初一初二语文期末作文

【第1篇】生命因语文而精彩作文500字-初中初一作文

光阴似箭，日月如梭。不经意间，第一天的生活就走到了尽头。回顾一年的学习生活，语文无疑是其中精彩的一部分。翻开第一本语文书的时候，我还能记得原话：文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最生动的诠释。当时，我心里涌起的真的是太多了.

如果说语文是一个调色盘，那么语文课就是其中一个最生动温暖的颜色：——红。在我看来，语文是最精彩、最生动的课程。在语文课上，我们不仅感受到了春风的温暖、夏阳的温暖、秋月的魅力、冬雪的纯净，还体验到了成长的乐趣、山川的壮美、兄弟姐妹的深情和爱国主义的情怀。我们敬佩鲁迅心目中的藤野，雨果笔下的船长，都德笔下的小弗朗兹，高尔基心目中的海燕。课堂上老师慷慨激昂的话语，唱月诗大赛激烈的竞争气氛，契诃夫小说的精彩表演，都让我难以忘怀。

通过语文，我们感受文学，训练思维，学会做人，提高语言能力。我们的书包含了最美的文字和最壮丽的诗篇。

触摸着语文书里发黄的纸张，初中三年语文学习的场景在脑海里闪过，心里感慨无限：“语文是世界上最美的语言，最能理解，最准确。”语文课一点一点铸就我们的筋骨，拓宽我们的胸肌。我们敞开心扉，铺开岁月的稿纸，让情感之流在随笔中流淌。我想说：语文，你是学习中最动人的旋律，生活因为你而精彩动人！

【第2篇】我从电视里学到语文700字

真的只有在书里才能学中文吗？我不信，就疯狂地到处找有问题的中文。哈哈，终于找到了，嗯？原来你可以在电视、报纸、杂志、商场、眼镜店等的招牌和标语上学习中文。

今天，我在电视上学习了汉语，电视剧和广告也是如此。其实电视剧就像文章一样，只是表达方式不同。由人来论证，这样效果会更好，让人更容易理解。

我在电视上看到一个产品的广告：“我们的名声被炸飞了。”刚开始的时候我很纳闷，一个口碑被吹出来的人，不就是让客户对自己的产品失去了信心吗？怎么可能？现在夸他们是产品已经晚了。怎么会有人贬低自己的产品？我仔细一看才知道是电风扇还是广告。难怪，它的名声是真的吹出来的，而不是空洞的名声！广告语言是汉语的精髓。它利用词的同音异义，使语言优美，意义滑稽。比如一家鸡店的招牌：鸡不能丢。发廊招牌“头是道”也有多重含义，一是指他们发廊里的理发师都很会剪头发，二是剪头发也是一种学习。

电视剧的名字更丰富多彩。一部电视剧的收视率是否高，不仅取决于内容是否好，还取决于它是否吸引观众。比如“你好小姐”是我很想看到的名字。不知道为什么叫hello小姐，hello小姐里面这位女士是谁，为什么又叫hello小姐.名字改好了，观众看到这个电视就会想知道这个电视的内容。如果名字改得不好，有个好标题吸引观众也没用。

其实总体来说，漂亮的广告语言是书面语的精髓，但不完全是。其实只要我们仔细观察周围的一切，就会发现比书更精致的语言。

【第3篇】生活处处有语文作文500字-初中初一作文

很多人认为语文是门枯燥的课程，他们只知道语文只会出现在课文里。事实上，生活中到处都有语言，比如电视上的各种广告，校园里耐人寻味的口号，街道上耀眼的标志。电视上经常有广告说“今年不收礼，收礼就收褪黑激素”。这个广告不仅仅单纯的表示“脑白金”是个好礼物，还有更深层的含义。“褪黑激素”是一种保健品。给别人意味着祝愿人们健康。节日期间庆祝人们的健康是一件好事。人们在祝福的同时自然会想到“脑白金”。中文也藏在一个小广告里。每个学校食堂都会有不同的警示语，我们学校的警示语更让人印象深刻。"落下的是剩饭剩菜，剩下的是血和汗."这提醒我们，农民伯伯在阳光下弯腰流汗的时候，辛勤耕耘，我们会自觉珍惜粮食。但是有些学校的警语是“不要浪费食物！这样会给人一种抵触感，而且可能会变本加厉。生活中，一个小小的警示，就显示了语文的魅力。

街上招牌的名字让人眼花缭乱。《湘雅居》《海斯酒楼》《沂水山庄》《醉仙居》……看不到名字会让人遐想。我在酒店吃点东西。酒店太多了。不知道去哪家。这时，酒店的名字往往会代替一切。如果酒店的名字更优雅更有诗意，你会想看看。这就是中国人的风采。

中文在生活中无处不在，只要你努力去找，就会找到更多。

【第4篇】学习语文的好方法作文700字-初中初一作文

学习数学不仅需要强烈的学习欲望和热情，还需要科学的学习方法，这样才有可能学好数学。从对数学学习活动的分析可以看出，学习方法不仅受到课堂教学的限制，而且有自己的一些特点。因此，我们一方面提出了与课堂教学相适应的学习方法；另一方面，我们根据数学学习的特点总结了一些特殊的学习方法。

