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初一语文作文指导

发布时间:2021-05-10 11:08:35

【第1篇】第一节语文课作文800字-初中初一作文

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的小学生生涯结束了。我们迎来了新的学年,——的第一天。昨天,我们上了第一节语文课,这让我非常难忘。

那节课我们没有学习课文,而是和老师聊起了语文。首先,我们谈到了“好玩”这个词。

“同学们,先说说语文的乐趣吧!”老师提问。“我觉得汉字的字形很有意思。”有同学发言,“好吧,那就请几个同学写出“不耐烦”“干”这几个字!”过了一会,老师又问:“你觉得这两个‘干’字有什么区别?”“部首不一样,”大家异口同声。“是的,这就是古代造字的妙处。那谁知道为什么偏旁部首不一样?是的,这是根据自己确定的,不同的字是根据字的不同意思确定的,所以汉字很有意思。所以你有没有关于汉字的笑话?”问题出来了,大家都在想:有同学托着下巴,用眼睛看着上帝;一些学生翻阅书籍,抿着嘴唇.

后来老师给我们讲了一个“白法官”的故事。这个故事特别有趣。它讲述了一个白人法官的笑话,因为他拼错了囚犯的名字,这让我们笑了。但我想,这不就是一个没学好中文开的玩笑吗?这说明语文学习对我们是多么重要。

然后,老师让我们谈谈语文的意义。于是,大家七嘴八舌地说:“我觉得学好语文能让我们的知识更广更丰富。”“我认为学好汉语可以使我们与外界的交流更加顺畅和方便。”“我认为学好语文也能提高个人修养和综合素质。”.讨论进行得如火如荼,报告非常精彩。我们真正体会到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是淡淡的清香绿茶,让人神清气爽;语文是一座五彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是一块甜蛋糕,让人回味无穷.

第一堂语文课只是最初的起点,未来的文学之路还要靠自己。让我们一起在汉语的海洋里游泳吧。

大三1 :李静

初一语文作文指导

【第2篇】微语文作文150字-初中初一作文

晚上好,

弯弯的月亮升起

像香蕉,像船,像秋千

我多么想从小鸟那里借一双翅膀

飞到月球上荡秋千。

2012年12月7日

我看到了那颗星星,和它周围成群的星星不一样。它独自躺在东方黑暗的天空中,上面有微弱的光。它很小,但像一颗珍珠,使单调的天空看起来格外迷人。

:王新的第一天?

【第3篇】我从生活中学到了语文作文500字-初中初一作文

如果把人生比作一片蓝天,那么汉语就是一朵必不可少的白云;如果把人生比作一顿美餐,那么语文就是必不可少的调料。生活中汉语无处不在:对联、公司名称、广告语言、流行语……汉语无穷无尽,博大精深,没有它很难在生活中生存。所以生活离不开语文,仔细观察就会从生活中获得语文,体会语文的乐趣。

走在街上,我听到了萨顶顶的《万物生》,这让我想到,如果没有中文,就不会有这么好的文字,这么好听的歌。所以,中文是一首很美的歌。

在春节前夕,我们总能听到“卖对联,卖对联,我的对联是最好的!”打开一看“千户?特别眨眼?新颜,绿,一个险煞?rdquo”这不是王安石的《元日》吗?不错不错!“一个老人买的。对联给春天带来了一些辞旧迎新的庆祝活动。它不仅增加了我们的知识,也让我们对中国文化有了更好的了解。

当你走进公园时,你总是会发现一个标志,上面写着:草是绿色的,第一步是仁慈的。河边的牌子上写着:除了你的脚印,别留下任何东西;除了记忆,不要拿走任何东西。这些告诉我们不要践踏草坪和垃圾。

耶!汉语在生活中无处不在。没有中文就像没有白云的蓝天;鸟没有翅膀。我从生活中学到了很多汉语,但没有止境。只要你仔细观察,继续遨游汉语王国,你会学到更多,了解更多…

:年的第一天再现了童年

【第4篇】有语文考试想到了的作文300字-初中初一作文

今天早上第三节课,我们进行了语文考试,彻底改变了我对语文的看法。以前我一直以为,如果我把课本上的课文背下来,课后还能写生词,语文考试就不会不及格,但我错了。背课文、写生词的学习方法,小学可能效果不错,初中不行。

考试的时候赶紧答选择题,写阅读题。我觉得下面的阅读题很重要,前面的题没多少分。过了一会儿,老师继续复习试卷的选择题。老师批了选择题后,我很震惊,自己的选择题只考了4分,而后面表的选择题考了10分。哦,我的上帝!这就是区别!

