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初一初二语文期末作文

关注:81 发布时间:2023-06-17 10:12:55

【第1篇】生命因语文而精彩作文500字-初中初一作文

光阴似箭,日月如梭。不经意间,第一天的生活就走到了尽头。回顾一年的学习生活,语文无疑是其中精彩的一部分。翻开第一本语文书的时候,我还能记得原话:文学是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最生动的诠释。当时,我心里涌起的真的是太多了.

如果说语文是一个调色盘,那么语文课就是其中一个最生动温暖的颜色:——红。在我看来,语文是最精彩、最生动的课程。在语文课上,我们不仅感受到了春风的温暖、夏阳的温暖、秋月的魅力、冬雪的纯净,还体验到了成长的乐趣、山川的壮美、兄弟姐妹的深情和爱国主义的情怀。我们敬佩鲁迅心目中的藤野,雨果笔下的船长,都德笔下的小弗朗兹,高尔基心目中的海燕。课堂上老师慷慨激昂的话语,唱月诗大赛激烈的竞争气氛,契诃夫小说的精彩表演,都让我难以忘怀。

通过语文,我们感受文学,训练思维,学会做人,提高语言能力。我们的书包含了最美的文字和最壮丽的诗篇。

触摸着语文书里发黄的纸张,初中三年语文学习的场景在脑海里闪过,心里感慨无限:“语文是世界上最美的语言,最能理解,最准确。”语文课一点一点铸就我们的筋骨,拓宽我们的胸肌。我们敞开心扉,铺开岁月的稿纸,让情感之流在随笔中流淌。我想说:语文,你是学习中最动人的旋律,生活因为你而精彩动人!

初一初二语文期末作文

【第2篇】我从电视里学到语文700字

真的只有在书里才能学中文吗?我不信,就疯狂地到处找有问题的中文。哈哈,终于找到了,嗯?原来你可以在电视、报纸、杂志、商场、眼镜店等的招牌和标语上学习中文。

今天,我在电视上学习了汉语,电视剧和广告也是如此。其实电视剧就像文章一样,只是表达方式不同。由人来论证,这样效果会更好,让人更容易理解。

我在电视上看到一个产品的广告:“我们的名声被炸飞了。”刚开始的时候我很纳闷,一个口碑被吹出来的人,不就是让客户对自己的产品失去了信心吗?怎么可能?现在夸他们是产品已经晚了。怎么会有人贬低自己的产品?我仔细一看才知道是电风扇还是广告。难怪,它的名声是真的吹出来的,而不是空洞的名声!广告语言是汉语的精髓。它利用词的同音异义,使语言优美,意义滑稽。比如一家鸡店的招牌:鸡不能丢。发廊招牌“头是道”也有多重含义,一是指他们发廊里的理发师都很会剪头发,二是剪头发也是一种学习。

电视剧的名字更丰富多彩。一部电视剧的收视率是否高,不仅取决于内容是否好,还取决于它是否吸引观众。比如“你好小姐”是我很想看到的名字。不知道为什么叫hello小姐,hello小姐里面这位女士是谁,为什么又叫hello小姐.名字改好了,观众看到这个电视就会想知道这个电视的内容。如果名字改得不好,有个好标题吸引观众也没用。

其实总体来说,漂亮的广告语言是书面语的精髓,但不完全是。其实只要我们仔细观察周围的一切,就会发现比书更精致的语言。

【第3篇】生活处处有语文作文500字-初中初一作文

很多人认为语文是门枯燥的课程,他们只知道语文只会出现在课文里。事实上,生活中到处都有语言,比如电视上的各种广告,校园里耐人寻味的口号,街道上耀眼的标志。电视上经常有广告说“今年不收礼,收礼就收褪黑激素”。这个广告不仅仅单纯的表示“脑白金”是个好礼物,还有更深层的含义。“褪黑激素”是一种保健品。给别人意味着祝愿人们健康。节日期间庆祝人们的健康是一件好事。人们在祝福的同时自然会想到“脑白金”。中文也藏在一个小广告里。每个学校食堂都会有不同的警示语,我们学校的警示语更让人印象深刻。"落下的是剩饭剩菜,剩下的是血和汗."这提醒我们,农民伯伯在阳光下弯腰流汗的时候,辛勤耕耘,我们会自觉珍惜粮食。但是有些学校的警语是“不要浪费食物!这样会给人一种抵触感,而且可能会变本加厉。生活中,一个小小的警示,就显示了语文的魅力。

街上招牌的名字让人眼花缭乱。《湘雅居》《海斯酒楼》《沂水山庄》《醉仙居》……看不到名字会让人遐想。我在酒店吃点东西。酒店太多了。不知道去哪家。这时,酒店的名字往往会代替一切。如果酒店的名字更优雅更有诗意,你会想看看。这就是中国人的风采。

中文在生活中无处不在,只要你努力去找,就会找到更多。

【第4篇】学习语文的好方法作文700字-初中初一作文

学习数学不仅需要强烈的学习欲望和热情,还需要科学的学习方法,这样才有可能学好数学。从对数学学习活动的分析可以看出,学习方法不仅受到课堂教学的限制,而且有自己的一些特点。因此,我们一方面提出了与课堂教学相适应的学习方法;另一方面,我们根据数学学习的特点总结了一些特殊的学习方法。

