二年级下语文作文

【第1篇】语文课作文100字-小学二年级作文

今天早上第三节语文课，七位老师依次来到我们2(7)班给我们讲课。有一个老师让学生发言，我举手，老师问我问题。我看了一篇课文，口齿不清，让全班师生都笑话我，唉！我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。…

【第2篇】我喜欢语文作文200字-小学二年级作文

语文是一门很有用的课程，没有它什么也做不了。因为语文给我们带来了很多好处。

它让我们懂得写信，看中文报纸，看课外书。有一次，我们明星学校大二都举行三清考试，我考了第一。爸爸看着我的试卷，很开心。他带我去广东上海天津长沙玩。天津有一句话我不知道。我问我爸？爸爸说：“那个字叫金。”晚上月亮出来了，我很想妈妈。我给我妈妈写了一封信。回到家，妈妈问我最喜欢什么。我自豪地告诉妈妈，我喜欢语文。语文带给我快乐。我喜欢语文。

孩子们，要想像我一样，就要天天学中文。

郴州市明星学校二年级四班：zhpch

【第3篇】记一次语文实践活动作文1000字-小学二年级作文

从小到大我就没等过男人。遇到什么问题，一定要用很阴暗的方式和别人打。通过那次辩论，我总结了一些经验，以至于不得不说出来，我有一种不表达不满的感觉。

那一天，太阳温柔地接触着大地，微风拂过我的脸庞，树木随风沙沙作响。虽然天气很温和，但我们班一直沉浸在紧张的气氛中，因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单，就是在一个英超足球联赛中，球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗？我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述，我自然选择了反面。老师见正反都准备好了，就宣布辩论正式开始。

首先四方一方发言，很多同学举手向我们喷了很多火，可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说：人们说，能过银钱关的是上帝，过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和：他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充：他放弃了投篮，选择了高尚的运动风格，这是金钱无法替代的。

当我听到广场的声明时，我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时，我的逆袭话立刻脱口而出，尖锐地说：成功就像一轮旭日，代表繁荣。成功的背后，写的是艰难。一个人如果没有竞争力，就永远不会成功，永远不会发挥自己的长处，永远依赖别人。请问，这个世界上的胜败是什么？我慷慨陈词，继续辩论，边说边做手势。旁边的罗宏宇也说：对敌人好就是对自己残忍。“嗯，太好了！”我心里说。我们从东到西打击反对派，击败反对派，让他们无法自卫。

又一次轮到了广场，他们毫不留情地开火了。李依伊又站起来调侃道：“运动会上不是有个口号叫友谊第一，比赛第二吗？”她这么一说，刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来，一个个附和：对，对。

我们不愿意落后。我很有口才的说：如果在战场上，如果关系到国家安全，友情会不会第一，比赛会不会第二？杨彦科也意味深长地反驳道：如果你落后了，你就会被打败。

虽然我们这边口若悬河，但我认为有很好的理由支持福勒的善良，因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。

铃响了，我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论，我明白了多读书、多看是多么重要。不信？试一试就好。

【第4篇】我的语文老师作文300字-小学二年级作文

我的语文老师。

顾是我们的语文老师。他很胖，有一双孙悟空一样的金星。谁也逃不过他的“魔眼”。上课的时候，只要有人不听，老师就把他叫到讲台上假装踢他。虽然看起来顾先生有点凶，但是看了下面的东西，你会觉得顾先生还是很幽默很温柔的。有时候老师讲课的时候突然说一句方言，让我们笑，把发呆的同学吵醒。当我们有点累的时候，老师会走下讲台，坐在学生的位置上说：“这个皮沙发很舒服！”老师活跃了气氛，学生们突然变得精力充沛。

顾老师讲课文很仔细，所以他必须讲清楚一个单词的意思。朗读的时候，他很情绪化。同学们喜欢听顾老师读课文，老师会抬起我们的下巴笑！就像我们的爸爸，我们喜欢有趣的顾老师！

