初一上册作文范文语文

【第1篇】我从历史中学到了语文作文900字-初中初一作文

“历史悠久，中华民族的灵魂源远流长”中华民族有着悠久的文化历史，有着生动的历史故事和动人的历史传说，中华民族的金绳就系在这些文化瑰宝上。

语文是古筝，可以表达人的内心世界。历史上无数诗人用中文讲述自己的生活。

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明用文字描述了他退休后的幸福。“去太阳和月亮的旅行，如果它出去了；星汉之才，若其出也，”言其并吞四海之志。“搜索，冷冷清清，痛苦不堪。李清照用文字表达了他黄昏时的无限哀愁，李白“终有一日，我要乘长风破浪，直起云帆，架桥深海”，用文字表达了他的豁达。

语文是一场暴风雪，往往美好的文字是在磨炼中诞生的，这是经典文学的劫数。

“野心是饿了路虎的肉，笑了渴了匈奴的血，从头开始等，收拾旧山河，面向天空。”这是岳飞败退时的情绪和愤怒。

华林谢了春红，冷雨来了，风来晚了，胭脂泪醉人。"。重的时候，人长大了，讨厌水，长大了。”这是李煜死在乡下，被俘虏受辱，独自去高楼时的无奈和悲哀。

“你死了，知道一切都是空的，却看不到九洲在悲伤。”这是陆游的意志，也是一生的遗憾。去世前，他仍然担心祖国的分裂局面。

这些经典不都是灾难之后诞生的吗？

汉语是一场没有硝烟的战争，朝代的每一次更迭都离不开汉语。

秦始皇统一六国后，为了社会稳定，首先要做的就是焚书坑儒。除了医药、农业之外的书都被烧了，几句话就把五帝的始皇帝吓成这样，可见语文的魅力和文字的魅力。

春秋战国时期，张仪用联合抗秦国的方法，用精辟的语言，巧妙地处理了联合天下君主的利益问题。虽然她最后失败了，但她还是能够在一段时间内维持和繁荣六国的生活。

商鞅在秦国的时候，用言语和妙语打击大臣，用尖锐的言辞罢免大臣，让改革得以实施，为秦国六国统一奠定了坚实的基础。

这样的例子数不胜数。

中国人不仅是人们发泄的窗口，也是风暴后的主要政治人物。

可以说，没有汉语，就没有源远流长的中华文明；没有中文，就不会有像大自然本身那样优秀的诗集；没有中国人，就没有今天强大的中国。

中国人，中国人，你们创造了昨天的辉煌。

中国人，中国人，你们奠定了今天的基础。

中国人，中国人，你们铸就了未来的成功。

在历史的长河中，我学习了——中国博大精深的文化。

山西省大同实验中学一年级姚：

【第2篇】难忘记的语文课作文400字-初中初一作文

今天的语文课我很难忘记。

语文课以前很枯燥，语文老师让我们一遍又一遍的读，没完没了。

然而今天，语文老师一开始并没有用无聊的方式说话。我们要学的课文是《昆明的雨》，是汪曾祺的《昆明的雨》。他把汪曾祺介绍给我们。

汪曾祺是个传奇人物。看到语文老师给我们看的汪曾祺的介绍。

他曾经说过，他写文章只是因为他数学平平。

我当时就忍不住笑了，这么有趣的人。

听说他是西南联大的。他当时最尊敬的老师是沈从文，就是那个写边城的人。

老师也说了很多，但这是我印象最深的，他的传奇是我记得最深的。

他的文章，平淡却富有魅力，让人回味无穷。

荷塘外行人稀少，野店青苔痕一寸深。

一杯浊酒已晚，香花湿雨。

这是他在《昆明的雨》写的一首小诗。

写的是雨中路上行人少，青苔痕一寸深，让我想起上舞台青苔痕是绿的，树荫下草色是绿的。

喝了一杯酒，中午过去了，野店里的木本花卉盛开，被雨水打湿了，有的湿漉漉的，沉甸甸的。

【第3篇】语文试卷发下来了作文800字-初中初一作文

“铃铃贝尔…”上课铃声在耳边响起。我看到语文老师拿着卷子，脸上带着微微的笑容走向讲台。当我看到语文老师看似微笑的脸时，我失去了几分担心。

同学们都在抢着发试卷，我则静静地坐在座位上默默祈祷，希望这次考试不要考得太差。突然，一张白色的试卷掉在了我的桌子上。我睁大了眼睛，只看到那鲜红的“101”庄严醒目地坐在试卷顶端。

