汉语初一上册作文题目

【第1篇】不朽的汉语作文600字-初中初一作文

自从我第一次来到这个世界，我就生活在我们伟大的祖国——中华人民共和国。当我还是一个婴儿期不会说话的婴儿时，我听到了世界上最伟大的语言，——中文。

汉语历史悠久，可以追溯到五六千年前的原始社会。从陶器上刻的象形文字，到商周青铜器上的铭文，秦始皇统一了六国的隶书，再到规整工整的楷书字，如舞龙行书。中国悠久的历史注定要向世界传授文明。

古今中外，很多文明国家都羡慕我们有这么耀眼的书法艺术，古汉语读在嘴里，朗朗上口，字正腔圆；娟秀汉字写在纸上，端庄典雅，正气凛然。结合古今，汉字不断完善。从王羲之的魏晋名作《兰亭序》到颜真卿《颜勤礼碑》再到刘公权《玄秘塔碑》，无论是字体还是字形都有进步。一次折一餐扭转文化发展。

中国人的魅力不仅仅在于其悠久的历史和书法技巧，还在于其表达方式。汉语不像其他语言，从小到大到可爱，大到高远，写得气势磅礴。此外，通过登上一段楼梯，基于其独特的魅力对一般语言的描述，给人一个壮观的观点高耸的山脉和高耸的悬崖，而水是不可逆转的河流和强大的巨浪.中文是更具体的表达方式。在汉语中，有的词是多语多义的，让你眼花缭乱，有的词是双关语，让你觉得意味深长。

汉语具有重大的历史意义。汉语讲述了中国五千年名人故国的文化，再现了几百年、几千年后中国古代的伟大文化遗产，成为珍贵的历史遗产。

我喜欢语文，对他的一切都惊叹不已。他的温柔和他记录的历史文化让我尊敬他。在他身上，我看到了一种不朽的精神，一种不朽的文学精神！

【第2篇】汉语的困惑作文800字-初中初一作文

一个

就像萨丕尔说的，语言是一个民族的基础。中文的基数无疑是巨大的。从原始人说出的简单音节，到部落巫师背诵的咒语；从黄帝与蚩尤的对话，到商吴在《汤誓》中的激昂陈述与田园誓言：从《诗经》华丽的辞藻到杜丽唐宋的传世诗词：从孔孟的“仁政”“王道”到龚自珍的《病梅馆记》；从简单的《尚书》、《春秋》记载，到司马迁光辉不朽的《史记》。随着民族的进步和历史的发展，汉语的基础越来越大。终于有一天，我们可以站在世界上自豪地宣布这句话不再是中文了。

二

“大学理科不学中文，学英语！”

总之，没有任何特别的装饰。然而，传达的信息令人震惊。

惊讶，惊愕，震惊。

神奇的是英语在高考中占据了如此大的比重！

震惊于英语的冲击，普通话竟然变得可有可无！

星际争霸几乎是家喻户晓。其中人族背景是地球上所有国家都被废除了，所有人都统一使用英语。此时，地球领土上的种族和文化多样性消失了。

这种安排不仅是设计师作为英语国家国民的骄傲，也是英国文化对全球文化多样性影响的反映。

中国人要多思考。

三

汉语是世界上语言人口最多的语言。然而，对中国人的悲观情绪从未如此强烈。十多亿人，占世界总人口的五分之一。然而，我们并没有去争取华人在世界上的地位，而是自愿放弃自己的文化，盲目追求别人。失去的是精神家园；动摇的是民族的基础。

难以忘记。2005年中国物理学家国际会议在上海举行。但是，会议上的所有交流、演示和演讲都需要使用英语。在中国举行，所有的参与者都是中国人，为什么要用英语说话？当被问到时，会议组织者带着皇冠回答：这是国际惯例。国际惯例？国际惯例是中国人在中国说话不能用中文说？此外，中文仍然是联合国的工作语言，应该是中文和英文的混合。丁肇中和杨振宁保持了他们在学术界的最高地位，并坚持使用中文。然而，其他人选择了传统。我别无选择，只能匿名。(没有时间，未完)

