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我们的教室初一作文

关注:61 发布时间:2022-02-05 07:48:39

【第1篇】未来的新型教室作文500字-初中初一作文

闪闪发光的墙壁,屋顶上五颜六色的鲜花,门前绿草如茵,你会以为这是公园,错了!这是未来的新教室。

未来新教室的建材都是高科技产品,具有轻、薄、强的特点。整个教室都可以挤得水泄不通。想出去郊游,可以把教室拆开随身携带,然后在目的地打包。可以当玩具用,一举两得。

教室的门不是特别设计的。有防盗功能,门内有迷你电脑,可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一个功能,如果你准时到校,门上就会出现“欢迎你”的字样;如果你迟到了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室前后都有大窗户,不仅采光好,还能不断制造新鲜空气供学生呼吸。

黑板还在前面,但是玻璃和现代玻璃不一样。它有两个作用:一个是不反光,一个是自动放大老师的黑板,让后面的同学看清楚。椅子可以随时升降。是根据你的身高调整的。桌子是电脑,桌面是屏幕。上课有不懂的地方,只要按下“鼠标”就可以了。教室的四个角落都有摄像头。如果谁在课堂上违纪,他的“光辉”形象就会被拍下来。

这是我们未来的教室。坐在这样的教室里一定会让你有詹妮弗的感觉。

我们的教室初一作文

【第2篇】我们的教室作文300字-初中初一作文

我们的教室

范思时

走近邻水县定平小学,你会被一栋橘黄色的教学楼吸引。看,阳光照射在上面,金黄色的橘子特别显眼。再进来,走二楼,右转,你会看到一扇门,门上刻着一个金色的牌子,上面写着“四年级八班”。

推开教室门进入。你右边是方便的推力黑板,脚下是浅棕色的木地板,会给你带来舒适和兴奋的感觉;天花板上的电风扇会在炎热的夏天带给你阵阵凉意;整洁的桌椅给教室增添了热闹;大窗户每天擦干净,会给你带来光亮;左上角的书是给你看的,给学生带来无穷的乐趣;我们在这里努力学习,玩游戏,快乐学习,快乐成长。

窗外的绿树给了我们新鲜的空气,蓝色的空气给了我们詹妮弗的心情。想知道这是谁的教室?这是我们的教室。

邻水县2008年9月

【第3篇】《会飞的教室》读后感800字

《会飞的教室》 读后感800字

在一个宁静的夜晚,我看完了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》,感触颇深。覆盖了体积和思维,书中生动的人物脱颖而出,用爱为师生谱写了一首动人的赞歌。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上写并表演的一部剧。书以彩排开始,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪明活泼天真可爱的少年。多愁善感的姚妮、才华横溢的马岱婷、冷静严肃的赛魂、胆小怕事的李悟、魁梧好斗的马蒂斯、慈爱的“正义老师”佩克、深受学生喜爱的“禁烟老师”鲍勃,都以独特的形象在书中表现得淋漓尽致,再现了当时吉奎斯特蒙中学的校园风光。书中描写的同学、老师、学生的深情,朋友的情谊,唤醒了无数逝去的人的回忆。

《会飞的教室》用了大量的笔墨描述了吉契斯孟中学和职业学校的学生之间的冲突。面对一场纠纷,主管采取的态度和处理方法值得我们深思和研究。他教会了我什么是爱情教育。佩克没有什么芥蒂,只是用真情呼唤真情,用爱唤醒爱情,隐藏书本。佩克老师的高大形象就在眼前。

书中师生感人的感情一直贯穿始终。导师佩克先生赢得了学生的喜爱。从学生的私人地址不难看出,学生们称他为学校的“正义老师”。他对学生也很体贴,不教条不死板,不主观苛刻。他以真诚的爱赢得了学生的尊重和喜爱。学生们可以说他们爱他,尊重他。在营救人质的行动中,他们害怕自己的行动。当孩子们无意中得知老师有一个多年不见的朋友时,他们甚至记在心里。最后,在孩子们的帮助下,离开了几十年的好朋友团聚了,最漂亮的圣诞礼物送给了他们尊敬的老师。

毕竟孩子还是孩子。他们有自己的思维方式,有自己解决问题的方式,有自己广阔的世界。这些都是我们成年人难以理解和感受的。学生时代自尊心很重,难免学生会有一些困难,但真诚最终总能战胜一切不良情绪。职校学生领袖艾最终受到真挚友情的影响,与戴玛蒂化敌为友。正义老师和禁烟老师用自己最真实的友谊向学生解释了友谊的真谛。虽然他们的友谊经历了几十年,但并没有改变。他们之间的感情就像陈年老酒,越是入迷越是影响身边的每一个人。

一本好书可以给我们无尽的思考,一本好书也可以让我们站在一个新的高度。《会飞的教室》远比故事精彩。

《会飞的教室》 读后感800字

飞行教室?教室会飞吗?出于好奇,我把它从架子上拿下来,仔细看了看。看了几章,才知道是小孩子写的,表演的剧。

乍一看,我被这本书深深吸引了。同学、老师、同学、朋友的感情都是通过每一句话表达出来的。读完之后,我对李悟的冒险和意外重逢印象最深。

李悟是一个胆小害羞的男孩。有一次,班上一些淘气的孩子把李悟的手绑在背后,放在垃圾桶里,然后转移到天花板上。被老师发现后,他们罚全班抄课文十遍。李悟受了委屈。他想证明自己不是懦夫。他告诉全班同学,他会做点什么让全班同学不再叫他胆小鬼。他爬上操场上的铁柱,打开伞,跳了下去。然而,雨伞落下时所能承受的阻力永远承受不了李悟的重量。李悟直直地倒下,一动不动地躺在地上。他的同学都伤心地留下了眼泪。在医生和老师诊断出李悟后,他们告诉学生:“李悟的腿骨骨折,胸部受了轻伤。他要在学校躺一个多月。”李悟没想到今晚宿舍里的每个人都在谈论他。有些人说他们没想到李悟的懦夫会从这么高的地方跳下来,但有些人说李悟非常勇敢。赛混接过那个同学的话,说了一大堆实话:“害羞的人会成为你欺负的对象吗?”我想李悟是从这么高的地方跳下来的,那些说李悟是懦夫的人有资格这么说吗?他们敢从这么高的地方跳下去吗?

