【第1篇】水果拼盘作文200字-小学二年级作文
今天老师宣布这个作文课要做水果拼盘,我们很激动。
首先,我剥了一个橘子。看,金色的肉体真的像花丛中骄傲的小公主。当然,我给这个美丽骄傲的小公主安排了一个合适的位置——盘子中央。
切水果是最难的。如果你不小心,你会割破手指的。这项困难的工作将不得不由老师亲自处理。我看到她把苹果捡起来,用水果刀小心翼翼地切成四份,分给每一组。我把它们放在一起,做成一朵美丽的苹果花,一些小组把它们放在盘子的外面。
老师说:“可以吃!”男生几口就把它吃光了,女生吃的很有礼貌。最后老师拍了我们拼盘的照片,我永远不会忘记这段美好的时光。
讲师:任敏
【第2篇】水果拼盘作文200字-小学二年级作文
今天老师宣布这个作文课要做水果拼盘,我们很激动。
首先,我剥了一个橘子。看,金色的肉体真的像花丛中骄傲的小公主。当然,我给这个美丽骄傲的小公主安排了一个合适的位置——盘子中央。
切水果是最难的。如果你不小心,你会割破手指的。这项困难的工作将不得不由老师亲自处理。我看到她把苹果捡起来,用水果刀小心翼翼地切成四份,分给每一组。我把它们放在一起,做成一朵美丽的苹果花,一些小组把它们放在盘子的外面。
老师说:“可以吃!”男生几口就把它吃光了,女生吃的很有礼貌。最后老师拍了我们拼盘的照片,我永远不会忘记这段美好的时光。
讲师:任敏
【第3篇】有趣的水果拼盘活动作文400字-小学二年级作文
今天走到教室门口,闻到一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。
活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。
过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。
放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”
【第4篇】小学二年级作文:有趣的水果拼盘活动
浙江省衢州市新华小学二(1)班傅哲飞今天,当我走到教室门口时,我闻到了一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。
活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。
过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。
放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”
讲师:闫老师
【第5篇】有趣的水果拼盘活动作文500字-小学二年级作文
浙江省衢州市新华小学二(1)班傅哲飞
今天走到教室门口,闻到一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。
活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。
过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。
放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”
讲师:闫老师
【第6篇】二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘
二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘
水果拼盘是一个很有趣很好玩的“游戏”,我们班还做了一个水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案,我们做的图案很漂亮。
做水果拼盘的前一天,我们在家准备了很多好吃的水果和各种道具。第二天,我们将做水果拼盘。早上,我很开心,因为下午我们会做水果拼盘。时间过得很快,转眼间就是下午了。老师告诉我们要求和效果后,我们小组拿出了我们带的水果,包括小番茄、香蕉和菠萝蜜.我先把芒果切成漂亮的图案,然后陈建树削了一些龙眼,我和李世豪削了我们自己的香蕉。然后,我们开始打架。陈建树把他的龙眼一个接一个地放在盘子边上,然后把橘子放在龙眼中间,然后我把切好的芒果放在中间,然后李世豪把香蕉放在“头”和“尾”上,最后陈建树把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上。清新帅气的“水果海盗船”登场了!最后,王先生上了年级。虽然没有排名,但是很开心。
做水果拼盘多有意思!
