【第1篇】眼睛嘴巴鼻子比本领作文300字-小学二年级作文
有一天,鼻子、眼睛、嘴巴在主人睡觉的时候悄悄的对比着自己的技术。
嘴巴先说话。它滔滔不绝地说:“我是一个健谈的人,我的主人需要我向别人报告事情。主人想吃,也想利用我。还有……”“你敢拿你的技术跟我比?”眼睛不服气地说。“我是最重要的。主人没有我看不见。大师需要我学习,大师需要我弹琴……”“好了好了,别争了。”鼻子礼貌地说。“主人,没有我,我闻不到。再说了,主人没有我,他给你吃臭东西你受得了吗?”这时,眼睛意味深长地说:“有句话说得很对。脚很好,英寸很短。我们都有自己的技术,不是吗?”
听了这些话,他们再也不会互相比较技术,成为亲密的好伙伴。
【第2篇】眼睛嘴巴鼻子比本领作文300字-小学二年级作文
有一天,鼻子、眼睛、嘴巴在主人睡觉的时候悄悄的对比着自己的技术。
嘴巴先说话。它滔滔不绝地说:“我是一个健谈的人,我的主人需要我向别人报告事情。主人想吃,也想利用我。还有……”“你敢拿你的技术跟我比?”眼睛不服气地说。“我是最重要的。主人没有我看不见。大师需要我学习,大师需要我弹琴……”“好了好了,别争了。”鼻子礼貌地说。“主人,没有我,我闻不到。再说了,主人没有我,他给你吃臭东西你受得了吗?”这时,眼睛意味深长地说:“有句话说得很对。脚很好,英寸很短。我们都有自己的技术,不是吗?”
听了这些话,他们再也不会互相比较技术,成为亲密的好伙伴。
【第3篇】比本领作文500字-小学二年级作文
一个晴朗的早晨,小猴子看见山羊在下面玩耍,嘲弄地说:“你这只老山羊,笨笨的,不会爬树,整天只吃草!我真为你的羊群感到羞耻!”山羊听了,很不服气,大声回答:“我们来对比一下,看谁厉害!你敢和我赛跑吗?”他一溜,小猴子就爬到了山羊的前面。他毫不犹豫地对山羊说:“比较,谁怕谁!”
这时候,公鸡大摇大摆地走过来,招呼猴子和山羊:“喂,早上好。你在干什么?”猴子灵机一动,对公鸡说:“公鸡,我们要比赛,要跑。你应该是我们的裁判!”公鸡高兴地咕咕叫着,表示同意。
比赛开始了,山羊和猴子冲到了终点线。猴子心想:我被公认为最聪明的动物,爬树是第一位,跑步绝对是第一位!穿过森林时,猴子爬到树上,风吹在他的脸上,让他感到凉爽。不知不觉,小猴子睡着了。当他醒来时,小猴子早已看不见山羊了。山羊那么笨,肯定还在后面。小猴子安慰着自己,匆匆奔向终点线。终于到了最后,却没有看到山羊。小猴子非常高兴。它在等公鸡宣布它的位置!
“咕咕,恭喜山羊得了第一名!”公鸡宣布。小猴子不服气,正要问公鸡。仔细一看,山羊正在远处吃草!小猴子悲伤地低下了头,脸红得像屁股一样。
【第4篇】小学二年级作文:比本领
重庆市万州区万州区实验小学二年级六班刘小锋今天,妈妈给我买了一盒五子棋,我热情地邀请爸爸:“我们去玩五子棋吧!”爸爸说:“好吧!”我让我妈当裁判。几分钟内输了第一盘,又输了第二盘。我憋不住了。我不想再下去了。爸爸见我快要哭了,说:“小冯,别哭了,失败是成功之母,不要气馁,只要你仔细观察我的棋,多动脑筋,你就赢了。”我用求助的眼神看着我妈,我妈却说:你不明白‘看棋不是真君子’这个道理吗?唉,我控制不住自己。我对父亲说:“下去吧,谁怕谁。”这次我听了爸爸的话,仔细观察,动了脑子,一切都有了回报。我赢了。我高兴地跳起来,大喊:“我赢了,我赢了。”我妈趁机跟我说“我说你能行吧?”做任何事情,只要多观察,多动脑,就会成功。”我点点头,对妈妈说,“我记住了,你放心吧。”爸爸妈妈看着我,会意地笑了。
讲师:朱平
【第5篇】小学二年级作文:太阳公公和风婆婆比本领
孙公公和冯婆婆都说自己本事大。你说一句话,谁也比不过谁。
孙爸爸说:“人们常说万物生长在太阳上。还有谁比我强?”“如果只有你,那么所有的植物都不会死?”风婆婆不甘示弱的说道。
孙公公道:“如果我能力不大,那向日葵为什么整天转向我?”“那是向日葵还是个孩子的时候。长大了就没给它传播花粉了?”风婆婆反驳道。
孙爸爸说:“传播花粉不是蜜蜂做的事吗?什么时候轮到你做?”他们争论不休,就找小向日葵来评判。
小向日葵说:“你的技术很棒,有了你的合作,大自然变得如此奇妙!”
