参观科技馆作文二年级

【第1篇】小学二年级作文：参观科技馆

今天，我们去科技馆学习。当我们离开的时候，十几辆公共汽车开进了学校。整个学校都很拥挤。轮到我们上车了。大家按顺序愉快地走着。

到了车上一片狼藉，我们在座位上安静的坐了半天。路上老师让我们唱歌，我们唱了《春天在哪里》等很多歌。

当我们到达科技馆时，我们看到了火箭和嫦娥一号的模型。我们来到一个非常棒的房间。比如小红点，只要一直看中间的十字，就会看到两个红点，其他的红点都消失了。还有一个地球仪，里面有一个镜头，里面有一个小球在地球仪上摇摆。透过镜头，你可以看到球围绕着地球。

我们来到一个房间，那里有一台回答问题的电脑和一个章鱼吸盘。只要脱下鞋子，穿上拖鞋，跳到垫子上，就会感觉到一股吸力。

逛了两个房间，我们就回去了。当我们到达学校时，老师给我们看电影，直到放学的时候。

科技馆真的很有意思！

【第2篇】参观科技馆作文500字-小学二年级作文

星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。

科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。

当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。

在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。

【第3篇】参观科技馆作文600字-小学二年级作文

今天妈妈带我去南昌科技馆参观了以“珍爱生命”为主题的展览。

一进门就看到很多车型，有老甲壳虫，transit，陆风x9，劳斯莱斯等等.我最喜欢那辆陆风x9，因为它是越野车。我还看了机器人剧场，那里有很多可爱的机器人，比如汽车机器人和滑板车机器人。乘电梯到二楼，看到两个绿色的球，用来体验手上的静电。是不是很神奇？

后来我们坐电梯到了三楼，就是我们今天要去参观的“珍爱生命”科技馆。今天是开业第一天，所以电视台很多大叔大妈都在拍。和其他很多孩子一起，我第一次体验到如何和一个阿姨一起从火烟中逃生，阿姨让我们用毛巾捂住口鼻，在烟雾中匍匐前进。然后和另一个小哥哥进行了自行车模拟比赛。比赛过程中闯红灯被扣。虽然结果是我比小哥哥慢了几秒，但是我知道很多交通规则。举个例子，我不用等一个圆形的交通信号灯右转，而是要等到绿灯的时候才能直行左转。我再也不会闯红灯了。然后我们去看了3d合成防空幻影剧，里面告诉我们如果防空警报来了，就赶紧躲在地下防空房里。后来我们体会到了地震的感觉，让人头晕。阿姨告诉我们，地震后，我们应该找一个安全的地方逃生，比如床底下，桌子底下，或者三角形里。千万不要躲在高楼下面。然后和其他小朋友打了一场模拟防空战。我打败了几架敌机。我非常激动！最后阿姨还带我们去考验我的忍耐力。电脑结果显示我的耐力太差，需要加强锻炼！

时间过得真快。晨访结束了。虽然我有点累，但是我学到了这么多防火防灾的知识，知道每个人都应该珍惜和保护自己的生命是值得的。

【第4篇】参观作文250字 参观科技馆

周六上午，天气格外晴朗，蓝天万里无云。大地沐浴在明媚的阳光中，站在浦东世纪广场，我很开心。因为宏伟而神秘的上海科技馆出现在我眼前，我被眼前的景象震惊了。

科技馆的建筑以一个球体为中心，正方形为半圆形球体，电影院也是球体。我和父亲看这方面的电影眼花缭乱，有种摇头的感觉。

科技馆最吸引我的是水轮发电机，和主持人的对话，各种电。印象最深的是很多有趣的项目，比如模拟地震场景，蜘蛛展等等。

参观科技馆教会了我很多书本上学不到的知识。我会努力学习，将来成为一名伟大的科学家。

【第5篇】参观科技馆作文700字-小学二年级作文

参观科技馆

郑州市金水区友盛路小学二班(7)

李典

周六约了几个同学去参观郑州科技馆。

学生们一进科技馆的大门，就被里面的各种科学实验吸引住了，纷纷跑到展厅找自己喜欢的内容。可喜的是，我们都可以亲身经历这些实验：我们骑自行车时，灯会亮，踏板越快，灯就越亮；我们近距离观察静电带来的“愤怒”；尽力扑灭“大火”；更令人难忘的是，我们经历了地震带来的剧烈震动，跳起来将垃圾分类；科技馆里回荡着一阵欢快的笑声。