“水果拼盘”活动感受700字作文
今天下午,我们班团队举行了一次“水果拼盘”活动。这次我们对比了:哪个组身材最好,哪个组能拿到“最佳身材奖”。
第一组准备了水果、刀子和盘子。国茂首先用刀子在橙子的鼻子上切了一下,“唰唰——唰——”,然后把它们放在盘子外面的第一个圆圈里。但是,第一次剪的时候,不太顺利。国茂把橘子切得乱七八糟。但他不让我们剪。他想变得勇敢。我们没办法,只好开开心心的吃。后来,国茂把黄瓜切成小块,放在盘子外面的第二个圆上。他还在黄瓜上放了一个去皮的龙眼,切了一些黄瓜条,放在每两个橘子之间。看起来不错。过程已经完成了一半。
之后就轮到王伟新上场了。她先把哈密瓜切成两半,我和国茂把切好的哈密瓜的肉切掉。然后,王伟新把清洗干净的哈密瓜沿着切边切成花。在哈密瓜中间的凹陷处,放了一个来自黄澄澄的金橘。
最后,国茂把一个西红柿切成四份(但不要切到底部),放在哈密瓜上,去皮龙眼,放在西红柿上。国茂把哈密瓜和哈密瓜上的水果放在盘子中间。
干得好,我们组做得最快。我们一起给这个“作品”起了个好听的名字——“六宝桂”。你为什么取这个名字?因为,我们用了黄瓜、哈密瓜、西红柿、金橘、橘子、龙眼,这六种水果(蔬菜),我们把它们像皇冠一样竖起来之后,它们美极了!
我们全班表现好之后,投票决定我们组第一!当时我们很激动。
经过这次活动,我对手工做事的兴趣大大增加了。这次活动给我留下了深刻的印象,因为它提高了我们的实践能力,让我对生活更感兴趣!
(五年级作文,)
水果拼盘
“哈哈哈!”我们班传出爽朗的笑声。我们在做什么?原来我们在上一节有趣的课,——水果拼盘。
开始上课。有些人擦桌子,有些人洗水果,有些人设计图案.
快看!我们组桌子上有这么多水果!有橘子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、西红柿、猕猴桃、芒果等。它们色彩斑斓,像天空中的彩虹一样绚烂;像山上的野花一样五彩缤纷。
我们开始切水果,教室突然变得安静了。我们只能听到切水果时刀的沙沙声。我们把水果切成各种形状:像小人,像帆,像三角形,像船……各种奇怪的东西,像天空中燃烧的云。
切开水果后,我们开始摆放。我们一起努力,很快就把它变成了一个奇怪的形状:周围是一圈苹果、火龙果和橘子,中间有一根长长的“柱子”,我们把它命名为擎天柱。很多人都垂涎三尺,停不下来。不知不觉,人家吃了几块,我们也没办法。我们很快卷走了一盘水果。
是时候展示一下大家的“杰作”了,有些叫做一帆风顺,就是把苹果做成小帆,然后做成有其他水果的船的样子;有的叫香蕉超人,中间是一个长着“眼睛”的香蕉,外圈是五颜六色的水果;有的叫东方明珠,外围围着猕猴桃和橙子,中间是很多切好的苹果做成的支架,上面有一个小番茄。
这门课真的很有趣!不仅做了自己喜欢的作品,还品尝了美味的水果。
四年级:老伊诺
(四年级,600字)
水果拼盘大赛
“哎呀”!我听到一声大叫,接着是“老师给你止血了”。我冲到教室,看到段老师的手在流血。我连忙问:“怎么回事?”有同学说:“我把油桃的核切了。”再想挖油桃,怎么会有果实?“哦,原来今天是水果拼盘的活动日。”
首先,我先把水果洗干净,挑出来。黄澄澄的红草莓和香蕉都被压碎了。我能怎么做呢?李楠提醒:“你不是还有一些残羹剩饭吗?”我觉得是!快速清洗水果,开始切拼盘的第二部分——。
我先拿出一个瓜,切成两半,然后把小的切成八份。谁知刚割完,张文就偷了一颗,听李楠说:“你掏空了另一半心,倒了雪碧,放入樱桃,在井里结成水樱桃。”当我觉得没错的时候,我赶紧在瓜上挖了个洞,放在盘子里。因为它的底部又圆又不平,我又把底部割干,发现底部可以当盖子用,就扣在上面,看到一片叶子就把它变成垫子。啊!结束了,同学们。你觉得它像聚宝盆吗?
啊!这真是一场独一无二的比赛。它不仅锻炼了我们的动手能力,还充分发挥了我们的设计才能,让我受益匪浅!
(三年级,400字)
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