圣诞节前,戴玛蒂收到母亲的来信和包裹,说他们实在负担不起戴玛蒂回家的路费,就让他在学校过圣诞节。戴玛蒂突然知道了这个事实,他在学习和生活中似乎都疯了。当佩克先生仔细找到它时,他感到困惑。圣诞节那天,大部分同学都回家了,陪着迪克先生,习惯性的去图书馆看书。没想到戴玛蒂也在。了解情况后,我拿出和禁烟老师一起旅游的钱,让他回去。戴玛蒂感谢了佩克先生,最后戴玛蒂和父母过了一个快乐的圣诞节。

每个人都有自己的特点,文笔很优秀!给我们很多想象,让我们体会到他们之间的友情。

《会飞的教室》 读后感800字

今天看了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》,感触很深。

这本书通过排演话剧《会飞的教室》贯穿了整个故事。整本书以排练开始。通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪明活泼天真可爱的少年:被父母遗弃的文采很高的姚妮;马岱婷,家境贫寒,才华横溢;赛浑,沉稳稳重,善于逻辑;吴妮,胆小,善良,真诚;身体强壮。书中描写的同学、老师、学生的深情,朋友的情谊,让我有一种学生的感觉,仿佛就在这些人物身边。

在这本书里,我最喜欢的角色是班长戴玛蒂。他家里很穷,交不起学费,每年只能以优异的成绩赚取奖学金。他很随和,领导能力很强。事情发生时,他并不惊慌。他在做决定之前会冷静思考。他曾经对大家说:“我们不穷,不会因为一时的尴尬而与现实妥协,我们会过于压抑。只要你勇敢坚强,就不会让别人看不起你。戴玛蒂对同学和老师都有很深的感情。有一次,因为家里穷,父母没有凑够钱给他买票,他就不能和他们一起过节了。戴玛蒂怕好朋友姚妮看到他脸颊上的泪痕,担心他,就头也不抬地和姚妮说话。一件小事也体现了朋友之间深厚的友谊。还有一次,他们的老师佩克无意中提到了一位失散多年的老朋友的无限思念,戴玛蒂牢记在心,最终帮助这位离开了几十年的老师和他的好朋友团聚,并送给他们敬爱的老师最美丽的圣诞礼物。它显示了老师和学生之间的感情。

马岱亭,有很多值得学习的地方。比如他行为有条不紊;他不怕吃苦,不怕困难;他在危机时刻不怕,善于思考。但是我呢?有时候做事是好事;遇到困难很容易退缩;遇到危险的时候,你很紧张,脑子很乱,很着急,做不好事情;有时候会冲动,不冷静思考就盲目下结论。所以我在同学心中的威望不是很高。这些方面都是我需要向他学习和提高的。

《会飞的教室》不仅让我懂得了很多做人的道理,也让我找到了与英雄的差距,有了学习的目标。我希望成为一个像作者一样勤奋顽强的人。

【第4篇】教室里的时光会飞

教室里时光飞逝

下午,阳光透过玻璃照在身上,异常温暖舒适,一股淡淡的睡意袭上心头。反对翻阅冗长的课本,除了老师略显嘈杂的声音,教室里格外安静,三两个学生伏在桌子上打盹,更多的是神游。

这样的日子不应该是极其愉快的吗?舒服的风把我带出教室门,阳光灼伤了我的眼睛一会儿,我的视线明亮了。男生们已经成堆成群地涌出教室,找到阳光充足的地方就停下来说话。话题从游戏跳到nba,大家津津有味的聊着,就是不跳舞。大部分女生更喜欢待在教室里,微微弓着背,趴在书桌上,薄薄的肩胛骨很明显,额头上的汗珠顺着脸颊流进衣领,不一会儿就消失了。天花板上的电扇“吱吱吱”作响,顽强地抵抗着岁月的痕迹,越是挣扎,越是摇晃得厉害,吸引了坐在电扇下的人们。大家都说教室是学习的地方,操场是玩耍玩耍的地方,学校是承载我们所有青春和梦想的地方。深呼吸,三月的草香,红墙白瓦香,天空的白云香,校服上浅浅的漂白粉味……这一切都在提醒我,这是我的学校,我的班级,是我生命中不可磨灭、不可替代的记忆。

一般是中午,大家在教室里互相做作业、聊天或者背诵单词,形成了两种风气。聚在一起讨论话题的,互相背古诗背单词的,教别人做题的。另一所学校,由男生带领,围坐在一张桌子旁,兴致勃勃地交谈着。他们不在乎现在聊天有多不合适,也不觉得挤在一起太热。结果老师极为不满。

“这么多人挤在一起你干什么?绝对不是说学习!”声音里有烟。“我们在热身!”老师突然感觉到了自己的内心,但是发火的念头消失的无影无踪。这个回答很讽刺。笑过之后我有点神智不清,以为来了四年了还不知道,开心,难过,迷茫,无奈,委屈,激动,激动.仿佛在这里经历了一生,我不禁怔了一下。经常说阶级集体是小社会,这是肯定的。