预习、讲课、复习、作业方法

适合数学课堂教学的学习方法是预习、听课、复习和作业的基本方法。

1、预习的方法

预习是在课前阅读数学内容，了解其大纲，并熟知，从而掌握上课的主动权。预习是一种自主学习的尝试。学习内容是否理解正确，是否能抓住其重点和关键点，是否能洞察隐藏的思维方法，能否及时得到检验、加强或纠正，有利于提高学习能力，养成自学习惯，所以是数学学习的重要组成部分。

数学具有高度的逻辑性和连贯性，新知识往往建立在旧知识的基础上。所以需要在预习的时候找出学习新知识所需的知识，并重新回忆或复习。一旦发现旧知识没有很好的掌握甚至理解，就要及时采取措施进行弥补，克服因没有掌握或遗忘而造成的学习障碍，为顺利学习新内容创造条件。

预习的方法，除了回忆或复习学习新内容所需的旧知识(或初步知识)外，还应该知道基本内容，即知道说什么，解决什么问题，采用什么方法，重点在哪里，等等。在准备方面，一般采用阅读、思考、写作。对内容的要点、层次、联系进行标注或标注，把自己的观点或不能理解的地方和问题写下来。最后，确定讲课过程中需要解决的主要问题或计划，以提高讲课效率。在时间安排上，预习一般在复习和作业之后进行，也就是做完作业之后，阅读下节课要学的内容，根据当时的具体情况灵活掌握其要求。如果时间允许，可以多思考一些问题，深入钻研，甚至做习题或习题；时间不允许，问题可以少一些，留给听课解决的问题多一些，不需要坚持统一。

2.听课的方法

听课是学习数学的主要形式。在老师的指导、启发和帮助下学习，可以少走弯路，减少困难，在短时间内获得大量系统的数学知识，否则很难事半功倍地提高效率。所以听课是学好数学的关键。

听课的方法，除了明确预习中的任务，根据自己的需要解决问题外，还要注意，让自己的思维活动与老师的讲课保持紧密的联系，开动脑筋，思考老师如何提问、分析问题、解决问题，特别是向他们学习数学思维方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、概括、特殊化，即如何运用公式和定理。

听课时，一方面要听懂老师说的话，思考或回答老师提出的问题，另一方面要独立思考，识别哪些知识已经理解，哪些有问题或新问题，勇敢提出自己的看法。如果课堂上无法解决问题，就把问题或难题写下来，留给老师解决或咨询，继续用心听老师讲。不要因为一个地方不了解就留在这里，会影响后面的讲课。一般来说，老师讲课的要点、补充内容、方法都要写下来复习。

3.复习方法

复习就是把数学知识重新学习一遍，从而达到深入理解、融会贯通、提炼融会贯通的目的。复习要与讲课紧密联系，边看课本边回忆讲课或查课堂笔记，及时解决已有的知识缺陷和问题。尽量理解和把握学习的内容。如果有些问题想了很久也解决不了，可以和同学商量，或者让老师来解决。

复习应在理解教材的基础上，沟通知识之间的内在联系，找出其重点和关键点，然后提炼和总结，形成知识体系，从而形成或发展和拓展数学的认知结构。

复习是一个深化、提炼和总结知识的过程，只有通过手和大脑的积极活动才能实现。因此，在这个过程中，它提供了一个发展和提高能力的绝佳机会。数学复习不应该仅仅停留在复习和记忆所学知识的要求上，还应该努力思考新知识是如何产生的，是如何发展或证明的，其本质是什么，如何应用。

4.经营方法

数学学习往往是通过作业来完成的，为了巩固知识，加深理解，学会运用，从而形成技能和技巧，发展智力和数学能力。因为作业是在复习的基础上独立完成的，可以检查对数学知识的掌握程度，考察能力的高低。因此，当出现许多问题、困难或错误时，往往表明对知识的理解和掌握存在缺陷或问题，应引起警惕，需要尽早找出原因并解决。

平时数学作业是解题，要用学过的知识和方法。所以做作业前一定要复习，在基本理解和掌握教材的基础上做，否则事半功倍，费时费力，达不到预期效果。

解决问题，要遵循一定的程序和步骤。首先要搞清楚问题的意思，认真阅读，认真理解。比如已知的数据和条件是什么，哪些是未知数和结论，问题中涉及哪些运算，它们之间是如何联系的，能否用图来表示等。应仔细审查并彻底澄清。

其次，在明确问题含义的基础上，探索解决问题的途径，找出已知与未知、条件与结论的关系。回忆相关知识和方法，学到的例子，解决的问题等。并从形式到内容，从已知的数字、条件到未知的情况、结论，考虑是否使用它们的结果或方法，是否引入适当的辅助元素并使用它们，是否找出一个特殊问题或与这个问题有关的类似问题，并加以调查和解决。对当下的问题有什么启发；是否要分开，逐个检查或改变，然后重新组合以达到预期的结果，等等。也就是说，在探索和解决问题的过程中，需要运用联想、比较、引入辅助要素、类比、特殊化、概括、分析、综合等一系列方法，从解决问题中学习这一系列探索方法。

再次，根据探索得到的解决方案，按照要求的书写格式和标准，描述解决方案的过程，简单、清晰、完整。最后要复习解题，检查答案是否正确，推理或运算的每一步是否有理有据，答案是否穷尽；想想解题方法是否可以改进或者有没有新的解法，问题的结果是否可以推广(其实中学课本上很多题目都可以推广)等等。并总结解题经验，从而发展和完善解题思维方法，总结出有规律的东西。