【第3篇】不朽的汉语作文600字-初中初一作文

自从我第一次来到这个世界，我就生活在我们伟大的祖国——。当我还是一个婴儿期不会说话的婴儿时，我听到了世界上最伟大的语言，——中文。

汉语历史悠久，可以追溯到五六千年前的原始社会。从陶器上刻的象形文字，到商周青铜器上的铭文，秦始皇统一了六国的隶书，再到规整工整的楷书字，如舞龙行书。中国悠久的历史注定要向世界传授文明。

古今中外，很多文明国家都羡慕我们有这么耀眼的书法艺术，古汉语读在嘴里，朗朗上口，字正腔圆；娟秀汉字写在纸上，端庄典雅，正气凛然。结合古今，汉字不断完善。从王羲之的魏晋名作《兰亭序》到颜真卿《颜勤礼碑》再到刘公权《玄秘塔碑》，无论是字体还是字形都有进步。一次折一餐扭转文化发展。

中国人的魅力不仅仅在于其悠久的历史和书法技巧，还在于其表达方式。汉语不像其他语言，从小到大到可爱，大到高远，写得气势磅礴。此外，通过登上一段楼梯，基于其独特的魅力对一般语言的描述，给人一个壮观的观点高耸的山脉和高耸的悬崖，而水是不可逆转的河流和强大的巨浪.中文是更具体的表达方式。在汉语中，有的词是多语多义的，让你眼花缭乱，有的词是双关语，让你觉得意味深长。

汉语具有重大的历史意义。汉语讲述了中国五千年名人故国的文化，再现了几百年、几千年后中国古代的伟大文化遗产，成为珍贵的历史遗产。

我喜欢语文，对他的一切都惊叹不已。他的温柔和他记录的历史文化让我尊敬他。在他身上，我看到了一种不朽的精神，一种不朽的文学精神！

【第4篇】日益淡出的汉语作文600字-初中初一作文

世界上最美的语言是什么？

英国人说英语，法国人说法语……作为一个中国人，我当然会说汉语是世界上最美丽的语言。不需要颜色，随意书法；不需要放音乐，甚至是节奏。从甲骨文到行书，汉语已经被浓缩成包容包容的汉字。

但是汉语难免被遗漏，汉语音节也不再像以前那样响亮了。

你说地球就像一个集成电路，为了让这个电路和谐工作，世界需要共同的语言。

结果英语以意想不到的速度席卷中国，让这片古老的土地喘不过气来。在街道上，在政府学校里，有鸟儿在啁啾。各种英语补习班如雨后春笋，生意兴隆。父母老师也在耳边背诵无数遍；“英语只有四六级，你哪都不想去！”

与此同时，你悲哀地发现，没有人会在乎你的中文，只有英文。相反，西方国家对汉语很感兴趣。甚至有人断言：“中国人是中国的灵魂！”这真的让我们感到羞愧。在分秒必争的时代，有多少人会记得英语热背后有一种“中国精神”？

《最后一课》说：“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙”。这是否意味着当一个国家的人民忘记了自己的母语，就是这个国家灭亡的开始？也许一百年，也许更短，这个民间集群将不复存在。它被周围的环境同化，会完全淹没在茫茫人海中。

我希望，在全球信息化之后，还有一个叫中国的民族，以其独特而优美的文字，一个民族的灵魂，屹立于世界民族之林。

第一天：李云燕

【第5篇】我爱我们的母亲-----汉语作文900字-初中初一作文

作为中国人后裔和中国儿女的一员，我们真诚地热爱我们的母语——汉语，而且这种热爱与日俱增。

这份爱凝固在骨子里，流淌在血液里，凝固在我的血肉里。有三件事促成了我对母语的深深热爱。

那是在初中语文课上，老师讲解法国著名作家都德的《最后一课》的时候，印象最深的是，老师对课文的最后分析和讲解，我一直没有忘记。他说：就算你做了被征服的人，只要你还掌握母语，就像拿着钥匙打开监狱大门。我当时就震惊了。有生以来第一次感受到文学作品中用鲜血和生命捍卫母语的动人例子。我深以为然：我该如何热爱和捍卫我的母语——辉煌的汉语？