突然有人拉着我的手,当我的目光收敛时,发现是我最好的朋友站在我面前,用一种“快收魂”的表情盯着我。“怎么了?”“还问怎么了?班里人都走了,算了,运动会。”当然还有一脸“完全输给你”的表情。“我们要为大家加油,我班是最团结的!”——我生活的集体是一个充满欢笑的集体,经常斗嘴但依然感情很好。这是一个承载梦想的地方。我以拥有它为荣,或者说它以拥有我们为荣。“你好——”远方的朋友,太阳缩成一瞥,他们微笑,他们挥手,仿佛这是一次盛大的告别,“别站在那里,不管你来不来,我们都可以走……”打打闹闹。像一个温暖美丽的童话。

作文2:我们初中生的故事

那一刻,我们毕业了。他们来了。他们还在开车吗?就这样,我们在木棉季节走出了初中的校门。-铭文

我们的摩天轮停了,1000多个日日夜夜,换来的是高中更广阔的学习世界,可你为什么还记得格子里的春天?啊,让我们再在校园里走走.木棉总是在大一新生来的时候,在老人度过一生的时候开放。满是艳红,燃烧着它的辉煌,仿佛我们用汗水牺牲的青春一去不复返,谁的名字刻在树下,许下“友谊长春”的誓言,却依然不明白这一生的约定有多奢侈。我曾经手牵手自由交谈,但可能终究到不了校门。你向右走,我向左看。

操场静了下来,过去学生的喊叫声和欢呼声都收集在那里。秘密冻结的雨水顺着树叶的脉络滴下。有多少烦恼来不及分享?有多少公式来不及背?有多少脸来不及记住?随着“搓牌”的声音,毕业照那张呆滞的笑脸为一切画上了一个不完美的句号。

此刻,只有一些模糊粘稠的丝网包裹着我的心。教室平台上的座位表是解锁密码吗?恶作剧在老师眼皮底下偷走了我们多少欢乐和恐惧?我们在厚厚的书墙上埋了多少操场梦?把你的背景剪成窗花,贴在你的心上。朋友会这样忘记你吗?当记忆被岁月漂白打磨,你就再也不能叫自己的名字了吗?被骂了三年的食物,变成了好吃的习惯。为了吃鸡可以插队吗?精彩的电视节目总是在高潮时被关掉。随着一阵虚声,人群渐渐散去,团团消失。食堂的大叔大妈们对隔壁同学还这么没礼貌吗?为什么有一天多给了一碗紫菜汤,我还记得他们?

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结束了,结束了,不是吗?风筝总是飞得很远,但它的线端停留在地面上;烟总是飞走,但它的源头留在房子里;我们将永远飞得很远;但是脚印留在了他母校的剧院里.

我们不应该悲伤,因为我们在成长。

那一刻,我们真的毕业了。

1.角色转变之间

如果年轻人和老年人在某个问题上有分歧,不管真相站在哪一边,老年人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃过的饭还多,走过的桥比你走过的还多!

但是,在科技、文化、思想日新月异的现代社会,“吃盐”、“过桥”等经验主义真的能盛行吗?谁能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化更丰富?文化反馈不是恶性暗流,而是社会发展的必然产物。老一辈不必惊慌和反抗。如韩愈所说:“无贵,无长,无少,道有,师有。”因此,在不同的“道”之间,在教师和接受者之间,常常会发生角色转换。

很大一部分时间,老一辈都是老师。作为传统文化的传承者,他们向年轻一代讲述经久不衰的故事,描述他们的所见所闻,体会他们的感受。因此独特的习俗或家庭精神为年轻一代奠定了文化基础,并使其从传统文化的土壤中吸收丰富的营养。年轻人只有这样才能站在前辈的肩膀上看得更远。

当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时,往往会发现对世界的描述与长辈不同。年轻人有足够的勇气以旺盛的生命力迎接世界多彩文化的冲击。传统与现代、民族与世界、阳光与隐晦的文化总能以极快的速度被年轻人接受、分析和消化。因为有了这些额外的养分,年轻一代也许能长得更快,总有一天,会超过老一代。

观察社会进程,我们可以发现,由于生活条件的逐步改善,年轻一代的平均身高普遍高于他们的前辈。同样,由于思想的开放,年轻一代的学习能力比前辈更强。因此,年轻人获得了前所未有的反馈能力。

年轻人之所以能从被教变成被教,还有一个原因:他们在创造文化,新文化蕴含着鲜明的时代生命力,而这正是老一辈人所缺乏的。

文化反馈和鸟类反馈一样,是自然社会的正常现象。角色转换期间也可能会发生一些冲突。面对冲突,我觉得年轻人即使成为教育者也要充分尊重长辈,就像幼鸟长大后还是要听老鸟的经历一样;同时,即使长辈不再是老师,也不必认为自己的地位已经动摇,学习永无止境,只有见好人见死不救,才能增长终身的文化内涵。

只有不断改变角色,文化才能保持新鲜,成为社会进步的不竭动力。

脚踏实地看星星

——给墨子的信

北京的候选人

亲爱的墨子:

这是两千年后一个学生写给你的信。我不知道为什么要给你写信,但因为你,我知道了一个简单却深刻的道理:仰望星空,脚踏实地。

记得小时候不小心从书架底部摸到一本简单的线装书,那是我第一次遇到你。但这第一次似乎并不精彩,因为我在你黝黑的脸上看不到任何情绪,只有“不守则亡”的热辣辣和冰冷。

当时我就想,你一定不是一个有远大理想的人,一定不是一个能仰望星空的人。

但毕竟我没有放下这本书,反而越来越被它吸引。“天下人皆相爱,则强者不抱弱者,天下人不劫寡。”——这本书里的每一个字都散发着一种米特有的香味。所以每翻一页,我仿佛又回到了那个人人“互相掏钱做贼”的乱世。