我对这个“101”的分数极为不满。和我理想的成绩是一整场争执，但我后悔了。还是那句话，我的错题大部分是课内阅读，课外阅读题满分。我的心又迷失了。我本可以得到更好的分数，但由于我的粗心，我得到了如此可耻的分数。这一刻，我真的很想回到从前，那时我正在考试，但那是不可能的。金钱可以买到钟表，但买不到时间。

这是语文老师在教室里优美的声音：“同学们，没关系。考得不好的同学不要气馁，考得好的同学不要自满。一个年级算什么。对于这次没考好的同学来说，知道以后该怎么做，怎么提高成绩很重要。”语文老师看着我们说：“老师希望失败的学生不要气馁。我们常说失败是成功之母。没有失败，怎么会有成功？当你有足够的信心，大胆地敲开成功的大门，就有可能遇到失败的你。这个时候，有的人会努力工作，继续敲开成功的大门，有的人会自暴自弃，就因为这个失败。当你第二次敲开成功的大门时，为你开门的依然是失败。单页打开是有可能的，给你开门就是成功。但是不要因为连续失败而放弃。只要你继续努力，总有一天你会成功的。

老师的话引起了我的思考。是的，失败是成功之母。没有失败，就没有成功。不经历风雨怎么看彩虹？我想把我的失败当成一瞬间的珍珠，永远珍惜。当你把珍珠串成闪亮的项链，你就成功了。

正如老师所说，我必须不断地鼓励成功的学生。同时，“101”的分数永远铭刻在我心中，永远激励我前进。总有一天，我会获得吸引万人目光的成功。

:屠家营第一天

【第4篇】语文课作文500字-初中初一作文

星期五下午总是很美。像今天下午，阳光明媚，心情很好。能不美吗？但是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。

今天下午还是一样。当我打开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而，我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。

无论太阳走到哪里，我都能感受到一种温暖，因为它藏在我心里很久了，让我感到温暖。为什么语文课这么无聊？回想起来，我是这么认为的。琼姐还在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我好像明白了什么，转身开始听课！为什么？因为现实，因为我开始学会面对现实，外面的风景终究会退去，但我停不下来，虽然有点难过，但也要面对。其实童话并不完美。

【第5篇】从语文中，我学到了如何做人_关于语文的作文

语文，从高一到大学，伴随着我们不断的学习和进步。从语文，我学会了做人。

高一语文课。那是我第一次接触“新朋友”中国人，心里充满了喜悦。在一步步的学习中，它成了我最亲密的朋友。我们一起学习，每天一起进步。她什么都告诉我，她是我的导师，她告诉我我的缺点，帮我改正，让我学会了坦诚相待。

初三语文。

当时我正处于——的少年期，而她却成了我的‘养分肥’，引领我进入了一个新的世界。这个世界充满了激情和活力，也充满了善、恶、美、丑。尽管如此，他还是把我从一个又一个的深渊中带了出来，在知识的海洋里和我交了无数热爱学习探索和求知的朋友。语文，让我有了明辨是非的能力，让我明白了“交朋友要慎重，要善于交好朋友，要交好朋友，千万不要交坏朋友”这句话的含义。

六年级语文。

它已经成为我生活中不可分割的一部分，每天他都用知识的喷泉浇灌我干燥的心。语文老师每天激励我前进。后来，我们离开了我们生活了六年的校园，来到了一所新学校。中文对我们来说仍然很重要。他还像以前一样陪着我，教我怎么做人！看初中语文课本，经常会想到小学，但是语文告诉我们，——要有一颗感恩的心。从那以后我明白了，感恩对一个人来说也很重要！

语文是一门很棒的学科。俗话说，要在有限的时间里学习无限的知识。但是，光是语文是无限的，就等着我们去探索。

【第6篇】最喜欢的一堂语文课作文600字-初中初一作文

如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你中文。从上五年级开始，就开始考一些偏科，很喜欢语文。一看到数学就头晕。尤其是上了中学之后，我没那么喜欢数学，但还是没那么喜欢。