第二件事，就是听一首全国流行的好听的流行歌曲。谢晓东唱《中国娃》:姓氏是从几百个姓氏中查出来的。他的祖籍是黄土高坡上的大槐树下。他住在中国东部，也叫华夏。他绕着地平线旅行，没有改名。我最喜欢的字总是中文，他喜欢写的字是他老公教的方块字。每当听到或唱到这首歌，热血沸腾全身，突然觉得自己是一个会说中文的中国宝宝，多么自豪，多么伟大，多么不屈不挠。对母语的热爱，在歌唱中深深刻在大脑记忆的悬崖上。

第三件事是前不久在学校附近的一所大学参加语言和母语讲座。我非常清楚地记录了讲座教授引用的一段话。加纳大学的语言学家大卫杰弗里史密斯似乎说过：从深层意义上说，我们的语言包含了我们作为一个民族的历史，反映了每个人的欲望、遗憾和梦想。他沉默的时候，甚至说出了我们想忘记的一切。这句很美好，很有哲理，很精辟的话，让我反思了很久，来回咀嚼，一直品味。说实话，到现在为止，我只能指不可表达，无法解读，无法解释，无法透析。估计这一切都会苍白无力。但这段话已经把母语的神圣和庄重写在了心里，让我这辈子都不会忘记。从法国的弗朗西到中国的歌手谢晓东，再到加拿大的学者史密斯，这些生活和学习的片段不断巩固了我对母语的理解？中国人无与伦比的爱。

我是一个中国宝宝，我是一个深爱自己母语的中国宝宝；

我是一名中学生。我是一名努力学习母语的中学生。

我是中国人，我是坚定捍卫母语的中国人。

我爱你，我博大精深的中文，我将用一生捍卫你的尊严和神圣！

【第6篇】悬崖边缘的汉语文化作文800字-初中初一作文

在瞬息万变的国际舞台上，国家之间的竞争不再局限于过去经济、政治等“硬实力”，现在大国“软实力”的分量似乎更重了。软实力主要包括民族文化、民族精神、思想素质的影响力，民族文化的影响力尤为重要。

母语作为民族文化的载体，是民族生存和发展的根本。一个民族如果不重视母语文化，必然走向衰落，至少经济社会发展存在潜在危机。在英语大行其道的今天，我们疯狂学英语，却无动于衷，甚至抛弃母语：汉语。现在毛笔大概是“稀罕物”，很少有人拿过毛笔，甚至很少有人会写毛笔字。但是，日本人规定每周上一节书法课。我们不反思，就看着中国文化衰落。是否名副其实的「中国人的后裔」？

为什么在全世界都掀起汉语热潮，很多国家都在办中文学校的情况下，我们却不再重视中文了？我们看不到语言文化的长远意义，至少看不到眼前的危机。英国和美国出口英语的利润每年占全国内生产总值的1%以上。看看中国的学生。这么努力学一门外语是可以的，但是大学生甚至博士生的英语水平也不过如此。外语没学好，母语差。有些人的汉语水平甚至不如外国汉语学习者。在最近的一次上海双语翻译比赛中，许多人把“财富不能是淫荡的”这句老话翻译成了“有钱，但不能是淫荡的”。中国学生的语言能力由此可见一斑。

听说前不久申请文化遗产的时候，端午节最早是韩国注册的。当我们义愤填膺的时候，为什么不心平气和的想一想：为什么别人可以轻易拿走？汉文化源远流长，先人珍惜，后人不珍惜，如弃土。一些主要的经贸交流，甚至学术交流都是英文的，但是无法翻译。这是在我们自己的国家。为什么不能像法国人一样珍惜自己的母语？民族文化要取长补短，兼容并蓄。法国的保守主义是极端的，而我们的冷漠更令人担忧。

“云山尴尬，河阔；风先生，高山高水。”好的句子经过几千年的流传依然历历在目，这就在于它们独特的音形结合。我的耳边总是回响着韩国网友的疑问：“我觉得你的中文是世界上最美的语言。为什么其他亚洲国家和欧美重视，你自己不重视？”

你来自古代，宽广是你的风格；你奔向未来，雄伟是你的精神。悬崖边上的中国文化，是中国人拯救你的时候了.

