开眼睛，窗外覆盖着五颜六色的纸鹤，仿佛是妈妈的笑容，妈妈的心。看着摇曳的纸鹤，心里不是滋味。我沉浸在丰富的母爱中，但我一点也不知道.家庭是永恒而美好的。我妈不是把我所有的美好，美好，永恒都给了我吗？

（五年级作文，）

成长·记忆·千纸鹤

“爷爷，你以为这是什么？”小时候，我坐在小板凳上，捧着脸颊，抬头看着坐在摇椅上的爷爷，看着他手里那一张张精致的小纸片。

“这是一种鸟，叫做鹤。它是用纸折出来的，也就是纸鹤。它是这样折叠的，涂上了颜色。是不是很美？”爷爷捏了捏纸鹤，用小炭刷画了画它的眼睛、鼻子和嘴巴。画完递给我。

纸鹤的眼睛转暗，我拿在手里飞快地跑。“鹤飞了，鹤飞了。”我高兴地大叫。午后的阳光照耀着我和爷爷，温暖而幸福。

爷爷笑着看着我，脸上带着慈祥的笑容，自言自语道：“要是你一直这么开心就好了，幸好它代替了我……”

只是自言自语，我听到了，但没听懂它的意思。

爷爷去了一个很远很远的地方。这是妈妈说的。但是我还在磨爷爷的话，因为爷爷希望我一直开心。还是应该保护好小纸鹤，不要扔掉？既然不知道，那就一切做好吧。

所以：摔倒，不哭，起来，拍拍身上的土；幼儿园被欺负，忍住不哭；睡觉做噩梦，抱紧枕头不哭…告诉自己：要开心！每天折一个纸鹤，串起来挂在床上…

纸鹤虽然已经变黄了，但我一直喜欢看它们，就像回到和爷爷在一起的时候一样。

虽然记不清爷爷的脸，但爷爷鼓励我克服生活中的各种困难，快乐地学习，当我走向光明的时候，我已经深深地印在脑海里。

当涂实验学校5年级：丁洋玄冥

（五年级，600字）

叠千纸鹤

纸模起重机

在平凡的生活中，每个人都尝过成功或失败的滋味，但纸鹤从失败到成功的经历点燃了我成功的希望。

周四大班的时候，同学们冲进活动室，我跟着他们看他们想玩什么新花样。发现前面一群同学面对面聚在一起，强烈的好奇心驱使我往里面看。嘿，他们正在折叠老师刚刚教他们的纸鹤。

我小时候折叠过这个小东西，现在忘记了什么，就站在一边耐心听“师傅”解释：“先横折四个正方形，再斜折四个三角形，然后沿着这条线转，然后……”我们门徒虚心聆听。讲完要领，“师傅”大声问我们：“你行吗？”“可以！”我们统一回答。

“师傅”给了我们每人一张纸，让我们自己叠。一边折叠，一边回忆起向傅学习的要点：“先横折……”折了一会儿，我折了个纸鹤。可以仔细看看。出事了。翅膀左右，头尾向前拱起，背部倾斜，很不一样。看学生们一个个的书库，高昂着头，兴致很高。相比之下，我的纸鹤就是“迷途的鹤”！

不行，我必须折一个像样的纸鹤。我跑去找同学学学，看他们怎么叠的。他们先把文件对齐，但根本无法突出。虚线用指甲使劲刮，让人看出来是一条明线。不到五分钟，一只精神抖擞的纸鹤诞生了。

看着我折叠好的纸鹤，我仔细思考我的折叠出了什么问题。我突然想起来，我第一步折叠的时候，没有他们对的那么整齐，只是折叠了一下，对！这就是问题所在。第一步是基础工程。基础不牢，地动山摇。

我又要了一张纸，找了个地方坐下，认真的叠好。上帝帮助那些帮助他的人。经过我的努力，折叠纸鹤还是挺不错的！特别灵，比刚折的强一百倍。

指导员郭训民

（四年级，800字）