语文课很多，但我最喜欢最难忘的一课是开学第一节语文课。当时刚认识语文老师，跟他不熟，就暗暗想，这个老师厉害吗？这个老师会打人吗？我只坐在一个班的座位上，盯着语文老师看。我从他的表情可以看出他善良温柔，有那么一瞬间他觉得和他很熟悉。他就像我之前的语文老师一样。

虽然我觉得这个课很无聊，但我还是认真听了，因为我们上小学的时候，老师会和我们“热谈”一会儿，和我们玩一会儿。和我的朋友一样，它让我们在一个班级里充满活力。我第一次坐在这个教室里，无休止的听课。我没心情，总想睡觉，困得上下眼皮总想挨在一起。其实我会回答老师刚才问的问题，但是我还是坚持三个字“我不知道”。小学的时候是这样的。

下课后，看到老师离去的背影，浓浓的熟悉感挂在心头。虽然没听一节课，但是在心里交了一个“大朋友”。为了这份友谊，我也喜欢这个班！这个学校的第一节语文课。

安徽省亳州市谯城区石河中心中学7 (1)班一年级：李云

【第7篇】我心中的语文作文300字-初中初一作文

我心中的中国

有一天，我背着古诗坐在我家门前的树下。我妈走过来问我“中国人是什么？”

什么是中文？这个问题让我很困惑。这时，我想起了自己写过的一篇短文，《人生的意义在于奉献》。哦，语文就是精神。这是奉献的精神和春天的精神，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。语文是风景，春天的风景；是炎热的夏日风景；那是一片美丽的秋色；是银装素裹的风景。语文是指南针，指引我们走向正确的道路。

中国人可以让我描述一下“飞下三千尺，疑银河陨落九天”的壮观景象；能让我感受到大自然的迷人风采；能让我知道一份辛苦，一份收获。

语文就像母亲的关怀；喜欢春风的温暖；像海的宽度。语文是人类进步的动力。它让我知道这个世界有多美好。语文是我们的老师和朋友，是引领我们开启人生之门的金钥匙。

生活中到处都有中国人的足迹。她让我们明白了生活的真相。让我们在汉语的世界里快乐地游泳吧！

【第8篇】欣赏数字中的语文作文800字-初中初一作文

欣赏数字中的汉语

欣赏数字，突然发现语文之美.

“1”是擎天柱，正直，不服输。所以我们有“自古以来生而不死，守丹之心为光辉榜样”的正气；带着“我横刀向天微笑，待肝胆中”的勇敢无畏；带着“有心杀贼，无力回天，死得其所，快且快”的英气。

“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美丽。所以，我们有一点“一颗杏出墙”的渲染；雨后有一只海獭“知道，知道，应该是绿的，胖的，瘦的”；随着“花儿越来越迷人，浅草可以没有马蹄铁”的田园风光

“3”是一只耳朵，听着。听无限悲伤，听悲伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，清冷清清，凄凄惨惨”的悲伤和无奈；带着“夕阳西下，断肠人天涯”的思想痛苦；带着“千帆万事不顺，水长肠子断”的失望.

“4”是把尖刀，豪放。所以我们有“举弓如满月，望西北射天狼星”的远大志向；”老人蹲着，瞄准千里；烈士们来年的英雄心是满满的；用“我劝上帝在不拘泥于一种模式的情况下，使人才年轻化、减量化”的说辞

“5”正在运行，显示出活力。所以我们有“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭上青天”的生命力；随着“几只早生莺争暖树，新燕啄春泥”，春意浓浓；以“一水护田转绿绕，两山送春”的宁静与动感

“八”是两颗紧密相连的心，是深厚的友谊。于是我们有了“桃花深千尺，不及王伦送我情”的深厚情谊；以“风萧萧，水寒，壮士去而不返”的离别线；“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”，这里有一种强烈的感情.

“9”是一个气球，它是自由。因此，我们有了“不愁穷，不讲究富就是旷达”；所以我们有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武贵不能屈”的力量；带着“采菊悠然见南山”的自我满足.