预习、讲课、复习、作业方法

适合数学课堂教学的学习方法是预习、听课、复习和作业的基本方法。

1、预习的方法

预习是在课前阅读数学内容,了解其大纲,并熟知,从而掌握上课的主动权。预习是一种自主学习的尝试。学习内容是否理解正确,是否能抓住其重点和关键点,是否能洞察隐藏的思维方法,能否及时得到检验、加强或纠正,有利于提高学习能力,养成自学习惯,所以是数学学习的重要组成部分。

数学具有高度的逻辑性和连贯性,新知识往往建立在旧知识的基础上。所以需要在预习的时候找出学习新知识所需的知识,并重新回忆或复习。一旦发现旧知识没有很好的掌握甚至理解,就要及时采取措施进行弥补,克服因没有掌握或遗忘而造成的学习障碍,为顺利学习新内容创造条件。

预习的方法,除了回忆或复习学习新内容所需的旧知识(或初步知识)外,还应该知道基本内容,即知道说什么,解决什么问题,采用什么方法,重点在哪里,等等。在准备方面,一般采用阅读、思考、写作。对内容的要点、层次、联系进行标注或标注,把自己的观点或不能理解的地方和问题写下来。最后,确定讲课过程中需要解决的主要问题或计划,以提高讲课效率。在时间安排上,预习一般在复习和作业之后进行,也就是做完作业之后,阅读下节课要学的内容,根据当时的具体情况灵活掌握其要求。如果时间允许,可以多思考一些问题,深入钻研,甚至做习题或习题;时间不允许,问题可以少一些,留给听课解决的问题多一些,不需要坚持统一。

2.听课的方法

听课是学习数学的主要形式。在老师的指导、启发和帮助下学习,可以少走弯路,减少困难,在短时间内获得大量系统的数学知识,否则很难事半功倍地提高效率。所以听课是学好数学的关键。

听课的方法,除了明确预习中的任务,根据自己的需要解决问题外,还要注意,让自己的思维活动与老师的讲课保持紧密的联系,开动脑筋,思考老师如何提问、分析问题、解决问题,特别是向他们学习数学思维方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、概括、特殊化,即如何运用公式和定理。

听课时,一方面要听懂老师说的话,思考或回答老师提出的问题,另一方面要独立思考,识别哪些知识已经理解,哪些有问题或新问题,勇敢提出自己的看法。如果课堂上无法解决问题,就把问题或难题写下来,留给老师解决或咨询,继续用心听老师讲。不要因为一个地方不了解就留在这里,会影响后面的讲课。一般来说,老师讲课的要点、补充内容、方法都要写下来复习。

3.复习方法

复习就是把数学知识重新学习一遍,从而达到深入理解、融会贯通、提炼融会贯通的目的。复习要与讲课紧密联系,边看课本边回忆讲课或查课堂笔记,及时解决已有的知识缺陷和问题。尽量理解和把握学习的内容。如果有些问题想了很久也解决不了,可以和同学商量,或者让老师来解决。

复习应在理解教材的基础上,沟通知识之间的内在联系,找出其重点和关键点,然后提炼和总结,形成知识体系,从而形成或发展和拓展数学的认知结构。

复习是一个深化、提炼和总结知识的过程,只有通过手和大脑的积极活动才能实现。因此,在这个过程中,它提供了一个发展和提高能力的绝佳机会。数学复习不应该仅仅停留在复习和记忆所学知识的要求上,还应该努力思考新知识是如何产生的,是如何发展或证明的,其本质是什么,如何应用。

4.经营方法

数学学习往往是通过作业来完成的,为了巩固知识,加深理解,学会运用,从而形成技能和技巧,发展智力和数学能力。因为作业是在复习的基础上独立完成的,可以检查对数学知识的掌握程度,考察能力的高低。因此,当出现许多问题、困难或错误时,往往表明对知识的理解和掌握存在缺陷或问题,应引起警惕,需要尽早找出原因并解决。

平时数学作业是解题,要用学过的知识和方法。所以做作业前一定要复习,在基本理解和掌握教材的基础上做,否则事半功倍,费时费力,达不到预期效果。

解决问题,要遵循一定的程序和步骤。首先要搞清楚问题的意思,认真阅读,认真理解。比如已知的数据和条件是什么,哪些是未知数和结论,问题中涉及哪些运算,它们之间是如何联系的,能否用图来表示等。应仔细审查并彻底澄清。

其次,在明确问题含义的基础上,探索解决问题的途径,找出已知与未知、条件与结论的关系。回忆相关知识和方法,学到的例子,解决的问题等。并从形式到内容,从已知的数字、条件到未知的情况、结论,考虑是否使用它们的结果或方法,是否引入适当的辅助元素并使用它们,是否找出一个特殊问题或与这个问题有关的类似问题,并加以调查和解决。对当下的问题有什么启发;是否要分开,逐个检查或改变,然后重新组合以达到预期的结果,等等。也就是说,在探索和解决问题的过程中,需要运用联想、比较、引入辅助要素、类比、特殊化、概括、分析、综合等一系列方法,从解决问题中学习这一系列探索方法。

再次,根据探索得到的解决方案,按照要求的书写格式和标准,描述解决方案的过程,简单、清晰、完整。最后要复习解题,检查答案是否正确,推理或运算的每一步是否有理有据,答案是否穷尽;想想解题方法是否可以改进或者有没有新的解法,问题的结果是否可以推广(其实中学课本上很多题目都可以推广)等等。并总结解题经验,从而发展和完善解题思维方法,总结出有规律的东西。