【第7篇】心在哪儿，风景就在哪儿_汉语的魅力700字

语文是一棵参天大树，汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说都是树上繁茂的枝叶。从牙牙学语开始，我就在中国树下徘徊。随着年龄的增长，我的知识越来越丰富，我的中国树越来越绿。看着深深的根和高耸入云的树叶，我忍不住伸出手触摸粗糙的树皮，欣赏它强大的力量。这片森林生长在中国辽阔的土地上，它的根扎在土里，也是我祖先的根。

如果可以，我想今天一早为它弹钢琴。推开木窗，我看见了。高大的梧桐树、高大的杨树、纤细的垂柳、矮灌木.都被关在乳白色的雾中，漂浮在空气中的奶香任性地将整个森林抱在怀里。我慢慢走进树林，穿梭在树林之间，感受着雾的柔软和宁静。如果在这个如画的世界里，琴弦扇动，声音穿透，岂不是叫作“久久仙境”？

如果可以，我想在一个快乐的早晨为它跳舞。一开始，杨奋力冲破云层，把它温暖下来，穿过树梢，立刻在地上印下斑斑点点。太阳越来越暖，雾气如纱。鸟儿们已经穿戴整齐，欢快地歌唱，唱着一首又一首美妙的歌曲。一开始只有一只鸟，但最后好像整个森林都在唱歌，高低音符跃入空中，形成一段音乐。如果在这场特别的演唱会上，银铃轻动，舞蹈轻动，会有多悠闲？

如果可以，我想在寂静的夜里为它歌唱。皎洁的月光把一件银色的连衣裙披在森林上，鸟儿相依共眠，小草躺下来睡得飞快；花合上花瓣，垂下头；只有茂盛的树木像高大的勇士，守护着这片土地，整个世界都在沉睡，但他们依然清醒。我仰着头靠在窗户上，嘴唇轻轻扬起，唱着不知名的歌。我要告诉他们：你守护的土地已经沉睡。累了就睡觉。大不了，我替你守着.

安静祥和的，是你，“伐木丁丁，鸟鸣”，你来自《诗经小雅》；温柔温柔的，是你，“东园之树，枝载荣耀，争新争好，满足情怀。”你来自五六先生的诗；豁达洒脱，是你，”绿杨堤问莲花：“还记得当年卖酒的那家人吗？”你来自钟书和尚的宋词。

中文是深情的耳语，轻柔，无语，怀旧；是温柔的眼神，脉脉含情，醉而无酒。中国人的美，是窄路上孩子们的欢笑，是湿暖的绿旗，“微雨燕齐飞”的浪漫，是“齐王天下事”的豪迈与悲哀.

晚安，我心爱的中国森林——，我生活更美好的土地。

心在哪里，风景也在哪里.

【第8篇】我与汉语拼音作文1200字-初中初一作文

我和汉语拼音

学习汉语拼音是小学第一个难点，也是小学最枯燥的内容之一。然而，这是我们每个人进入小学的第一课，也是我们学好语文的必要条件。汉语拼音是阅读和学习普通话的有效工具。它应用广泛，是阅读单词、查字典、用电脑写文章、打字、上网查资料不可缺少的工具。

一开始，我没有学好汉语拼音。我通常把舌头打结的声音看做平音，分不清前鼻音和后鼻音的区别。有时候把后鼻音读成前鼻音，有时候声母“n”和“l”分不清。比如我常说的“南瓜”就是“兰瓜”。记得有一次，我上语文课，丁老师让我用“四季”造句。我站起来回答：“21世纪是一个充满希望的世纪。”丁老师赶忙说是“四季”而不是“史记”，是平口而不是仰声，如桂花树四季常青。从此，丁老师发现我汉语拼音没掌握好，开始给我们补课。