孙爸爸和风妈妈都笑得很开心。
【第6篇】比本领作文300字-小学二年级作文
今天妈妈给我买了一盒五子棋,我热情的邀请爸爸:“我们去玩五子棋吧!”爸爸说:“好吧!”我让我妈当裁判。几分钟内输了第一盘,又输了第二盘。我憋不住了。我不想再下去了。爸爸见我快要哭了,说:“小冯,别哭了,失败是成功之母,不要气馁,只要你仔细观察我的棋,多动脑筋,你就赢了。”我用求助的眼神看着我妈,我妈却说:你不明白‘看棋不是真君子’这个道理吗?唉,我控制不住自己。我对父亲说:“下去吧,谁怕谁。”这次我听了爸爸的话,仔细观察,动了脑子,一切都有了回报。我赢了。我高兴地跳起来,大喊:“我赢了,我赢了。”我妈趁机跟我说“我说你能行吧?”做任何事情,只要多观察,多动脑,就会成功。”我点点头,对妈妈说,“我记住了,你放心吧。”爸爸妈妈看着我,会意地笑了。
【第7篇】二年级小学生作文:太阳公公和风婆婆比本领
孙公公和冯婆婆都说自己本事大。你说一句话,谁也比不过谁。
孙爸爸说:“人们常说万物生长在太阳上。还有谁比我强?”“如果只有你,那么所有的植物都不会死?”风婆婆不甘示弱的说道。
孙公公道:“如果我能力不大,那向日葵为什么整天转向我?”“那是向日葵还是个孩子的时候。长大了就没给它传播花粉了?”风婆婆反驳道。
孙爸爸说:“传播花粉不是蜜蜂做的事吗?什么时候轮到你做?”他们争论不休,就找小向日葵来评判。
小向日葵说:“你的技术很棒,有了你的合作,大自然变得如此奇妙!”
孙爸爸和风妈妈都笑得很开心。
【第8篇】比本领作文400字-小学二年级作文
重庆市万州区万州区实验小学二年级六班刘小锋今天,妈妈给我买了一盒五子棋,我热情地邀请爸爸:“我们去玩五子棋吧!”爸爸说:“好吧!”我让我妈当裁判。几分钟内输了第一盘,又输了第二盘。我憋不住了。我不想再下去了。爸爸见我快要哭了,说:“小冯,别哭了,失败是成功之母,不要气馁,只要你仔细观察我的棋,多动脑筋,你就赢了。”我用求助的眼神看着我妈,我妈却说:你不明白‘看棋不是真君子’这个道理吗?唉,我控制不住自己。我对父亲说:“下去吧,谁怕谁。”这次我听了爸爸的话,仔细观察,动了脑子,一切都有了回报。我赢了。我高兴地跳起来,大喊:“我赢了,我赢了。”我妈趁机跟我说“我说你能行吧?”做任何事情,只要多观察,多动脑,就会成功。”我点点头,对妈妈说,“我记住了,你放心吧。”爸爸妈妈看着我,会意地笑了。讲师:朱平
【第9篇】比本领作文200字-小学二年级作文
我最喜欢的玩具是四驱。为什么叫四轮驱动因为是四轮驱动?我的四驱前面有水龙头,后面有凤尾,周围还有警卫!它的轮胎又软又厚,很难飞出轨道。电机采用光速电机,磁性很强(提醒一下,磁性电机越强越好)。只要装上充满电的充电电池,6秒钟就能走9次,速度快,稳定,效果非常好。另外,madari的丝绸是一种通电非常快的红色丝绸,还有一种没有提到的是导轮。前后导向轮上有一种螺丝。与其他螺钉不同,这种螺钉需要得到一个零件才能使导向轮平稳旋转。但这种螺丝不需要螺丝上的零件,只要插入导轮并旋紧,导轮就能顺利转动。
四驱真的很有意思!