二、“由薄而厚”和“由厚而薄”的学习方法

“由薄而厚”、“由厚而薄”是数学家华多次提到的研究方法。他认为学习要经历“由薄到厚”、“由厚到薄”的过程。“由薄而厚”是理解和认识数学知识,并知道为什么。学习不仅要理解和记忆概念、定理、公式、定律等。还要思考它们是怎么来的,它们与之前的知识有什么联系,表达中省略了什么,关键在哪里,是否有对知识的新的理解,是否有其他的解决方案等等。这样仔细分析考虑后,内容会增加一些注解,增加一些解决方案或者产生新的理解,出现“书越来越厚”。

但是,学习不能就此止步。还需要整合所学内容,提炼其精神实质,把握重点、线索和基本思维方法,组织成精炼的内容,这是一个“由粗到细”的过程。在这个过程中,不是数量的减少,而是质量的提高,所以起着更重要的作用。通常在总结一章、几章或一本书的内容时,都要有这个要求,用这个方法。此时,由于知识的高度概括,可以促进知识的转移,便于进一步学习。

“从薄到厚”“从厚到薄”是一个螺旋式上升的过程,有不同的层次和要求。它需要在学习中从低到高多次应用才能达到预期的效果。这种学习方法体现了“分析”与“综合”、“发散”与“收敛”的辩证统一,也就是说数学学习需要两者的统一。

第三,接受学习和发现学习相结合的方法

数学学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习。如何使二者相互配合,有机结合,充分发挥各自的综合作用,是学习方法的一个重要方面。

接受学习,无论是听系统的讲座还是以结论形式给出的教材,都不涉及任何独立的发现。但是,在学习的过程中,学生处于积极主动的状态,而不仅仅是接受。他们总会问自己一些问题,比如定理是怎么发现或者产生的,证明的想法是怎么出来的,中间应该破哪些关键点。许多数学家都强调“我们不仅要扩展到书面形式,还要看到书后面的东西。”在接受学习的过程中,要加上一些发现去学习,从中学习创造发明的思想和方法,而不是仅仅停留在对知识的接受上。

发现学习是通过观察、比较、分析和综合所提供的材料或问题,独立解决一个问题,从而获得新的知识。解题时要真正理解问题所涉及的要领、原理、公式、定理、规则,理解每一个运算的意义,以及提出假设、检验假设的目的。解决问题,总是需要把过去学过的知识和方法联系起来。如果一时回忆不起来,需要再复习一遍,以便进一步了解应用。有困难的问题,即使看参考书或者咨询老师也能解决。可见这个时期也穿插着接受学习。

数学学习不仅需要接受学习,以便在短时间内获得前人积累的大量宝贵知识财富,还需要发现学习,以便于思维和培养创新能力。所以要根据自己的年龄、学习能力的特点和教学内容的要求,紧密结合。

【第5篇】我从报刊中学语文作文600字-初中初一作文

你猜怎么着不要天天看着我,好像我是个除了玩什么都不会玩的疯姑娘。其实我读的很可爱。

孔子说得好:“一日无书,百日贫瘠。”所以经常逛报摊订阅《小天使》之类的学习类报纸。里面有大量的练习,可以提高我的思维能力。天使般纯净的语言让我不仅净化了心灵,也提高了写作水平。让我工作和休息。

当然,要想成为一个学习成绩优秀的人,不能光看《小天使》报纸。想在同龄人中出类拔萃,写好作文,就不要看《青年博览》、《读者》之类的杂志。他是一个政治老师,他认为他可以通过语言教会你仁慈。同时你的文笔也不再那么稚嫩,就像画龙点睛一样。

为了先忧天下,后乐天下。我自然会读一些《每周文摘》,这样当我遇到像我爷爷这样的人时,我就可以在侃侃说话了。如果你在信息时代练不好口才,那你一定是被社会淘汰的考生。虽然我不是靠一些前卫的打扮去追求时尚,但我还是用这些知识去时尚,减少我错别字的数量。

受父亲的影响,我经常看体育日报。谁说运动限于四肢,不思考怎么进球?但是,真正让我着迷的不是那种激动人心的胜利或者失败,而是那种永不放弃的精神,我把这种精神转移到学习上来提高成绩。

对了,我经常看一些描写心理后知后觉的文章,捕捉最细腻的文笔不再是我的文章空洞无物。这样,我的写作质量不断提高。虽然我的作文不够优秀,但我相信吸取别人文章的精华一定会达到我的巅峰。

知识其实是一盏明灯,而文章是耀眼的灯,照亮你绚烂的人生。

【第6篇】我从影视中学到了语文作文600字-初中初一作文

大家对电视了如指掌,但你知道它的功能吗?有时候会让你笑,有时候会让你回味无穷,有时候会让你觉得很可怕。我从电视上学到了象棋,法律,做人的道理,也学到了很多中国的知识。

有一天中午回家,打开电视看到法国正在拍卖掠夺圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不仅抢了我们的东西,还拍卖它们来赚钱。为什么这一刻我不恨他们?当时八国联军来侵华。他们砸毁、抢劫和焚烧,肆无忌惮,屠杀我们的同胞,夺走我们的财产,犯下滔天罪行。他们还认为这还不够,还瓜分中国领土。我们能容忍他们是中国人吗?看到这里,我很生气。周**总理说“为中国的崛起而学习”,是的!我们要“洗刷耻辱,读书”。我们要为中国的长寿而奋斗!