苍茫的天空中,我看到老人骑着青牛缓缓西过长城,望天高喊“天道是下班退休”;还看见那翩翩君子在杏坛上谈论侃侃,大叫“好天气?今天是什么日子?”;我见过临淄稷下学宫百家争鸣的盛世,也见过楚江上唱和的隐士,陶醉于“天地之灵独交流”。

终于,我瞥见了你。你没有选择退休,也不想整天和学者无谓争论。你只是在中国大地上跑来跑去,以一个过客的身份出现在世界上,急着呐喊,救民于水火,解全民之苦。“你尽力了,石头还是一样。”你是那么踏实,你的脚步是那么扎实不屈。

我终于明白,你不是不能仰望星空。你的星星是“同一个世界”。比起其他只仰望星空,只会制造苍白口号的学者,你更愿意脚踏实地的实践自己的理想,让爱你的星空——更加灿烂。所以,你总是在移动。你游说楚王千里,“拒鲁班攻城之机”救宋国百姓;你又在四处奔波,“不攻”“不乐”“不杀”“不儒”,为乱世提出真正的“良方”。当你仰望星空时,你总是脚踏实地。所以,你的脚步从未停止,你的足迹遍布中国。而在这个浮夸的谎言还存在于世间两千年之后,你的脚步变得越来越坚实有力。

原来你的眼睛总是仰望星空;原来你的脚从来没有离开过地球!

黑黑的头发,黑黑的眼睛,黑黑的脸,凝望星空,踏着大地,在大地上奔跑,你就像一道黑色的闪电,冲破天际,穿透厚重的云层,为九州五岳点燃永恒的火焰!

人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,就没有前进的道路。但是,仰望星空的时候,不要忘记脚踏实地,为他人,为社会做点事。毕竟星空之美从来就不属于地球。只有脚踏实地,才能用自己的每一个脚印去反映星空的美好。

墨子,谢谢你让我明白了这个简单而深刻的道理,也谢谢你给了我生命中最美好的时光

【第5篇】我的教室作文400字-初中初一作文

教室是学生学习的地方,是老师传授知识的地方,是大家度过难关的地方,我们的教室干净整洁。

走到我们教室门口,你可以看到73班醒目的班卡。这是我的班级。走进去就能看到我们的多媒体。这是老师讲课不可缺少的附属品。可以节省写的时间,但有时候还是很好写。看看雪白的墙壁和雪的颜色,让人头脑清醒,可以保护眼睛。接下来,我们班挂着光荣的流动红旗。这就是我们用集体力量得到的,我们还没有失去。黑板虽然有多媒体,但还是必不可少的。黑板上的小标记是老师的心血。抬头一看,上面挂着14盏电灯。晚上,电灯像另一个太阳;按照我们的说法,我们好好学习,然后再看。上面挂着三个奖项,都是上届运动会上获得的。每次看到都有学习的动力,争取下一个拿到学习奖。然后下面是黑板报,是我们班黑板报学生的功劳,让我们每次都名列前茅。

这是我的教室和我们的教室。好看吗?

河南省李鸿中学初一:胡祥光

【第6篇】教室里的悄悄话作文500字

教室里的悄悄话作文500字

放学后,所有的学生都离开了教室。教室里,椅子歪歪扭扭的,桌子底下缺胳膊少腿的铅笔、橡皮、尺子随处可见。深夜,教室里传出桌子、椅子和文具的哭喊声

铅笔淡淡地说:“唉,我的小主人真不该把我扔来扔去。现在脚瘸了,走不动了。”总爱哭的统治者哭着说:“小主人把我摔在地上,把我摔断了墙角。”旁边的椅子抱怨道:“是啊,我小师傅上课老是晃我,脚都快断了。”桌子的一边插话:“我的小主人还在我脸上乱涂乱画,弄得我一整天都很脏。更让我受不了的是,有一次我用刀子割脸。你看,到目前为止,我脸上已经留下了这个永久的伤疤。”“唉!”教室里突然响起了叹息声。

孩子们,你们有时候会像故事里的小主人一样对待文具桌椅吗?让我们停止让文具、桌椅哭泣吧!

教室里的悄悄话作文500字

夜深人静时,树叶被风吹动,发出沙沙的声音。

这时,三(3)班的教室里传来一个声音。只听讲桌关心的纸桶:“兄弟,你的脸怎么这么难看?”“唉!别客气,大哥。”纸桶痛苦地说:“今天早上同学往我肚子里塞东西,疼死我了!”说着说着,纸桶居然伤心落泪了。书桌上冲过来一张纸,安慰它说:“别哭,别哭!有什么委屈说说。”纸桶擦了擦眼泪,然后说:“有的同学不注意卫生,乱撕纸,把我的肚子塞得满满的,让我得了胃病。多亏了宋的老师,宋晨和切除了我胃里的东西,这让我感觉好多了。没有,我刚从医院回来。”听完讲桌,他同情地说:“学生乱撕纸不仅浪费,也不利于维护环境卫生,这可不行!”“你说得对。”纸桶听了,说:“不仅是废纸,肚子里还有清鼻纸、家庭饭食、饮料瓶等等,恶心死我了。你知道,我最喜欢的食物是纸。”纸桶说着,吃了一颗“星芭胶囊”。