【第5篇】一节有趣的语文课作文100字-小学二年级作文

今天下午，我们在多功能教室上了一节有趣的语文课。老师给我们介绍了世界上各种各样的鸟，比如啄木鸟、孔雀和鹤。我们饶有兴趣地听着。后来老师让我们表演，说自己是鸟。有的说是乌鸦，有的说是孔雀，有的说是鹤。他们大声而生动地说话。老师，我们忍不住鼓掌。

【第6篇】我当上了语文课代表作文200字-小学二年级作文

新学期开始，老师不得不重新选举一名语文课代表，结果我轻而易举地当上了老师。你猜怎么着老师为什么让我这样？因为班里只有我一个人举手，老师选了我。

当语文课代表很辛苦。每天放学前，每个同学的作业都要收起来送到老师的桌子上，然后第二天把老师批改过的作业发给每个同学。我很高兴成为语文课的代表。我愿意为大家做这件事。它可以锻炼我的吃苦精神，培养我为同学服务的良好品质。

回家后，我告诉父母，他们表扬了我。我一定是这个语文班的好代表。我想严格要求自己，好好学习。我会做一个好的老师助理，积极热情地为同学服务，努力把每件事都做好。

【第7篇】语文书哭了作文100字-小学二年级作文

有一天，尚尚刚刚写完作业，扔掉学习用品，出去玩了。语文书被扔到床上，泪流满面，~ ~ ~ ~(；_)~~~~ !书包看到了，就问：“你为什么哭得这么伤心？”语文书上说：“尚商刚做完作业，把我扔在床上。好痛啊！看我书的一角！"书包听了，他很生气。他拿毛巾为语文书擦眼泪，关心语文书，劝他早日康复。孩子们，不要这样对待你们的书！照顾好身边的一切。

【第8篇】期中语文考试作文300字-小学二年级作文

今天是星期五，中考的日子。我和同学都很紧张。

第一课靠语文。考试前，监考老师对我们说：“谁要是看别人，我就扣他五二十分。”所有的学生都不开心，就像一个瘪了的气球。老师发试卷的时候，我发现试卷上的问题大部分都很简单，但“生词开花”和“识别偏旁”是最难的。这两个问题让我煞费苦心。

差不多半节课就完成了。突然，何姨大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一道题。”听到他们的对话我转头看他们，老师却快步走过来，在我的试卷上写了个“5”，大概以为我要偷看。我不知道该怎么办，所以说了一句无心的话。我都不知道自己说了什么。老师想了想让我走了。

当我收集试卷时，我非常紧张，害怕出错。唉，今天真是紧张的一天！

【第9篇】假如我是一名语文老师作文300字-小学二年级作文

如果我是语文老师，

如果我是一名语文老师，面对那么多求知的目光，我会对他们说：人走出来的路，我愿意和大家一起探索知识的秘密。

第一节语文课，我一定会给他们介绍一个好朋友，就是书。如果他们能在海洋中漫游，他们一定会得到金钥匙，打开知识的宝库。

如果我是语文老师，我会鼓励同学给报纸投稿，让他们修改作文。在课堂上，我会定期召开故事会议和讲座，阅读同学的作文，提出新的问题。这不是一举两得吗？

如果我是语文老师，我会对同学说：你要展示你的才华，发掘你的才华。闲暇时，我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵，我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏，让孩子们发现自己的才华。

我想：这一切总会改变的。

【第10篇】人教版语文第四册第二单元作文一个下雨天的故作文400字-小学二年级作文

地址：四川省大英县蓬莱小学二年级八班

姓名：卢晓

电话：15182562099

一个雨天的故事

丁、丁，放学后，学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊，今年四月！太多变了，像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天，很快就被乌云覆盖了。我们走着走着，雷声大作，开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞，于是迈开步子，双手抱头，匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车，这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说：“那不是李明吗？他没带伞！”他们向李明走去，小芳对李明说：“李明，我们一起回家吧！”他们一起下了车。梁潇对李明说：“李明，拿着我的伞回家吧！”李明说：“我们打伞回家吧！”

