我是班长作文初一

【第1篇】因为我是班长因为我是班长作文600字-初中初一作文

我不能在课堂上发言，因为我是班长。我不能忘记我的作业或书，因为我是班长。我不能像其他女生一样疯狂，因为我是班长；我是班长，不能传小纸条；当老师问问题时，他不能回答。就算他不行，也不能因为我是班长就支支吾吾。老师交给我的任务不能按时完成，因为我是班长；老师不来上课，不能像别人一样期待自学，因为我是班长；我必须完成所有的作业，永远不要忘记，因为我是班长；别人犯错，要冒着丢工作的危险提醒，因为我是班长；课后尽量不要离开教室，因为我是班长；所有科目都不能学坏，因为我是班长；我不能和同学争论，因为我是班长；一定要管好班纪，不要怕打击报复，因为我是班长；老师把我当成重点，做这份工作或者那份工作我都不能给意见，因为我是班长；一旦我犯了错，同学不会骂我而是讽刺我，因为我是班长；不能.

我不想当这样的班长；是的，但是.

有自己问题的老师可以优先解决，因为我是班长；作业老师可以更耐心的给我指出错误，因为我是班长；老师大量的锻炼我，让我变得更好，因为我是班长；我可以多和老师交流，不犯质量错误也不会点名批评，因为我是班长；同学们比以前更加尊重和敬佩我，因为我是班长；增强我的自信心和工作能力，因为我是班长；可能生活中老师会偏我(从来不包括成绩)；可能老师重点培养我，让我能顺利考上好高中，因为我是班长；或多或少都会喜欢我，因为我是班长；体育课上，我不需要体罚，因为我是班长；家长会上，因为我是班长，爸妈脸上都有光。同学们都很谦虚的问我问题，自我感觉良好，因为我是班长。也许.

这样的班长也许还能继续下去.

【第2篇】假如我是班长作文500字-初中初一作文

进入中学，有了新的集体，自然就有了新的班干部。不行，要重新开始选拔班干部。老师说：“每个学生都能成为班干部。只要你为班级着想，为老师着想，为班级做贡献，我就选他当班干部。”虽然已经决定退出“江湖”，但毕竟当了几年班长，经验还是蛮丰富的。我认为我有资格担任班长一职！

如果我是班长，我会努力学习，我会让他们说服我。首先，我的学习成绩不能落后。虽然我现在的学习成绩不是最好的，但我可以努力，在最短的时间内把学习成绩提高到极限。

如果我是班长，我会以身作则。老师出去，我不会带头说话，我会告诉同学不要说话。如果他们不听，我会私下告诉老师，但我的意图不是向他们抱怨，我只是想让他们知道；我是这个班的成员，所以我们不能做任何破坏这个班的事情。

如果我是班长，我会处处为班级着想，为班级争光，为班级谋利益。

我有很多优点：自尊心强，特别好胜。只要有人做的比我好，我一定会比较。我也有很多缺点：桀骜不驯，任性，叛逆。可能这就是我父母老师头疼的原因吧。

我就是这样一个缺点多优点少的调皮女孩，既刁蛮又任性。但我天生好胜，我觉得别人能做到的我也能做到。我愿意改正自己的缺点，做一名合格的班干部。

【第3篇】因为我是班长_关于成长的烦恼日记300字

真的很想逃避当班长的压力，逃避当班长的辛苦。我不明白为什么总有人选择我。甚至当了三次班长，我都是那么吃力不讨好，男生根本不听我的。甚至有一次我心情不好，因为他们觉得班长要好好工作，好好为大家服务。

有一次全班太吵了。不管我怎么制止，男生们各奔东西，大吵大闹。后来老师蓝喊，所有男生都被老师叫去抄课文。老师似乎觉得我为什么控制不了别人，这让我更加沮丧。当时想逃离现场，打着上厕所的幌子偷偷哭。我只想大声说一句话：“我要逃跑！压力好大！”

我哥哥不理解我的痛苦。他希望每天都当班长。当他的愿望实现时，他就会知道当班长意味着什么。

【第4篇】因为我是班长因为我是班长作文600字-初中初一作文

我不能在课堂上发言，因为我是班长。我不能忘记我的作业或书，因为我是班长。我不能像其他女生一样疯狂，因为我是班长；我是班长，不能传小纸条；当老师问问题时，他不能回答。就算他不行，也不能因为我是班长就支支吾吾。老师交给我的任务不能按时完成，因为我是班长；老师不来上课，不能像别人一样期待自学，因为我是班长；我必须完成所有的作业，永远不要忘记，因为我是班长；别人犯错，要冒着丢工作的危险提醒，因为我是班长；课后尽量不要离开教室，因为我是班长；所有科目都不能学坏，因为我是班长；我不能和同学争论，因为我是班长；一定要管好班纪，不要怕打击报复，因为我是班长；老师把我当成重点，做这份工作或者那份工作我都不能给意见，因为我是班长；一旦我犯了错，同学不会骂我而是讽刺我，因为我是班长；不能.

我不想当这样的班长；是的，但是.

有自己问题的老师可以优先解决，因为我是班长；作业老师可以更耐心的给我指出错误，因为我是班长；老师大量的锻炼我，让我变得更好，因为我是班长；我可以多和老师交流，不犯质量错误也不会点名批评，因为我是班长；同学们比以前更加尊重和敬佩我，因为我是班长；增强我的自信心和工作能力，因为我是班长；可能生活中老师会偏我(从来不包括成绩)；可能老师重点培养我，让我能顺利考上好高中，因为我是班长；或多或少都会喜欢我，因为我是班长；体育课上，我不需要体罚，因为我是班长；家长会上，因为我是班长，爸妈脸上都有光。同学们都很谦虚的问我问题，自我感觉良好，因为我是班长。也许.

这样的班长也许还能继续下去.