【第1篇】记一次有趣的活动
记得一个有趣的活动
就我记忆所及,参加过很多活动,但最有意思的还是那次——。
一天,老师满脸笑容地走进教室,说:“同学们,我们今天把语文课改成了游戏课,来玩一个‘插鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙上眼睛,拿着一个“鼻子”,走到黑板前,把一个“鼻子”放在脸上。
比赛开始了,林钰轩先蒙上眼睛,走到“人”面前,卡住了他的鼻子。大家笑得合不拢嘴,它立刻脱下布,看到原来的“鼻子”贴在耳朵上。“老江”上台,只看到他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最后粘上去。大家又笑得合不拢嘴,因为“鼻子”粘在头发上了。我走上台,来到黑板前,用力一按,鼻子终于回到了原来的位置。所有人都很惊讶。“海屯”上台,他就在身边,把它竖起来。结果,林钰轩坐在地上笑了,因为他的鼻子从他的脑袋里跑出来了。然后,女生上台了,出丑了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上.
“叮零零”,随着铃声响起,游戏结束。然而,快乐的气氛仍然留在教室里。
【第2篇】一个有趣的活动作文500字-小学二年级作文
有趣的活动
10月25日上午8点,我和妈妈乘坐11路公交车去国茂麦当劳参加《三峡商报》举行的小记者活动。虽然天上下着雨,但我充满了兴趣。
一进麦当劳就先签了。签完之后,吉兰姐姐说:“谁没被我点名,就把牌子给我。”计然的妹妹说完她的名字后,她对没有品牌的小记者说:“别忘了为下周的活动带一个品牌。”
活动开始了,第一个活动是猜谜语。我们猜了三个谜语,产生了三个幸运的小记者。其中两个是我们吴家的小记者,一个是我们班滕俊哲的同学,一个是外语小学的。吉兰姐姐让他们三个表演一个节目。我们学校的滕俊哲表演空手道,另一个同学唱了一首歌。另一个学校记者,他背诵了一首古诗。这三位幸运记者的精彩表演迎来了阵阵掌声和笑声,同时他们也有幸得到了一次与麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。
第二项活动是举杯赛。游戏描述是每队10人,前方4米有障碍物。先完成杯赛的队获胜。比赛开始的时候,我们拉拉队喊着加油,有同学异口同声的喊着队员的名字,一个声音比一个声音高。虽然我们队最后输了,但我们仍然可以努力。
活动快结束了,计然修女给我们每个小记者都送了一个小纪念品?拼图。
我今天玩得很开心!我忘不了这一天,忘不了这次有意义的活动!
【第3篇】小学二年级作文:一堂有趣的活动课
有趣的活动课
星期天早上,李老师给我们上了一节有趣的活动课,——气球竞赛。
比赛前,老师宣布比赛规则:将学生分成四组,以桌子为界,每组成员站在桌子两侧。其次,只用头或嘴吹
其余动作不能使用。然后气球落在它丢失的领土上。预赛和决赛两种。
激烈的竞争开始了。老师吹了声口哨,把气球抛向空中。我踮起脚尖,俯下身,抬头伸长脖子,盯着黄色的气球,鼓起脸颊撅起嘴,使劲吹。气球飘到他们这边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,翘着腿跳起来,把气球推到我们的地盘上“安息”。他们赢了。当我们沮丧地走下楼梯时,每个人都兴高采烈。
这个活动课真的很有意思!也让我知道:只有团结合作才会成功!
【第4篇】记一次有趣的活动
记得一个有趣的活动
就我记忆所及,参加过很多活动,但最有意思的还是那次——。
一天,老师满脸笑容地走进教室,说:“同学们,我们今天把语文课改成了游戏课,来玩一个‘插鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙上眼睛,拿着一个“鼻子”,走到黑板前,把一个“鼻子”放在脸上。
比赛开始了,林钰轩先蒙上眼睛,走到“人”面前,卡住了他的鼻子。大家笑得合不拢嘴,它立刻脱下布,看到原来的“鼻子”贴在耳朵上。“老江”上台,只看到他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最后粘上去。大家又笑得合不拢嘴,因为“鼻子”粘在头发上了。我走上台,来到黑板前,用力一按,鼻子终于回到了原来的位置。所有人都很惊讶。“海屯”上台,他就在身边,把它竖起来。结果,林钰轩坐在地上笑了,因为他的鼻子从他的脑袋里跑出来了。然后,女生上台了,出丑了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上.
“叮零零”,随着铃声响起,游戏结束。然而,快乐的气氛仍然留在教室里。
【第5篇】一次有趣的活动作文200字 一次有趣的活动
5月21日下午,《大江晚报》的记者们在我们学校的操场上为我们举办了一场有趣的活动。活动的主要内容是:团队合作和学生之间的相互信任。我们被分成几个小组,每两个一组的学生背靠背的回来,喊着口令:“1,2”,“3,4”……虽然我们组最后没有赢,但是让我们知道团队合作和相互信任才是。刚开始有点紧张,做不了动作。慢慢的,我对他们越来越熟悉,我的动作和密码都可以协调。
最有意思的是第二个活动,让我们转一百圈,哇!那很难。我只是不停的转啊转。后来不知道转了一百圈没有。看到大家停下来,我就想停下来,但是停不下来。最后,我倒在了草地上。我站起来的时候,头还晕晕的。真的很酷!