我不仅学过中文,还学过很多中文原理。

春节期间,电视剧《走西口》被金剧场播出。这部电视剧讲述了晋商西进致富的故事。英雄田青和他的同伴知道西行的艰辛,但他并不畏惧艰辛,克服了各种困难。最后他来到大城市包头,做皮革生意发了大财。他用他的钱支持中国革命武装力量,让中国人民获得自由。电视上的悲剧故事让人痛苦。电视剧最后一集结尾,有一个道理:“天下同仁;祖国的山河是正义的;家是世界的礼物;刚柔并济,融于智慧;承诺就是一封信。”。让人知道做人的基本道理,五个字:仁、义、礼、智、信。这是中国人的美德,也是做人最可贵的。

我喜欢语文,热爱语文,享受语文。我从影视中学到了语文,从真理和知识中受益匪浅。

蛟刘第二中学初中:

【第7篇】难忘的一节语文课(转载)作文800字-初中初一作文

我上过无数的语文课。但是,有一门特殊的语文课,我永远不会忘记。

为了给学生提供锻炼的机会,语文老师特意拿出一节课来搞一个“讲名篇秀体”的表演比赛。

班长是这次活动的主持人。我看见他平静地走上讲台。热情洋溢的开场白过后,同学们激情四射,摩拳擦掌,跃跃欲试。

但班长下去后,教室突然静了下来,沸腾的场面刚刚降到冰点。语文老师微笑着巡视着大家,但是时间一点点溜走,却没有人走上讲台。当时心里很矛盾。我渴望成为第一个在舞台上展示自己风格的人,但心里有点胆怯。我回头看语文老师,看到老师用温柔鼓励的眼神看着我。不知道勇气从何而来。我跳起来大步走向讲台,全班顿时响起热烈的掌声。

".董存瑞不顾疼痛冲到敌人的黑暗城堡,毫不犹豫的站了起来。他左手举着炸药,右手拉起导火索,大喊:‘同志们,为了新中国,冲啊!’"

这时我偷偷往讲台下面望了一眼,看到同学们都在聚精会神地听。我信心倍增,结结巴巴地完成了演讲。同学们以热烈的掌声欢迎我回到座位。有了这个良好的开端,教室里的气氛非常热烈和活跃。同学们一个个聊起林则徐的虎门烟来自唐太宗的贞观之治;耳背却以惊人的毅力创作了无数世界名曲的贝多芬,谈当代中国的保罗——张海迪……舞台充满情感,观众如痴如醉。铃声一响,主持人很不情愿地宣布演讲比赛结束,但同学们还是觉得自己还在意犹未尽。

我曾经听过这样一句话:“一个人面临的最大困难是战胜自己。”在这个语文课上,我用自己的努力和勇气战胜了自己,迈出了勇敢的第一步。虽然这只是一点点进步,不值得夸耀,却增加了我的自信。我认为,要成为新世纪的主人,面对未来的各种挑战,必须要有“勇往直前,天下第一”的气魄。

老师点评:作者用真情实感讲述了一堂难忘的语文课,给读者一种身临其境的感觉。全文结构紧凑,语言流畅。(导师文)

【第8篇】我从诗中学到了语文作文600字-初中初一作文

汉语,顾名思义,就是语言和文化。我徜徉在这个神奇的世界,领略了诗的味道。

学诗

汉语,一定要掌握准确的发音。诗歌从我出生开始就出现在我的生活中。半岁的时候,我在爷爷怀里。爷爷天天抱着我,在我耳边唱诗词。我也跟着张张嘴。爷爷看到我可爱的样子,会意地点了点头。从此以后,爷爷每天都耐心的教我。刚开始我的发音很难,就张嘴试着控制发音。日复一日,随着年龄的增长,发音也就不难了。另外,我给父母读诗,他们夸我:“太好了!发音很准。”那一刻,我感到无比幸福。

唱诗

在汉语中,你必须流畅连贯地阅读诗歌。从认识一两百个字开始,我就要求自己流利地读。刚开始的时候,出了点问题。我看了这句,忘了下一句。面对这个“拦路虎”,我没有退缩。我深思了很久,却始终没有任何解决问题的想法。突然,一个想法闪过我的脑海。“耶!只管去做。”我对自己说。之后,我立刻拿出铅笔和橡皮,在书上做了笔记。我写得很仔细,怕出错。今天到此为止!我马上把它们放回去。并迅速回到自己的座位上,拿起它大声朗读。我有时候会先浏览一遍再看;有时候先读每个单词的音,然后一起读;有时候一行一行读。经过长期的训练,我的阅读能力有了很大的提高。终于明白了骄傲的含义。

品士

在汉语中,情感应该融入诗歌。例如,“我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?”在李白的《静夜思》月光》里,本来是白色的,但是李白说像霜,表现了李白孤独的心。这首诗李白把情感和风景和谐地结合在一起。它不仅没有失去风景的美,还间接表现了诗人的乡愁。