通过这次考试后,我想,平时要认真思考,好好学习,因为学而不思则罔,思而不学则殆。而且考试的时候不要只关心多分的题,忽略少分的题,要学会积少成多,因为少分的题综合起来会变多。

通过这次考试,我知道了自己的不足和不足。下次期中考试我会努力的!

【第5篇】我从生活中学到了语文(转载)作文200字-初中初一作文

有人说,青春是梦幻的季节。梦是多种多样的:有的梦是五彩缤纷的,有的是令人迷惑的,有的是神奇的,有的是惊心动魄的。不是有一首歌唱道:“我的未来不是梦吗?”梦想可以指引我们的未来。

每个人都有一个梦想,这个梦想可能深埋在你的心里,你不想让任何人知道。也许你不知道,但它会时不时地出现在你的脑海里,但不会完全出现,而是像拼图一样,一个接一个。折磨你到极点,让你够不着。那时候你一定是希望它完全出现,但它总是不尽人意,把你的耐心升华到极致。虽然很困惑,但你不能放弃。然后你的魔鬼在测试你的梦想。当你在打败魔鬼的时候,你的梦会出现在你的眼前,然后你会站在一个全新的世界里,瞬间照亮你的眼睛。

但也许在你经历了战胜魔鬼的所有艰辛之后,你的脑海里可能会浮现出另一幅画面。这个时候,你一定是要被梦境“火山喷发”了。为什么梦会这样折磨你?大概是人生的坎坷之旅,一座山。如果你想穿越它,这座崎岖不平的山将是一个全新的世界,一瞬间照亮你的双眼。梦想总是神奇地变化着。然后你喊出:“把梦还给我”。表达你心中已久的愤怒。

今天,你有没有坐在某个地方感叹,为什么会做这样的梦?也许下一秒你会做一个惊心动魄的梦,但你要坚信自己的梦。

梦是多彩的,看你从哪个角度看。然而,在这个年轻而梦幻的季节,你该如何面对?

【第6篇】激烈的语文竞赛作文800字-初中初一作文

在六年的小学生活中,同学、老师、亲人一起生活学习,有很多珍贵的回忆值得珍惜。一堂生动的课,一次有趣的活动,一份特别的礼物,一次小小的争吵……每一段记忆都是一笔宝贵的财富。其中有一件事我至今记忆犹新,那就是语文课上举办的“古诗词大赛”。

赛前钱老师公布了规则:“古诗词大赛将考验你对古诗词的了解程度。按照提示,说出对应的古诗词。答对加10分,答错扣10分,得分最高的组获胜。现在我宣布比赛开始!”在钱先生的指挥下,激烈的竞争开始了。我们立刻用风组打开了第一块小黑板:“花”。我们队的同学张凡灵机一动:“一朵花不是春天,而是一个充满花园的多彩的春天。”“正确,加10分。”“是的!”全队欢呼起来,张凡做了个“v”的手势。帆船队的时间到了,树。潘家洲也不甘示弱:“大雪压松树,松树挺拔。".松树也是树!”“可以,加10分。”几轮下来,两队不分上下,50:50打平。

