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二年级水果拼盘作文

关注:73 发布时间:2021-12-19 11:00:08

【第1篇】有趣的水果拼盘活动作文500字-小学二年级作文

浙江省衢州市新华小学二(1)班傅哲飞

今天走到教室门口,闻到一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。

活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。

过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。

放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”

讲师:闫老师

二年级水果拼盘作文

【第2篇】小学二年级作文200字 水果拼盘

今天,我和妈妈在市场上买了又红又胖的萝卜、又长又绿的黄瓜和又黄又甜的梨。我要回家做一个水果拼盘。

在家里,我要做一个兔子形状的水果拼盘。我先用梨当兔子头,然后把牙签掰成两半,交叉在苹果上,再把萝卜切成两小块,交叉在牙签上当兔子的红眼睛。把萝卜切成两块,叉在苹果上,这样兔子的头就准备好了。然后用苹果当兔子的身体,切两个西红柿当可爱的手,用牙签放在一起,用黄瓜当腿,最后用三根牙签把头和身体固定在一起,然后把黄瓜和西红柿切成块当石头和草,这样就做好了一个漂亮的兔子水果拼盘!

今天,我觉得很开心!

【第3篇】有趣的水果拼盘活动作文500字-小学二年级作文

浙江省衢州市新华小学二(1)班傅哲飞

今天走到教室门口,闻到一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。

活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。

过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。

放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”

讲师:闫老师

【第4篇】小学二年级作文:有趣的水果拼盘活动

浙江省衢州市新华小学二(1)班傅哲飞今天,当我走到教室门口时,我闻到了一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。

活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。

过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。

放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”

讲师:闫老师

【第5篇】有趣的水果拼盘活动作文400字-小学二年级作文

今天走到教室门口,闻到一股清香。进去一看,“哦,同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果,我暗自笑了笑:“哎,又可以饱餐一顿了。”这时,一个同学走过来跟我说:“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛!”我一听,高兴得跳了起来。

活动开始了,大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘,开始做。有些是切的,有些是削的,有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状,然后把草莓放在观音块上,在观音块的边缘放一些小番茄,然后把叉子放在小番茄上,然后在盘子的边缘放几块橘子。这样,水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。

过了一会,老师说:“我们一起去看看大家的作品吧!”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘,我迫不及待地想一口气吃完。嗨!老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘,于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿,桌子和盘子上只剩下皮和壳了。

放学后,我拍拍自己胖乎乎的肚子说:“这个活动真有趣。”

【第6篇】二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘

二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘

水果拼盘是一个很有趣很好玩的“游戏”,我们班还做了一个水果拼盘。

水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案,我们做的图案很漂亮。

做水果拼盘的前一天,我们在家准备了很多好吃的水果和各种道具。第二天,我们将做水果拼盘。早上,我很开心,因为下午我们会做水果拼盘。时间过得很快,转眼间就是下午了。老师告诉我们要求和效果后,我们小组拿出了我们带的水果,包括小番茄、香蕉和菠萝蜜.我先把芒果切成漂亮的图案,然后陈建树削了一些龙眼,我和李世豪削了我们自己的香蕉。然后,我们开始打架。陈建树把他的龙眼一个接一个地放在盘子边上,然后把橘子放在龙眼中间,然后我把切好的芒果放在中间,然后李世豪把香蕉放在“头”和“尾”上,最后陈建树把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上。清新帅气的“水果海盗船”登场了!最后,王先生上了年级。虽然没有排名,但是很开心。

做水果拼盘多有意思!

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第一次制作水果拼盘

今天是2009年2月4日,大年初十,立春。寒假的时候,家里没事干,就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。

我准备了一把刀,一些苹果,金橘,两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果,金橘等。先把番茄切成两半,放在盘子最外环,就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗?我把它均匀的摊在盘子中间,圆圆的,很吸引人。缝隙里好像少了什么,就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天,一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了!

墙上的钟不停地走着。刚过五点,门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然,我妈累了进来,手里提着好多包。我张嘴对我喊:“莉莉,你在哪里?看看妈妈给你买了什么好吃的?”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘,满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我:“奶奶回家了吗?”“不,这是姑娘的手艺!”我自豪地喊道。“请快尝尝!”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃,“我真的?不要吃!”

那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸,对我微笑!

(五年级,500字)

做水果拼盘

做水果拼盘

彭浩

今天是星期五。我和姐姐去奶奶家做水果拼盘。

我们谈了很多,最后决定建一个水果屋。

我们先用刀把胡萝卜切成不同的长度,然后刻上那双明亮的大眼睛,明亮而壮丽,用牙签插在一起。然后把橘子果肉“清理”一下,把苹果片和火龙果的零碎放进去。然后在外面装饰一些火龙果叶子,这样一个整洁漂亮的水果屋就出现在我们面前。然而,一个困难出现了,小个子站不起来。我们想了一个办法:先把苹果切成两半,再切一小部分,然后把小人放进去。我们把剩下的火龙果放在盘子里,旁边放一个小橘子。我们在湖上放了一只香蕉作为小船。一个完整的水果拼盘出现在我们面前。

通过这个游戏,我明白了一切都是靠思考才能成功的。

(四年级,300字)

有趣的水果拼盘

有趣的水果拼盘

众所周知,水果营养丰富,很多人喜欢吃。其实自己做一个水果拼盘是有意义的,也是赏心悦目的。

今天我妈终于实现了我的愿望,让我自己做水果拼盘。怎么办?在这炎热的天气里,打造一个“水下世界”!一大早,我妈带我去菜市场买了必备的材料:一根黄瓜,几个小番茄,一个苹果,加上家里的百合,材料差不多准备好了。

这个“水下世界”,我要做层层波浪,有趣的乌龟,可爱的金鱼,还有一些水生植物。我和妈妈先洗了这些材料。然后在我妈的指导下,把黄瓜片切成又细又圆的片,然后整齐的放在盘子里,先放在盘子中间,再依次放在第二圈和第三圈,直到第四圈,放在盘子边上,看起来黄瓜片成了一层层的波浪。然后,我妈教我把苹果最圆的一面切下来,放在黄瓜片上,做龟壳。然后,把苹果的边缘切掉,做成乌龟的四肢和尾巴。最后把番茄切一半,放上去,就成了乌龟的头。就这样,一只简单可爱的乌龟躺在海浪上。

接下来,是时候当金鱼了。首先,我们把小番茄分成两部分放在“波浪”上。一个大的是大金鱼的身体,一个小的是小金鱼的身体。然后,我们切了两根黄瓜,每根分成三片,压在身体下面,配有一条灵活的尾巴。小金鱼的样子大概就出来了。然后,用牙签在小番茄上面戳两个小洞,再在里面嵌两颗芝麻。

还缺花草!我把百合弄碎,做成莲花的形状。我妈去后院摘瓜苗,瓜苗成了它莲花下的叶子。看,一朵莲花在水波中开放了!

听了我做水果拼盘——《水的世界》的经历,相信你会对我竖起大拇指,夸我做的好!这一刻,我的心可以骄傲了!

(小学三年级,)

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