二年级我的小发明作文

关注：92 发布时间：2021-09-15 21:10:06

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【第1篇】我的小发明作文200字

我的小发明作文200字

今天，我和妈妈在角落里玩。我妈说，你能用这根绳子做个小发明吗？听完之后，我认真的想，怎么办？我终于想出了一个好主意！

平时学习的时候头太低，经常被人批评。于是我把一根80 cm长的绳子绑在一起，绳子的一端放在椅子上，另一端放在右肩上，这样就不能放低自己了。

爸爸回来了，我给他看我的小发明。看完，他笑着说：“你可以在学校推广，这样大家都不用花钱，也不会近视！”听了父亲的话，我甜如蜜！

周一让同学们试一试，让他们都看看我的小发明！

我的小发明作文200字

周一老师让我做一个小发明，嗯？做什么呢？

我想了想：绳枪？天文手表？不，都在那里！我想了又想，为什么！可以自制铅笔！

想到这个想法，当然会动手做！第一，我从我的钢笔上上下下地取下银色的笔套，心想：这个发明一定很实用！我的心怦怦直跳。我把一个铅笔套放在一只太短的铅笔上，用手拿不住，我成功了！这个小发明简单实用。它有两个功能。一个功能是把笔放在铅笔上，这样铅笔就变长了。第二个用途是停止浪费铅笔！

我发明的东西实用吗？你也来做吧！

我的小发明作文200字

周五下午，李先生给我们布置了一个周末作业，结合自己的想法做了一个小发明。我以为我帮妈妈擦玻璃的时候，高玻璃够不着，所以我想做一个能擦高玻璃的工具，不仅能擦高玻璃，还能拆下来擦。

我需要的材料有：竹竿、胶带、海绵、笔管。我是这样做的，在海绵上钻一个孔，把笔管插入海绵上的孔中并固定，在竹竿的一端包上胶带，然后插入笔管，我的清洁玻璃的工具就完成了。我试过了。这种工具不仅可以擦拭高玻璃，而且便于清洁。

这样我就可以帮妈妈擦玻璃，帮妈妈干活，减轻妈妈的负担。我的小发明很实用吗？

我的小发明作文200字

昨天老师布置了一个理科作业：让我们做一个小发明，我想了想。决定做一个望远镜。

我和爸爸去学校门口的商店买了两瓶罐饮料。回家把饮料倒进瓶子，留下两个空罐子开始制作。我先用黑色笔画在罐头顶部画了一个圈，爸爸帮我用剪刀沿着黑线剪，留下中间部分。然后我用一层粉色的衣服把罐头包起来，用绿色的包装纸做裤子，再用紫色的包装纸做裙子。最后，我用胶带把两个圆筒连接起来。就这样，一个非常漂亮的花望远镜准备好了！

快看！我的小发明怎么样了？是不是很美？

我的小发明作文200字

我想发明一种多功能皮鞋。有了它，我不用担心舞蹈课、体育课或晚上出去。

首先，我想在这双鞋后面藏一双漂亮的高跟鞋。我一按按钮，鞋跟就会从鞋底弹出来。我再也不用把舞鞋放在书包里了。

其次，鞋子里要装一对按摩头。上完体育课，脚又酸又痛。我只需要按下开关，哈哈，自动按摩鞋底！

除此之外，我还想把彩色的灯珠放在鞋子上，晚上走在黑暗的街道或走廊上，打开小小的彩灯，用美丽的灯光陪伴我。我不需要用手电筒照明，我的步伐变得轻多了！

伙计们，我的小发明很棒吧？

二年级我的小发明作文

【第2篇】我的小发明作文300字

我的小发明论文有300字

我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。

我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。

有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。

指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。

你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！

【第3篇】我的小发明作文100字-小学二年级作文

自行车在路上行驶时，由于没有后视镜，后面的情况不清楚，很危险。我想发明一种自行车后视镜。先把镜头贴在板上，再把板贴在铁棒上，然后把板和铁棒固定在车板上。然后，自行车后视镜准备好了，看着镜头就能知道后面的情况，不用回头。

【第4篇】小学二年级作文：我的小发明

我的小发明论文有300字

我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。

你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！

【第5篇】我的小发明作文200字-小学二年级作文

我的小发明

有一天，太阳在大地上燃烧，一个工人的叔叔在流汗，用扫帚扫地。空气中充满了灰尘。我想：如果行人路过这里，不就是在尘土中呼吸吗？想了想，决定改进一下扫帚。但是怎么才能改善呢？我在努力思考。中午，我看到妈妈在吸尘。我突然想到一个解决办法。于是，我拿了把扫帚，在上面钻了个洞，装上了吸尘器，这样我的新吸尘器就完成了。我立刻试了一下，哎，真聪明！我骄傲地叫道，“成功——”。这时，我的父母走过来，看着我的杰作，反复称赞我是一个爱思考的好孩子。