又一次轮到了帆船组,他们画了“湖”。钱老师说:“湖不包括河和海,只是描写湖的诗。”这一次,帆船队可不好意思了,一个个拉长着脸,“莱克?什么是湖!”许肖鑫自言自语道。我看到有些人摸不着头脑,有些人托着下巴,冥思苦想,有些人聚精会神,望着窗外,希望从中寻找一些灵感。"10、9、8、7、6、5、4。"我们开始倒计时,“1,0,时间到了!”帆船因未回答被扣10分。“湖”,帆没想出来,这个问题就留给我们了。刚才,我们兴高采烈地嘲笑他们。现在,大家都在皱眉思索。突然想起去年学的古诗词《望洞庭》,用一句话描述了这个湖。于是,我举手回答,不假思索,“‘湖光月色,池面无风镜。’”“如果回答正确,加10分。”钱老师宣布最后结果,“风以60:40战胜了帆。“我们这群人一个个突飞猛进,一边航行,一个个捶胸顿足,后悔自己为什么没想到。

照片会随着时间的流逝而变黄,文字会随着岁月的脚步而消失,只有珍藏在心里的回忆才会酿出美酒,越久越醇香……这次的语言大赛,是我六年记忆浪潮中最美的一次。

【第7篇】语文——心中的一泓清泉作文700字-初中初一作文

对于生活在现代科技复杂社会的我来说,语文无疑是一片净土,是我灵魂中的一股清泉。

从牙牙学语到现在,语文充斥了我的生活。她教会了我语言的粗鲁,她优美柔和的话语给我留下了深刻的印象。她关心生命的美丽。也正是因为语文,我更注重美,更热爱世界,让我的灵魂更加纯净。

中国的历史可以说是一个深渊,从战国到秦汉,三国,两晋.来自李白和李商隐.

"唐生的诗酒无与伦比,文远的青莲是第一."一句美句评价白人的自由和聪明。“做一首对酒的歌,人生几何?”曹操的无奈让我松了口气。中文,此时已经成为一首余音绕梁的金曲。这首歌有时低沉而悲伤。有时候高,乐观。像一条小溪,虽然有悲欢离合,有欢笑有泪水,但最后的结果是最完美的,因为小溪汇成一条河,流入大海,永远不会干涸。

花开花落,春天我去秋来。不知不觉中,中文向我走来,陪伴我走过黑暗,勇敢地闯入明天。花儿依然年年开放,但年年都不一样。我不再是那个“鬼画桃魅”的孩子,我已经学会了中国人的优雅。

花儿又开了,春天又来了。但是明年的花会像今年一样红吗?明年春天会有今年的热潮吗?小桥流水,烟雨楼梯田,春日枝头,远山青山。中文用事实告诉我——会议。在语言编织的美丽世界里,中华民族跌宕起伏,照耀着你胜过蓝色。在战争年代,语言没有淡化,主席的诗韵也从未减过——,“乔不争春,只报春……”

昨天、今天、明天,语文都会和我一起成长。如果她失败了,她会告诉我,我不用“后悔昨天,恨今天,冷明天。”她会给我看历史歌曲。“生气吧,靠在栅栏上,改天吧……”我是——冲出来的。

我爱你!中国人。

misty ——是我昨天对中文的解读。

生动——是我今天对语文的赞美。

漂亮的——是我对中国明天的祝愿。

我爱你的中文,只是因为你一直默默陪着我,像一片净土,一股清泉。

【第8篇】人教版七年级上册二单元作文:我从游戏中学到语文作文1500字-初中初一作文

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着,神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。

【第9篇】我的语文老师作文600字-初中初一作文

我的语文老师是一个善良温柔的老师,很幽默,让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法,还关心我们。

记得有一次,我发高烧,烧到了39.5度。正好爸爸出差,妈妈值班,我就没去学校请假。陈先生知道后,马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说:“孩子,你发烧了。39.5度高!您想吃什么?老师去给你买了……”当时虽然发高烧,但是神志清醒。“陈先生,你来了。”我对陈老师说。“是的,儿子,老师来了。你感觉怎么样,孩子?”这时,我的眼睛湿了……第二天,我还是没去上学,陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时,她对我说:“孩子们,别太累了。等你好了,我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃:陈老师,你忠于职守,每天忙于家务。既然我病了,你再来看我.想到这,我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下,回到学校,我参加了期中考试。因为这几天没上课,考了70多分。这时候老陈忙安慰我:“孩子,这次考试考不好,我不怪你。来,我来帮你补上落下的功课!这个问题……”在陈老师的帮助下,我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩,但你的成绩只能代表过去,不能代表未来。希望你再接再厉,取得更好的成绩!看完这个“留言表”,我想对陈老师说:“陈老师,我的100分有一半是你的,谢谢!"