展厅最里面有一台巨大的机器。我走近一看，原来是叫“地震模拟器”。我和同学去了地震模拟器。过了一段时间，“地震”的强度逐渐加大，达到6级。有几个人尖叫是因为抖得太厉害。突然想起5月12日发生的汶川8.0级地震。如果这个经历是真的，我们怎么办？

从地震体验平台下来，看到几个大朋友在台上同一个地方跳来跳去，跟着他们。原来是虚拟垃圾分类。一开始我们分不清类别，但是玩了几次，终于区分出什么是可回收的，什么是不可回收的。似乎我们身边有很多科学知识。我们真的需要更多的了解环保，从身边的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分类，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路边的垃圾桶能像机器人一样自动识别垃圾，并及时对垃圾进行正确分类，不仅可以节约能源，提高效率，还能给路边带来很多乐趣。可能大家都不会因为喜欢机器人而乱丢垃圾吧！

快乐的时光过得好快，当我们在“模拟灭火器”前玩得开心的时候，时间到了，我要先回去了。我不得不和同学告别，依依不舍地离开。这次访问给了我很大的启发，增加了我对科学的兴趣。以后我会到这里来遨游知识的海洋！

导师：王

【第6篇】参观科技馆作文400字-小学二年级作文

今天，我妈妈带我去参观科技馆。

我们先去看了一部4d电影。我们必须戴一副眼镜才能看这部电影。眼镜很神奇。当你穿上它们，你会觉得整个画面在你面前是立体的。那部电影很好看，让人身临其境。屏幕上有小爬虫的时候，我感觉那些小爬虫就像是在脚底下咬我们。

然后我们去了“地震小屋”。通过看电视，我学会了如何逃离地震。如果发生地震，不能坐电梯，必须赶紧跑下楼梯；来不及的话可以躲在桌子下面，浴室等空间小的地方。也体验过小屋地震的感觉。整个房子都在摇晃，地面都裂开了，太可怕了！

然后在火灾模拟通道里体验了火灾逃生。逃出火海时，我不得不低下头，捂住口鼻才能快速逃生。更重要的是，我们必须防止火灾。我们平时没玩火，也没乱动电源。

然后，我们来到了“水的世界”。水柱里的水真的很奇妙。它其实可以根据琴声变大变小，也可以根据“呜呜”变高变低，就像一只神奇的魔手在操纵它们一样。然后我们去了泡泡屋和蘑菇学校.

科技馆里的东西太神奇了！我不仅在科技馆玩得很开心，还学到了很多知识。我认为现在的科技比以前更发达了。长大了一定要好好学习，多学习科学知识。

【第7篇】我的多彩寒假之参观科技馆_游记作文550字

这个寒假，我去了很多地方，比如科技馆、人民广场等。我最喜欢的是科技馆，里面有很多展厅，比如太空展、人类生活展、现代智慧与科技展、海洋陆地展、绿色生态展等。我激动得眼花缭乱，不知道从哪里开始看。最后，在逛完博物馆后，我决定先去太空展探索太空的奥秘。首先我仔细看了火箭是如何发射到外太空的视频，然后我去体验了火箭发射的小游戏，尝试了一下外太空体重测试，这样我就可以知道我在每个星球上的体重了。外太空真的很神奇，还有很多宇宙迷等着我们去发现呢！

看完航天展，和爸爸一起去看了现代智慧和科学成就展。里面有很多科技作品。我最喜欢的科技作品是对话机器人。我用语言和机器人交流。他能直接理解我。我让他给我讲一个童话。他用优美动人的声音给我讲了一个生动感人的故事。真的很神奇！我印象最深的是简笔画，因为他能模仿人体动作，我做什么样的动作，他跟我一样好玩！如果有两个人，屏幕上会突然出现另一个和我一模一样的棍图在跳动。第一次去科技馆，收获太多。我觉得科学家很神奇！我一定要好好学习，明白这些高科技产品是怎么做出来的。我也想做一个。

作者：李国梁

讲师：李杜

【第8篇】小学二年级作文：参观科技馆

今天，我们去科技馆学习。当我们离开的时候，十几辆公共汽车开进了学校。整个学校都很拥挤。轮到我们上车了。大家按顺序愉快地走着。

到了车上一片狼藉，我们在座位上安静的坐了半天。路上老师让我们唱歌，我们唱了《春天在哪里》等很多歌。

当我们到达科技馆时，我们看到了火箭和嫦娥一号的模型。我们来到一个非常棒的房间。比如小红点，只要一直看中间的十字，就会看到两个红点，其他的红点都消失了。还有一个地球仪，里面有一个镜头，里面有一个小球在地球仪上摇摆。透过镜头，你可以看到球围绕着地球。