【第6篇】未来的道路_我的小发明作文300字

到现在50年了，我设计了一条神奇的“路”。与其说是一条路，不如说是一条“电梯路”。

因为这种方式，在淘宝上卖，现在几乎是手。它可以自动改变方向，只要告诉它去哪里，它就会带你去那里。而且它可以改变速度，像风一样快，像蜗牛一样慢。太神奇了！

既然是“电梯路”。当然，你需要用电。不用担心没电，因为你一定习惯了在路上扔垃圾，垃圾会变成电。就算没有垃圾，也会把光变成太阳能，不用担心没电。

你一定也觉得，不会被小偷偷走吧？当然不是，因为这条路有防盗系统，可以查指纹。如果和主人的不匹配，会粘贼，自动报警。这时候，主人就可以高枕无忧了。

我发明的这条路是不是很神奇？

作者：宋

讲师：陈永峰

【第7篇】我的小发明作文200字

我的小发明作文200字

今天，我和妈妈在角落里玩。我妈说，你能用这根绳子做个小发明吗？听完之后，我认真的想，怎么办？我终于想出了一个好主意！

平时学习的时候头太低，经常被人批评。于是我把一根80 cm长的绳子绑在一起，绳子的一端放在椅子上，另一端放在右肩上，这样就不能放低自己了。

爸爸回来了，我给他看我的小发明。看完，他笑着说：“你可以在学校推广，这样大家都不用花钱，也不会近视！”听了父亲的话，我甜如蜜！

周一让同学们试一试，让他们都看看我的小发明！

我的小发明作文200字

周一老师让我做一个小发明，嗯？做什么呢？

我想了想：绳枪？天文手表？不，都在那里！我想了又想，为什么！可以自制铅笔！

我发明的东西实用吗？你也来做吧！

我的小发明作文200字

这样我就可以帮妈妈擦玻璃，帮妈妈干活，减轻妈妈的负担。我的小发明很实用吗？

我的小发明作文200字

昨天老师布置了一个理科作业：让我们做一个小发明，我想了想。决定做一个望远镜。

快看！我的小发明怎么样了？是不是很美？

我的小发明作文200字

我想发明一种多功能皮鞋。有了它，我不用担心舞蹈课、体育课或晚上出去。

首先，我想在这双鞋后面藏一双漂亮的高跟鞋。我一按按钮，鞋跟就会从鞋底弹出来。我再也不用把舞鞋放在书包里了。

其次，鞋子里要装一对按摩头。上完体育课，脚又酸又痛。我只需要按下开关，哈哈，自动按摩鞋底！

伙计们，我的小发明很棒吧？

【第8篇】二年级小学生作文：我的小发明

今天因为小姐姐要表演，让我帮忙做个纸头饰。

首先我开始找材料。我先在软纸上试了一下，没效果。我扩大了搜索，终于发现旧日历是最好的素材。它既有美丽的图案，又有适中的硬度。

接下来是制作流程：第一步，我把日历折叠成一个宽4厘米，长50厘米的纸带。第二步，根据小姐姐头的大小，做一个圈，注意不要做的太大或者太小，这样就不会戴了。第三步，用订书机钉好，然后在前面贴上或者画出自己喜欢的图案。

那我的发明就完成了。看着小姐姐开心的跳舞，别提有多开心了。

小学其他年级同类作文

我的小发明

嗨，大家好。我想大家都已经知道我之前的发明了，——《爆炸飞鞋》。全身都红了…但是寒假遇到了不寻常的事情。让我们听我说！

今天天气晴朗，天空晴朗。手工课老师在下节课对我们说：“各位，今天的作业是：回家做个小发明，明天交。”听完我心想：哎呀，怎么是小发明？知道自己不擅长什么，就一定要来。太讨厌了！突然灵机一动，想到了一个好办法：我可以带着“爆飞鞋”去“升级”，重新交上来！动手吧！回到家，我立刻跑到自己的房间里，找到了“爆飞鞋”，开始“升级”:一是在“爆飞鞋”上加几个超大弹簧；然后，找几块不锈钢，用502胶水粘上；最后，贴几张华丽的贴纸，就大功告成了！我下去想跑。我想随风而去，但我失败了！我心想：我为什么会失败？经过我反复思考，仔细研究，原来是风太大，风向无法控制，失败了！不甘心，灵机一动，想到了一个好办法：可以给它加个“翅膀”！加完翅膀我就下去试着再跑一次，成功了！我高兴得跳了起来。

