教室里的故事作文初一

【第1篇】发生在教室里的故事作文1500字-初中初一作文

一个班人不多，但是是一个组，一个队。如果这个团队的学生不团结，不友好，必然会出现很多可以避免的事件，事件的增加会进一步破坏学生之间的友谊，进一步影响班级的声誉。这是一个恶性循环，如果继续下去，后果不堪设想。

课堂应该是学生学习的地方，但在这样的学习氛围中，往往会发生许多不尽人意的事情，不得不引起人们的深思。

今天，是一个阳光灿烂的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动开始”的日子。但是这个活动还没有开始，有的同学已经“热血沸腾”了。在数学课上，学生们正在专心学习。突然，一声喊叫打破了教室的宁静。我扭头一看，薛世杰那巨大的身影突然闪进了我的视野。他有一张悲伤的脸，他的脸因愤怒而极度变形。想了一会儿后，他径直奔向郑佳欣的座位。当时大家都莫名其妙。但就在这一瞬间，薛世杰顺手拉了郑佳欣的书包，冲出了教室。有几个人怕乱，争着提意见，甚至抛出一个“好主意”把书包扔下楼梯。听了他们的话，薛世杰好像醒了。他伸出手，把书包扔出了窗外。他看到书包在空中画了一条漂亮的曲线，成功落地。郑佳欣知道自己错了，跑下去捡书包，但在离开教室之前，他遭到了薛世杰的袭击。幸运的是，他及时被旁边的数学老师抓住了。薛世杰复仇未果，手舞足蹈。数学老师很快被几个数数击中，全班顿时乱成一团.

就像我开头说的，这件事不仅仅是同学之间团结的表现，更是班风的表现。这只是狭义上的。如果稍微扩大一点，这种现象代表了一个民族的素养，甚至是一个国家的综合素质。试想一下，如果一个外宾在他们打架的时候刚好路过，他会怎么看我们？

一个班人不多，但是是一个组，一个队。如果这个团队的学生不团结，不友好，必然会出现很多可以避免的事件，事件的增加会进一步破坏学生之间的友谊，进一步影响班级的声誉。这是一个恶性循环，如果继续下去，后果不堪设想。

记得很小的时候，听妈妈讲过这样一个故事：在乡下，住着几个兄弟。虽然住在同一个家庭，但他们是陌生人，甚至每天都不打招呼。他们的父亲非常焦虑，所以他想出了一个办法让他们保留几块瓜田，他们仍然这样做了。这个奇怪的动作很快就惹了无数个偷瓜贼，没几个西瓜被偷。父亲非常生气，一言不发地把他们叫到一起。他只是教几个兄弟拉一根筷子看看能不能断。几个兄弟成功地完成了任务。父亲让他们一起掰一捆筷子，没有一个人成功吃完。父亲趁机告诉兄弟们，一根筷子就像一个人，力量终究是弱的，但只要团结起来，就像一捆筷子，硬如钢。听了父亲的教导，几个兄弟恍然大悟。他们一起不仅抓住了小偷，还找到了被偷的西瓜。

这个故事告诉我们的是团结的真理。“团结就是力量”这首歌里不是唱的吗？没有全民族的团结，就没有我们新中国的基础。团结是力量的源泉。只要我们多为他人着想，我认为今天课堂上的场景应该出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。

铌

sp；拉方丹说，没有团结，任何力量都是弱小的。艾思奇曾经说过，一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也不能动；但是如果你把它扔在路上，挡住了人的去路，你就会被踢开。我希望课堂上的这一点小事能再一次洗清大家的心结，希望大家永远记住：“只有同心同德，团结一心，才能到达胜利的彼岸！”……

sp；拉方丹说，没有团结，任何力量都是弱小的。艾思奇曾经说过，一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也不能动；但是如果你把它扔在路上，挡住了人的去路，你就会被踢开。我希望课堂上的这一点小事能再一次洗清大家的心结，希望大家永远记住：“只有同心同德，团结一心，才能到达胜利的彼岸！”……

【第2篇】教室里的故事作文800字-初中初一作文

也许这就是命运。我们在这个教室里相聚，从此心连心。

一个

晚自习课，语文老师负责。学生安静地做作业。突然，老师咳嗽了一声，学生们诧异地抬起头，然后低头。然后不知道又是哪里来的咳嗽。——是小果。老师看了他一眼，然后若无其事地低下头说：“有些人就是傻子。”“郭为也。”蔡立即回答道。“有些人疯了。”“蔡是也。”全班同学超级默契的回复。突然，有了喜悦。

二

在一个晴朗无云的下午，下课后，女孩们习惯性地冲到窗前。篮球场上总有人打篮球。一开始女生们看蓝天缓解心情的想法渐渐变成了看篮球场上的精彩。有一次，几个老师在打篮球，包括我们的理科老师。他挥手让我们回到我们的位置，但我的朋友们实际上理解为“走开，你们这些变态。”所以还是饶有兴趣的看着。最后ako别无选择，只能上来了。我一进门就厉声说：“我不上来你不坐起来吗？”“是~ ~”全班回答的很整齐。ako无言以对。

