二年级数学的作文

【第1篇】有趣的数学绘本

2014年8月7日星期四下雨

今天，我向老师借了一些数学图画书。什么是数学绘本？第一次听说，很想马上知道书的内容。

终于到家了，拿出一份《猫画被盗事件》，迫不及待地打开看了起来，津津有味。哦，我明白了。它把数学数字融入有趣的故事，结果是一本独一无二的书。通过看故事让我们爱上数学真的很有趣。

数学绘本可以让我们快乐地学习。我非常喜欢数学绘本。

【第2篇】放学路上的数学作文200字-小学二年级作文

上学路上的数学

每个星期六，我都去拉丁舞。

今天我和妈妈回来买了一袋栗子。上面说14块钱一斤，我买了10块。我妈跟我说，10两一斤。我在想，“一两个多少钱？”啊！我终于知道了。一斤的价格除以10两，算出来的价格是一两。14除以10等于1元的4分。知道一两个的价格，就能快速算出我买了多少个栗子。先把10元换成100分，再把1元的4分换成14分。100除以14等于7.2两。哦！原来我买了7.22的栗子！

我和我妈一边吃这个甜栗子一边往家走。一路上还帮忙剥了几个，我吃的津津有味，不一会就加了。

【第3篇】数学冲浪200字

今天，我父亲问了我和贾加一个问题：我和我母亲已经四十岁了。十年后我和妈妈多大？

贾加说：“这个问题太简单了。40加10等于50。”

我想：不是，两个人是同时长大的，我妈大十岁，我大十岁，应该是六十岁。

爸爸说：“贾加错了，他是对的。如果遇到这样的问题，一定要仔细思考，才能说出答案。”

【第4篇】我的数学老师作文100字-小学二年级作文

我的数学老师叫张秀华。他很高，有一张白色的脸，戴着一副眼镜，看起来很严肃。我们都怕他。

对于不听话的学生，他会用尺子敲自己的手，但一点都不疼；对于听话，学习好的学生，他会笑着表扬他，说“好极了”！

他的课很好，我们都很喜欢。我们都喜欢我们的数学老师。我认为他是一个合格的老师。我很想对他说：老师，你辛苦了！

【第5篇】一节有趣的数学课作文350字-小学二年级作文

周五，校领导来班里说：“下周一，去多媒体教室。每个人都会带一副扑克牌和一张a4白纸。校长会听课的。”

铃响时，学校领导们坐在座位上，认真听老师讲课。老师告诉我一副牌有多少张。有几种颜色；有几种颜色；每套衣服有多少张；我们和老师一起回答了所有这些基本问题。

老师接着说，52张卡片(除了大大小小的王)代表一年中的52个星期，4种颜色代表四季：春、夏、秋、冬，一种颜色有13张卡片。13张牌的点数加起来是91天，代表一个赛季91天。四种花色加小王的总和是365天，是一年的天数，再加上其中一个王者老师讲完后，问了我们几个问题，同学们都争相回答老师。学校领导很高兴看到我们认真听，一直鼓掌。

这是一堂非常有趣的数学课，让我明白了打牌隐藏的秘密。

二年级：李兴元

【第6篇】《数学神探006》读后感200字

一只大熊猫脖子上戴着一条竹制项链，非常罕见，于是一群盗窃团伙劫持了大熊猫。第二天一早，听酒店汇报！黄狗警官和懂数学的小猕猴侦探006去大熊猫住的房子，发现了一张写着数学题的纸。006马上解决了，来到了关押大熊猫的地方。经过一番波折，黄狗警官和006终于救出了大熊猫，取回了竹雕项链。

这是我从李毓佩老师那里读到的第三本书，从中我发现数学在我的生活中无处不在。老师把数学知识融入童话的形式，让我对数学更感兴趣。我也想更努力的学习数学，让自己成为一个精通数学的大侦探！

【第7篇】菜菜有数学作文200字-小学二年级作文

刚才我和妈妈去菜市场买菜。

我和我妈先去买猪肉，24元一斤。这时候我妈给我做了测试，问我买三斤猪肉要多少钱？我算了一下，回答是72元。我妈笑了，说我答对了。我们打算买青菜，每种三元。这时候我妈又考验我了。买两个菜多少钱？我赶紧回答我妈，说是六块钱，我妈笑着说我答对了。回去的时候我妈会问我今天买菜多少钱？我伸出手指仔细算了算，说是78块钱，但这次我妈没笑，还跟我说用手指数这么简单的题真傻。