第二天，我把我的“小发明”拿到手工课上交给了老师。老师看了看，说：“嗯，程博林做的最好！”我听着，心想：哈哈，胜利的光芒照在我脸上！

我爱我的“小发明”。

四年级：健康快乐123

（四年级，500字）

我的小发明精选5篇

第一条：我的小发明

将来，我可能会成为一名发明家。那么，我会发明什么呢？我来说一个发明，让同学们和网友们赶紧预言一下。

快看！好奇怪！这是我的小发明，——多功能三神笔。它是由全新的智能软件制成，笔体上端有红、黄、绿三种按钮。

嘿，为什么红色按钮突然亮了？你迫不及待地按下红色按钮。哦，原来你坐的位置不对，红色按钮会亮。当你按下红色按钮时，笔体频率屏幕上会出现一张正确坐姿的图片，同时笔尖会消失，直到你的坐姿正确，笔的其他功能才会恢复。

哦，我忘了我的橡皮和尺子！不用担心，只要按下黄色按钮，笔身下面就会弹出一个大橡皮和一把长尺子。当你用完之后，橡皮和尺子会自动返回。是时候有同学问了：你做完一题就放下，自动回收，你再做下一题就要重新按按钮了。不麻烦吗？其实你做卷子的时候，每次做完一道题，橡皮和尺子都会整齐的放在桌子旁边，直到最后一道题做完才收回来。但是有人问：我做题的时候丢了怎么办？好了，你不用担心，不管是橡皮擦还是尺子，如果拿走了或者丢了，橡皮擦和尺子会自动发出警报，提示主人及时找到。

唉，我做题两个小时了，腰酸腿疼没关系——。只要按下绿色按钮，笔帽的喇叭就会播放优美的歌曲。蔡依林、周杰伦、凤凰传奇、s还有——首歌.h .e等等。频率屏幕上有歌词字幕。歌词在唱一首歌的时候显示那个词，其他的都是隐藏的。

这是我的小发明。怎么样？还不错。请给我打分。

第二部分：我的小发明

在一个游戏里，我得到了一个叫“飞仙”的玩具，是转盘和棍子。当操纵杆转动时，转盘会旋转着飞向天空。但是今天，我想改进一下。我心想：一直这样玩太无聊了！如果我能在上面绑一根绳子，转盘一飞起来就用绳子跳舞不是更有趣吗？好的。动手吧！

我先把绳子绑在转盘边上。但是我发现玩了一次之后，因为转盘上绑了绳子，所以看起来比较重，打开的时候不会自己关掉。第一种实验方法失败了，然后我开始尝试第二种方法。这次我吸取了上次的教训，把绳子绑在中间的洞里，但是很快我又发现了问题：把绳子绑在中间，推的时候被棍子缠住了，推起来很困难。

唉！两种方法都失败了。想想你还能做什么.

后来我吸取了前两节的教训。我心想：我们今天一定要成功！这次先把绳子绑在中间，没有像以前那样散开。相反，我把它一圈又一圈地包在棍子上。我以为这样可以解决问题。但是当我尝试的时候，当我把转盘向上推的时候，我看到它要成功了。没想到唱盘到最后突然停了。我一看，原来是我用力过猛，绳子抖掉了。但如果我不用力，转盘就转不动了。我能怎么做呢？

第三次，我随机把绳子抓成一个球放在转盘上，但这次情况比上一次更糟。我还没把转盘往上推一半，绳子就散了，气得干脆把绳子卷成一团。猛地一跳，没想到成功了！呵呵，真是“不经意”！虽然绳子没有我想象的飞的漂亮，但是我的努力终于有了回报。我太开心了！

第三条：我的小发明杜

大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示。今天，我受到了小鸭子们的启发，想做一个小发明！

受小鸭子鳍状肢的启发，我想发明一双水上行走鞋，让“旱鸭子”不用“望洋兴叹”，享受水世界带来的快乐。

这双鞋形状奇特，比普通鞋大好几倍！第一眼我还以为是游泳圈呢！只要戴上它，你就会拥有武侠小说中“水上飞行”的“超能力”。

这双神奇的鞋子模仿鸭蹼的功能，下面有两个气垫，有足够的浮力让我们不沉入水中。鞋子上有一条黄色的带子，可以让我们的脚牢牢地放在鞋子里。腰带上有三个神奇的按钮。黑色的纽扣可以让鞋子“超变”。它含有纤维、纳米还原粉和硫磺混合物，可以按照我们的意愿把鞋子变大变小，为所欲为；当按下绿色按钮时，皮带上会出现一个小显示屏，颜色多样。你希望鞋子是哪种颜色搭配你的衣服，只要你摸到那种颜色，马上就会如你所愿；玫瑰色的按钮更神奇。只要按下鞋底，就会伸出一个“水下喷射器”，可以将水转化为电，为驾驶提供鞋子，完全不用担心触电！你也可以随时加速，让你的脚像疾风，腿像闪电！