二、“由薄而厚”和“由厚而薄”的学习方法

“由薄而厚”、“由厚而薄”是数学家华多次提到的研究方法。他认为学习要经历“由薄到厚”、“由厚到薄”的过程。“由薄而厚”是理解和认识数学知识，并知道为什么。学习不仅要理解和记忆概念、定理、公式、定律等。还要思考它们是怎么来的，它们与之前的知识有什么联系，表达中省略了什么，关键在哪里，是否有对知识的新的理解，是否有其他的解决方案等等。这样仔细分析考虑后，内容会增加一些注解，增加一些解决方案或者产生新的理解，出现“书越来越厚”。

但是，学习不能就此止步。还需要整合所学内容，提炼其精神实质，把握重点、线索和基本思维方法，组织成精炼的内容，这是一个“由粗到细”的过程。在这个过程中，不是数量的减少，而是质量的提高，所以起着更重要的作用。通常在总结一章、几章或一本书的内容时，都要有这个要求，用这个方法。此时，由于知识的高度概括，可以促进知识的转移，便于进一步学习。

“从薄到厚”“从厚到薄”是一个螺旋式上升的过程，有不同的层次和要求。它需要在学习中从低到高多次应用才能达到预期的效果。这种学习方法体现了“分析”与“综合”、“发散”与“收敛”的辩证统一，也就是说数学学习需要两者的统一。

第三，接受学习和发现学习相结合的方法

数学学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习。如何使二者相互配合，有机结合，充分发挥各自的综合作用，是学习方法的一个重要方面。

接受学习，无论是听系统的讲座还是以结论形式给出的教材，都不涉及任何独立的发现。但是，在学习的过程中，学生处于积极主动的状态，而不仅仅是接受。他们总会问自己一些问题，比如定理是怎么发现或者产生的，证明的想法是怎么出来的，中间应该破哪些关键点。许多数学家都强调“我们不仅要扩展到书面形式，还要看到书后面的东西。”在接受学习的过程中，要加上一些发现去学习，从中学习创造发明的思想和方法，而不是仅仅停留在对知识的接受上。

发现学习是通过观察、比较、分析和综合所提供的材料或问题，独立解决一个问题，从而获得新的知识。解题时要真正理解问题所涉及的要领、原理、公式、定理、规则，理解每一个运算的意义，以及提出假设、检验假设的目的。解决问题，总是需要把过去学过的知识和方法联系起来。如果一时回忆不起来，需要再复习一遍，以便进一步了解应用。有困难的问题，即使看参考书或者咨询老师也能解决。可见这个时期也穿插着接受学习。

数学学习不仅需要接受学习，以便在短时间内获得前人积累的大量宝贵知识财富，还需要发现学习，以便于思维和培养创新能力。所以要根据自己的年龄、学习能力的特点和教学内容的要求，紧密结合。

【第5篇】我从报刊中学语文作文600字-初中初一作文

你猜怎么着不要天天看着我，好像我是个除了玩什么都不会玩的疯姑娘。其实我读的很可爱。

孔子说得好：“一日无书，百日贫瘠。”所以经常逛报摊订阅《小天使》之类的学习类报纸。里面有大量的练习，可以提高我的思维能力。天使般纯净的语言让我不仅净化了心灵，也提高了写作水平。让我工作和休息。

当然，要想成为一个学习成绩优秀的人，不能光看《小天使》报纸。想在同龄人中出类拔萃，写好作文，就不要看《青年博览》、《读者》之类的杂志。他是一个政治老师，他认为他可以通过语言教会你仁慈。同时你的文笔也不再那么稚嫩，就像画龙点睛一样。

为了先忧天下，后乐天下。我自然会读一些《每周文摘》，这样当我遇到像我爷爷这样的人时，我就可以在侃侃说话了。如果你在信息时代练不好口才，那你一定是被社会淘汰的考生。虽然我不是靠一些前卫的打扮去追求时尚，但我还是用这些知识去时尚，减少我错别字的数量。

受父亲的影响，我经常看体育日报。谁说运动限于四肢，不思考怎么进球？但是，真正让我着迷的不是那种激动人心的胜利或者失败，而是那种永不放弃的精神，我把这种精神转移到学习上来提高成绩。

对了，我经常看一些描写心理后知后觉的文章，捕捉最细腻的文笔不再是我的文章空洞无物。这样，我的写作质量不断提高。虽然我的作文不够优秀，但我相信吸取别人文章的精华一定会达到我的巅峰。

知识其实是一盏明灯，而文章是耀眼的灯，照亮你绚烂的人生。

【第6篇】我从影视中学到了语文作文600字-初中初一作文

大家对电视了如指掌，但你知道它的功能吗？有时候会让你笑，有时候会让你回味无穷，有时候会让你觉得很可怕。我从电视上学到了象棋，法律，做人的道理，也学到了很多中国的知识。