他们一边撑着伞一边聊天，开心极了！李明说：“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说：“不客气，这是我们应该做的，我们都是好朋友！”李明说：“再见！我们是好朋友，明天一起玩吧！”

四川省遂宁市大英县二年级卢晓：

【第11篇】语文老师作文100字-小学二年级作文

我有一个优秀的语文老师。她表情严谨，鼻子高，眉毛弯弯，体态优美。

语文老师严了就皱眉，高兴了就笑。

老师上课严格，下课微笑。

如果我们的试卷写得好，老师会笑的。

【第12篇】有意义的语文课作文100字-小学二年级作文

今天早上的第二节课是语文。

今天，我们学习了第《我是什么》课，老师给我们做了一次非常仔细和全面的讲座。比如雨是水做的，云也是水做的.我们认真仔细地听。

她从我们这里学到了很多，我也很喜欢我们的语文老师。

【第13篇】人教版语文第四册第二单元作文学习雷锋好榜样作文500字-小学二年级作文

一天下午，放学后，我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上，我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦，大车一点点往上走。我心想：“我是少先队员。我应该帮助别人，帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔！”

我急忙去帮忙，推到车后，我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看，哦！我发现我在后面帮忙，脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果，但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说：“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说：“别客气，叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我，不能随便要别人的东西，所以不能吃你的苹果。”大叔说：“谢谢小朋友。”“再见，叔叔！”我朝回家的方向跑去。

当我回到家时，我的脸上充满了微笑。我妈看到我，对我说：“今天怎么了？”！多幸福啊。”我对妈妈说，“我今天做了一件好事！”“你今天做了什么好事！”妈妈问。我对妈妈说：“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗？“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美，觉得很开心。

如果以后遇到困难，我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们，听了我的故事，你们也应该有点雷锋精神吧！

二年级：卢晓

【第14篇】语文课上的实验作文200字-小学二年级作文

语文课上，老师让我们把一张纸放在装满水的瓶子上，然后把瓶子倒过来，看看会发生什么。

老师先准备材料，然后让杨雨婷做实验。杨雨婷紧张地走到讲台上，把纸放在瓶口上，右手紧紧握住瓶子，慢慢地把它倒过来，但水还是倒了出来。老师让颜再做一次实验，但是水又倒了出来。老师说他们没用。这时，调皮的男生张龙逸说：“老师自己做不到，学生没用。”

老师自己做过一次。她先把纸放在瓶口上，用双手小心翼翼地把矿泉水瓶翻过来。水没有倒出来，纸也没有掉下来。为什么？我也不知道。

【第15篇】我喜欢语文作文300字-小学二年级作文

在学校，我们可以向老师学习各种科目，但我最喜欢的科目是语文。

在我看来，汉语是一个奇妙词汇的组合。当许多不同的词组合在一起时，一首美丽的诗或一篇精彩的文章就可以形成。每当读到这些文字，总是沉迷其中，忘了回报。

在我看来，在课堂上和老师一起读语文书上的课文是一种乐趣。看课文的时候可以学习一些生僻字，也可以学习一些作家表达情感的方法，对我来说是一种写作的积累。此外，我认为学习汉语可以升华我的情操，开阔我的视野。