这双鞋有很多神奇的功能！我会保密的。如果你想知道鞋子怎么样，请咨询陈一设计办公室。价格面议。多买多得！

第四条：我的小发明

嗨！大家好！今天我要发明一个教室。这种教室不是普通的教室。这种教室很有特点。

一进门，你就看到这个教室和其他教室没什么区别，奥秘就在这里。当你坐在座位上享受时，你就会知道答案了。

这个教室的窗户冬天不让冷空气进教室，夏天不让热空气进教室。当学生在学习中感到舒适时，他们会学习得更积极。有时学生在写作文时不能被噪音干扰，这样他们的思维就不会被打断。当然，窗户上有一个绿色的按钮。如果不需要写作文，可以按下，就可以恢复正常，下课可以听到小鸟的叫声。

讲台上还有一台机器。猜猜是什么。这是老师特别设计的。一班有七八十个人，要改半天作业。把作业放入口就行了，过一段时间作业就完全改了，改正了。这样减轻了老师的压力。

学生的课桌上有几个按钮。如果你按下第一个按钮，你的桌腿上就会有一个小抽屉，用来装垃圾。满了以后，他就会消失。还有一个粉色的纽扣。口渴的时候按一下，他就会端着一杯果汁出来。这种事情只能在课后做。就算渴了上课也不能再按了。这个特点就是果汁厂的一根管子一直埋在这里。

坐在这样的教室里真舒服！

第五条：我的小发明的缺陷

只见张老师在厨房里含糊地叫着：“你好！你……”剩下的话筒真的很模糊，眼睛一下子亮了，嗯？你做个bug就没事了！对，就这么做！我们试图通过厕所的一个洞到达厨房。但是，不能一直在wc玩！没有，没有，所以我们采用了我们的2号方案，——，拿两三个纸杯，然后用吸管把第一个纸杯和第二个纸杯连接起来，但是你从哪里弄来这么多吸管？羊毛！还记得从前幼儿园老师教我们，两个杯子要打小孔，用毛线连接。

可惜没有羊毛。哦天哪！拿根绳子！但是，没有纸杯！所以要“偷纸杯”。

李彩桦小姐民谣第一个上台，“妈妈！我要纸杯！”张老师很警觉：“为什么！”我赶紧跑过去插话：“梅子的桌子一塌糊涂！我接过纸杯，放了些零碎东西进去。”“没有！”张老师坚决否认。我们以失败告终。

吃完饭，我们回了家。过了一段时间，打着收拾房子的幌子，我们又冒险去拿纸杯。耶！奏效了！

我们用一根转绳线把纸杯穿过一个小洞。我们找到了六根吸管，以为一切都会好的。然而，我们真的有点被吸引住了，这超出了我们的能力范围！

我们又拍了一段，“嘻嘻，看着我！”梅子系了一个“芝麻”大小的结，很快就要“掉链子”了！我们绑了十几次，最后打了个又大又肥的结。李紫渴望“工作”，直接去了张老师家。她把它放在一本杂志上。结果绳子太短，让她很痛苦。所有的杯子都去了“拜访”张老师的家！偷鸡不吃一把米，我们的大牙都笑掉了！但我们并不气馁。

第二次，我假装问张老师舞蹈课的事。梅子趁机把它放在门后，然后跑了。

为了考验我们的实力，我打电话到张老师房间引她说话，梅子去小屋偷听，却看到张老师一大卷字。呜呜！悲剧！我趁着张老师不注意跑了，免得悲剧多！

我让梅子试试，但不知怎么的，虫子就是听不见。啊！可算出声来，没想到，这是一个大卷字！

后来我受不了了，就谦虚地问张老师：“人拿吸管，你拿断了的绳子，成功才怪！

（五年级作文，）

我的小发明

我的小发明广东省深圳市龙岗区坪地镇第一小学4 (2)班叶伟，作业里要用橡皮擦写错别字。每次擦的时候，总会在作业本上留下一些橡胶残渣，不是用手就是用嘴，导致桌子和地板上到处都是铅和橡胶残渣。心想，一定要提高橡皮擦。