从那以后，丁先生几乎每天放学都留下我们几个不擅长学习汉语拼音的同学补课。有趣的是，丁老师把汉语拼音的知识编成儿歌。流行的儿歌不仅激发了我们的求知欲，也让我们在轻松愉快的气氛中记住了字母的发音和形状。到现在，我还记得一些事情，比如“拼音字母用处很大，是阅读和阅读所必须的，我们决心学好普通话”，“用一些左点k，k，k张开嘴a，a，a，l，舌头翘zh，ch，sh，舌头扁z，c，s”等。同时丁老师让我们通过游戏学习汉语拼音。比如学习j q x和的拼写时，很难保存的规则。在教学的时候，丁老师给同学们讲了一个故事：出于礼貌，遇到好朋友j q x的时候，他总是摘下帽子，然后，设计了这个游戏：j q x字母卡贴在三个同学的胸前，站在左边；把卡给一个学生，把贴在他胸前，戴上“两点”头饰，站在右边。然后老师让j q x和打，让拿卡的同学表演(分别见j q x，一个个脱帽)，一边说我，和j q x做朋友，脱帽。在学习了复合元音ai、ei和ui后，设计了“寻找朋友”游戏。把卡片a，e，i，u给学生，老师问：ai在哪？这时拿着a和我牌的孩子上来拼ai。ei和ui游戏类似ai。做完三个字母的游戏，老师问：你在这个游戏里发现了什么？同学们纷纷举手，有的说：我上来三次，一直站在a，e，u的右边，这样我们就记住了这三个复合元音的构成。就这样，一个音节一个音节，一个学生一个个通关，看哪些学生看不懂哪些音，哪些知识点还存疑，直到完全掌握。

当时我真的觉得，丁先生太狠毒了，别的孩子都回家了。你为什么留下我们补课？要是你不用补课就好了！但是通过老师的努力和我们的努力学习，我们都通过了汉语拼音通。去年暑假，我参加了普通话口语阅读比赛，获得了一等奖！我欣喜若狂，跳着舞让大家知道这件事。当然，我的第一个想法是教我们汉语拼音，这是她日夜辛苦帮我们补习的结果。

现在丁老师已经停教我们很久了，我们马上就要小学毕业进入初中了。丁老师只是我们小学老师中的一个普通成员，像丁老师这样的老师太多了。在这里我想真诚地说：“谢谢老师！谢谢母校！”

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我与汉语拼音

汉语拼音是我们中华民族的文化瑰宝。到现在我们还在用汉语拼音，生活中真的缺一不可！

我觉得学中文很难！学好汉语拼音的基本要素是拼读写。首先拼写要准确，这样才能打好基础；第二种是读，大声读，这样可以很好的记忆；最后，要写的准确，这样她才能充分发挥自己应有的作用。

我和她有一个有趣的故事！

我一出生就接触了汉语拼音。我从幼儿园开始学拼音，现在也还是一样。一开始我连“q”和“p”的区别都分不清。我经常把“p”和“p”读成“b”。现在就算天塌下来，我也不能把这两个首字母混在一起。真是荣幸！

汉语拼音必不可少。例如，当你知道一个单词的发音，但查字典时不知道怎么写，你可以用拼音来查找一个单词的字体。如果有看不懂的单词，通过偏旁搜索找到，然后用拼音拼出单词的发音。

为了增长见识，开阔眼界，父亲买了电脑，装了宽带，让我可以上网。太美了。每天缠着爸爸在网上查故事打游戏，渐渐又让我觉得没意思了。我开始缠着爸爸怎么上网。父亲教我认真在百度上搜索自己想要的东西。学的时候就在百度上搜索自己不懂的问题和知识。我没办法。“对，搜索需要打字，单词需要拼音。当然是分不开的！”爸爸点头答应了。所以在网上看过草船借箭、关注草堂这类著名的历史故事。

我爸爸每周都和我叔叔在网上聊天，我很羡慕。于是我也开始用拼音打字和舅舅qq聊天，真的很有意思！久而久之，我的打字速度提高了很多。本来我要盯着键盘上的一个字母看很久。现在闭着眼睛也能知道信在哪里了。于是我求我爸给我申请一个qq号，他说，把他的qq号给我，我终于有了自己的qq号，以后可以在网上和同学聊天了。我认为它不仅锻炼了我的打字能力，还方便了我说话。从那以后我加了很多同学的qq号，可以约同学出去玩。我真的觉得自己是个“小大人”。这真的是拼音的功劳。

汉语拼音在我们的生活中随处可见，也与我们的生活息息相关。没有她，也许中国的科技还没有突飞猛进；没有她，也许我们的生活不会充满这样的幸福。所以，让我们好好学习我们的母语——普通话，同时也学习普通话——汉语拼音的来源！

（初二，900字）

我与汉语拼音

孩子是幸福的，永远是无辜的。每天都不会有悲伤，不会有烦恼，总是玩幼稚的游戏。《过家家》《扔手帕》《几点了，老狼》《老鹰抓小鸡》《捉迷藏猫》……但我们以为孩子长大了，玩游戏累了。