虽然我离开了陈老师,但我还是想对她说:“陈老师,你永远是我最尊重、最爱的人!”

【第10篇】语文试卷发下来了作文800字-初中初一作文

“铃铃贝尔…”上课铃声在耳边响起。我看到语文老师拿着卷子,脸上带着微微的笑容走向讲台。当我看到语文老师看似微笑的脸时,我失去了几分担心。

同学们都在抢着发试卷,我则静静地坐在座位上默默祈祷,希望这次考试不要考得太差。突然,一张白色的试卷掉在了我的桌子上。我睁大了眼睛,只看到那鲜红的“101”庄严醒目地坐在试卷顶端。

我对这个“101”的分数极为不满。和我理想的成绩是一整场争执,但我后悔了。还是那句话,我的错题大部分是课内阅读,课外阅读题满分。我的心又迷失了。我本可以得到更好的分数,但由于我的粗心,我得到了如此可耻的分数。这一刻,我真的很想回到从前,那时我正在考试,但那是不可能的。金钱可以买到钟表,但买不到时间。

这是语文老师在教室里优美的声音:“同学们,没关系。考得不好的同学不要气馁,考得好的同学不要自满。一个年级算什么。对于这次没考好的同学来说,知道以后该怎么做,怎么提高成绩很重要。”语文老师看着我们说:“老师希望失败的学生不要气馁。我们常说失败是成功之母。没有失败,怎么会有成功?当你有足够的信心,大胆地敲开成功的大门,就有可能遇到失败的你。这个时候,有的人会努力工作,继续敲开成功的大门,有的人会自暴自弃,就因为这个失败。当你第二次敲开成功的大门时,为你开门的依然是失败。单页打开是有可能的,给你开门就是成功。但是不要因为连续失败而放弃。只要你继续努力,总有一天你会成功的。

老师的话引起了我的思考。是的,失败是成功之母。没有失败,就没有成功。不经历风雨怎么看彩虹?我想把我的失败当成一瞬间的珍珠,永远珍惜。当你把珍珠串成闪亮的项链,你就成功了。

正如老师所说,我必须不断地鼓励成功的学生。同时,“101”的分数永远铭刻在我心中,永远激励我前进。总有一天,我会获得吸引万人目光的成功。

:屠家营第一天

【第11篇】我和语文作文500字-初中初一作文

说到我和中国人,我真的可以用谢霆锋的一张专辑的名字来概括——。

语文和人生一样博大。我们不仅在课堂上学习汉语,在生活中也学习汉语。从小就喜欢语文,喜欢用拼音卡看牙。上了小学以后,学了很多单词,开始接触各种书籍。我正在细细品味那方方正正、玉树临风的汉字,突然邹德成了世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书。在系列中,我参观了雄伟的长城,经历了抗日战争的艰辛,了解了童第周刻苦学习的故事.长大后,我开始欣赏鲁迅、冰心、朱自清的作品,使我的生活丰富多彩。书的湿气让我忍不住拿起笔,用淡淡的水汪汪的笔触描摹我的灵魂。于是,读书、写作、阅读成了我生活的一部分。我爱拿起一支笔,独自在书桌前写下我的感受和理想……白纸充满了生机。随着时间的推移,我的写作水平提高很快。还记得第一次高飞。兴奋,兴奋,喜悦充斥着我的内心。

苏说,语文是学习的工具和基础,就像盖楼需要打基础一样。数学是自然科学的基础,语文是这个基础的基础。语文学不好,怎么理解和解决数学题?中文学不好,工作会遇到困难。

我爱语文,因为语文丰富了我的生活,让我明白了更多的道理,掌握了更多的指令。中国人,你和我就像亲密的朋友,不是吗?