课后也看了很多课外书，把上面的内容和语文课本上的知识联系起来，让我更加专心的学习语文。

学习中文对我来说是一件非常快乐的事情。我喜欢华文。语文让我在黑暗中找到光明，让我尝到甜头。

小学其他年级同类作文

我爱上语文课

我喜欢语文课

我非常喜欢语文课，因为我不仅能学到很多单词、短语和句子，还能认识很多好朋友，真是一举两得！

语文书里有很多精彩的课文。比如四个太阳诉说一个小男孩的美好愿望，他的梦是这样的：他希望夏天有一个绿色的太阳，让每个地方都充满凉意；秋天，他希望有一个金色的太阳，让果园里的果实变成金黄色，在树叶间闪闪发光；冬天，他希望有一个红色的太阳，让处处充满温暖；春天，他希望有一个五彩缤纷的太阳，那里已经成为一个五彩缤纷的天堂。他的愿望多美好啊！而且他不仅为自己着想，还对别人有一种童心。多懂事的小男孩啊！值得学习！

（一年级，200字）

语文梦幻之旅

中国梦之旅

今天打开电脑，发现桌面上有个新图标，叫“中国梦之旅”。我双击它，却立刻有一道白光照在我身上，我突然来到一个陌生的世界。突然，一只圆圆的小猫出现在空中，说：“欢迎来到中国梦王国。”我恍然大悟：“原来这是中国人的梦想王国！”圆圆的小猫说：“我叫梦猫，我是所有进入中国梦王国的人的向导。”“哦，原来如此！”我说。“现在，我为你打开中国梦王国的入口。你准备好了吗？”梦猫说。我回答：“好吧。”

突然，一个漩涡入口出现在我面前，我跳了进去。一座美丽的城市出现在我面前，上面有一块匾：“中国梦王国”。

我先去酒店，服务员说：“请说个排比句作为费用。”“这很简单。我们中国人善良、勇敢、勤劳。”我赶紧回答。“谢谢，请去高级套房。”服务员热情地说。哇！高级套房！一个排比句就是高级套房！上楼的时候服务员说“别记错了，100号”，到了100号门口，钥匙突然说“要进门，请说10个成语。”“很简单，不甘心，残忍，狂喜……”“啪”门开了，我看到了一个整洁漂亮的房间。突然，梦猫出现了，说：“如果你想用这个房间里的物品，请写一篇200字的作文。”我想：写不出200字的作文，就白呆在小河。想了想，马上拿起一张纸，手舞足蹈，一篇200字的作文就写完了。梦猫说：“够快，走！”说完，它就消失了。

我走到街上，走进杂货店，点了一个大礼品袋和许多饮料，服务员说：“请说五个著名的词。”我说：“国家兴亡，匹夫有责……”突然，梦猫说：“快回家吧。”我说：“为什么……”我还没说完，就回到了现实世界。梦猫说：“你妈妈快来了。欢迎下次点击“数学梦想之旅”。啊，我数学最差。一定很难走。

（六年级，700字）

我爱“语文月”

我爱蔡艺卿，浙江省慈溪市小林镇镇东小学4 (2)班。我们就像一群鱼，徜徉在中国人的浩瀚海洋中，总在为知识增添能量——。因为它能让我们充满活力。

今年的“语言月”终于在我们的期待中再次到来，是我们展示才华的时候了！看，教室多热闹啊。学生们在小组里做什么？我一发现，就在说“语言月”的计划！一个学生发言后，另一个学生立即开始了无休止的发言，旁边的学生记录了整个讨论过程。如火如荼的一幕！

“中国月”的活动也丰富多彩！最有意思的是各班“中国超市”的——舞台剧。

看，操场上最耀眼的就是表演舞台。学生们正在大胆而认真地表演节目：一只两只大眼睛、白肚皮的青蛙在对着小鸟大喊：“我的日子只有井口那么大，为什么你的日子没完没了？”.”“好，太好了！“所有的学生以热烈的掌声回报他们精彩的表演！台下的同学有的双手托着腮帮子，有的哈哈大笑……不仅是同学们，老师们都开心的笑了！就这样，精彩的表演在快乐的“语言月”和学生的心中进行着.

今年的“语言月”已经结束，但我们要时刻准备着在新的“语言月”里学习新的知识！

讲师：岑秀儿

（四年级，500字）