天亮了,书桌和垃圾桶之间的对话停止了。好像什么都没发生。学生们像往常一样去上课,但是纸桶没有满。

教室里的悄悄话作文500字

这天放学,小静锁上门,却听到一片议论声,就躲在门后静静地听着。

一张桌子对一张桌子说:“看你,多干净,我也脏。主人时不时会把辣条、口香糖等垃圾放在我肚子里。时间长了,胃里还是会有很多味道!”一张桌子大声向主人抱怨。让一张桌子说:“我的主人对我很好,她每天用抹布帮我擦。”你看我,皮肤好,师傅帅,大方,学习成绩好。老师经常夸她!”对我坦诚的橡胶妹也开口了:“对,我师父对我也很不好。他用小棍子戳我的肚子。我的胃好痛,好痛!”橡胶妹叹口气说你以为我不疼。小主人每天拖地的时候都把我扔来扔去,头都晕了。我真的帮不了她,哎!”拖把拖着声音回答道你们都很好,我更倒霉。每天都被她当“炮弹”,然后被她扔出去。哦,我的腰还疼。”扫帚妹妹带着哭腔说道。

小师傅萧静羞愧地低下头,摇着手开门。她打开门,向之前被冤枉的学校工具鞠了一躬,说:“对不起,我之前错了。现在,我要向书桌的主人学习,做一个干净的小主人!”学习工具听了这些话,开心地笑了。

教室里的悄悄话作文500字

今天早上,当我来到教室时,没有人。我把书包放在书桌上,正要去洗手间,突然听到一个安静的声音。

仔细一听,原来是墙上在窃窃私语,隐隐约约听到他们说:“同学们不分昼夜地拳打脚踢我,还有人朝我扔几滴墨水,在我脸上乱涂乱画。更可悲的是,上次一个小同学把我崭新的外套踢得青一块紫一块的。”然后,粉笔又开始说话了:“强哥,别太难过了。老师整天把我捧在手里,随意在黑板上写字。下课后,我们被同学踩成肉酱。我们家人口在减少,怎么生活?”地板也在抱怨:“同学整天在我脸上爬来爬去,再加上你压着我,把我帅气的脸弄得乱七八糟,还有各种垃圾,弄得我浑身发臭,我们的生活惨不忍睹!”门口又说:“车,你的低级伤是什么?而我很惨。下课后被同学扔了,后背骨折。连老师都不留情。我一生气就成了出气筒。我现在锁不上,不放弃就像以前一样打我踢我,我都快活不下去了。”

听了他们的话,我不禁打了个冷战。原来我们对他们那么残忍。我轻轻地走出教室。我在做什么?在他们伤好之前,我不会进教室。

教室里的悄悄话作文500字

在一个死寂的夜晚,老师的房间里有轻微的哭声。

a桌问b桌:“哥们,你怎么哭了?”

b桌难过的说:“呜呜,小主人一点都不关心我。他总是用刀和铅笔画我,让我伤痕累累。真的好痛!”

“我的小主人不是那样的。她和你的小主人正好相反,对我保护的很好。真希望你有这样的小师傅!”a桌同情地看着它。

表b说:“如果我的小主人现在能知道自己的错误,他会改,以后也不会在我身上刻画。”

a桌说:“希望如此!

天开始亮了,b桌想告诉小主人不要刻画自己。他等啊等,小师傅终于来学校了。

小主人坐下后,b桌悄悄对他说:“小主人,我是你的桌子。你能听到我吗?””小主人一开始吓了一跳,然后慢慢意识到桌子在叫他。

“是什么?”他问b桌“以后请不要再刻画我了好吗?这样会很疼。看旁边的桌子多干净!”所述表b.小主人听了之后非常惭愧,赶紧说道:“对不起,以后一定要爱护公物,不要随意破坏!”"

b桌看到自己的小主人“洗心革面”很开心。

【第7篇】发生在教室里的故事作文400字-初中初一作文

即使翅膀断了,心也会飞。——铭文

“铃铃铃”一响,学生们就进了教室,班主任锐利的目光出现在门口,教室里嘈杂的声音顿时消失得无影无踪。老师说:“这节课自学把语文书拿出来,我马上查。”老师刚走出门,我们就开始狂轰滥炸。首先,我们的小胳膊站在平台上,“我要飞得更高”,“摔得更惨~”。在一阵笑声中,鲍晓看了他的兄弟们一眼,于是他所有的兄弟都走上讲台,拿着扫帚——跳舞!过了一会儿,鲍晓走下讲台,肖辉走上讲台。全班都知道肖辉是最好的舞者,所以肖辉表演了鬼舞。班级高欢。不一会儿,我们的特别班长小白老师喊道:“老师来了,老师来了”。全班同学拿起语文书,装模作样地读着。班主任用锐利的目光扫视了一遍,见全班都在努力背书,点点头,如释重负地笑了。是的,即使现在得不到自由,翅膀断了,心也要自由飞翔。

:孩子第一天不笑

【第8篇】音乐教室作文600字-初中初一作文

也许,我更愿意把我们的音乐教室叫做琴房,这样更美好,更纯粹。其实只是两个躲在角落里的平房,坐落在花草里,静静的,静静的。

那个地方有一些不高的果树,叶子又宽又平。在这个季节,它们自然是黄色的。一圈绿色的马,在阳光下闪闪发光,在风中摇曳。更何况那些杂草,有名的无名的,都长得倔强而坚强。在这些树之间,有一条由石砖铺成的小路,路上有清脆欢快的声音。我记得,第一次上音乐课,学生们在音乐教室前七嘴八舌地挤来挤去(老师开会,所以这里的门是锁着的。)正在和同学说话,突然听到一个男生喊:“黑甜——”。我转过头去,一脸惊讶。这是一种我妈,堂哥,还有南票亲戚经常提到的食物。在外婆的果园里吃过一两次。真的是野菜,小颗粒,黑紫色。说不出是什么味道,又甜又夹杂着涩味。老是让人笑的男生,半蹲着,又快又黑又甜,吃相也不错。这间琴房给我一种莫名的亲切感。这不是我的家乡,但却让我看到了家乡的影子。