我们的中国文化博大精深。难怪有些外国人说:“汉语是世界上最美的语言。”因此,我们应该学好汉语,弘扬祖国文化,把它传播到世界各地。

【第9篇】语文的论文作文2000字-初中初一作文

中文论文

平日里,学生们非常讨厌写作文。如何培养写作兴趣?我认为我们应该抓住以下建议,让学生逐渐喜欢上写作。

一:做一些有意义的事情

做一些有意义的事情,比如:‘《麂子被我舅舅拨皮了》’。听到这个话题会让人不由自主的不寒而栗。这才是有道理的。让人看到一种恐惧的感觉。而且给人一种好奇清新的感觉。

二:写作文要有好的素材

我认为人们不愿意写作文的原因可能是缺乏写作材料。也就是说,人们并不关注身边发生的事情,只知道发生了这样的事情,却在心里不知道。如果每个学生都关注身边发生的事情。那么写作的题材就会是无穷无尽的,无穷无尽的。

但是我们的写作主题要有意义,要有质量。不是什么都能写。

三:主次分明

要分清大调和小调,抓住重点去写。整篇作文总是围绕着这个话题。

不要东拉西扯,最后次要的很多,主要的也就那么一点点。比如下面这段话是某同学写的:在一个阳光明媚的早晨。我和同学约好在书店见面。于是,我起了个大早。我去了趟洗手间,拿起牙刷,在上面挤牙膏。然后把杯子倒满水,拿起牙刷。先刷上牙,再刷下牙。最后用水漱口,吐出来。然后我开始吃早饭。一切准备就绪后,我向书店走去。

怎么,瞎说!学生不学他!

四:写出一个事物的特征

有意义的事情,选对材料没问题。关键是通过这件事写出他的特点。特色是同一物品或事物的特殊之处,或者说吸引读者的地方,驱使读者往下看而不半途而废。这样你的文章就会被别人尊重,你的文章被别人阅读的次数就越多。成功率越高。这样,你的作文就会成功。这足以说明写出一个事物的特征是多么重要!简单来说,一篇作文最重要的不仅仅是题材,还有一个东西的特点。

看了我的建议,你觉得写文章轻松很多吗?为什么不看看别人的作文合格与否?

失败也是一种财富

一个人要想成功,除了靠自己的知识、能力、机会,还必须有一个优秀的性格,那就是毅力。

从小到大,我读过很多著名的故事。贝多芬,这位失聪后仍坚持音乐创伤并取得巨大成功的“音乐圣人”;爱迪生,年轻时穷,但能坚持科研的“发明之王”;当中国革命被旧势力疯狂镇压时,他勇敢地肩负起沉重的负担,带领中国人民坚持革命,最终创造了新中国的人民领袖。这些伟人给我留下了深刻的印象。他们让我知道成功来之不易,需要坚韧的性格。从此,坚韧成为我追求的性格。

在生活中,我总是尽力把握自己,让自己的心理承受能力逐渐增强。面对学习上的各种失败,生活上的各种失望,虽然有过痛苦,但从未失去信心。

从高一开始,我的物理成绩一直不错,在很多比赛中都取得了优异的成绩。我也更喜欢物理。除了上课复习知识,还看了很多参考书,甚至大学课本;因为我已经定下了高三全国赛获奖的目标,老师也觉得我很有希望。

谁知道,那场比赛北京赛区复赛,我因为考题不清,没能出第三题,影响了后面的题。当我公布结果的时候,发现自己被淘汰了一分。只有一点!当时我心都碎了!那天晚上,我在床上翻来覆去,想着我为这场比赛付出的日日夜夜,眼泪不自觉地打湿了我的枕巾。

那几天心情不好,但是有一天偶然在书架上看到了《贝多芬》,我已经看的很透彻了,一种感觉涌上心头。我必须战胜自己!

就这样,我终于走出阴影,开始满怀信心地准备高考。现在如果有人对我提起那件事,我会告诉他,失败对我来说也是一种财富,因为我通过它重新磨练了自己,重新体验了坚韧的可贵。

这是xxx写的作文。他合格吗?他有没有分清主次,选料,抓特色?

让我们来看看这篇作文的18个小技巧:

想想怎么说,就怎么写。

三斧征服天下,一斧杀坤。

直男,文艺,音乐。

调动五官去观察,用脑去合成,用心去体验。

怎么拍照,怎么写作文。

回忆最重要。

每天努力练习‘五官’,时刻用心练习‘五度’。

阅读是记住名篇的关键。

快速短文写作,快速构思,快速开头和结尾,快速记叙文写作,快速日记写作,快速风景写作,人物写作,物体写作和场景写作。

轻松学修辞。

关注有语感的句子。

向庄子、孔子、司马迁等古代圣贤学习智慧;向鲁迅、朱自清、闻一多等作家学习。

诊断各种典型的组合疾病。

强化两个积累,变“一多两少”,巧妙通过选材关。

熟练欣赏精彩片段。

熟记古诗,深悟意境。

写作容易,不知不觉长,没有固定的方法。

换一篇好文章

同学们,其实写作也是一种乐趣,为什么不去培养呢?我相信我们会成功的。如果我们失败了,我们会重新站起来。要知道失败也是一种财富。

【第10篇】我的两位语文老师

进入一年级的第一天,我们迎来了我们初中的第一位语文老师,刘老师——。初入一年级时,我们幻想做一个和蔼可亲的语文老师,带领我们学习语文。然而,看到刘先生后,我们的幻想破灭了。刘老师在我们学校很有名,也是我们学校公认的最有权力的老师。不管我们学校的学生多麻烦,多无趣,他上语文课的时候,连大气都不敢喘。我们刘先生真的很怕他。当我们听说是刘老师来教我们语文的时候,就觉得太大了。我以为无敌的语文老师会教我们之后的生活。然而语文老师的授课方式却让我们大吃一惊。刘先生没有我们想象的那么迟钝,但是很幽默。我们笑的时候,也学到了知识。刘老师喜欢在讲座中穿插一些其他的知识,这不仅使我们学习汉语,而且丰富了我们的知识。

