二年级夸同学的作文

【第1篇】夸夸同学的闪光点作文200字 夸夸我的同学

我有一个同学，有一双乌黑的头发，水汪汪的眼睛，一张会说话的嘴巴，很可爱！她不仅可爱，而且乐于助人！

有一次，语文考试的时候，不小心写错了字。我赶紧把铅笔盒翻过来看看有没有橡皮擦，心里火山爆发了。在这个关键时刻，她递给我一个全新的屋形橡皮擦。就这样，我心中的火山爆发立刻熄灭了。如果没有她的帮助，我担心我会考试不及格。

还有一次，我忘了带尺子。我想，这是第二次了，她不应该借给我。但是，远远出乎我的意料，她又借给了我，并提醒我：“下次拿去，别忘了。”我非常感谢她。

对了，我从头到尾没告诉你她是谁。现在我悄悄告诉你，她是我同桌小茹。

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夸夸同学的闪光点

夸大同学的闪光点

我们每个人都有闪光点，我的同学也不例外。今天我来夸一下同学们的闪光点。

姜子豪是我的老朋友。我们互相帮助，我有困难，他来帮助我；他有麻烦了。我会帮他的。这也是他的闪光点之一：助人为乐。有一次，我妈把我的水杯盖拧的太紧，我再怎么努力也打不开。于是，我找到了姜子豪，告诉他困难。之后他拿起水杯使劲拧。如果一次都做不到，那就尝试第二次和第三次.直到你拧开它，把它递给我.

他挺勇敢的，不怕脏，不怕累。二年级的一天，我一进教室，一股难闻的气味就扑鼻而来。我冲到那个位置，收起书包后，发现是一只死老鼠。我立刻躲得远远的。老师来了之后，让两个学生打扫卫生。大家听完，都躲得越远越好。只有两个学生自愿站起来，我看了看，其中一个是姜子豪…

他还有很多闪光点，字写的工整，画的好看，跑的快……细节就不赘述了，大家自己去了解吧。

（四年级，450字）

夸夸同学的闪光点

我有一个好朋友，白白胖胖的，高高的，和我同一天出生。虽然现在和他分开快半年了，但是他的光辉事迹让我永远忘不了和他是同学的日子。

他喜欢工作。每次老师让大家一起做卫生，总有两个人影快速的拿起拖把和扫帚，精力充沛的做卫生。这两个人物是我和张策。有一次，我和他同时上学。他一进班就说：“哎，这教室真脏。吴浩晨，让我们扫它！”他说他放下书包，我漫不经心地回答：“你得自己动手。我又不是班长，就不做了，嗯。”谁知道，他还是拿起工具，自己打扫。突然，我看到他的脚扭伤了，重重地摔倒在地上。我记得昨天和他踢足球的时候，我的脚受伤了。但想到这里，我满脸通红，跑去帮他，他却站起来说：“谢谢，不用帮忙。”我赶紧抓起他手里的工具，说：“我来做，你去休息。”他笑着摇摇头说：“你和我为什么不一起工作呢？”“好。”说完，我们低头开始工作。打扫完之后，我们腰酸背痛，但是当我们看着干净的教室时，疲劳立刻消失，然后学生们一个接一个地来了。上课时，老师问：“谁打扫了教室？”张策当即答道：“是吴浩晨打扫的。”这时，大家都抛给我一种赞美。

他大度。有一次，他和我一起回家，路过学校门口，看见地上躺着一个衣衫褴褛的老人，旁边蹲着一个赤身裸体的孩子，大概是老人的孙子。他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着每一个路人，我很感动，但有一次掏口袋，我没钱了。我失望地看着张策。他毫不犹豫地给了孩子十元钱。孩子马上接过钱，用手语说了声谢谢，把钱交到老人手里。张策不是每天都没有零花钱吗？这是他吗.突然，一句话打断了我的思考。张策拉着我的手说：“走，你回家吗？”

这是我的朋友：张策，热爱工作，为人大方。

（四年级作文，）

夸夸同学的闪光点1000字

今天，我想表扬我的一个同学，他不高不低，黑头发，聪明的眼睛，小鼻子，多嘴。爱运动的是我的同学——罗。他不仅学习很好，而且帮助别人，热爱班级。但我在这里要夸的是，他无论做什么都有一种执着的态度，这一点永远值得我敬佩。

记得学校办了“六一小学足球赛”，罗和我同学同时报名。为了赢得比赛，班主任要求我们每天早上、放学后和周末参加足球训练。一开始我很感兴趣。我每天五点半起床，六点准时到校练习跑步和足球。罗倒是比较主动。每次赶到学校实习，我都坚持了半个月左右。突然，一天早上我听到雷声“隆隆”。这时，闹钟响了，妈妈催我起床去练球。我困了，迷迷糊糊的说：“看来今天要下雨了。”母亲勉强同意了。马上就要上课了。我早早来到教室看书。突然，我看到一个湿透了的同学像落汤鸡一样跑进教室。学生们哄堂大笑。原谅罗从实习回来。我看到他熟练地掏出毛巾，擦干头上的水，漫不经心地拿起课本早读。有一次踢足球，每个人都被“啊”的声音惊呆了。定睛一看，一个身强力壮的大四学生撞上了当时吓傻了的罗。老师让我帮罗把送到医务室。医务人员对他的伤口进行了消毒、涂药和包扎。看着他血淋淋的膝盖，他没有抱怨。那天之后，罗并没有因为受伤而放弃，依然默默的坚持练习。马上就要在学校举行“六一足球赛”了，但是罗被通知去参加信息测试，足球名额只能由其他同学代替。比赛开始了，轮到我们上课了，但是一开始我们被踢进了两个球，但是不管我们怎么努力，我们只进了一个球。上半场过了，结果1-3。第二场比赛开始了。我们正在玩闹，突然，一个同学急匆匆地跑进学校，上场了。经过他的努力，一下子就6-4了。比赛结束，结果8-5。我们班赢了，大家都欢呼起来。刚才那个同学是谁？我走过去，发现是罗。他匆忙完成试卷了吗？还是你请假来的？

这就是罗，一个执着的好同学。

（小学四年级，）