三

“这位同学，请回答这个问题。”理科班，两个班在一起，噪音很大。这句话划破了整个嘈杂的天空。学生们屏住呼吸，盯着被ako叫去的无辜男子。——.一个脸上带着充满气体、早熟的爆炸头的男孩回答道。王一站起来，就笑了。为了维护课堂纪律，柯老大喊：“笑什么笑，我没听过男人的声音！”全班都笑了。

四

早餐是玉米棒子，虽然有些老了，有些断了牙，有些不甜，但还是可以吃的。但是有些人不一样。一班的魏把玉米芯扔进了女厕所。朱以为榜样，把玉米棒子扔进了女厕所。可惜玉米芯砸的不是别人，而是老班！不可避免地，朱受到了老师的唾沫的洗礼，并被教导要珍惜食物。

五

这是我们班的故事。很开心，很搞笑，很幽默，很阳光，故事继续。

南马镇中学日：陈毅

【第3篇】发生在教室里的故事作文1500字-初中初一作文

一个班人不多，但是是一个组，一个队。如果这个团队的学生不团结，不友好，必然会出现很多可以避免的事件，事件的增加会进一步破坏学生之间的友谊，进一步影响班级的声誉。这是一个恶性循环，如果继续下去，后果不堪设想。

课堂应该是学生学习的地方，但在这样的学习氛围中，往往会发生许多不尽人意的事情，不得不引起人们的深思。

今天，是一个阳光灿烂的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动开始”的日子。但是这个活动还没有开始，有的同学已经“热血沸腾”了。在数学课上，学生们正在专心学习。突然，一声喊叫打破了教室的宁静。我扭头一看，薛世杰那巨大的身影突然闪进了我的视野。他有一张悲伤的脸，他的脸因愤怒而极度变形。想了一会儿后，他径直奔向郑佳欣的座位。当时大家都莫名其妙。但就在这一瞬间，薛世杰顺手拉了郑佳欣的书包，冲出了教室。有几个人怕乱，争着提意见，甚至抛出一个“好主意”把书包扔下楼梯。听了他们的话，薛世杰好像醒了。他伸出手，把书包扔出了窗外。他看到书包在空中画了一条漂亮的曲线，成功落地。郑佳欣知道自己错了，跑下去捡书包，但在离开教室之前，他遭到了薛世杰的袭击。幸运的是，他及时被旁边的数学老师抓住了。薛世杰复仇未果，手舞足蹈。数学老师很快被几个数数击中，全班顿时乱成一团.

就像我开头说的，这件事不仅仅是同学之间团结的表现，更是班风的表现。这只是狭义上的。如果稍微扩大一点，这种现象代表了一个民族的素养，甚至是一个国家的综合素质。试想一下，如果一个外宾在他们打架的时候刚好路过，他会怎么看我们？

一个班人不多，但是是一个组，一个队。如果这个团队的学生不团结，不友好，必然会出现很多可以避免的事件，事件的增加会进一步破坏学生之间的友谊，进一步影响班级的声誉。这是一个恶性循环，如果继续下去，后果不堪设想。

记得很小的时候，听妈妈讲过这样一个故事：在乡下，住着几个兄弟。虽然住在同一个家庭，但他们是陌生人，甚至每天都不打招呼。他们的父亲非常焦虑，所以他想出了一个办法让他们保留几块瓜田，他们仍然这样做了。这个奇怪的动作很快就惹了无数个偷瓜贼，没几个西瓜被偷。父亲非常生气，一言不发地把他们叫到一起。他只是教几个兄弟拉一根筷子看看能不能断。几个兄弟成功地完成了任务。父亲让他们一起掰一捆筷子，没有一个人成功吃完。父亲趁机告诉兄弟们，一根筷子就像一个人，力量终究是弱的，但只要团结起来，就像一捆筷子，硬如钢。听了父亲的教导，几个兄弟恍然大悟。他们一起不仅抓住了小偷，还找到了被偷的西瓜。

这个故事告诉我们的是团结的真理。“团结就是力量”这首歌里不是唱的吗？没有全民族的团结，就没有我们新中国的基础。团结是力量的源泉。只要我们多为他人着想，我认为今天课堂上的场景应该出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。

铌

sp；拉方丹说，没有团结，任何力量都是弱小的。艾思奇曾经说过，一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也不能动；但是如果你把它扔在路上，挡住了人的去路，你就会被踢开。我希望课堂上的这一点小事能再一次洗清大家的心结，希望大家永远记住：“只有同心同德，团结一心，才能到达胜利的彼岸！”……

sp；拉方丹说，没有团结，任何力量都是弱小的。艾思奇曾经说过，一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也不能动；但是如果你把它扔在路上，挡住了人的去路，你就会被踢开。我希望课堂上的这一点小事能再一次洗清大家的心结，希望大家永远记住：“只有同心同德，团结一心，才能到达胜利的彼岸！”……