但是刘先生太忙了。我们一周只能见他两三次,来的匆忙,走的匆忙。开学两个星期了,我们语文课才上了两三节。我们班主任眼里是焦虑,很快我们就有了新的语文老师。

这位语文老师,也姓刘,继承了前任刘老师的衣钵,靠他独特的幽默感让我们边学边玩。刘老师还让我们看电影,边看电影边学习知识。从第一部电影《那些年我们一起追的女孩》,我们了解到青春总是飞逝而过,如果不努力把握青春,以后就没有机会了。

从《中国合伙人》我们了解到,梦想不仅仅是梦想,更需要我们的双手去努力,用双手去实现梦想。

从《建国大业》,我们了解到成立以来中国经历的风雨和困难,让我们珍惜现在的幸福生活。

当然,刘先生并不总是善良的。他有自己的杀手锏,那就是“神风腿”,让我们对这位语文老师又敬又怕。

但是后来,刘老师遇到了一些事情,离开了学校和我们。后来虽然换了一个教学经验丰富的语文老师,还是找不到当初刘老师的感觉。也许我们记得刘先生从未离开过我们,一直在我们心中。

从这两位语文老师身上,我们收获了很多,有爽朗的笑声,也有悲伤的哭声。然而,我们收获更多的是综合知识的巨大进步。相信无论多少年过去了,这两位刘老师永远留在我们心中,他们幽默的声音和爽朗的笑声永远在我们心中闪现。

我们将永远记住我们的两位语文老师。现在让我真诚地对他们说:谢谢!

【第11篇】记不了那节语文课800字

我忘不了那堂语言课

秋风吹来,枫叶又红了,秋雨马上就来了,带给我一份回忆.

模模糊糊想起那节语文课,老师运筹帷幄,让学生在讲台前表演。已经准备好的学生冲到讲台上。随即,——开始了小规模的演出

第一局是大名鼎鼎的《梁山泊与祝英台》。刚开始的时候让人发笑。但在我看来,这是一种宏大的艺术观。舞台上的演员们全心全意地演奏,祝英台的哭声在教室里回荡,使教室更加悲惨和荒凉,我的眼泪不由自主地涌出来.如果我不在教室,我肯定会哭。看着看着,视听盛宴即将结束,剧情越来越精彩。我连眼睛都不敢眨一下,生怕错过什么精彩的环节。最后他们变成了两只蝴蝶,我已经是个泪流满面的人了。我转过身,惊呆了。班上大部分同学都成了我的伙伴,我热泪盈眶。老师看到了,赶紧叫同学表演小品。

精彩的故事又开始了。我看了舞台上演员表演的小品《搬家》,没有《梁祝》有名。舞台上,一个同学的脸又笑又哭,忽明忽暗,逗得我哈哈大笑。再看看学生。有些人笑着躺在桌子上,有些人躺在地上,蹬着腿,就像一个新生的婴儿。但这只是开始,连背后的老师都忍不住笑了。台上一个同学拎着一个大箱子说:“让开,你没看见我搬东西吗?”b马上给他让路,然后讲了个笑话。a听后很开心,忘了手里提着盒子。当他的手被放开时,仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了脚,疼痛难忍。我看了之后,甚至泪流满面。

接下来的节目让我陷入了沉思:《郑人买履》里的郑人不就是我们生活中一些迷信的人吗?我一定不要因循守旧,创新,要学会随着情况的变化而改变方法,这样才会达到或者超过预期的效果。

秋风吹来,枫叶把我的记忆染成红色。这节语文课将永远留在我的记忆里…

【第12篇】我在大自然中学到了语文作文700字-初中初一作文

大自然是一幅美丽的图画,把它的美展现得淋漓尽致。大自然就像一首情感的诗,我们可以细细品味。但我觉得大自然更像是一本无言的教科书,教给我们很多语文知识。

在春风的吹拂下,万物复苏,生机勃勃。新鲜的草利用这个美妙的时间偷偷溜出土壤,用好奇的眼睛看着这个充满活力的季节。许多树已经发芽,绿叶在风中跳舞。报春花竞相开放,金花如小喇叭,向人们报喜春天来了。梨花桃花不让我和你,还要争开。很热闹。面对生机勃勃的春天,人们不禁感叹:年就在春天。春天激发了人们珍惜时间、迎接新生活的热情。

当春天悄悄地过去时,炎热的夏天来了。草地青翠,树木繁茂。夏天,池塘里的荷花最引人注目。在一个长满青苔的池塘里,几朵含苞待放的荷花亭亭玉立,在碧玉荷叶的村支书下格外美丽脱俗。他们虽然在恶劣的环境中长大,却浑浑噩噩,否则始终保持着高尚的品格。

当夏天的热度逐渐消退时,凉爽的秋天就来了。几阵秋风吹过,树上的叶子在空中打着旋,然后轻轻落下。人看树叶,难免会生出悲凉之情,但有一句写得好的诗:落红不是无情之事,化作春泥更护花。是的,这些叶子虽然没有生命力,却把丰富的营养变成了土壤,默默的变成了树。

当秋风卷走最后一片落叶时,寒冷的冬天来了。冷风一吹,雪花纷纷落下。在雪域上,人们以为这样的环境不会有生命力,可是冰雪中几朵梅花盛开了。她绽放的身姿和淡淡的香味吸引了无数倾慕的目光。墙角有几个李子,凌寒独自离开。很远不是雪,而是暗香来了.