我们欣赏数字，我们欣赏中文，我们欣赏数字中的中文。

【第9篇】语文老师的谎言作文1000字-初中初一作文

“丁零零……”上课铃响了。

“哇，真漂亮！这是我们的语文老师吗？”一个女老师一踏进教室，学生们就开始议论起来，有的学生甚至出现了头晕。

“同学们好，你们语文老师今天有事不能来。我会为你教书。这节课的主题是谈谈我心目中的语文老师。”

“什么？她不是我们语文老师？”老师一介绍完，学生们失望极了，刚刚平静下来的教室突然爆炸了。我也很失望。祝这位美丽大方和蔼可亲的老师成为我们的语文老师！

“同学们，安静，现在开始举手。”

一开始学生有点拘束，没人会举手。

“同学们，畅所欲言，说出你们语文老师的形象吧！我会把你的话告诉你的语文老师，也许新的语文老师会变得和你想的一样。”在老师的鼓励下，几个胆大的学生都跃跃欲试。

一个男生站起来说：“希望语文老师和蔼可亲，有趣。学生犯错，不打不骂，耐心教育。”老师微笑着点头。

一个女生也站起来紧张地说：“希望语文老师不要占课，不要拉课，少布置作业。”

同学们七嘴八舌地聊着，我紧张的心情也放松了，于是我也敢说出我的心声：“要是我们语文老师能像你一样就好了！”

“学生猜语文老师会是什么样子？”老师笑着说。一个男生说：“一定是长得像帅帅的男老师。”一个女生说：“不是，一定是女老师长得很漂亮。”

“看来男生和女生不同意啊！那么，请你闭上眼睛，我只问语文老师一分钟。”老师的笑容还是那么甜。

一分钟通常很短，但现在很长。因为我多么想马上见到我们真正的语文老师，但是我不想这个甜美可亲的女老师离开。

一分钟终于过去了，当我睁开眼睛的时候，我看到那个女老师还站在讲台上！“同学，你见过你的语文老师吗？”女老师神秘地问同学。

“没看见！”学生们虚弱地回答，其他人伸长脖子向教室外面看。

两个学生小声说：“是她吗？”

学生们突然意识到，他们一起欢呼：“我看到了！”

“同学们，老师今天撒了谎，就是为了让大家说实话，说实话。在这里，我郑重向你承诺，我会尽我所能接近同学们心目中的语文老师。”语文老师认真的说。

所有的学生都为语文老师的善意谎言鼓掌。我从心底里感觉自己离老师越来越近了。她真是一个用心良苦的好老师。

指导老师：夏建利

【第10篇】大自然中的语文作文450字-初中初一作文

语文是一股清泉，洗涤着我们的心灵；语文是火焰，可以燃烧我们的激情；汉语是通向智慧殿堂的参天大树；中文在生活中

太阳照亮了我们的生活。

中国人是一朵干净的莲花，从泥里出来，没有染料。它总有一种香味，迷人，令人钦佩。她把一切都贡献给了自己，荷花里的中国人优雅精致。

中国人是坚强勇敢的梅花。寒冷的冬天，花儿凋谢，梅花依然挺立在风雪中独自抵御寒冷。远知非雪，有暗香。"梅的独特个性是出了名的. "剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。“不过，我明白，经过不断的磨砺，人会有成功的花香。人们喜爱梅，正是因为她坚忍不拔，敢于同严寒作斗争的精神。梅花中的中国人生机勃勃，永不凋零。

语文是一盆普通的墨兰。吊兰虽然没有牡丹的高贵，玫瑰的壮丽，松柏的高度，但是吊兰可以给我们一年的绿，一年的活力，不求回报的默默为人们奉献自己。我从他旺盛的绿叶中体会到了语文的美好。

说真的，你会爱上这种神奇的语言。

楚怡：玻璃心

【第11篇】我的语文老师作文800字-初中初一作文

在我们读书的岁月里，总会有一个老师让我们记忆深刻，我的初中老师让我记忆深刻。

我现在只有一年级。为什么我要这么早写这个张文？我怕以后没有机会了。

下学期统考开始，这个区的统考比较重要。毕竟要给青羊区排名。我的班级是全年最好的，但是我们的语文真的很差。数学和英语可以让其他班的平均分延迟10-20分以上，但是语文一点都不如其他班。这次我们语文平均成绩在年级上并不算拔尖，成绩可以说很差，和第一名相差10多分。而且，我们班不应该有这样的成绩。