比本领400字
三牙兄弟互相帮助,幸福的生活着。有一天,他们为了谁的能力大吵了一架。门牙哥说:“没有我切碎食物,食物就进不了口。”虎哥说:“我最犀利。没有我食物怎么切碎?”盘亚的弟弟说:“没有我磨的食物,胃怎么受得了?”这时,你的嘴张开了,说:“不要争了,你不比较就知道了吗?”
过了一会,手里拿了个馒头,门牙咬掉了一块。牙齿帮不了他,就一口吞了下去。我听到肚子在喊:“哎哟!谁伤了我的胃?”门牙尴尬的脸红了。手里又拿来一只鸡腿,獠牙撕下一块,盘牙不帮他,只好咽下去,肚子立刻又喊疼了,獠牙都红了脸。手里又拿了一个大梨,潘牙想咬,但怎么也咬不动,气得直瞪着眼。通过这件事,三兄弟了解到,只有互相帮助,团结才能成事。
(小学四年级,)
铅笔、橡皮、转笔刀比本领
铅笔、橡皮和卷笔刀比重庆市渝中区中四路小学四年级三班好杨
晚上,人们睡着了,铅笔盒里住着三个好朋友。他们每天形影不离,非常友好。
然而,他们三个好朋友今晚都睡不着,似乎都在兴奋地聊天。铅笔骄傲地说:“我有最大的能力,因为我能帮助我的主人写字画画。小主人没有我能怎么办?”
橡皮听到这里说:“我是最有能力的,因为每次我都要牺牲自己,把你犯的错误抹去。没有我,你早就被你的小主人‘解雇’了。”。
卷笔刀大声说:“我的能力最大,因为如果我不削铅笔,我的主人能写得好吗?”
铅笔气愤地说:“你这个可怜虫,你把我砍得遍体鳞伤,还说你最厉害。你是个恶毒的东西。”。
然后橡皮擦对铅笔说:“是的,有时候你不削铅笔,字写得不好,就用我来擦。原来好看的衣服也做成了黑色,多难看!”
三个好伙伴吵了又吵,就打起来了。小师傅站起来,听到铅笔盒里传出一阵声音,于是他打开铅笔盒,看到铅笔、橡皮和卷笔刀都是黑色和蓝色的。小师傅说:“你们都有自己的本事,都很大。我不能丢下他们任何一个。”
三个好伙伴听了,都觉得惭愧,都一起脸红了。从此三个好伙伴再也没有吵过架。讲师:叶莉
(四年级,500字)
比本领
听了我的眼神,我沾沾自喜地说:“你看,我真的配得上我的名声,不是吗?”“哼,这是什么?”鼻子不服气的说道。“我是主人的心腹。没有我,你什么都闻不到!”我耳朵听了这话,不屑地说:“看见有什么用?我能听到世界上最美的声音。我是至高无上的。”嘴巴着火,愤怒地大叫;“我.我应该是国王,你真的很叛逆,怎么能忘记我?没有我,我师父早饿死了,我今天最伟大!”
这四个人脸都红了,还吵起来了。最后,他们决定过自己的生活。第二天,我的眼睛来到一片阴凉的森林,看到小动物们正在举行生日聚会。他走过去吃烤鸡,却突然意识到自己没有嘴,就算吃了也没有味道。他开始唱美妙的生日歌,但是他没有耳朵,听不到优美的音乐……同时,他的耳朵、鼻子和嘴巴也有同样的经历。用嘴吃的时候感觉不到垃圾,用鼻子闻香味,用耳朵骂他的时候也说不出垃圾在哪里。他们开始害羞,都承认自己傲慢,蛮横。
从此他们和睦相处,安居乐业,为主人做出了更大的贡献。他们也彻底明白,只有团结起来,才能一起把事情做好。
(五年级,400字)
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