常年被松节油包裹着，我们终于变成了琥珀。整个森林的倒影曾经停留在光滑的琥珀面上。长大后，我们脱去不成熟和成熟，逐渐探索这个社会。

——铭文

不知道什么时候已经是中学生了。14岁那年，我即将进入二年级。14年，恍惚中迷失，忽长忽短。吸引我的往往是那些戴着小黄帽子，背着小书包，喋喋不休的孩子，他们用温柔甜美的声音说着“好老师，再见老师”。我不知道是什么吸引了我，但我终于意识到我现在是一个孩子，一个大孩子。

也许在青春期，我们会因为和父母吵架而离家出走，但之后我们会乖乖回家；我们会变得更加冲动，不会介意做错一件小事，因为我们有太多的理由去辩护；我们会自以为是，把事情想得更简单，想象着也许明天我会出人头地；我们会让自己变得成熟，因为我们希望快速成长；我们会讨厌束缚，讨厌散漫，有自己的想法，做自己想做的事而不承担后果；我们会敏感的疏远异性，但之后会因为内心的感受而进入异性。青春的蓓蕾已经绽放，这是第一次也是唯一一次短暂的流逝。太多的秘密，太多的烦恼，太多的事情困扰着我们。有时候，我真的很羡慕那些孩子的天真、放肆、纯洁，但我常常忘了，我也是一个孩子，只是一个更“成熟”的大孩子，在擂台上游荡了几次，见识多了，被什么东西限制了。

我还记得小时候，我喜欢唱歌。5岁的时候，我敢拿着话筒在千人面前唱《小燕子》；我喜欢跳舞，滚跳，不管观众怎么想，我只知道我想在短短几分钟内做好甚至是最好的；我喜欢学习，上课总是主动发言最多。不管答案是对是错，我都举起小手，说出自己的想法；我喜欢玩，即使父母去上班，一个人呆在家里，我也会幻想在一个“阳光明媚”的早晨，我会把我的娃娃带到“小溪”去玩……这些美好的纪念品mori毕竟是回忆，因为现在我会害怕在大家面前唱歌，我会在家里随时展示我的舞蹈，我会鄙视我在课堂上的演讲，我会抱怨我的孤独。是什么改变了我？可能，因为我“长大了”……我什么时候变的？

可能从我开始上学学习汉语拼音的那一天，我认识了很多人，学到了很多知识，也学到了很多道理。我开始克制自己，把自己裹得紧紧的，不再为了得到别人的表扬而做得更好，不再去关注别人说什么，想什么，而是走自己的路，满足自己。有时候我常常在想，人活着是为了别人，还是为了自己。

我们都说要好好学习。所以每个孩子都会说，要好好学习，天天向上。学习的真正目的其实是为了我们以后的生活，别人不会学。汉语拼音，我们从一年级开始学的基础知识，普通到现在很多人都会鄙视。这么容易的事情怎么能打败我？但是当被问到你有多少声母和韵母：多少单韵母，多少复韵母，多少鼻韵母？它们是什么？这种儿科问题能快点说吗？不可否认，它确实给我们带来了很多帮助。技术再先进，我们说话，我们打拼音，我们写文章……它带给我们太多的快乐。

时间不停的流逝，地球永远不会因为一个人而停止一秒。我们的时代在变，后代永远比上一代更强，而照耀你胜过蓝色。这是一个城市，一个民族，一个国家，一个世界强大的基础。这种情况只会继续蔓延，一定会蔓延。奢望太多只会让它更空虚。但是，我们还是会怀念小时候的我们，回忆起小时候学汉语拼音的乐趣。

我们站在左岸和右岸之间，站在幸福和痛苦的边缘，享受着汉语拼音给我们的享受。

（初二，1500字）

我与汉语拼音

呜-呼——，那是风！窗外的风肆无忌惮地疯狂着，催着微弱的雨，渐渐地，雨下得很大，刮在玻璃上。

——，那是水声！毛毛挥之不去的浪漫雨被倾盆大雨所取代，天空又暗又重，让人难以呼吸。地面上的水堆积成一条沟，向下流动，流入下水道。

心跳——！我能感觉到自己的心脏在剧烈跳动，身体里的每一个细胞和血液都在沸腾。空白的头脑突然被什么东西触动了，突然，记忆从深处传来……停！我按下暂停键，看着七年前那个黑白相机里的小女孩.