有一天中午回家，打开电视看到法国正在拍卖掠夺圆明园的物品，让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不仅抢了我们的东西，还拍卖它们来赚钱。为什么这一刻我不恨他们？当时八国联军来侵华。他们砸毁、抢劫和焚烧，肆无忌惮，屠杀我们的同胞，夺走我们的财产，犯下滔天罪行。他们还认为这还不够，还瓜分中国领土。我们能容忍他们是中国人吗？看到这里，我很生气。周**总理说“为中国的崛起而学习”，是的！我们要“洗刷耻辱，读书”。我们要为中国的长寿而奋斗！

我不仅学过中文，还学过很多中文原理。

春节期间，电视剧《走西口》被金剧场播出。这部电视剧讲述了晋商西进致富的故事。英雄田青和他的同伴知道西行的艰辛，但他并不畏惧艰辛，克服了各种困难。最后他来到大城市包头，做皮革生意发了大财。他用他的钱支持中国革命武装力量，让中国人民获得自由。电视上的悲剧故事让人痛苦。电视剧最后一集结尾，有一个道理：“天下同仁；祖国的山河是正义的；家是世界的礼物；刚柔并济，融于智慧；承诺就是一封信。”。让人知道做人的基本道理，五个字：仁、义、礼、智、信。这是中国人的美德，也是做人最可贵的。

我喜欢语文，热爱语文，享受语文。我从影视中学到了语文，从真理和知识中受益匪浅。

蛟刘第二中学初中：

【第7篇】难忘的一节语文课(转载)作文800字-初中初一作文

我上过无数的语文课。但是，有一门特殊的语文课，我永远不会忘记。

为了给学生提供锻炼的机会，语文老师特意拿出一节课来搞一个“讲名篇秀体”的表演比赛。

班长是这次活动的主持人。我看见他平静地走上讲台。热情洋溢的开场白过后，同学们激情四射，摩拳擦掌，跃跃欲试。

但班长下去后，教室突然静了下来，沸腾的场面刚刚降到冰点。语文老师微笑着巡视着大家，但是时间一点点溜走，却没有人走上讲台。当时心里很矛盾。我渴望成为第一个在舞台上展示自己风格的人，但心里有点胆怯。我回头看语文老师，看到老师用温柔鼓励的眼神看着我。不知道勇气从何而来。我跳起来大步走向讲台，全班顿时响起热烈的掌声。

".董存瑞不顾疼痛冲到敌人的黑暗城堡，毫不犹豫的站了起来。他左手举着炸药，右手拉起导火索，大喊：‘同志们，为了新中国，冲啊！’"

这时我偷偷往讲台下面望了一眼，看到同学们都在聚精会神地听。我信心倍增，结结巴巴地完成了演讲。同学们以热烈的掌声欢迎我回到座位。有了这个良好的开端，教室里的气氛非常热烈和活跃。同学们一个个聊起林则徐的虎门烟来自唐太宗的贞观之治；耳背却以惊人的毅力创作了无数世界名曲的贝多芬，谈当代中国的保罗——张海迪……舞台充满情感，观众如痴如醉。铃声一响，主持人很不情愿地宣布演讲比赛结束，但同学们还是觉得自己还在意犹未尽。

我曾经听过这样一句话：“一个人面临的最大困难是战胜自己。”在这个语文课上，我用自己的努力和勇气战胜了自己，迈出了勇敢的第一步。虽然这只是一点点进步，不值得夸耀，却增加了我的自信。我认为，要成为新世纪的主人，面对未来的各种挑战，必须要有“勇往直前，天下第一”的气魄。

老师点评：作者用真情实感讲述了一堂难忘的语文课，给读者一种身临其境的感觉。全文结构紧凑，语言流畅。(导师文)

【第8篇】我从诗中学到了语文作文600字-初中初一作文

汉语，顾名思义，就是语言和文化。我徜徉在这个神奇的世界，领略了诗的味道。

学诗

汉语，一定要掌握准确的发音。诗歌从我出生开始就出现在我的生活中。半岁的时候，我在爷爷怀里。爷爷天天抱着我，在我耳边唱诗词。我也跟着张张嘴。爷爷看到我可爱的样子，会意地点了点头。从此以后，爷爷每天都耐心的教我。刚开始我的发音很难，就张嘴试着控制发音。日复一日，随着年龄的增长，发音也就不难了。另外，我给父母读诗，他们夸我：“太好了！发音很准。”那一刻，我感到无比幸福。

唱诗

在汉语中，你必须流畅连贯地阅读诗歌。从认识一两百个字开始，我就要求自己流利地读。刚开始的时候，出了点问题。我看了这句，忘了下一句。面对这个“拦路虎”，我没有退缩。我深思了很久，却始终没有任何解决问题的想法。突然，一个想法闪过我的脑海。“耶！只管去做。”我对自己说。之后，我立刻拿出铅笔和橡皮，在书上做了笔记。我写得很仔细，怕出错。今天到此为止！我马上把它们放回去。并迅速回到自己的座位上，拿起它大声朗读。我有时候会先浏览一遍再看；有时候先读每个单词的音，然后一起读；有时候一行一行读。经过长期的训练，我的阅读能力有了很大的提高。终于明白了骄傲的含义。

品士

在汉语中，情感应该融入诗歌。例如，“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？”在李白的《静夜思》月光》里，本来是白色的，但是李白说像霜，表现了李白孤独的心。这首诗李白把情感和风景和谐地结合在一起。它不仅没有失去风景的美，还间接表现了诗人的乡愁。