班主任太在意我们班的成绩，想知道是什么原因。我们擅长数学和英语，这不会是我们学生的问题。自然要怪我们语文老师。我们班每周四有两节语文课。语文老师不带他们上课，而是放在读者的综艺节目上，很正能量。我们语文老师认为，孩子从小就要培养三观，不仅仅是成绩。我很赞同，同学们也很赞同，但是我们的课会继续，不会因为老师只是想培养我们的三观就停下来。班主任知道这件事的时候，说我们语文老师不擅长教学，语文老师是德育科的师傅，所以班主任把这种情况告诉了上面的领导，意思是语文老师在德育科有很多事情要处理，不想让现在的语文老师教我们语文。

班主任很希望我们班的语文成绩能和英语数学一样，能在年级里名列前茅。班主任的心情也是我们班同学理解的，但是现在语文老师真的很好。我们班语文不好的一点不是老师，而是我们班的学生真的没有记住这些知识点的意图，导致他们在考试中说的话还是错的。可能大家都有一个误区，就是语文不是中考耽误成绩的科目，数学英语才是，所以。

我们语文老师是我们三科最喜欢的老师之一，不是因为他给我们看综艺，而是因为他真的知道我们喜欢什么。他不像其他老师那样死板，上课生动有趣。我们私下叫他邹二娃！他也知道我们叫它什么，但他并不生气。他可以和我们班的同学交往。这么好的老师不知道下学期还能不能见到他.

【第12篇】生活处处有语文作文900字-初中初一作文

中国风铃打开我的心扉，中国音乐吹响我的梦想，中文就在我们身边。让我们一起寻找中国人的足迹！

看，中国人躲在那里！这是天性。感受春天，中国人朱是的“静候闲情知东风，万色常春”；夏天热，是一朵“出淤泥而不染，清而不妖”的莲花；秋高气爽，是“林峰停车坐晚，霜叶红于二月花”之美；寒冬腊月，是一朵傲立的梅花，上面写着“坠入泥中，碾成尘埃，只有香气不变”。中文在你身边。不需要华丽的文字，也不需要华丽的服饰。是“去雕琢自然”的质朴，“小桥流水人”的静谧，“只在此山”的神秘.所有的风景都充满了爱。

中国人是自信美丽的仙女。她微笑着，戴着神秘的面纱；与美丽的花环共舞；她把智慧的光辉投射在人们身上，等着你去发现。她是草坪上的一块牌子：“别踩我，我怕疼”；她在水龙头旁“不让我留下伤心的眼泪”；她就是电视上一个五颜六色的广告：“今年没有过年的礼物，礼物只收脑白金”；她是课堂上的一句名言：“天才等于1%的灵感，99%的汗水”；她是人们情感交流的快乐使者：“你好”、“对不起”、“请”、“谢谢”。

语文很精彩。能利用好的人会比别人有优势。你看，街上有各种各样的商店。如果你有一个好的名字来吸引客户，你就可以赚更多的利润。例如，理发店被称为“舒欣发屋”。店铺的名字别出心裁，让人第一眼就觉得詹妮弗，顾客忍不住走进店铺。而那家名为“制书吃书山”的书店，有很多说明。当你和别人交谈时，中文也会帮助你。由此可见，汉语与人类生活息息相关，起着重要的作用。

当然，我们在生活中也不能不使用错误的语言。比如某酒店门口贴的一张《招聘启示录》，第一天看的时候，什么都不是。其实写错了，启示的“显现”二字应该是事物的“物”。还有“舍不得走”改成了“舍不得走”，“加减乘除”改成了“好削好除尘”，“想干嘛干嘛”改成了“想洗澡干嘛”。这些乱改成语的现象比比皆是。成语简单而有意义，少数数字蕴含着丰富而深刻的思想内容。可以说，成语是我们传统文化园里的一朵奇葩，我们要好好利用，而不是乱改。

汉语在我们的生活中无处不在，我们离不开它。让我们和中国人成为好朋友，好好利用它！

湖北省利川市铜锣坝初级中学：杨汝兰

【第13篇】语文给我带来快乐作文700字-初中初一作文

——.我给智慧插上翅膀，让它在山里找到你；我给想象明亮的眼睛，让它在波涛汹涌中找到你。你，带给我快乐，你，知道我不容易找到你吗？

——铭文

在一个繁星点点的夜晚，我来到装满书的书柜前看望你。

找你的时候，看见野菊花簇簇在悠闲的南山下。他轻轻地折起菊枝，抬头看着山顶。鸟儿互相歌唱，一起飞翔，然后唱出“采菊东篱下，悠然见南山”的逃避。

找你，只见怪味和金玉杯满桌，他却毫无食欲，拔剑四顾，眉宇间满是沧桑，无可奈何。然而，面对自己的坎坷，他不愿回头，唱起了这样一句洒脱的古老名句“总有一天，我要乘着长风破浪，把浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥”。