坐在小教室里,明亮的天花板和地板都能体现身材。这里的桌子还是老式的,像三张桌子连成一长排,三个人坐一张。透过窗户,阳光轻轻地充满了教室,你可以看到窗外飞舞的小虫子,空气中飘着的灰尘,每个人快乐的心。在靠近窗户的地方,有黑白钢琴,在流水般的声音中唱着我们的歌。

哦,多么美丽的地方和风景。我永远爱音乐教室和琴房!

【第9篇】教室里的风波作文600字-初中初一作文

下课后,薛阳峰摆动双臂,在教室里走来走去。突然,砰的一声,他把我的铅笔盒砸在了地上。就这样,一场拉开了序幕。

我从椅子上跳起来,像狮子一样大叫:“你是不是瞎了,把我的铅笔盒砸在地上了?”

薛阳峰见我冲他吼,他也不甘示弱。他说,“我.我不是故意的。你为什么这么生我的气?而且,你把铅笔盒放在桌角,就算我不碰,别人也会碰。”

听到这里,我更生气了,说:“你不摸,别人就摸?”我一边吼他,一边弯下腰拿起一支铅笔给他。“看,铅笔头断了。我用什么做作业?”

薛阳风把手放在她的臀部,翻着白眼,漫不经心地说:“切,只是铅笔。如果是大事,我给你十块。你怎么这么生气?”

我的眼睛等不及要燃起火焰,脖子上的青筋迸出:“你强词夺理。”

薛阳峰眼睛瞪得像两个铃铛,嘴巴撇着,说:“你才是强词夺理的人。”

我一拍桌子,指着散落一地的文具说:“给我捡起来。”

“别不好意思。”

“能不能捡回来?”

“别捡了!就是不接!看你能把我怎么样!”

这样,我们两个就像两只好斗的公鸡一样互相交谈。“叮”的铃声响了,教室里顿时变得鸦雀无声。老师慢慢走进教室,看到我们站在那里,走过来问了一下情况,然后笑着对我们说:“文具盒坏了,你们可以修,也可以再买。如果铅笔头断了,可以再剪一次,但是同学之间的友谊已经被破坏了,很难弥补……”听到这里,我们赶紧去拿文具。

就这样,风波在“对不起”的道歉声中平息了。

【第10篇】教室里的叹气声

晚上,我静静地睡觉,但天空中的小星星仍然在眨着眼睛。为什么,他们在干什么?哦,他们正在教室里听叹息。

“啊!我的人生真苦!”嗯?那是谁?哦,原来是饭桌上的大哥。“我每天都在那里忙着招待我的人,但最后,我还是竹篮打水一场空。嘿!为什么我的人生这么苦!”

“啊!我们真是同舟共济!”这时,角落里传来一声叹息。原来是老弟老弟老弟,“我每天辛辛苦苦给业主打扫卫生,可是业主不但没把我收好,还带我去“打架”,弄得我头发都散架了。呜呜,可怜我美丽的头发。”

……

抱怨和叹息仍然接踵而来。同学们,听完他们的抱怨,你们怎么看?你有没有想过如果有一天我们失去了他们,王国辉会发生什么?我们会是过街的老鼠。——,大家喊话!

【第11篇】未来的教室作文600字-初中初一作文

我想象未来的教室是这样的.

未来课堂

教室是我们每个人都去过的地方。课堂是知识的海洋,是我们学习的世界。我们只知道现在的教室是什么样子,对未来的教室没有把握,但是可以想象。让我们用想象去想象未来的教室。

未来教室的地板可以散发出清新的香味,可以让学生在课堂上专心听老师讲课。课后,它可以让学生放松,让他们在课堂上更有活力。

教室的讲台是铁做的,有三层。一楼放笔等东西,二楼放老师没收的东西,老师的包和书,三楼放电脑。而且每个盒子用的是同一个钥匙,更方便安全。

老师的黑板有很大的变化。现在擦黑板的时候黑板上有很多灰尘,很难清除。但是,以后黑板是用笔写的。如果想擦掉,只要按一下,然后说“擦”就消失了,地上一尘不染。而且未来教室里还会有多媒体。

以后桌子上有个小摄像头。老师可以通过电脑知道那些学生在开小差,那些学生做的很好,老师知道的很清楚。而如果镜头看到一半的学生无精打采,电脑就会发出声音说:“老师,你得讲个故事!”这样会让老师更容易。

未来的书桌有一个带翻盖的抽屉,这个抽屉有锁。钥匙在坐在这个座位的同学手里,这样他就不怕丢东西了。

有很多很多的变化,我的意思是,三天三夜可能还不够,所以我就到此为止,我相信我们未来的教室会很完美!