【第12篇】人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我作文700字-初中初一作文

中国人到底是什么?其实顾名思义,汉语就是语言和文化!学中文的目的是为了以后过得更好。所以生活中处处都是中文。比如我们想和别人说话表达感情的时候,就需要中文的语言表达能力。当我们阅读报纸时,我们也需要利用中国人的阅读能力来理解这份报告反映了今天的社会状况.

的确,中文在生活中无处不在,它在生活中也起着很大的作用,给了我很多乐趣和启发。

记得有一次,老师用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。怎么玩是一个同学把成语写在黑板上让对着黑板的学生猜,对着黑板的学生用语言和动作给猜成语的学生提示,猜的多的组赢。从那次活动中,我觉得我们的表达能力很差,词汇量很小。可能这是因为我们不知道自己学到了什么,但是理解的不够深入,所以记忆就这么模糊。我明白了学习中文不是死记硬背就能学会的。我们应该走出校园,在日常生活中学习汉语,大胆地与他人交流自己独特的观点,从而开阔视野。把你的学习投入到你的生活中,会让你了解的越来越广。

除了学习,我们有空的时候看报也很有帮助。记得从小学六年级开始,语文老师就让我们写关于每天看报的事。可能是因为当时是毕业班,作业比较紧,尤其是下学期作业堆积如山,老师每天安排一个我最害怕的作文题,岂不是雪上加霜?我真的有点生老师的气。作业这么多,怎么会有时间去做其他事情呢?但是随着时间的推移,我发现写作文只要有灵感就能出优秀的文章,于是我对写作的恐惧逐渐减少。这是写作文最简单的方法。而且,看报不仅可以提高我们的阅读和写作能力,还可以提高和丰富我们的个人修养。

以上都是我学习汉语的心得。看完之后有什么感受?赶紧说吧!

【第13篇】我的的语文老师作文500字-初中初一作文

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月,因为时间,老师们充满了爱和关怀的心态。

拉开记忆的帷幕,我的心灵久久不能平静,我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看,啊!我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演,而是我们语文老师居然哭了!那一刻,我们和5 (1)班因为把操场环境搞得太乱,被校长老师甩在了后面;那一刻,当我们回到教室时,肖老师训斥了我们,留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来,但是肖老师眼中的深情是天真的,我们无法理解。我们都傻了,萧老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去了,但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹,不时地催化着我们幼小的心灵。

一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈,最好的称呼是老师。耶!一朵小小的康乃馨,可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒,我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨,让我们在纷繁复杂的世界里,永远保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命开始的纯真。

在这个妇女节,让我们衷心祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

【第14篇】我的语文学习方法作文700字-初中初一作文

汉语是我们中华民族的文化象征。作为一名中学生,我们应该学好语文,但许多学生不知道如何学习语文,所以他们学习语文的兴趣在下降。我觉得要想学好语文,除了认真听讲,课后完成作业,至少要做到以下几点:

一、基础知识。基础知识考察的是共同知识的积累、掌握和熟练程度。想要拓宽基础知识,需要积累。在平时的学习过程中,遇到不熟悉的单词和不理解意思的单词,要及时查参考书。注意标点符号的用法和病句的类型。基础知识的调查还包括要求背诵的课文的检查。这种分数容易得到,也容易失去。要想保住不该丢的分数,就要背下来,每天看着,背下来,不要因为时间而冲淡记忆。

在这里,建议你建立一本积累书,从平凡中记起,从点点滴滴中积累。

第二,读书。读书也是建立在积累的基础上。平时应该多读书。用心读书。你读的不是有趣,而是内容。在平时多读书的情况下,我们在考试做阅读题的时候可以很好的把握张文想要表达的感情。