《美丽的大自然》是一本无言的教科书,它总是教给我们很多语文知识,给我们无尽的启迪和感动。

【第13篇】语文,真让我着迷作文600字-初中初一作文

中文真的让我着迷

晚风吹过,清新舒适,我沏了杯茶,袖手旁观窗前,月光照在我身上,如水,我的思绪随着我飞翔…

生命

海子说:“面朝大海,春暖花开。”这是一首无比美好幸福的诗,但是海子走了,他承受不了生命的重量。王家卫皇家诗人用他的生命告诉我们一个真理:生命的重量是无法承受的,但我们仍然要坚持下去。海子的死让人难过,让人更有精神。面朝大海,春暖花开,才是最好的人生态度。

生命

徐志摩说:“我悄悄的走了,就像我悄悄的来了,我挥了挥衣袖,没有带走一片云彩。”我常常想,这不就是我的人生态度吗?生活不应该是温柔的,而应该是沉重的,完美的。我们应该迈出每一步,踏上每一天,充分利用它,完成我们的工作。而且,当我们“挥挥衣袖”的时候,要做的不是“带走一片云彩”,而是用一片辛勤的汗水浇灌,滋润我们的生活,让它更有意义,更精彩。

缩回护套

小时候很爱张爱玲。没别的,就一句话。《霸王别姬》结尾她说:“我喜欢这种鞘。”一种孤独感和冷淡感隐约体现出来,她的自信更体现出来。张爱玲告诉我一个人生哲学:不要被世界羁绊,努力,让别人记住你,这样你才不会厌倦生活。

启发

语文从我身边走过,带给我最美的瞬间。它告诉我生活的意义,告诉我生活的方式,告诉我要保持自我,坚持自我。虽然短暂,但我还是被它迷住了。我为之着迷,更深入,勇敢迎接挑战!

【第14篇】人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我作文600字-初中初一作文

“忙为名,忙为利,抽空喝杯茶;我忍不住读出来,这对联写得很漂亮。很工整,说的是人每天忙着名利,忙着温饱,也需要调整心情。但是你一定很惊讶,这对联贴在茶馆门口。不仅如此,还有很多有趣的标志和口号。生活中到处都是中国人是真的!

前年春节联欢晚会上,和市里的景点写对联很有意思。我写下了其中的三个。第一张图“朝天门迎五湖四海客,塘沽港乘五湖四海风”,重庆vs天津,两个直辖市相对。第二张图是苏杭对比,也被称为人间天堂:“饮龙井尝江南丝竹,登虎丘议天下园林”。第三联还不错:“长城以山海关龙为首,少林寺天下无双”,是河北和河南的完美结合。

除了这些,中国人还有更多。除了灯谜,我最喜欢的莫过于“凿墙偷光”和猜一个现代著名运动员。困惑过后,我只好认输。当我看到答案的时候,原来“孔”突然意识到了,甚至在我大腿上喊了几声:“原来如此!”虽然没有猜,玩得也很开心,但还是迫不及待的看了下一部,叫了声“哦!”偶尔能顺利“过关”,然后他的“心理跟班”就换成了一种自豪感。

诗歌、散文、小说、寓言、文言文等等都是语文的本体,在生活的任何部分都会遇到。我们懂得了一件事是多方面的,要从各个角度去培养。

中文是包装内涵的艺术。中文如金。不管现实有多穷,只要你有中文,你在中文的世界里就是有钱的。我们应该让中国人充满我们的生活,让中国人带领文明的船只驶向前方,迎接明的黎明。

【第15篇】从影视中学到的语文700字

生活和语文关系密切,语文源于生活,属于生活。中文在生活中无处不在,到处都在用。语文来源于生活,我是从影视中学到的。

我是一个电影迷。我喜欢美国大片,因为美国电影总是一开始就给人悬念,让人有一种想明白原因,下定决心去发现的冲动。这样就满足了我们的好奇心。从悬疑设计开始,我就知道如何把写作中的悬疑设置得引人入胜。

记得电影《保持通话》,男主角总是遇到一个又一个的危险。看的时候心情波动很大,有一段时间很安心,也很担心。由此我明白了,作文的叙事要充满波澜和曲折,才能让读者看起来更有趣。

还记得经典电影《命运》吗?影片说:“如果命运无情地关上所有的门窗,那就给自己画一扇心灵之窗;如果你正在经历重重黑暗,那就点亮你的心灯,用自己的信念和智慧驱散眼前的黑暗,照亮脚下的路。”多美的语言啊!这让我明白了,在文章中加入优美的句子,可以让读者极大地享受语言的艺术!