菜菜有数学是真的，数学是生活中不可缺少的！

【第8篇】小学二年级作文：数学故事会

妈妈，我们的数学课是讲故事的，很有趣。@ # $% .*(又把故事叙述了一遍)老师讲完，他提问，我立刻举手。但是老师不是每次都给我打电话(当然是36个孩子)。妈妈，我还能看问题。@ # $%(我看的问题比较多，但是没毛病。)老师说我要数数家里的东西。(所以每次吃饭都会数碗筷子盘子，有时候一副牌会数半天。)

【第9篇】数学在我身边作文300字-小学二年级作文

数学在我身边

今晚爸妈带我去多多餐厅吃饭。“多多”真的名副其实。里面的菜品种真的是眼花缭乱，数不胜数，让我眼花缭乱。怕抖n-h，剪，剥，饲，炎，印，招，求，告？鱿鱼，肉蒸蛋，鱼片汤，3碗米饭。茄子1元5角，空心菜1元，蒸蛋2元，鱿鱼7元5角，米饭3元。

爸爸问我：“上面的菜15元，一共23元。一碗汤多少钱？”

我脱口而出：“一碗汤，8块钱。”

爸爸说：“真快。如果能说说是怎么算的就更好了。”

我很有信心的说：“为什么这很难？23-15=8元，三减五不足以减，一退十，十三减五等于八，八写一，一减一等于十的零，最后数是八。”

爸爸用赞赏的眼神看着我说：“我女儿很棒。她真是个聪明的雨滴。”

通过这件事，我知道数学就在我身边。

【第10篇】我的数学老师_写人的作文200字

她很高，头发又长又直，又黑又亮。她性格温柔，偶尔会对我们发脾气；她漂亮大方，喜欢穿裙子。她是我们的数学老师，刘小姐。

在课堂上，刘老师经常在黑板上写一些问题，所有的学生都争先恐后地举手。然后刘老师挑选三个同学在讲台上做题，其余同学把题写在笔记本上，然后对比答案是否一致。有时我们自己批改作业，有时组长收集作业，老师批改。每个人在数学课上都很活跃。

我们非常喜欢刘小姐！我也很喜欢刘老师的课！

【第11篇】《趣味数学故事100篇》200字读后感

今天看完了《趣味数学故事100篇》。现在，我将从《数是如何产生的》转录一段：

“古代人最开始是群居的。为了生存，他们到处捕猎动物，晚上回到他们居住的洞穴，享受白天劳动的果实。他们通过一些模糊的语言和简单的肢体动作相互交流。比如绑绳子记东西，在动物骨头上刻符号等等。一开始他们脑子里只有‘有’和‘无’的初步概念。后来他们的社交生活慢慢发展成一个由家庭组成的部落，让他们懂得‘多’和‘少’，然后慢慢区分‘一、二、三、多’。”数字就是这么来的！

【第12篇】数学节活动 ——逛超作文300字-小学二年级作文

今天下午1点40分，我们全班同学在走廊里愉快地排好队，然后走出了学校。一路上，我们整整齐齐地排着队，高高兴兴地来到时代超市。

我和同学拿着老师发的表格，开始填写每一项。我们有些人互相合作，有些人忙着寻找货物的方向，有些人仔细地看着价格标签上的说明，很快我们就把订单上的所有价格和重量都写在了表格上。在我们组员的共同努力下，老师布置的第一、二项任务都完成了。

然后，用自己的10元压岁钱，买了自己需要的学习用品。因为钱不多，不能乱花。想了想，买了两个笔记本，三个橡皮。

时间过得真快，这个活动很快就结束了。我觉得我今天收获了很多。我不仅学到了商品知识，还学会了如何理财。这个数学节真的很有意义！

【第13篇】痛苦”的单元数学考_写事作文300字

今天又是一次单元数学考试！

我知道我会尽力的。

“开始！”我紧紧抓住指尖不停滑动的钢笔，弄得手都疼了，很像那场致命的期中考试。每一个问题都像是一扇高低门，让我去翻。我的笔越来越紧，争强好胜的心越来越紧张。

我正要做完加星题的时候，没想到眼睛一扫，发现了几个错误，都改了，不不不不，我就是为了差不多做完才掉到谷底的。

当时我突然“听到”一阵自责：“为什么我这么没用，连一个简单的考试都考不好？”但我很快又变得自信起来：“加油！再想想。”我用橡皮擦掉草稿，一遍又一遍地读。刚开始写的时候写了——“停！”