做阅读题,建议先看题。有了目标之后,再读一遍,会留下对张文的总体感觉,然后再有选择地去读。先大致看一下,一个字一个字看,不确定的再看一遍。

在考试中,作文是考试分数中占比最大的。

发试卷时,最好先看作文题目,再答题。这样,在答题的过程中,会有一个思路,或许,在答题的过程中,会有灵感,写作文会更容易。

想写好作文,还是靠积累。平时多读一些“开卷有益”的书,吸收他们的思想,取其精华,去其糟粕。记住好的单词和句子。记住好的格式。把别人的好东西带来,变成自己的。平时多写,多练,逐步提高。

有同学误以为写好语文很容易,其实要想学好语文,一般都是日积月累,一两天也掌握不了。

我相信只要我们每个人都找到一套自己的学习方法,我们就会学好汉语。

【第15篇】我从广告中学到语文作文1000字-初中初一作文

我从广告学的中文

语文是一门很精彩的课程,他随处可见,在书上,报纸上,电影里等等。

记得小学三年级的时候,有一次暑假老师搞了一个活动,让我们找那些擅自把成语改成广告语的店铺,用相机拍照,开学后交给学校,选出优秀的照片。

当时我和大部分同学都不明白老师说这些话是什么意思。老师看到我们很迷茫,就说:“好吧,我举个例子。”说着,老师转身在黑板上写下了“不穿衣服,不要两个”几个字。我一看,就明白是老师打错字了,学生们喊:“老师,你打错字了,应该是‘一个一个’。”老师咯咯笑着说:“现在有很多商店都这样做广告。老师刚刚给你的任务就是找这些。老师的话引起了学生的兴趣。老师接着说,“不仅如此,你还可以在报纸、书刊上找错别字,找到错别字,记录下来,给学生看。”

第二天,我兴奋地挂上爸爸的数码相机,兴奋地走出家门,四处看了看。我到处跑,但什么也没找到。我垂头丧气的回到家,但想到老师的话,我又重新振作起来,心想:我会继续找,努力去找。

真的是“谁帮谁,上帝就给谁钱”。第三天出去找的时候,看到一辆卡车停在我家下面。巴士上写着“万兴家具城”。我兴奋地用相机拍了张照片,继续找。我发现汽车后面贴了很多小广告。其中一个小广告说:蚊香有什么好的?“没有蚊子就好”,没有蚊香店。有很多这样的小广告,真的帮了我很多。我举起相机,一张一张地给他们拍照。

开学的时候,我拿着一大堆打印好的照片走进学校,交给老师。老师拍了我的照片,对大家说:“同学们,我们今天第一节语文课就是看这些小广告的可笑之处。这些小广告有很大的弊端。为什么这么说?因为这些商家私自更改流传几千年的汉字,如果让不识字的孩子看到会有多大的伤害?但同时,他也给了我们好处。他可以帮助我们加深印象,让我们记住这些成语。”老师的教导让我们突然明白了这个活动的重要性,语文的重要性。

语文是语文几千年的精华,文字是语文的基础。只有学好汉语,不犯错误,不像那些厂家故意改成语出丑,我才意识到语文的重要性,语文是最基础的学科之一。无论哪个学科,都会用到这门课。我是从广告学的中文。

初中其他年级同类作文

我的语文老师

我有一个好老师,为人可敬可亲。她中等身材,穿着漂亮的衣服。老师每天梳着漂亮的头发,眼睛亮亮的,嘴巴能说会道,说个没完。这是我们的语文老师。

我们都非常喜欢听她的讲座。于老师对我们要求很严格,尤其是考完之后的错题一定要改正,直到我们理解为止。于老师的教学既注重知识性,又注重实用性。一方面,她要求自己为学生打好扎实的基础,让学生在语文上获得扎实的基础。另一方面,她会引导你开阔眼界,接触优秀的文学作品,学习相关的课外知识。她会引导你展开想象的翅膀,创造属于自己的美好篇章。于老师的课丰富多彩:有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行,让你在探索的喜悦中开阔眼界,增长见识;有时候她会给你看一个漂亮的古画卷轴,让你在美丽的想象中熟记唐诗宋词;有时她会给你讲遥远的历史故事,帮助你理解一句成语、一句古训的含义和智慧;有时候,她会带领大家读一首诗,一篇文章,甚至唱一首歌,让你领略语文的美好与伟大。