我们的中国文化博大精深。难怪有些外国人说：“汉语是世界上最美的语言。”因此，我们应该学好汉语，弘扬祖国文化，把它传播到世界各地。

【第9篇】语文的论文作文2000字-初中初一作文

中文论文

平日里，学生们非常讨厌写作文。如何培养写作兴趣？我认为我们应该抓住以下建议，让学生逐渐喜欢上写作。

一：做一些有意义的事情

做一些有意义的事情，比如：‘《麂子被我舅舅拨皮了》’。听到这个话题会让人不由自主的不寒而栗。这才是有道理的。让人看到一种恐惧的感觉。而且给人一种好奇清新的感觉。

二：写作文要有好的素材

我认为人们不愿意写作文的原因可能是缺乏写作材料。也就是说，人们并不关注身边发生的事情，只知道发生了这样的事情，却在心里不知道。如果每个学生都关注身边发生的事情。那么写作的题材就会是无穷无尽的，无穷无尽的。

但是我们的写作主题要有意义，要有质量。不是什么都能写。

三：主次分明

要分清大调和小调，抓住重点去写。整篇作文总是围绕着这个话题。

不要东拉西扯，最后次要的很多，主要的也就那么一点点。比如下面这段话是某同学写的：在一个阳光明媚的早晨。我和同学约好在书店见面。于是，我起了个大早。我去了趟洗手间，拿起牙刷，在上面挤牙膏。然后把杯子倒满水，拿起牙刷。先刷上牙，再刷下牙。最后用水漱口，吐出来。然后我开始吃早饭。一切准备就绪后，我向书店走去。

怎么，瞎说！学生不学他！

四：写出一个事物的特征

有意义的事情，选对材料没问题。关键是通过这件事写出他的特点。特色是同一物品或事物的特殊之处，或者说吸引读者的地方，驱使读者往下看而不半途而废。这样你的文章就会被别人尊重，你的文章被别人阅读的次数就越多。成功率越高。这样，你的作文就会成功。这足以说明写出一个事物的特征是多么重要！简单来说，一篇作文最重要的不仅仅是题材，还有一个东西的特点。

看了我的建议，你觉得写文章轻松很多吗？为什么不看看别人的作文合格与否？

失败也是一种财富

一个人要想成功，除了靠自己的知识、能力、机会，还必须有一个优秀的性格，那就是毅力。

从小到大，我读过很多著名的故事。贝多芬，这位失聪后仍坚持音乐创伤并取得巨大成功的“音乐圣人”；爱迪生，年轻时穷，但能坚持科研的“发明之王”；当中国革命被旧势力疯狂镇压时，他勇敢地肩负起沉重的负担，带领中国人民坚持革命，最终创造了新中国的人民领袖。这些伟人给我留下了深刻的印象。他们让我知道成功来之不易，需要坚韧的性格。从此，坚韧成为我追求的性格。

在生活中，我总是尽力把握自己，让自己的心理承受能力逐渐增强。面对学习上的各种失败，生活上的各种失望，虽然有过痛苦，但从未失去信心。

从高一开始，我的物理成绩一直不错，在很多比赛中都取得了优异的成绩。我也更喜欢物理。除了上课复习知识，还看了很多参考书，甚至大学课本；因为我已经定下了高三全国赛获奖的目标，老师也觉得我很有希望。

谁知道，那场比赛北京赛区复赛，我因为考题不清，没能出第三题，影响了后面的题。当我公布结果的时候，发现自己被淘汰了一分。只有一点！当时我心都碎了！那天晚上，我在床上翻来覆去，想着我为这场比赛付出的日日夜夜，眼泪不自觉地打湿了我的枕巾。

那几天心情不好，但是有一天偶然在书架上看到了《贝多芬》，我已经看的很透彻了，一种感觉涌上心头。我必须战胜自己！

就这样，我终于走出阴影，开始满怀信心地准备高考。现在如果有人对我提起那件事，我会告诉他，失败对我来说也是一种财富，因为我通过它重新磨练了自己，重新体验了坚韧的可贵。

这是xxx写的作文。他合格吗？他有没有分清主次，选料，抓特色？

让我们来看看这篇作文的18个小技巧：

想想怎么说，就怎么写。

三斧征服天下，一斧杀坤。

直男，文艺，音乐。

调动五官去观察，用脑去合成，用心去体验。

怎么拍照，怎么写作文。

回忆最重要。

每天努力练习‘五官’，时刻用心练习‘五度’。

阅读是记住名篇的关键。

快速短文写作，快速构思，快速开头和结尾，快速记叙文写作，快速日记写作，快速风景写作，人物写作，物体写作和场景写作。

轻松学修辞。

关注有语感的句子。

向庄子、孔子、司马迁等古代圣贤学习智慧；向鲁迅、朱自清、闻一多等作家学习。

诊断各种典型的组合疾病。

强化两个积累，变“一多两少”，巧妙通过选材关。

熟练欣赏精彩片段。

熟记古诗，深悟意境。

写作容易，不知不觉长，没有固定的方法。

换一篇好文章

同学们，其实写作也是一种乐趣，为什么不去培养呢？我相信我们会成功的。如果我们失败了，我们会重新站起来。要知道失败也是一种财富。

【第10篇】我的两位语文老师

进入一年级的第一天，我们迎来了我们初中的第一位语文老师，刘老师——。初入一年级时，我们幻想做一个和蔼可亲的语文老师，带领我们学习语文。然而，看到刘先生后，我们的幻想破灭了。刘老师在我们学校很有名，也是我们学校公认的最有权力的老师。不管我们学校的学生多麻烦，多无趣，他上语文课的时候，连大气都不敢喘。我们刘先生真的很怕他。当我们听说是刘老师来教我们语文的时候，就觉得太大了。我以为无敌的语文老师会教我们之后的生活。然而语文老师的授课方式却让我们大吃一惊。刘先生没有我们想象的那么迟钝，但是很幽默。我们笑的时候，也学到了知识。刘老师喜欢在讲座中穿插一些其他的知识，这不仅使我们学习汉语，而且丰富了我们的知识。