找你，看到了xi楚霸王项羽“欲拔山争天下，弊不死”。他唱了一首哀歌，上演了老虎账户和妾的永恒悲剧。因为没有把握好时机，他入侵老虎，毁了自己的未来。在汉军追赶的滚滚声中，他自杀了。"大江东去浪淘尽，千古风流人物！"苏轼被贬，野心无处可报。他的不情愿解释了他在世界上的无助。歌手尤唱谭嗣同，他说：“我横刀笑天，留肝胆。”唱出“卧夜听风雨，铁马冰川做梦”的豪情.

找你是保罗科恰金的坚强，是红楼与梦想的离合，是海伦凯勒嘲笑生活的勇气，是文天祥的正直！是冰心的提神诗，是梁山上的一部瑰丽佳作！找你，感受到了杜甫“居安思危，享天下之美”的英气，闻到了“不可夸色好，只留新风填干坤”的清香，分析了鲁迅不屈的灵魂，以及范仲淹“先忧天下，后乐天下”的高尚品质。

寻找你，因为你给我带来快乐，寻找你，因为你给我智慧的精神根源，寻找你，因为你给我丰富的联想，寻找你，因为你给我坚定的灵魂。

找你，你在前面笑着向我招手，我看见你了。

那用中文给我带来快乐！

【第14篇】在语文自修课上作文1500字-初中初一作文

为了锻炼我们的勇气和口头表达能力，周一下午语文老师让我们在讲台上发言，一切都很好。同时，其他同学上去的时候，要注意观察周围同学和这个同学的言行，要求写观察日记。

轮到盛斌上去了。他一上去就像个领导一样，鼓掌，谈论人民币。他好像没说好，马上就下来了。

然后艳红就上去了。她仰着脸，看了一会门，又看了一会天花板，似乎在找天花板上或者门外的什么东西。也许是因为内心的不安，嘴里在说着什么，却跟不上。最后，他在同学们稀稀拉拉的掌声中下台了。

轮到罗丽莎了。她根本不在乎别人的感受。什么是勇敢？就看她：拿着书，瞎读瞎读，好像忘记了下面的同学。她可以忽略下面的噪音，完全沉浸在书的情节中。学生们理所当然地认为她很快就会下来，但她继续下去。她似乎已经完全被里面的情节陶醉了，但她自己却陶醉了。我肯定班里没人知道里面的情节，因为同学们都变得不耐烦了。如果她的成绩不好，她可能会被卓洛淘汰。

她继续看书，我很担心她的安全。有人在教室里吹口哨！勇敢的丽莎不知道。终于，她看完了她认为很好的文章，依依不舍地走了下来。从她的眼神中可以看出，她对刚才自己登上领奖台的样子非常怀念，似乎认为刚才的热烈掌声是专门给她的鼓励。

叶青继续说，她的声音非常高。她先问了一个问题：“比如，”然后有人回答了这句话，叶青猪。然后在班里爆发出疯狂的笑声，然后叽里咕噜，因为我坐在后面什么也没听见。

最有趣的是刘宇佳。为了拿下镜头，她神秘地说了一句“有一天”，然后就下来了。赢得同学们的掌声后，她又上去了，似乎在想：“你看，我不上去，就缺少一种乐趣。”后来说了些大蟒蛇的事，然后就下去了。通俗的表演赢得了那些只尝庸俗滋味的人的笑声。我忍不住想去找鲁迅。那些人不像当时的中国人吗？突然，我感受到了鲁迅的伟大。

红铃上去了。她在说中文，同时夹杂着英语。说话的过程中，她有说有笑。她看上去比丽莎更陶醉。她能听懂就说“好，好”。她听不懂就傻笑。想起什么，就说了句“矮子看到剧场，大家都说别人说短长”，这个时候应该更突出了。不懂的在看别人鼓掌起哄。为什么红铃会说英语和汉语？这大概是因为她这次阶段考试英语考了100分。难怪。这难道不是她的强项吗？“气死你了，这阶段考试不难，你已经考了一点分数。我不说英语，你还不知道我们的距离！”她可能在想。最后那些不懂的同学只好举起沉重的手，违心地拍着手，看起来很痛苦。