【第6篇】小学二年级作文:记一次有趣的活动
记得一个有趣的活动
就我记忆所及,参加过很多活动,但最有意思的还是那次——。
一天,老师满脸笑容地走进教室,说:“同学们,我们今天把语文课改成了游戏课,来玩一个‘插鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙上眼睛,拿着一个“鼻子”,走到黑板前,把一个“鼻子”放在脸上。
比赛开始了,林钰轩先蒙上眼睛,走到“人”面前,卡住了他的鼻子。大家笑得合不拢嘴,它立刻脱下布,看到原来的“鼻子”贴在耳朵上。“老江”上台,只看到他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最后粘上去。大家又笑得合不拢嘴,因为“鼻子”粘在头发上了。我走上台,来到黑板前,用力一按,鼻子终于回到了原来的位置。所有人都很惊讶。“海屯”上台,他就在身边,把它竖起来。结果,林钰轩坐在地上笑了,因为他的鼻子从他的脑袋里跑出来了。然后,女生上台了,出丑了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上.
“叮零零”,随着铃声响起,游戏结束。然而,快乐的气氛仍然留在教室里。
【第7篇】小学二年级作文:有趣的活动
晚上,我去优贝听了一个故事。故事的名字是《罗拉要去非洲》。它告诉我萝拉的哥哥很坏,所以萝拉要去非洲。她为什么要去非洲?因为非洲离中国最远。她在去非洲的路上遇到了很多麻烦,聪明的萝拉用各种方法解决了这些麻烦。
听完故事,老师给了我们三条丝带和一根羽毛,让我们做一顶非洲帽。做好帽子后,老师又在我们脸上画了一遍。哇,我们现在都是非洲人了。去非洲,我们经过一条小溪,一个山洞,一片沼泽,最后坐船来到了非洲大草原。最后,我们开始野餐。这甜蛋糕很好吃。
比赛结束后,我依依不舍地回家了。听说中秋节有活动,很期待。
记一次有趣的活动(转载)
生活丰富多彩,生活中有很多事情。生活就像万花筒,可以开出五颜六色的花。花儿多娇艳啊!心情好的时候,我就开一朵濒临凋零的花,让它重新绽放光芒。
我记得有一天下午,我们走在春天女孩的脚步,来到温暖的春风操场。嗯?这是什么!结果是一场比赛。两位选手都站在起跑线上,看!袁斌斌用眼睛盯着终点,眼里露出胜利的光芒;看着王啸坤的同学们也充满了信心。走到他们身边,你能听到他们为自己欢呼;从动作上可以看出,他们的心弦紧绷,但神态却很平静。特殊比赛即将开始,裁判哨声响起。强大的山川种族拉开了帷幕。“开始!”听到命令,队员们像箭一样直奔终点线,啦啦队长们翘首以待。在这个非常关键的关头,我不知道谁的鞋子掉了,但是我没有看到任何人回头。他们继续前进.“杜——”,裁判的哨声再次响起。“耶! "我们班的王啸坤赢了。看看她的脚,只穿了一只鞋,再看看她尴尬的样子。我们不禁笑了,为了她的胜利,为了她的可爱!
比赛结束后,当我们带着欢快的歌声走在路上,享受胜利的喜悦时,胜利的声音和欢呼声回荡在校园里。
至今,娇艳的花还在盛开,赤脚的姑娘…
(六年级,500字)
一堂有趣的活动课
“祖国在我心中”。每当想起这个英雄誓言,想起那次活动课发生的事情,画面依然浮现在脑海。
那是我四年级的时候。
一个星期四的下午,老师解释说,在天堂的语文课上,我们应该开展一项以“我心中的祖国”为主题的语文活动,以表达我们对祖国的热爱。以小组为单位,规划每个小组的活动计划,可以用不同的方式表达自己的感受,比如说、读、讲故事、演教科书剧、编图片或照片集、办手写报纸。每个组长都会分配任务。
老师一完成作业,学生们就忙得不可开交,每个人都投入了全部的精力,每个人都想出了一个绝妙的药方,展示了自己的看家本领,为的是在明天的活动中展示自己的优秀作品。班里气氛热烈活泼!
活动课开始了,语文老师把“祖国在我心中”几个字工整地写在黑板中央,然后装饰了一下,很漂亮。然后,老师宣布活动开始。于是同学们一个个主动举手,似乎马上就把自己准备好的作品呈现在大家的眼前。使得手写报纸的办公室布局清晰,画作也很有意义,特别漂亮;讲故事很美,不仅流畅清晰,而且感情丰富,影响我们的情绪。学生们听着这个故事,仿佛感受到了我们当时在中国遭受的耻辱,感受到了英雄的无畏;教材剧表演生动,人物形象得到充分发挥.每一组学生表演完后,台下响起雷鸣般的掌声。最后语文老师做总结后,语文活动结束。
通过这次活动,我不仅学到了很多知识,也锻炼了我的勇气,培养了我的口才,提高了我的道德修养,体会到了祖国以前的艰辛。我会努力学习,让我的祖国更加繁荣富强。
(六年级,600字)
有趣的活动
有趣的活动
2006年9月30日,我和同学来到一个同学家附近的工地面试。
一到那里,就看到民工的叔叔们大汗淋漓或者大汗淋漓,头上汗如雨下。
我们找到了一个有点空闲的叔叔来拜访。我们拿出一台录音机,问他叔叔:“叔叔,你在这个棚子里住过几次?”大叔摸着头说:“大概是第4到5次吧!”另一个同学说:“叔叔,你觉得辛苦吗?”这一次,舅舅毫不犹豫地说:“努力是逃不掉的,但为杭州人民服务是值得的!”“好一个农民工大叔!”我们心里佩服他们!
中秋节快到了。我们把买的月饼送给了叔叔们。同时,也祝所有农民工叔叔们节日快乐,生活平安。
通过这次活动,我明白了一个城市的美化离不开各行各业的工作者。因此,我们呼吁每个人都有责任保护公共财产!
(六年级,300字)
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