但是刘先生太忙了。我们一周只能见他两三次，来的匆忙，走的匆忙。开学两个星期了，我们语文课才上了两三节。我们班主任眼里是焦虑，很快我们就有了新的语文老师。

这位语文老师，也姓刘，继承了前任刘老师的衣钵，靠他独特的幽默感让我们边学边玩。刘老师还让我们看电影，边看电影边学习知识。从第一部电影《那些年我们一起追的女孩》，我们了解到青春总是飞逝而过，如果不努力把握青春，以后就没有机会了。

从《中国合伙人》我们了解到，梦想不仅仅是梦想，更需要我们的双手去努力，用双手去实现梦想。

从《建国大业》，我们了解到成立以来中国经历的风雨和困难，让我们珍惜现在的幸福生活。

当然，刘先生并不总是善良的。他有自己的杀手锏，那就是“神风腿”，让我们对这位语文老师又敬又怕。

但是后来，刘老师遇到了一些事情，离开了学校和我们。后来虽然换了一个教学经验丰富的语文老师，还是找不到当初刘老师的感觉。也许我们记得刘先生从未离开过我们，一直在我们心中。

从这两位语文老师身上，我们收获了很多，有爽朗的笑声，也有悲伤的哭声。然而，我们收获更多的是综合知识的巨大进步。相信无论多少年过去了，这两位刘老师永远留在我们心中，他们幽默的声音和爽朗的笑声永远在我们心中闪现。

我们将永远记住我们的两位语文老师。现在让我真诚地对他们说：谢谢！

【第11篇】记不了那节语文课800字

我忘不了那堂语言课

秋风吹来，枫叶又红了，秋雨马上就来了，带给我一份回忆.

模模糊糊想起那节语文课，老师运筹帷幄，让学生在讲台前表演。已经准备好的学生冲到讲台上。随即，——开始了小规模的演出

第一局是大名鼎鼎的《梁山泊与祝英台》。刚开始的时候让人发笑。但在我看来，这是一种宏大的艺术观。舞台上的演员们全心全意地演奏，祝英台的哭声在教室里回荡，使教室更加悲惨和荒凉，我的眼泪不由自主地涌出来.如果我不在教室，我肯定会哭。看着看着，视听盛宴即将结束，剧情越来越精彩。我连眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么精彩的环节。最后他们变成了两只蝴蝶，我已经是个泪流满面的人了。我转过身，惊呆了。班上大部分同学都成了我的伙伴，我热泪盈眶。老师看到了，赶紧叫同学表演小品。

精彩的故事又开始了。我看了舞台上演员表演的小品《搬家》，没有《梁祝》有名。舞台上，一个同学的脸又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看学生。有些人笑着躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬着腿，就像一个新生的婴儿。但这只是开始，连背后的老师都忍不住笑了。台上一个同学拎着一个大箱子说：“让开，你没看见我搬东西吗？”b马上给他让路，然后讲了个笑话。a听后很开心，忘了手里提着盒子。当他的手被放开时，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了脚，疼痛难忍。我看了之后，甚至泪流满面。

接下来的节目让我陷入了沉思：《郑人买履》里的郑人不就是我们生活中一些迷信的人吗？我一定不要因循守旧，创新，要学会随着情况的变化而改变方法，这样才会达到或者超过预期的效果。

秋风吹来，枫叶把我的记忆染成红色。这节语文课将永远留在我的记忆里…

【第12篇】我在大自然中学到了语文作文700字-初中初一作文

大自然是一幅美丽的图画，把它的美展现得淋漓尽致。大自然就像一首情感的诗，我们可以细细品味。但我觉得大自然更像是一本无言的教科书，教给我们很多语文知识。

在春风的吹拂下，万物复苏，生机勃勃。新鲜的草利用这个美妙的时间偷偷溜出土壤，用好奇的眼睛看着这个充满活力的季节。许多树已经发芽，绿叶在风中跳舞。报春花竞相开放，金花如小喇叭，向人们报喜春天来了。梨花桃花不让我和你，还要争开。很热闹。面对生机勃勃的春天，人们不禁感叹：年就在春天。春天激发了人们珍惜时间、迎接新生活的热情。

当春天悄悄地过去时，炎热的夏天来了。草地青翠，树木繁茂。夏天，池塘里的荷花最引人注目。在一个长满青苔的池塘里，几朵含苞待放的荷花亭亭玉立，在碧玉荷叶的村支书下格外美丽脱俗。他们虽然在恶劣的环境中长大，却浑浑噩噩，否则始终保持着高尚的品格。

当夏天的热度逐渐消退时，凉爽的秋天就来了。几阵秋风吹过，树上的叶子在空中打着旋，然后轻轻落下。人看树叶，难免会生出悲凉之情，但有一句写得好的诗：落红不是无情之事，化作春泥更护花。是的，这些叶子虽然没有生命力，却把丰富的营养变成了土壤，默默的变成了树。

当秋风卷走最后一片落叶时，寒冷的冬天来了。冷风一吹，雪花纷纷落下。在雪域上，人们以为这样的环境不会有生命力，可是冰雪中几朵梅花盛开了。她绽放的身姿和淡淡的香味吸引了无数倾慕的目光。墙角有几个李子，凌寒独自离开。很远不是雪，而是暗香来了.