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发生在教室里的故事

课堂应该是学生学习的地方，但在这样的学习氛围中，往往会发生许多不尽人意的事情，不得不引起人们的深思。

今天是个阳光灿烂的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动开始”的日子。但是这个活动还没有开始，有的同学已经“热血沸腾”了。在数学课上，学生们正在专心学习。突然，一声喊叫打破了教室的宁静。我扭头一看，薛世杰那巨大的身影突然闪进了我的视野。他有一张悲伤的脸，他的脸因愤怒而极度变形。想了一会儿后，他径直奔向郑佳欣的座位。当时大家都莫名其妙。但就在这一瞬间，薛世杰顺手拉了郑佳欣的书包，冲出了教室。有几个人怕乱，争着提意见，甚至抛出一个“好主意”把书包扔下楼梯。听了他们的话，薛世杰好像醒了。他伸出手，把书包扔出了窗外。他看到书包在空中画了一条漂亮的曲线，成功落地。郑佳欣知道自己错了，跑下去捡书包，但在离开教室之前，他遭到了薛世杰的袭击。幸运的是，他及时被旁边的数学老师抓住了。薛世杰复仇未果，手舞足蹈。数学老师很快被几个数数击中，全班顿时乱成一团.

就像我开头说的，这件事不仅仅是同学之间团结的表现，更是班风的表现。这只是狭义上的。如果稍微扩大一点，这种现象代表了一个民族的素养，甚至是一个国家的综合素质。试想一下，如果一个外宾在他们打架的时候刚好路过，他会怎么看我们？

一个班人不多，但是是一个组，一个队。如果这个团队的学生不团结，不友好，必然会出现很多可以避免的事件，事件的增加会进一步破坏学生之间的友谊，进一步影响班级的声誉。这是一个恶性循环，如果继续下去，后果不堪设想。

记得很小的时候，听妈妈讲过这样一个故事：在乡下，住着几个兄弟。虽然住在同一个家庭，但他们是陌生人，甚至每天都不打招呼。他们的父亲非常焦虑，所以他想出了一个办法让他们保留几块瓜田，他们仍然这样做了。这个奇怪的动作很快就惹了无数个偷瓜贼，没几个西瓜被偷。父亲非常生气，一言不发地把他们叫到一起。他只是教几个兄弟拉一根筷子看看能不能断。几个兄弟成功地完成了任务。父亲让他们一起掰一捆筷子，没有一个人成功吃完。父亲趁机告诉兄弟们，一根筷子就像一个人，力量终究是弱的，但只要团结起来，就像一捆筷子，硬如钢。听了父亲的教导，几个兄弟恍然大悟。他们一起不仅抓住了小偷，还找到了被偷的西瓜。

这个故事告诉我们的是团结的真理。“团结就是力量”这首歌里不是唱的吗？没有全民族的团结，就没有我们新中国的基础。团结是力量的源泉。只要我们多为他人着想，我认为今天课堂上的场景应该出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。

拉方丹说，没有团结，任何力量都是弱小的。艾思奇曾经说过，一个人就像礼堂墙上的一块砖，谁也不能动；但是如果你把它扔在路上，挡住了人的去路，你就会被踢开。我希望课堂上的这一点小事能再一次洗清大家的心结，希望大家永远记住：“只有同心同德，团结一心，才能到达胜利的彼岸！”……

（初三，1200字）

教室里的故事_抒情随笔500字

碎草在冬月怒风中飘扬，你我眉眼在夕阳下弯弯。

三年的同学，追忆清风，相视而笑，是救赎我的良药。青春就像断了线的风筝。媒人看着远处的风筝。他抓不住也哭不出来。他只能留下来，看着已经逝去的记忆。

轻松活跃的语文课堂上，大家聚精会神地听老师讲课内容，认真在语文书上做记录。我越听书唰唰的声音就越着急。没有书，我不得不因为心虚把头埋得很深，怕老师看出端倪。我不知所措，紧握着双手，不时看着同桌的书。我在椅子上很不稳定。冬天，一天刚开始很凉爽，但是感觉有无数火辣辣的太阳烤着我的脸，已经又红又热。“这是你的书！”柔和的声音打开了我的心扉，慢慢转过身来。她费力地从后面伸出双臂，试图把书放在我手里。我打算伸手去拿语文书。我抬头看见她在夕阳下眉眼弯弯，额上一缕飘落的秀发在微风下轻轻飘动，一扫心中所有的不安。低头感受心中温暖。

两人相视一笑，没有言语。递书的那双柔软的手，不仅轻轻的放在书上，还轻轻的触动了我的心。虽然是冬至，但暖流涌上心头。

即使窗外的碎草已经被风吹走，你我也会相视一笑，解决思绪。我和你是三年的同学，带着破碎的青春回忆走不远。你我在这个编织梦想的教室相遇，一个个小故事点缀着我们的青春。

（初三作文，）