我们来到一个房间，那里有一台回答问题的电脑和一个章鱼吸盘。只要脱下鞋子，穿上拖鞋，跳到垫子上，就会感觉到一股吸力。

逛了两个房间，我们就回去了。当我们到达学校时，老师给我们看电影，直到放学的时候。

科技馆真的很有意思！

小学其他年级同类作文

参观科技馆作文200字 低碳科技馆——闪亮的圆点

今天，我和我们的假期团队来到杭州低碳科技馆。

我一进一楼的展厅，就发现了一面巨大的、五彩缤纷的、发光的墙。于是我带着兴奋和好奇冲了过去。原来这是一款叫做“亮闪闪的点”的低碳游戏。这面墙实际上是由许多透明的圆柱形玻璃管制成的。我们可以移动这些透明的圆柱形玻璃管，拼出我们喜欢的图形或文字。但是为什么这些玻璃管会发光呢？其实这个墙后面是装led条的。这个我是看了旁边的介绍卡才知道的。这些灯条具有寿命长、光效高、低辐射、低功耗的特点，也是一种新型的节能照明方式！

我用玻璃管在这面墙上拼了很久，津津有味地享受着，久久不愿离去。

（三年级作文，）

参观科技馆

一路上，我们兴致勃勃，很快就到了一个小的。我看了看周围，啊，这么多人！有两所小学，中学生和职业高中生.他们被邀请参观科技馆。过了一会儿，活动开始了。有六个议程，前五个是演讲，最后一个是参观。等啊等，最后等最后一个议程！我们走进科技馆，前面有很多种游戏。印象最深的两个游戏是“无皮鼓”和“无旋竖琴”。起初，我不知道什么是“无皮鼓”。当我看到一个启动按钮时，我按了一下。当我敲无皮鼓没有皮的地方时，我听到砰的一声。怎么回事？我想，我的目光慢慢从无皮鼓移到了上面的标志。原来这个“无皮鼓”虽然一面没有皮，但是店员用红外线代替，所以会发出声音。另一种“无旋竖琴”也是利用这一原理，使空的轮廓中有一种“看不见”的旋转。因此，当你用手在空旷的地方触摸它时，它会发出各种好听的声音。

参观后不久，我们就要回学校了。我一边走，一边看着高大的科技馆，心里充满了不情愿。我想玩一会儿！回到学校，我看着高高挂在天上的太阳，心想：这真是一个特别的日子，一个跨越新世纪的日子！科学给我们带来了各种便利。参观科技馆让我学到了很多，发现了科学的神奇和人类的伟大。我想好好学习，长大后用科学为人类创造更多有用的科学仪器。这真是一门特殊的理科课！

我好像感觉到了。新鲜空气在前面。加油，让我们努力学习，为未来招手！

四年级：刘金伟

（四年级，600字）

参观科技馆

星期天，我一家三口去参观济南科技馆，我高兴得跳了三尺高，这是我期待已久的。我真的很想马上坐飞机去科技馆。

一路上我哼着曲子，看着窗外的风景。我感到非常兴奋。开了两个多小时的车，终于到了科技馆。突然，我精神一振。我一进大厅，首先映入我眼帘的是一个大地球仪，它让我知道了整个世界的地理位置。

进入一楼，我看到了几面奇怪的镜子，如波镜、凹柱面翘曲、凸凹波镜、凸柱面等等。给陌生人拍照很有趣。另外我最感兴趣的是‘被动水’。好像没有水管，但是水一直往外流。怎么回事？经过我的仔细观察，我知道它是由有机玻璃制成的泵和水龙头组成的。

二楼有一个“斜坡小屋”，我很感兴趣。小屋从外面看是平的，但进去的人却晃晃悠悠。为什么小屋从外面看是邪恶的？原来是利用人的错觉来制造错觉。

三楼主要是教孩子水是怎么发电的。

第四层是“水源”“可见动力”的介绍，以及古代的“蒸汽火车”。

我在这个科技馆学到了很多，也给了我一些启发，让我受益匪浅。以后一定要好好学习，让祖国更加科学繁荣！

下午，我们踏上了回去的路，我还沉浸在车里的知识王国里。

（六年级，500字）