——铭文

“这个词.呜我的上帝！又要查字典，好麻烦！”我把语文书扔在一边，随手拿起身边的字典，烦恼地翻看字典里无数的字体.偶然看到附录下的汉语拼音字母的时候。a，b，c，d …身体里有什么东西不停的滚动，滚动…

那是夏天，我在一年三班的教室里发愁。我把铅笔握在手心里省了太多的汗。我本能地想放下笔擦擦汗，但还是把铅笔握得更紧了。因为老师在等，脸上没有赞许的表情，反而更加生气和不耐烦。“快点，就你们几个，不做完就别给我回家……”我更着急了，抬头一看四周，还剩下几个人，只有两个女生，我就是其中一个。我对正在收拾书包的同桌说：“怎么写？我不会的，帮帮我……”我的脚还在跺。

“没那么简单！我给你写几封信……”我在书里写了“崔”。

“然后呢？”

“你自己想想，不告诉你！”她甩了甩黑色的马尾辫，大摇大摆地走了。我看着她的背影，脸更红了。不知道是太热了还是怎么的。不说有什么区别？

“快点！班上只剩下你们三个……”老师脸一扭，跑到外面让大家安静的站起来。因为学校规定放学后要一起走，出校门才能解放。

我仍然在教室里不停地出汗，我不停地思考、写作和擦拭.

“走吧，今天让我们休息一下.回去好好看看汉语拼音，告诉你：你可以关注我，连自己的名字都不会拼怎么学？ "我不知道老师后来怎么说，我只知道我把头埋得很深，伙伴拉着我的手。我的眼睛里似乎有什么火辣的东西。我咽下去也没用。我把头越低越低，因为我不能让别人看到我这个样子.

单词，功课，表情，太多次都印在脑海里，因为幼儿园没有提前学，所以上学感觉很累，很恐怖。我怕老师不喜欢我，怕我永远得不到一朵小红花，又怕我再遇到那种事，所以我妈就在家提前教我，我在学校认真听着记着。我的眼睛会一直跟着老师的身影走，我的嘴巴会默默的模仿老师的口型，我的眼睛会盯着书上五彩图案下写的对应字母.渐渐的，我学会了汉语拼音，也就是韵母和声母，也学会了声调符号。,,,……

漫长的岁月陪我走过了太多的风风雨雨。当我得到一朵大红花时，我的脸上会绽放出幸福的微笑。当我戴上红领巾，听到老师说我们的国旗被鲜血染红的时候，我从此成为了一名少先队员，我有一种自豪感。等我考了100分，我就迫不及待的给我爸妈看我的成绩。我等不及全世界都知道那种冲动。当校长在讲台上念着我的名字，拿了竞赛一等奖的时候，我很纳闷，为什么我没有翅膀飞过去，我不是害羞，而是更兴奋.真的，那种感觉，那些看似幼稚的动作现在都忍不住笑傻了，我都不知道我是这样的女孩。水平、向左、垂直、按压、指向。不仅学会了拼音，还学会了写作、造字、造句、写文章、查字典。我成了一名优秀的少先队员。我会为班里表演比赛，给不懂的同学讲解。我很快乐，因为我感受到了校园生活的快乐，我知道什么是快乐，什么是对的，什么是错的。这一切都是因为学习，因为我的不懈努力，因为汉语拼音！它让我开口说话，认识字，学会做人，学习更多的文化。

我拿起语文书，烦躁地倒在地上，因为我终于明白了它的意思。14年来，我经历了太多的风雨，太多的坎坷，陪伴我的有认真教导我的老师，有爱我爱我爱我的父母，有笑有笑的同学，有友善乐于助人的朋友，还有汉语拼音。让我明白，风雨越大，雷声越大，背后晴空越宽，彩虹越美；没有风、雨、雷、闪电，没有大自然洗礼的温室花草，更好更美的花朵永远不会绽放。

刷——我紧紧地握着笔，继续在笔记本上写字。因为我知道我还有很多事情要做，还有很长的路要走，要努力奋斗，要克服…

（初二，1700字）