看过《非诚勿扰》吗?这部电影的名字已经流行了很长时间。找到了吗?在街上到处都是投资信息的末尾,总是写着:工资面议,如果你就是那个人,联系电话xxx。由此我明白作文题目要有新意,要新颖!

想必大家都看过湖南卫视的大型青春励志偶像剧《一起来看流星雨》吧!这部影视剧的结局可以给人无限的想象空间。很难不去想它!从他精彩的电影结尾我知道:构图要力求深远、有趣,给人无限的想象力!

中文在我的生活中无处不在。我从影视中学到了语文,学会了作文写作技巧,提高了写作水平。你呢?

安徽省淮北市梅园学校7 (5)班胡哲轩

初中其他年级同类作文

我从生活中学语文

从小到大学了十二本语文书,语文跟我在一起。我是从文字学、文字学、生活学语文的。

我记得我还是个不懂事的孩子。是她和中国人让我感受、成长、期待着一切。

我从语文中学到了“但多少爱有寸草不生,三春晖”的母爱,“桃花潭深千尺,不及王伦给我的友情”,还有“生而为英雄,死而为鬼”的爱.

当我走进生活的时候,中文和我齐头并进。在老家,阿姨没上学,不识字。我和姑姑一起走,看到柳树发芽了,就说:“你看,姑姑的柳树发芽了。”之后,我骄傲地看着姑姑,“对!它是绿色的,”我姑姑说。耶!爆绿比吐芽好多了。我真的很惊讶。我姑姑没去上学。为什么……!阿姨看到我这么惊讶,就跟我说这辈子其实也能学中文。春天的早晨,“当你看着红色和潮湿的地方,你会更加关注金冠城”。夏天的六月,“荷叶无限绿,阳光下的荷花颜色各异。”秋天的山行,“驻足与林峰深谈,霜叶红于二月”。冬梅花开,“有朋自远方来,不亦乐乎,只有淡淡的清香来”.

踏入历史的门槛,进入时间隧道,中国人背着我,和神农一起品尝草药。是她的语言让我和孔圣人长谈。正是她的语言让我认识了很多名人:三次择邻的孟母,顾家的楚庄王,足智多谋的诸葛亮,为国捐躯的琅琊山五壮士.

我懒的时候,中国人告诉我:“你年轻,不努力,老板会难过的。”。当我骄傲的时候,中国人告诉我:“但是你通过爬一段楼梯,把视野扩大了300英里。”当我轻佻的时候,中文警告我:“我要知道学习是困难的,我在乎勤奋……”

中文把我带入了情感世界。中文无处不在。它教会了我很多知识。我从生活中学习汉语。我热爱生活,我热爱语文。

(初三,600字)

我心目中的语文老师

俗话说,好!父母是我们的启蒙老师,他们教会了我们最基本的东西。而学校里的老师是我们的第二任老师。我们应该在学校听从老师的教导,遵守学校的纪律,在家里做个好孩子,这样才对得起父母。也有默默教育,不愿回报的老师。只有这样,我们才能成为智者。

从小学到现在,我还深深记得,小学五年级的时候,有一个语文老师,是我最尊敬、最爱的。虽然她是女的,但她会让你有一个很成功的女老师,自然会尊重她。

我从初中听说他被退学去别处教书了。我想我还没有好好看过她。很抱歉他离开了。从那以后,我在初中就没见过像她这么负责任的老师了。

今年我们都高三了,在学校可以说是大佬了。我一直在92班,后来转到91班。我想我又一次看到了一个小学时遇到的有责任的老师。她是我们的老师吴,也是我们学校的校长。他声音很大。当他严肃认真的时候,他应该放松。我特别喜欢听他讲课。我非常喜欢他的教学方式。每次上课前他都在发型里掉头发,他的行为让我很感动。每次他来我们班。我的座位在走廊的这一边。我没看见他来。不管他有多忙,上课前他都要弯腰把那张纸或一点垃圾扔进垃圾箱。

我觉得他是个注重细节,善于做人的人。我还记得他教我们学会做这五件事才能成功。1.健康2。美德3。知识4。奋斗5。机会。我觉得有道理。

我们老师说要问我们他有什么缺点,我实在找不到。如果你真的想让我说什么,我就直说。我觉得他应该不喝了,呵呵…但是不是。他为应酬喝酒,他懂得喝酒,不像其他没事干走不了路的人。喝酒对口味不好,希望老师不要喝太多。

你的学生在这里祝你健康。

三江县杜东乡第二中学九年级梁日君

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(初三,700字)

语文老师

因为语文是我最喜欢的课程,所以语文老师也是我最喜欢的老师。

我们的语文老师有一头乌黑亮丽的长发,卷曲的尾巴,一双明亮的眼睛,充满了无数的自信,小巧的鼻子,精致精致的嘴唇和洁白的牙齿,迷人的微笑,就像一个春风在我心中闪耀。

特别是以一个老师讲课的姿态,老师的眼睛像耀眼的星星一样闪闪发光。它们虽小,却光芒四射,不容忽视。揭示他的爱和对这个事业的爱。

老师特别喜欢给我们推荐书。因为书的影响,语文老师有一种特殊的气质,但也很会为人处事。奖惩分明。不要减速。有像孩子一样的笑容,也有像父母一样严厉的笑容。很多时候就像亲姐姐一样。

尤其是语文老师的衣服很好。现在的学生没有其他老师那么死板。

(初三,300字)

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