我的心情又跌到谷底。

【第14篇】做数学题

学校马上要参加口算及格考试了。星期天，我在家练习，让我妹妹给我计时。工作开始了，我也很快一个接一个的完成了。哦，我遇到了一个难题。“怎么办？”我对自己说，对自己想。不一会儿，问题就解决了，我那颗悬着的心就靠谱多了。然后，我遇到了类似的问题，我陆续解决了。

最后所有的数学题都做完了。我问姐姐：“姐姐，几分钟？”姐姐高兴地说：“7分49秒。”耶！仿佛打破了吉尼斯世界纪录，我高兴得跳了起来。我想：我一定会在下一次口算考试中取得好成绩！

【第15篇】数学中的一家子作文100字-小学二年级作文

-* *在我家

陈芳，绍兴县滨海小学2 (3)班马玉婷教导员

妈妈和爸爸-

祖父母是

爸爸妈妈我=快乐的家

听话的爸爸妈妈=爷爷奶奶

爸爸妈妈-调皮的我=干净整洁的小房间

最贪婪的父亲最美味的母亲=空盘子

你知道我是什么吗？

在家()，

——x \u present看见我，只好眯着眼，

叫我小乖乖！

小学其他年级同类作文

关于学习的作文400字 数学小妙招

关于学习的作文400字 数学小妙招

说到数学，很多同学会说：“哦，我遇到数学题就出汗紧张！”其实学生没必要那么怕数学。因为，学数学也有很大的诀窍。接下来我给大家介绍三大招数。

妙招1-多算：语文和英语的基础知识需要多背，那么算数学基础知识——怎么办？这时候你需要举起手中的笔来计算更多。不仅要在学校多做数学，还可以给自己一些在家做不到的数学多练习。

妙招2 ——多想再写。有的同学遇到一些简单的问题就回想：“这么简单，是不是小菜一碟！”往往这样思考的结果会是错误的。然而，当他们遇到难题时，学生们会站在那里，大汗淋漓。然而，这些行动和想法都是错误的。这种情况下，你要静下心来，慢慢管理条件，然后再写。

妙招3 ——独立思考。有同学一遇到自己不会的问题就跑去问家长同学。这样做不对。正确的做法是先想想，他们想不出来。问家长老师同学都不晚。上课的时候，往往只是几个同学举手发言。这时候你要学会独立思考，不要一直依赖其他同学的回答，要有自己的定位。

以上是我的三点建议。学生不妨试试。希望他们能帮到你！

（五年级作文，）

随处可见的数学

数学在我们的生活中随处可见，比如：如果你购物花了太多钱，你想找多少钱？卖了多少东西，还剩多少？

不是，我在工作中遇到过数学。

一个星期天，我和父亲去印刷厂取纸(纸有三种颜色，其中三种是一份，然后放在一边形成另一叠)。我捡了一会，四堆都快厚了。这时，父亲突然说：“早上，假设四堆一样厚，三堆占总工作量的百分之几？”耶！爸爸本来想考我的数学，没想到算出了分数申请题。这个爸爸真的想让我为难。我说：“四分之一。”“为什么？”“既然是四桩，每桩相等，那么每桩就占总工作量的四分之一。”“嗯，还不错！”听说回答正确，乐得手舞足蹈。“等等，如果好的是没拿起来的四倍，那么好的占总工作量的百分之几？”我一听就觉得很难。刚才的快乐心情突然消失了，我陷入了沉思。我想了很久才回答：“是七分之四吗？”“说说原因。”“你没捡的那一堆是三堆，你捡的那一堆算四堆，4 ^ 3=7，应该是七堆，你捡的那一堆是四堆，占了七堆的七分之四。对吧？”这次不太确定。“正是，比我想象的这个‘数学能’简单！看来我得辞职让位了！”说了这句话我心里既高兴又尴尬。

你看，数学在生活中是不是无处不在，应用广泛？而且很有意思。

（六年级，500字）

生活中的数学300字

在日常生活中，我们离不开数学。比如在街上购物，需要加减法，盖房子，需要画图.这样的用法数不胜数，是数学在我们生活中的具体体现。

今天想说的是我在生活中发现的一个特点，那就是我们日常的用具大多是圆形的，比如喝水用的杯子，吃饭用的碗，水桶，瓶子上的盖子等等。为什么这些器皿都是圆的？经过思考和思考，我终于意识到，人在生活中是不能轻易拿着其他形状的器皿去拿东西用的。如果用圆形器皿，这个问题就可以解决。

我把我的观察告诉了我妈。我妈说数学就在我们身边。只要我们仔细观察生活，我们就可以在生活中学习和使用数学。数学与生活密不可分。如果我们学得深入透彻，自然会发现数学可以帮助我们解决很多问题。

（小学三年级，）