最后，娘冰上去了。他扭着屁股，看起来像个女人。他终于到达了讲台。他站到讲台上站好之后，说了点什么，做了个手势。他的出现似乎很快提醒了人们。今天早上，他代表76班获得了三人篮球赛的二等奖。他是队长。也许他今天早上还沉浸在风景中，想得到更多的掌声。我在想：娘冰，你娘冰，你不能老是陶醉于自己。你已经这么恶心了。如果你不早点下来，如果你这里没有老师，我就告诉你鞋子是什么，让你明白现实和想象的残酷，让你清醒。我能清楚地看到几个学生在以鞋子的形状接触。

好在娘冰好像知道要发生什么事，不情愿的下来了。掌声肯定没有今天早上那么多。我看得出他很难过。

无情的铃声终于响起，我们留下了美好的回忆。那段记忆永远铭刻在我们的第一天。

广东省汕尾市陆河县实验中学一年级彭永波：

【第15篇】我从广告中学到语文作文1200字-初中初一作文

汉语顾名思义是指语言和文化。中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。汉语是一种用语言表达的文化。汉语不仅是一种交际工具，而且承载着人类文化，这是工具性和人文性的统一。学习汉语可以培养高尚的道德情操。

我们应该培养我们的语文素养。语文素养的内涵非常丰富。它是一个以语文知识和语文能力为中心的有机综合体，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识、情感意识和人格五个要素。提高语文素养就是要实现这五个要素的辩证统一，实现全面、和谐、全面的发展。学习语文知识，培养语文能力，发展智力，感受社会文化的影响，培养情感与人格的和谐共鸣，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，寻找知识，增加智力和有益的能量。教师充分发挥创造力，激励学生提出建议，有目的、有计划、有组织地开展各种活动。

由于经济发展和民族融合，汉语有所发展。中国普及的标准普通话是汉族与东北亚其他民族不断“交流”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其是在当今信息爆炸的时代，语言变化的速度日益加快，大量的外来词和新名词不断涌现，尤其是对年轻人来说。随着中国现代化水平的不断提高，各种广告越来越深入人们的日常生活。走在街上，路牌、汽车广告、霓虹灯、商业广告比比皆是。回到家，打开电视和收音机，广告就来了。在现代社会，广告与人们形成了不解之缘。作为商业社会的产物，广告的功能不仅仅是一种商品通知，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对公众生活产生了潜移默化的影响。一些广告主似是而非的新成语，如“咳得不能再咳”、“准备充分”、“乌龟毫发无伤地来了”，牵强附会，毫无美感，只能误导产品和文字本身。这种广告用语应该绝对禁止。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语和一些名人的代言，来加强宣传，推广产品。

广告语言中，有一些优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大部分都是用了一些成语的同音异义词，或者是一些名人名言或者成语的同音异义词，比如：“一个当铺广告——”活该！" ;某帽子公司广告——“带帽子的人！" ; "某理发店广告——“没什么！”；“一个打字机广告——”没有陌生人！" ;某眼镜店广告——，“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂，请在你的窗户上安装玻璃。“等等。这让我学会了汉语，汉语不仅是一种用语言表达的文化，也是交流和经济发展的工具。

这也让我感觉到了另一个负面问题。中文给人带来美感，但这些常见的广告用语却让人找不到美感，感受不到中文的魅力。广告中还有“最好的，最神奇的，最好的”等一些顶级术语，利用大众传媒进行名不副实的虚假宣传。误导消费者，故意制造假象或者隐瞒真相，使消费者产生误解，做出错误行为，是纯粹的欺骗行为。这样的官司也经常发生。

我觉得我们应该是生活中有心的人，从各种活动中发现语文，体验语文，但也要善于发现一些不好的问题，评论和表达一些不同的观点，才能在社会上引起共鸣，制止。如上所述，这些业务玷污了我们的语言，我们应该做出准确的判断，分清是非。事实上，在这个过程中，我们

初中其他年级同类作文

我从广告中学到语文

有人说学中文难是因为他不注重观察，对生活没有深刻的理解，对事物没有常识。当我们阅读书籍和报纸时，我们理解汉语。当我们看电视时，我们接触到了汉语。当我们和别人交流时，我们也需要使用汉语。