《美丽的大自然》是一本无言的教科书，它总是教给我们很多语文知识，给我们无尽的启迪和感动。

【第13篇】语文，真让我着迷作文600字-初中初一作文

中文真的让我着迷

晚风吹过，清新舒适，我沏了杯茶，袖手旁观窗前，月光照在我身上，如水，我的思绪随着我飞翔…

生命

海子说：“面朝大海，春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗，但是海子走了，他承受不了生命的重量。王家卫皇家诗人用他的生命告诉我们一个真理：生命的重量是无法承受的，但我们仍然要坚持下去。海子的死让人难过，让人更有精神。面朝大海，春暖花开，才是最好的人生态度。

生命

徐志摩说：“我悄悄的走了，就像我悄悄的来了，我挥了挥衣袖，没有带走一片云彩。”我常常想，这不就是我的人生态度吗？生活不应该是温柔的，而应该是沉重的，完美的。我们应该迈出每一步，踏上每一天，充分利用它，完成我们的工作。而且，当我们“挥挥衣袖”的时候，要做的不是“带走一片云彩”，而是用一片辛勤的汗水浇灌，滋润我们的生活，让它更有意义，更精彩。

缩回护套

小时候很爱张爱玲。没别的，就一句话。《霸王别姬》结尾她说：“我喜欢这种鞘。”一种孤独感和冷淡感隐约体现出来，她的自信更体现出来。张爱玲告诉我一个人生哲学：不要被世界羁绊，努力，让别人记住你，这样你才不会厌倦生活。

启发

语文从我身边走过，带给我最美的瞬间。它告诉我生活的意义，告诉我生活的方式，告诉我要保持自我，坚持自我。虽然短暂，但我还是被它迷住了。我为之着迷，更深入，勇敢迎接挑战！

【第14篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文给我作文600字-初中初一作文

“忙为名，忙为利，抽空喝杯茶；我忍不住读出来，这对联写得很漂亮。很工整，说的是人每天忙着名利，忙着温饱，也需要调整心情。但是你一定很惊讶，这对联贴在茶馆门口。不仅如此，还有很多有趣的标志和口号。生活中到处都是中国人是真的！

前年春节联欢晚会上，和市里的景点写对联很有意思。我写下了其中的三个。第一张图“朝天门迎五湖四海客，塘沽港乘五湖四海风”，重庆vs天津，两个直辖市相对。第二张图是苏杭对比，也被称为人间天堂：“饮龙井尝江南丝竹，登虎丘议天下园林”。第三联还不错：“长城以山海关龙为首，少林寺天下无双”，是河北和河南的完美结合。

除了这些，中国人还有更多。除了灯谜，我最喜欢的莫过于“凿墙偷光”和猜一个现代著名运动员。困惑过后，我只好认输。当我看到答案的时候，原来“孔”突然意识到了，甚至在我大腿上喊了几声：“原来如此！”虽然没有猜，玩得也很开心，但还是迫不及待的看了下一部，叫了声“哦！”偶尔能顺利“过关”，然后他的“心理跟班”就换成了一种自豪感。

诗歌、散文、小说、寓言、文言文等等都是语文的本体，在生活的任何部分都会遇到。我们懂得了一件事是多方面的，要从各个角度去培养。

中文是包装内涵的艺术。中文如金。不管现实有多穷，只要你有中文，你在中文的世界里就是有钱的。我们应该让中国人充满我们的生活，让中国人带领文明的船只驶向前方，迎接明的黎明。

【第15篇】从影视中学到的语文700字

生活和语文关系密切，语文源于生活，属于生活。中文在生活中无处不在，到处都在用。语文来源于生活，我是从影视中学到的。

我是一个电影迷。我喜欢美国大片，因为美国电影总是一开始就给人悬念，让人有一种想明白原因，下定决心去发现的冲动。这样就满足了我们的好奇心。从悬疑设计开始，我就知道如何把写作中的悬疑设置得引人入胜。

记得电影《保持通话》，男主角总是遇到一个又一个的危险。看的时候心情波动很大，有一段时间很安心，也很担心。由此我明白了，作文的叙事要充满波澜和曲折，才能让读者看起来更有趣。

还记得经典电影《命运》吗？影片说：“如果命运无情地关上所有的门窗，那就给自己画一扇心灵之窗；如果你正在经历重重黑暗，那就点亮你的心灯，用自己的信念和智慧驱散眼前的黑暗，照亮脚下的路。”多美的语言啊！这让我明白了，在文章中加入优美的句子，可以让读者极大地享受语言的艺术！