【第12篇】春天在教室里作文200字-初中初一作文

春天,在教室里,在这个美丽的教室里,似乎充满了生机和活力。我们就像花和草。在这个春天的驱动下,我们努力工作,向上奋斗,就像大自然的花朵在努力生长。似乎在这个春天,一股奇妙的力量激励着我们。

越来越亮,越来越暗。学生们已经脱掉了冬天厚重的棉衣,穿上了华丽的春装。精力更充沛,精力更充沛。

教室里到处都是春天。看,语文课上背诵的关于春天的诗词很精致。音乐课上,有充满春天气息的歌曲。美术课上,学生们埋头画自己的春天。

春天无处不在,充满了春天的气息。

【第13篇】教室里的叹气声作文350字-初中初一作文

晚上,我静静地睡觉,但天空中的小星星仍然在眨着眼睛。为什么,他们在干什么?哦,他们正在教室里听叹息。

“啊!我的人生真苦!”嗯?那是谁?哦,原来是饭桌上的大哥。“我每天都在那里忙着招待我的人,但最后,我还是竹篮打水一场空。嘿!为什么我的人生这么苦!”

“啊!我们真是同舟共济!”这时,角落里传来一声叹息。原来是老弟老弟老弟,“我每天辛辛苦苦给业主打扫卫生,可是业主不但没把我收好,还带我去“打架”,弄得我头发都散架了。呜呜,可怜我美丽的头发。”

……

抱怨和叹息仍然接踵而来。同学们,听完他们的抱怨,你们怎么看?你有没有想过如果有一天我们失去了他们,王国辉会发生什么?我们会是过街的老鼠。——,大家喊话!

江西省吉安市吉水县吉水思源实验学校初一:王婷

【第14篇】教室的那扇门作文800字-初中初一作文

教室的门本来漆的很亮,门面也像镜子一样光滑,现在…

“碰!”紧闭的门被一只强壮的脚踢了进去,留下了一个灰色的脚印。门来回摆动,门上的油漆也掉了。“嗖!”一个同学喊道:“小李飞刀!”一把飞刀狠狠地砸在门面上,他得意地笑着拔出了飞刀。他没走几步,转身就开枪了。然而这一次,他没有被卡住。他愤怒地拿起飞刀,在门上砍了两个洞,三言两语就走了。门上的“礼貌”一词也掉了下来,随风摇摆.

这样,一扇漂亮的门就成了“发泄”的对象,也成了练飞镖的目标。但是,不文明的人背后,必然有对人的报复。冬天到了,寒风从破损的缝隙挤进教室,学生们缩着脖子,发出哆嗦的声音,就像门被虐时的声音。这一刻,我仿佛听到门在告诉我,在诉说我的无奈与悲伤,在诉说我对文明的呼唤。

是的,教室的门其实就是知识的门,也是培养一个人素质的门。然而却被人无情的破坏了。其实每个人心里都有一扇门,这个门最显眼的地方就是要有“文明礼貌”两个字。而那些被认为有礼貌有见识的人,则表现出最坏的一面,逐渐破坏了内门——。一点一点扯下自己灵魂门上的“文明礼貌”几个字,真让人心寒!

"一粒沙看世界,半瓣花说人情."在一定程度上,一扇门的命运成了我们当代中学生心灵的一面镜子。——这可以进一步解释为什么中国人出国会受到特别的关注,以及“温馨提示”的原因。但是,毕竟耐心是有限的,我觉得一个门的召唤应该能唤起你的自觉行动。我也要求我们同学把这种小事当成大事来培养自己的性格。

是时候修剪我们心灵的大门了。我希望我们都能把“文明礼貌”这个词挂在心上,把自己塑造成一个大写的“人”。

【第15篇】教室里的平静作文500字-初中初一作文

自习课很安静,同学们都在认真学习,但我始终无法静下心来学习,盯着坐在前桌的小张,因为她正靠在我的书桌上。我真的很讨厌她回来。我迫不及待地想狠狠地揍她一拳,这样她就不会总是依赖我的桌子了。

看着看着,我灵机一动,想通了.

我悄悄用手拉桌子——“扑通!”这声音打破了教室里的宁静。突然教室里一阵骚动,全班的目光都转向倒地的小张,有的同学哈哈大笑起来。但我读着读着,若无其事,心里高兴得像朵花。

也许是“强”摔了一跤,她坐在地上委屈地哭了。她当然知道怎么回事,眼睛时不时瞟我一眼。

这时,一个同学轻轻走了过来,把她扶了起来,从裤兜里拿出一块崭新的手帕擦眼泪。学生们不再笑了,他们都对这位同学投以赞许的目光。这位同学是我后面的肖骁。她会在她的眼睛里看清楚我的一举一动,我的脸发烧,特别是当我想到我一直靠在小云的桌子上,但她从来没有像我这样做过。

我想向小张道歉,但我太尴尬了。我看了一眼晓晓,看到她用充满希望的眼神看着我,好像在对我说:“赶紧道歉?”

我鼓足勇气,小声对小张说:“对不起……”

小张笑了.

和平回到了教室。

初中其他年级同类作文

温馨教室

我这辈子有过三个家,大的是祖国的家,小的是自己的家庭,班成了我的第三个家。这个“家”也充满了温暖.

走进我们的教室,一种温暖和美好会向你走来,那里的每一寸空气都充满温暖,每一天都充满深深的爱。我们的教室,我们的班级,就像一个调色板,一直用它的颜色编织着温暖的每一天。在这份温暖中,我们的老师,——顾,缺一不可。

绿色、春天与和平

平时她很平易近人,经常和我们的问题孩子说话。她和我们谈论她的童年生活和童年玩伴,她也有一个像我们一样快乐的童年。唯一不同的是,他们当时的生活条件远比我们差。有时候,她会给我们讲一些新名词,笑着说一些有趣的事情。她平和的绿色性格让我们依然感受到冬天春天的温暖。

橙色、夏天和激情

橙色是我们年轻人朝气蓬勃的象征。但是在我们这个特殊的班级里,不仅有我们的孩子,还有我们充满热情的老师。在学习上,她总是用她的激情引导我们,同时也引导我们与人交往。正是因为她的认真教学和对我们的良好引导,我们对她长期教授的数学产生了浓厚的兴趣。她夏天的热情让我们朝气蓬勃,振奋人心。

