千纸鹤二年级写作文

关注：52 发布时间：2022-01-29 18:48:08

【第1篇】折千纸鹤300字

今天学会了折纸鹤。

下午，我做完作业后，潘说：“要不我教你折纸鹤？”我刚刚完成作业，无事可做。一听说有工作，我就拍手叫道：“是啊，太好了。”潘齐家从书包里拿出两张纸，给了我一张。我接过纸，听了潘的指导，小心翼翼地叠好。过了一会儿，潘手里出现了一只栩栩如生的纸鹤，我的也不错。看着准备飞起来的纸鹤，我开心的喊了一句：“我折纸鹤”。潘齐家拿出一些纸，和我一起折叠起来。很快，桌子上出现了许多纸鹤。它们看起来五颜六色。我觉得自己仿佛进入了纸鹤生活的池塘。他们在湖里开心的开玩笑玩耍，不时的喊几声。

折叠纸鹤的折纸游戏虽然很简单，但是我从中获得了很多快乐。

小学其他年级同类作文

千纸鹤的爱

我记得我小时候体弱多病，春天的时候经常生病。那一年，我刚上小学二年级，得了一场大病。虽然春天像童话里的仙女姐姐，但她在《西游记》里传达了春天的消息。无论她走到哪里，冰雪融化，树木发芽，鲜花盛开……她走的路立刻变成了一条五彩缤纷的路，黄绿相间，五彩缤纷，叶儿的花充满了活力。但我无意欣赏这美丽的风景，因为我和春小姐隔着一堵厚厚的墙，似乎切断了我和她的一切联系。我不属于她，她也不属于我。我唯一能做的就是抬头看看她窗外的脚印。这让我很不开心，平日里最喜欢笑，最爱笑的人，也让我一天天受罪。

这一天，我一大早就起床了，天气极其完美。我坐在床边，欣赏着大自然的美景。淡蓝色的天空中漂浮着一片片卷云，像美丽的白色围巾一样在空中飞舞，微风吹过大地，一切都很平静。但是我的心情已经被乌云笼罩。这时，我在枕头旁边发现了一个心形的盒子。我打开盒子，看到里面有很多有翅膀可以飞的小纸鹤，纸鹤下面有一张写着温馨祝愿的小卡片：

可爱的小女孩：

我是春姑娘送的小天使。春女的这些小纸鹤，在你的翅膀上承载着春天的祝福。愿你快乐，早日远离疾病，做一个快乐的“小天使”！

会给你带来好运的天使姐姐

看到这个我很开心，可惜父母不在家。我打电话给姐姐，让她和我分享快乐。我得意地问姐姐：“你猜这是谁送的！”“呵呵，我知道，是从角度来说的吧？”我姐姐说话的时候摸了摸我的头。“你怎么知道？”我很困惑。姐姐没有回答，嘴角露出一丝安慰和狡黠的笑容。小我什么都没注意到，只是太开心了！

后来上了六年级，突然变成了一个亭亭玉立的女孩，但心里还是保留着那份美好的纯真！

不幸的是，我被流感袭击了，看着窗外美丽的风景和朋友，我又低下头，心里充满了悲伤。这一天，仿佛岁月流逝，又是同样美好的早晨。我又遇到了天使。我拿起心形的盒子，里面的纸鹤还是原来的样子，只是小贺卡变成了小素描，画了一个活泼可爱的女孩。姑娘笑得那么灿烂，我隐约觉得姑娘的眉宇和我的那么像！我的心又一次充满了希望。我知道这个盒子，纸鹤，素描给我带来了无限的力量。顿时对一切充满信心！

虽然我把天真放在心里，但是天真不代表天真。我好像明白了什么！我又给姐姐打电话：“你猜这是谁送的！”问题依然存在，答案也是，“我知道这是从一个角度。”。

我看到纸鹤，贺卡，素描，纸箱，我都懂！

在离开前的最后一个春天，姐姐很快就要离开我们去美国留学了。也许她舍不得我们，她病了。想到妹妹要和我们分开，我就心痛。我看着她憔悴的脸，我明白我该怎么办了！晚上，姐姐早早就睡了。我拿出一个和几年前一模一样的心形纸盒，虔诚地折叠了许多代表我内心的纸鹤，然后用一张白纸画了一个大大的笑脸，然后在后面写了句：

我希望这张笑脸永远挂在你的脸上，永远永远！

你的小天使

（六年级，1200字）

叠千纸鹤

比赛开始的时候，我先拿出一块方形的硬纸板，上下折叠成长方形。然后，把闭合的一边向上翻，折叠成三角形，翻过来，折叠成三角形，成为一个大三角形。然后，从中间分开成为双方形，再从中间折叠成菱形；反过来也是一样。看哪条线更短，哪条线作为纸鹤的头部，哪条线更长，哪条线作为尾部。终于写完了，但是已经用了4分钟了。第一名是曾席瑞，第二名是林子进。刘老师说：“你可以在自己的纸鹤上写祝福语。”我在上面写道：祝妈妈幸福！我一直爱你的女儿：范。"

通过这次比赛，我们锻炼了我们的手和大脑。今天的比赛真的很有趣！

（三年级，200字）

千纸鹤

我哥哥冯总是喜欢漫不经心地看书。很普通的生活，却充满了兄弟姐妹

战斗。

风在吹，兄弟姐妹们在窗边找到了一只美丽的纸鹤的来历。但是，

第二天，第三天，第四天.纸鹤从未停止飞向他们的窗户。因此，

枫再也抑制不住自己的好奇心。最后，他发现这些纸鹤原来是楼上的

来吧。他拿着这些纸鹤，敲着楼上的门。开门的是一张憔悴的脸

老头。枫不好意思地问：“这些纸鹤是你的吗？”“是我的，对吗

起来。”老人笨拙地回答道。

从那以后，哥哥姐姐再也没见过纸鹤从天上掉下来。