现在的电视广告很多，但都有中国成分。比如：脑白金、金合伙人、天骐、高露洁、科比克等。让你眼花缭乱，数不胜数。广告，重要的是吸引人们的注意力，记住这个产品，所以广告词就是广告的成功。广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好，广告词就编得好。写得好的广告词相当于写得好的广告词。以下是一些成功的广告。

“老太太，今年68了，可有绝技了。看，刀转，菜转，刀和菜一起转。你眼花缭乱，眼花缭乱，但她并不比你差。为什么！牙齿好！康牙灵，对中老年人健齿有好处。”(康牙婷)这个广告用韵灵活，很有吸引力，把这个产品和一个真实的生活故事联系起来，可以说是一个成功的广告。

有些广告也挺成功的~为什么这么说？因为这些广告被大家“牢牢”记住了，不能忘记。像脑白金，黄金搭档，999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗？做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗，这不属于中文？

我从各种广告中学到了很多经验和知识，但是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己去体会的经验和注意事项。就像我说的，学中文不是很难。

（初二，600字）

就这样，走近你要语文

“你对我来说就像雾、雨和风。”很多人对中文都有这种感觉。生涩难懂的文言文，浩如烟海的散文，绞尽脑汁的作文，往往让想亲近你的人痛苦不堪。所以很多同学大喊：“中国人，说我爱你真不容易！”

走进你，从想象开始。有一天，我抱着你，默默背诵。但是一旦背出来，很快就忘了。我很不解：你是失忆了，还是刚看完怎么全忘了？渐渐地，我失去了耐心，于是拿出一张白纸，画了起来。几笔之后，我画出了壮丽的《岳阳楼图》，壮丽的洞庭湖和半空中的沙鸥。在空中自由飞翔，岸边的兰花和兰花，绿颜色的，都被我画活了，我忍不住拍手。

突然，我的脑海奇迹般地想起了课文的内容。原教材描绘的《岳阳楼》和我画的风景差不多。这个时候我突然想到：如果你能用一张图片表达你的内容，不是很容易背吗？首先，我转向了一本我没有在语文书上学过的书。我先大声念了两遍，想清楚自己说了什么，做了什么，风景是什么。看完之后，我拿起笔来画我记得的那幅画，我很快就画了三幅。看了一遍课文，我合上书，奇迹般地背诵了一遍。“我再也不用担心背你了！”我忍不住开心地哭了。

从现在开始，我会把你和我喜欢的联系起来，所以我觉得你的文言文生动有趣，三言两语就能写出有趣的画面，从此我喜欢你的朴实。上课打架的时候我们说“没人性”的时候我就接近你——中文了，还有我们同学开家长会后说他爸爸今晚一定要“拔胳膊”，他注定要“打两仗先走”。

语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；语文是悠悠的白云，让人思考；语文是一条溅满浪花的大河，让人感到兴奋。语文是我心中最美的风景。中国人是精神的美味，有香味。

这样，接近你的——中文

（初三作文，）

我的语文老师

我的语文老师叫王赢。她是我最喜欢的老师。

王先生身材高大，披着披肩长发，25岁左右。她是刚毕业的研究生。第一次进我们班，全班欢呼，来了一个年轻的老师。她对我们每个人都很和蔼可亲。学生们都爱上了她的班级。

王老师很努力。有一天晚上学习完，同学老师都回家了。我回去晚了一点，因为我必须补上白天留下的课堂笔记。当我做完笔记准备回家时，我经过了王先生的办公室。她办公室的灯还亮着。这么晚了，王老师怎么还没回家？我透过窗户往里看，看到她正在桌子上写着什么。我喊报告，王先生抬头一看是我，问怎么这么晚了，我还没回家。我说了情况后，问她怎么还没回家。王先生告诉我，几个学生还没有完成作业。有必要在明天上课前改正，并告诉学生错误的问题。我对老师说，老师辛苦了。老师摸了摸我的头，让我赶紧回家。我下楼看了看老师办公室。灯还亮着。不知道老师回来的有多晚，只是觉得她是个认真负责的老师。

这样的事情很多，很庆幸自己有这么好的老师。我会尽力学好她的功课，让她为我骄傲。

（初二，400字）