金秋奉献

秋天是收货的季节,作为学生,我们还在播种“努力”,等待“成功”;这时,老师会和我们站在同一条线上,和我们一起进退;但同时,老师也是母亲。当她给她时间帮助我们时,意味着她会给她对孩子的照顾。虽然她没有参加过中考,但是每次都那么投入,无论是大考还是小考。她的奉献像金子一样刻骨铭心。我觉得她秋前的忧郁是满满的。

白色、冬天和关怀

作为一名教师,她随时关心和担心她的学生。不用说,她是怎么处理学生的病的,她是怎么个别辅导学生的。她平时关于一些同学性格的精神交流,足以显示她对学生的关心。即使在寒冷的冬天,在她的爱的呵护下,似乎也没什么。

嫩芽绽放出春天的光彩,白云映衬着蓝天的美丽,明亮的眼睛和洁白的牙齿是年轻的海豹。老师,你头上的白发告诉我们“人”这个词的笔画。

老师,我想把你比作灵魂的工程师。因为是你,让我们学会包容,学会善待他人;因为是你,让我们知道失败是成功之母;因为是你,让我们知道生活需要勇气、耐心和毅力;因为你教会我们如何赶走贪婪、无知、恐惧和暴力;也是因为你,让我们懂得了爱!老师,我想把你比作燃烧的蜡烛。因为是你,你把我们带进了知识的海洋。无论天文、地理、历史、文学、数学还是物理,你照亮了我们前进的脚步和前方的抓手点;因为是你,所以你要毫无保留的把所有的知识奉献给我们,燃烧自己,照亮别人;因为是你,永远用你的光芒指引我们前进,让我们永不迷失方向。我很自豪能够进入这个温暖的教室。不缺同学的友情,朋友的帮助。当然也有一个长得像同学朋友的好老师。

(初三作文,)

教室随想

灯光,明亮的白炽灯,照亮了我的影子,黑暗的窗户,和“战友”的脸是如此之深。好像只有我一个人有小学电影,但是太纯粹了,装不下我的“小动作”。盛夏过去后,“秋虎”来了,一股巨大的汗水顺着脸颊滑落到地上,尽管眼前是一份破旧的暑假作业。窗户上的小黑蜘蛛充当了我的风铃。风一吹就闪。宁静的心,泛起一丝涟漪。

从小六个玩伴,你在哪里?你可曾记得,一个60度角的“正六边形”,共享快乐与艰辛,不是我们的对角线?医生敲钟,埋葬我们有多少幸福;一道数学题覆盖了我们多少次;我们在一个白色字符板上记录了多少个脚印?数不过来,但是为什么现在感觉这么好,那里会一直这样吗?我不知道。

冯老师,江老师.还记得我最后一次春游吗?上一章拍了个大图,丢了。请代表月亮惩罚我。还有上次抽奖我在那里唱的最后一首歌:西厢。没想到这个变成了" "。

手上的这些伤痕清晰地记录了挥霍东西的后果;勇于冒险的遗憾;短暂的快乐带来悲伤。“啊,——,——,——希尔”打破了安静的自习课,平静地说:“谁骂我了?能被耳朵听到,逼着我出去罚站。我失意的时候,一只青鸟飞过,带走了一丝悲伤。

犹豫了过去,突然一道光闪过,这是和一个人一辈子的约定。现在再想想,一辈子的约定竟然这么奢侈。出租车取代了摇篮;坚定代替迷茫;痘痘取代了“卧式桌面”。因此,老师们不再为儿童节假期而纠缠不休。我忘不了当时的遗憾,我会随身携带,就像音乐被音乐盒烧了一样。听这刘若英一天到晚唱:“要不要问问你敢不敢?”现在我可以回答:“我要‘抓住希望,勇往直前’”。

(初二,700字)

教室里的回忆

静静的,我一个人坐在教室里,窗户大开着,冷风吹来,眯着眼,回忆着这个教室发生的一切…

“喂,你抓不住我,能来就来吧!”“你,你等我停下来。”“站住!看看你自己,没有女孩子,看看一个‘诗人’,一个‘潮人’,去换衣服。”嗯?这不是我最好的朋友小q和班主任吗?记得那次,我和小q没事干,在教室后面打了一场水仗。直到我们的衣服都湿了,我们玩得很开心,我们才记得我们在教室里。被老师发现后,教室里所有的水渍都被清理干净了。

我低头看了看我坐的椅子。我还记得那是上午第三节理科课,老师兴致勃勃的讲着。突然,我坐的椅子“咔嚓”一声,——的椅子打破了班里有名的调皮包,让全班同学以奇怪的动作大笑起来,脸都红到耳朵里了。老师也很无奈,我又要换椅子继续上课。下课后,班主任和我谈了这件事。我以为他会骂我,然后骂我修椅子。谁知道,我想错了,他叫我别着急,椅子不让我修,不让我赔,提醒那些调皮的包包。我激动得差点跳起来。

嘿,我为什么哭?怎么能不哭呢?在寒窗苦读六年的同学,这次考试后就分道扬镳了,不知道什么时候才能相见。

看看你的手表。是时候了。我该走了,走出教室门,用钥匙锁上。六年的友谊被锁在这个教室里。回头想想,总有些不情愿。去接待处门口,把钥匙还给门卫。这时我才发现,钥匙是一千英镑。六年是所有学术生涯中最长也是最不愿意的。

走出学校,我只剩下六年的记忆.

第二天的第二天,冰云

(初二,600字)

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