看过《非诚勿扰》吗？这部电影的名字已经流行了很长时间。找到了吗？在街上到处都是投资信息的末尾，总是写着：工资面议，如果你就是那个人，联系电话xxx。由此我明白作文题目要有新意，要新颖！

想必大家都看过湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》吧！这部影视剧的结局可以给人无限的想象空间。很难不去想它！从他精彩的电影结尾我知道：构图要力求深远、有趣，给人无限的想象力！

中文在我的生活中无处不在。我从影视中学到了语文，学会了作文写作技巧，提高了写作水平。你呢？

安徽省淮北市梅园学校7 (5)班胡哲轩

初中其他年级同类作文

我从生活中学语文

从小到大学了十二本语文书，语文跟我在一起。我是从文字学、文字学、生活学语文的。

我记得我还是个不懂事的孩子。是她和中国人让我感受、成长、期待着一切。

我从语文中学到了“但多少爱有寸草不生，三春晖”的母爱，“桃花潭深千尺，不及王伦给我的友情”，还有“生而为英雄，死而为鬼”的爱.

当我走进生活的时候，中文和我齐头并进。在老家，阿姨没上学，不识字。我和姑姑一起走，看到柳树发芽了，就说：“你看，姑姑的柳树发芽了。”之后，我骄傲地看着姑姑，“对！它是绿色的，”我姑姑说。耶！爆绿比吐芽好多了。我真的很惊讶。我姑姑没去上学。为什么……！阿姨看到我这么惊讶，就跟我说这辈子其实也能学中文。春天的早晨，“当你看着红色和潮湿的地方，你会更加关注金冠城”。夏天的六月，“荷叶无限绿，阳光下的荷花颜色各异。”秋天的山行，“驻足与林峰深谈，霜叶红于二月”。冬梅花开，“有朋自远方来，不亦乐乎，只有淡淡的清香来”.

踏入历史的门槛，进入时间隧道，中国人背着我，和神农一起品尝草药。是她的语言让我和孔圣人长谈。正是她的语言让我认识了很多名人：三次择邻的孟母，顾家的楚庄王，足智多谋的诸葛亮，为国捐躯的琅琊山五壮士.

我懒的时候，中国人告诉我：“你年轻，不努力，老板会难过的。”。当我骄傲的时候，中国人告诉我：“但是你通过爬一段楼梯，把视野扩大了300英里。”当我轻佻的时候，中文警告我：“我要知道学习是困难的，我在乎勤奋……”

中文把我带入了情感世界。中文无处不在。它教会了我很多知识。我从生活中学习汉语。我热爱生活，我热爱语文。

（初三，600字）

我心目中的语文老师

俗话说，好！父母是我们的启蒙老师，他们教会了我们最基本的东西。而学校里的老师是我们的第二任老师。我们应该在学校听从老师的教导，遵守学校的纪律，在家里做个好孩子，这样才对得起父母。也有默默教育，不愿回报的老师。只有这样，我们才能成为智者。

从小学到现在，我还深深记得，小学五年级的时候，有一个语文老师，是我最尊敬、最爱的。虽然她是女的，但她会让你有一个很成功的女老师，自然会尊重她。

我从初中听说他被退学去别处教书了。我想我还没有好好看过她。很抱歉他离开了。从那以后，我在初中就没见过像她这么负责任的老师了。

今年我们都高三了，在学校可以说是大佬了。我一直在92班，后来转到91班。我想我又一次看到了一个小学时遇到的有责任的老师。她是我们的老师吴，也是我们学校的校长。他声音很大。当他严肃认真的时候，他应该放松。我特别喜欢听他讲课。我非常喜欢他的教学方式。每次上课前他都在发型里掉头发，他的行为让我很感动。每次他来我们班。我的座位在走廊的这一边。我没看见他来。不管他有多忙，上课前他都要弯腰把那张纸或一点垃圾扔进垃圾箱。

我觉得他是个注重细节，善于做人的人。我还记得他教我们学会做这五件事才能成功。1.健康2。美德3。知识4。奋斗5。机会。我觉得有道理。

我们老师说要问我们他有什么缺点，我实在找不到。如果你真的想让我说什么，我就直说。我觉得他应该不喝了，呵呵…但是不是。他为应酬喝酒，他懂得喝酒，不像其他没事干走不了路的人。喝酒对口味不好，希望老师不要喝太多。

你的学生在这里祝你健康。

三江县杜东乡第二中学九年级梁日君

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（初三，700字）

语文老师

因为语文是我最喜欢的课程，所以语文老师也是我最喜欢的老师。

我们的语文老师有一头乌黑亮丽的长发，卷曲的尾巴，一双明亮的眼睛，充满了无数的自信，小巧的鼻子，精致精致的嘴唇和洁白的牙齿，迷人的微笑，就像一个春风在我心中闪耀。

特别是以一个老师讲课的姿态，老师的眼睛像耀眼的星星一样闪闪发光。它们虽小，却光芒四射，不容忽视。揭示他的爱和对这个事业的爱。

老师特别喜欢给我们推荐书。因为书的影响，语文老师有一种特殊的气质，但也很会为人处事。奖惩分明。不要减速。有像孩子一样的笑容，也有像父母一样严厉的笑容。很多时候就像亲姐姐一样。

尤其是语文老师的衣服很好。现在的学生没有其他老师那么死板。

（初三，300字）