老师非常关心每个学生。有些学生生病了,她会特别关注他们。我们余老师太好了!用我妈的话说:“灯笼不好找!”我爱我们的余老师。

(初三,400字)

语文老师

上次在办公室,办公室只有我和语文老师,语文老师说:“你真幸运。”我回笑着说:“语文老师,你故意让自己不舒服。明明可以享受,却还是强迫自己前进。”语文老师说他没有那么好的生活。他不喜欢我们,开着空调睡午觉,戴着空调和风扇坐在教室后面。

我什么都没说!后来宿舍里的人都在说语文老师,说语文老师为什么那么拼命?他们月薪上万。他老婆也是老师,月薪也是几万。她为什么要当家教?

我静静地听着,什么也没说。

不得不说,我一直很羡慕语文老师的生活。即使没有生活可以享受,我也低调的过着自己的文学生活。每天坚持练字,业余时间写文章打发时间,尽职尽责的交几份高传单,早上做早操。即使过了60,依然紧跟潮流,甚至比我们这些书呆子还时尚。这样的生活真的很棒。

语文老师去做家教了,只是感觉。语文老师曾经说过,他喜欢有自己的车。他有了自己的车,就能买得起汽车油,买得起汽车油,就能买得起车位。也希望有自己的楼。

每个人都有这样或那样的小梦想,但在梦想的顶端,终究需要有人去抵抗,终究要经过奋斗才能到达。

(初二,450字)

语文老师

最近很无聊很累。我抬起头,看见满是灰尘的作文本静静地躺在角落里,翻了一页。几个低调的红笔笔迹。放在一边想想我的语文老师和她那双明亮纯净的眼睛。

我们朝夕相处了两年。说实话,我语文课确实没考好。我经常忍不住睡觉、说话或看小说。但她不会再严厉批评我了,她最难听的话是:“虽然你中文很好。但我觉得这不是学中文的态度……”甚至批评也只是“我想……”只是讨论的语气。在她责备体贴的眼神里,我如果从来不脸红,我会有负罪感。并没有“对中国人的态度”的愧疚,而是深深被带给她的愤怒所困扰。只是上课而已。偶尔在班里或者街上遇到,她总是笑着用深情的眼神看着我。这样的眼神让我忍不住笑了。这个微笑的背后,是我们对中国人,对生活的深深热爱。她把我当朋友,我把她当长辈一样尊敬。

我很少在书上问她问题。我写诗的第一反应是让她评论,因为她除了指导,绝不会对我乱七八糟的字做无意义的评论。她会给我推荐几本书,亲自交给我,然后用那么动听的声音说一些对我写作的希望,让我常常对那些书泪流满面。他们在黑白背后上升到一个高贵的灵魂,似乎在大声鼓励我,告诉我如果愿意付出,就会有回报,就像她深情的眼神和微笑的表情。

她也应该说说她对书的热爱。开心的时候经常去书店“试听”。她发现后向我借了一本。当然,我满口答应,我的书在她看完之后会留下一丝博学。结果过了两个月,还是没有我书的消息。我战战兢兢的提过几次。每次她都笑着说:“我很理解你。爱书的人借别人的书的时候,总会去想。没事的……”只有这样我才能放下我的心。多体贴啊!但是,我觉得爱书的人,像她这样借别人的书,应该“尽力而为”,“拖延时间”。后来书还给了赵,看的时候又增添了几分珍贵的韵味。她是我的语文老师。每当想起那张熟悉的脸,我就忍不住微笑。我喜欢她深情明亮的眼睛,喜欢她如歌般动听的声音(尤其是读诗的时候);喜欢她穿衣服的风格,喜欢她像中国人一样潇洒的生活.这些喜欢都让我的记忆变得无比年轻。在我生活的某个地方,有一个像语文一样的老师,总是给我无限的温暖。

(初三,900字)

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